Comments
Description
Transcript
例題1
中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 例題1 右図の三角形ABCの面積は何cm2ですか。 A 6cm 45° B C 答え 9cm2 [例題1の解説] 図1 右図1のようにCから辺ABに垂直な線をひくと、 A 直角二等辺三角形2つになることがわかります。 3cm 45° D このとき BD=DA=DC=3cm 3cm 底辺をABと考えると高さが3cmなので (三角形ABCの面積)=6×3÷2=9(cm2) B (別解) 図2 右図2のように直角二等辺三角形が4つで正方形になります。 3cm 45° 45° B C A 6cm よって (三角形ABCの面積)=6×6÷4=9(cm2) 45° 6cm C (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 例題2 右図の色のついた部分の面積は何cm2ですか。 12cm 30° 5cm 答え 15cm2 [例題2の解説] 30度・60度・90度の直角三角形(三角じょうぎの1つ)は2つ組み合わせると 図1 右図1のように正三角形になります。 30° 30° 例えば30度・60度・90度の直角三角形でもっとも長い辺が10cmのとき、 図2のようにもっとも短い辺はその半分の5cmであることがわかります。 60° 60° 30度・60度・90度の直角三角形のもっとも長い辺の長さはもっとも短い辺の 図2 2倍であることを覚えておきましょう。 10cm 60° 10cm 2倍 30° 5cm 5cm 10cm 中学受験でよく出題されます。30度という角度があればこの長さの関係を思い出して下さい。 (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 この三角形は30度・60度・90度の直角三角形なので 右図のようにもっとも短い辺は 12÷2=6(cm) であることがわかります。 色のついた部分は底辺が5cmで高さが6cmの三角形です。 (色のついた部分の面積)=5×6÷2=15(cm2) 12cm 6cm 30° 5cm (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 例題3 C 右図の三角形ABCはABとBCの長さが等しくなっています。 三角形ABCの面積は何cm2ですか。 150° A 8cm B 答え 16cm2 [例題3の解説] 二等辺三角形なので角度は右図1のようになります。 15° 図1 15° 8cm 150° A 8cm C B ほ じょせん さらに図2のように補助線をひくと三角形BDCが 15° 図2 30度・60度・90度の直角三角形であることがわかります。 よって CD=8÷2=4(cm) 15° 8cm 4cm 8cm 150° A C B D 30° 三角形ABCは底辺が8cmで高さが4cmなので (三角形ABCの面積)=8×4÷2=16(cm2)となります。 この問題の150度・15度・15度の二等辺三角形もよく出題されます。 この形でも30度・60度・90度の直角三角形を利用します。 (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 例題4 C 右図の三角形ABCの面積は何cm2ですか。 8cm 150° A B 16cm 答え 32cm2 [例題4の解説] 下図のように補助線をひくと三角形BDCが30度・60度・90度の直角三角形であることがわかります。 よって CD=8÷2=4(cm) C 8cm A 60° 4cm 150° 16cm B D 30° 三角形ABCは底辺が16cmで高さが4cmなので (三角形ABCの面積)=16×4÷2=32(cm2) (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 例題5 右図の三角形ABCの面積は何cm2ですか。 A 30° 12cm 75° C B 答え 36cm2 [例題5の解説] のこり1つの角の大きさは 180-(30+75)=75(度) なので A 三角形ABCは 30度・75度・75度の二等辺三角形です。 30° 右図のようにBからACに垂直な線をひくと、三角形ABDが 30度・60度・90度の直角三角形であることがわかります。 よって BD=12÷2=6(cm) 12cm 12cm 三角形ABCは底辺が12cmで高さが6cmなので (三角形ABCの面積)=12×6÷2=36(cm2) ※ BC=6(cm) ではありません。気をつけましょう。 60°6cm B 15° D 75° C (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 例題6 右図の三角形ABCの面積は何cm2ですか。 C 8cm 15° A B 答え 6cm2 [例題6の解説] 右図1のように上下に2つ組み合わせて30度を作ります。 図1 A C 8cm 15° 15° B 8cm D 図2のようにCからADに垂直に線をひくと、三角形AECが 図2 C 8cm 30度・60度・90度の直角三角形であることがわかります。 60° よって CE=8÷2=4(cm) 三角形ADCは底辺が8cmで高さが4cmなので (三角形ADCの面積)=8×4÷2=12(cm ) 2 三角形ADCは三角形ABC2つ分なので A 4cm 15° 15° 8cm B E D (三角形ABCの面積)=12÷2=6(cm ) 2 (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 例題7 右図のように正方形ABCDの中に正三角形BCEがあります。 A D E 色のついた部分の面積は何cm ですか。 2 20cm B C 答え 100cm2 [例題7の解説] 三角形BCEは正三角形なので角DCEは 90-60=30(度) A D E CE=CD なので三角形CDEは30度・75度・75度の二等辺三角形です。 F 60° EからCDに垂直な線をひいて30度・60度・90度の直角三角形を作ります。 このとき EF=20÷2=10(cm) 20cm 20cm 20cm 20cm 30° よって (色のついた部分の面積)=20×10÷2=100(cm2) B 60° 60° C 20cm (C) 2014 min-san.com 中学受験Unit.31- 3 4年 平面図形‐面積2 面積と角度 (別解) A のタイプと同じなので 右図の色のついた部分の面積は正方形の面積の半分です。 (右図の色のついた部分の面積)=20×20÷2=200(cm2) E D 20cm よって (三角形CDEの面積)=200÷2=100(cm2) B C ポイントまとめ ・30度・60度・90度の直角三角形のもっとも長い辺の長さはもっとも短い辺の2倍です。 ・150度・15度・15度の二等辺三角形、30度・75度・75度の二等辺三角形はいろいろな図形問題で出題されます。 (C) 2014 min-san.com