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1st lesson for low/middle level student (25 min)

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1st lesson for low/middle level student (25 min)
レアジョブ英会話 オフィシャル教材
Beginner Lesson Material(初級者用レッスンテキスト)
18th lesson (レッスン第 18 回) (25-50 min)
Today’s Pattern (今日のパターン):
How long ____? / How often ____?
(どのくらいの時間? / どのくらいの頻度?)
Today’s Sentence (今日の例文):
How long is it ____? (それはどのくらいの時間ですか?)
How often is it ____? (それはどのくらいの頻度ですか?)
------------------------------------------------------------------Objectives of this material(このテキストの目的):
1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them.
(基本文型を理解するだけでなく、使いこなせるようになる)
2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations.
(簡単な会話練習から始めて、英会話の自信をつける)
3. Feel one’s progress and enjoy English!
(自分の上達を実感し、英語を楽しむ)
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Previous Lessons Review (これまでのレッスンの復習) ( 5-10 min)
Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons(これまで勉強したパ
ターンを復習しましょう)
0-1.
Whom are _____?
Tutor:
I am going to play golf with Carl.
(私はカールとゴルフをする予定です。
)
Student:
Whom ______________________?
(誰と____?)
0-2.
Which is _____?
Tutor:
There are lots of good places here in Japan.
(ここ日本には良い場所がたくさんあります。)
Student:
Which _______________________?
(どちらの____?)
0-3.
Whose (noun)
Tutor:
I found a wallet in my room.
(私はお財布を私の部屋で見つけました。
)
Student:
Whose ___________________?
(誰の____?)
0-4.
How many _____? / How much _____?
Tutor:
I can’t finish this project tomorrow. I need an extension.
(私はこのプロジェクトを明日に終わらせることができません。延期が
必要です。
)
Student:
How much ________________?
(どのくらい____?)
0-5.
How many _____? /How far _____? /How much ______?
Tutor:
Thailand is not too far from Cambodia.
(タイはカンボジアからあまり遠くはありません。
)
Student:
How ________________________?
(どのくらい____?)
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Grammar Review (文法の復習) ( 5-10 min)
Use of “how long” and “how often” (how long と how often の使用法)
How long is it?
- is used in many ways, such as the length of something. But in this
material, it is used in asking the time it takes from one place to another.(How long is it?
には物の長さをたずねるなどの様々な用法がありますが、今回の教材ではある場所から異
なる場所までの移動にかかる時間をたずねるために用いられています。)
Example: How long is the flight from Manila to Tokyo
(例 マニラから東京までの飛行時間はどれくらいですか?)
How often is it? - used in asking the frequency of an activity/an event.(How often is it?
は活動や行事などの頻度をたずねるために用いられます。)
Example: How often do you take a bath in a day?
(例 あなたは一日にどれくらいお風呂に入りますか?)
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Exercise 1 (エクササイズ1) (2-4 min)
Directions: Repeat after your tutor.(講師に続けて言ってください)
Example:
How long is it?
(それはどれくらいの長さですか?)
1-1.
How long
is the flight to Tokyo? (東京までの飛行時間は〜ですか?)
will the trip take?(旅行は〜かかるでしょうか?)
will the piano concert last?
(ピアノのコンサートは〜続くでしょうか?)
will it take from Europe to the US?
(ヨーロッパからアメリカまで〜かかるでしょうか?)
will it take my mail to reach Japan?
(私の郵便が日本に届くまで〜かかるでしょうか?)
1-2.
How often
do you eat sushi ? (あなたは寿司を食べますか?)
do you swim?(あなたは泳ぎますか?)
is your English class?(あなたの英語の授業は〜ですか?)
are your yoga sessions?(あなたのヨガ活動は〜ですか?)
do you see your friends? (あなたは友達に会いますか?)
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Exercise 2 (エクササイズ 2) (3-6 min)
Directions: Complete the exercise below to make a sentence. (下の文章を完成させてく
ださい)
Example
How often is it?
(それはどのくらいの頻度ですか?)
2-1.
__________ do you have company meetings?
(あなたは____会社の会議がありますか?)
2-2.
__________ is your Biology class?
(あなたの生物の授業は____ですか?)
2-3.
__________ is the bus ride from Tokyo to Osaka?
(東京から大阪までバスに____乗りますか?)
2-4.
How long is ____________?
(____はどのくらいの時間ですか?)
2-5.
How often is ____________?
(____はどのくらいの頻度ですか?)
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Exercise 3 (エクササイズ 3) (3-6 min)
Directions: Match the sentences below. There may be multiple combinations. Choose the
best answer.(左と右の文章を組み合わせてください。必ずしも1対 1 の対応になっている
わけではありません。
)
3-1.
3-2.
3-3.
3-4.
How long was the conference?
I have a class every day.
(会議はどのくらいの時間でしたか?)
(私は毎日授業があります。)
How often do you exercise?
I exercise every morning.
(どのくらいの頻度で運動しますか?)
(私は毎朝運動します。
)
How long did you wait for him?
I waited for him for an hour.
(どのくらい彼を待ちましたか?)
(私は彼を 1 時間待ちました。
)
How often do you watch TV?
The conference lasted for a day.
(どのくらいの頻度でテレビを見ますか?)
3-5.
3-6.
3-7.
(会議は 1 日続きました。
)
How often is your English class?
I watch TV every night.
(どのくらいの頻度で英語の授業をしますか?)
(私は毎晩テレビを見ます。)
How long was the movie?
She takes a bath for an hour.
(映画はどのくらいの長さでしたか?)
(彼女は 1 時間お風呂に入ります。
)
How long is your trip?
He seldom cleans his room.
(移動時間はどのくらいですか?)
(彼は滅多に自分の部屋の掃除
をしません。
)
3-8.
How often does he clean his room?
We can meet every weekend.
(彼はどのくらいの頻度で部屋を掃除
(私たちは毎週末に会えます。
)
しますか?)
3-9.
How long does she take a bath?
(彼女はどれくらいお風呂に入りますか?)
3-10.
How often can you and your
It takes only 20 minutes by train.
(電車でたったの 20 分です。)
The whole movie lasted for three
friend meet?
hours.
(あなたと友達はどれくらいの
(映画は全部で 3 時間続きました。)
頻度で会いますか?)
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Exercise 4 (エクササイズ 4) (3-6 min)
Directions: Practice having a conversation with your tutor. (講師と会話を練習してみま
しょう)
Tutor:
I love reading this magazine.
(私はこの雑誌を読むのが大好きです。
)
Student:
I love reading it, too. How <many / often / long> times have you read
that magazine?
(私も好きです。その雑誌をどのくらいの <回数 / 頻度 / 時間> 読んだ
ことがありますか?)
Tutor:
I’ve read it for five times now.
(現在で 5 回読んだことがあります。)
Student:
How <long / many / much> time does it take you to finish reading that?
(読み終えるのにどのくらいの <時間 / 数 / 量> がかかりますか?)
Tutor:
It takes me an hour to finish reading it.
(読み終えるのに 1 時間かかります。
)
Student:
How <long / many / often> have you been subscribing to that
magazine?
(その雑誌をどのくらいの <期間 / 数 / 頻度> 定期購読しています
か?)
Tutor:
I’ve been a subscriber for a year now.
(今までで 1 年間定期購読しています。
)
Student:
How <often / long / many> is the magazine delivered to your home?
(どのくらいの <頻度 / 時間 / 数> で雑誌があなたの家に届けられま
すか?)
Tutor:
It is delivered every week.
(毎週届けられます。
)
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Exercise 5 (エクササイズ 5): (3-6 min)
Directions: Create a question based on the tutor’s sentence.(講師の文章をもとにして質
問文を作ってみましょう)
Student:
How __________________________?
(どのくらい____?)
Tutor:
We have classes every Wednesday and Friday.
(私たちは毎週水曜と金曜に授業があります。
)
Student:
How __________________________?
(どのくらい____?)
Tutor:
I jogged for an hour this morning.
(私は今朝 1 時間ジョギングをしました。)
Student:
How _________________________?
(どのくらい____?)
Tutor:
We partied the whole night last Friday.
(私たちは先週の金曜日一晩中パーティーをしました。
)
Student:
How ________________________?
(どのくらい____?)
Tutor:
I visit my mom every week.
(私は毎週母の所に行きます。
)
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Exercise 6(エクササイズ 6): (5-10 min)
Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor. (フリートークを講師と練
習・エンジョイしてください)
Guide Questions from the tutor: (講師は次の質問で会話を始めます)
6-1.
How long have you been speaking English?
(あなたはどのくらいの期間英語を話していますか?)
6-2.
How long have you been a student in RareJob?
(あなたはレアジョブでどのくらいの期間生徒をしていますか?)
6-3.
How often do you go out on weekends?
(あなたはどのくらいの頻度で週末に外出しますか?)
6-4.
How often do you watch movies?
(あなたはどのくらいの頻度で映画を見ますか?)
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