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2単位 古 典 3年1~8組

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2単位 古 典 3年1~8組
教
科
国
語
科
目
古
単 位 数
2単位
学年・学級
3年1~8組
典
1 科目の目標等
■学習の到達目標
1 古文・漢文が好きになること。
2 様々なジャンルの作品に数多く触れ、古典の面白さを味わうこと。
3 古文や漢文を読み、我が国の文化と伝統に対する関心を深めること。
4 生涯にわたって古典に親しむ態度を培うこと。
■授業方法
1 1週間に2時間(2単位)、授業を行う。
2 教科書の他に、授業プリント・副教材・辞書などを活用する。
3 生徒の活動として、本文の音読と暗誦を重視する。
■教科書・副教材等
1 教科書 『精選 古典 改訂版』(大修館書店)
2 副教材 ①『新訂 最新国語便覧』(浜島書店)
②『新訂 最新国語便覧 確認ノート』(浜島書店)
③『古文読解のための標準古典文法 三版三訂』(第一学習社)
④『書き込みながら覚える古典文法ワークノート』(第一学習社)
⑤『わかる・読める・解ける 古文単語 330』(いいずな書店)
*⑤以外は、2年次に使用したものの継続使用です。
3推奨古語辞書『全訳古語辞典 第三版(小型版)』(旺文社)
これ以外の紙辞書でも構いませんし、電子辞書でも構いません。
■古典読解のためのアドバイス
1(音読)古典に限りませんが、本文を1回でも多く音読することが、内容理解につながります。
1、2回読んで、「読んだ」と思っていませんか。「読んだ」とは、暗唱するくらい数多く音
読することです。理解のためには、「学問に王道なし」です。現代の作品でも、好きな作家や筆
者の作品は何度も読むうちに暗記してしまうのと同じことです。
2(文法)古典文法は自習が基本です。文法の学習法も、文法書を繰り返し読み、問題を解くこと
の繰り返しに尽きます。「習うより慣れよ」です。
3(古語の力)副教材の『わかる・読める・解ける 古文単語 330』を利用して、特徴ある古語の
語彙力をつけることで、確実な読解力を身につけることができます。
■成績評価方法
1 評定(5段階)は、基準点を算出し、換算点で付けます。定期考査(年3回)の素点が80%、
平常点が20%の比率です。
2 平常点には、小テスト・定期考査ごとのノート提出などを含みます。
評価の観点及び内容
評価方法
■ 関心・意欲・態度
1.古典を進んで学習する意欲や態度が見られるか。
1.授業への取り組み状況。
2.課題点検。
3.授業ノート。
■ 思考・判断
1.人間・社会・自然などに対する様々な時代の人々
のものの見方・感じ方・考えを的確に読み取り、自
らの生活や人生について考えることができるか。
1.発言内容・質問への解答状況。
2.課題点検。
3.授業ノート。
■ 技能・表現
1.古文や漢文に用いられている語句の意味や用法を
理解できるか。
2.古文や漢文の調子などを味わいながら、音読・朗
読ができるか。
1.古文単語小テスト等。
2.課題点検。
3.定期考査。
4.授業ノート。
5.本文の音読・暗唱。
■ 知識・理解
1.古典の理解に役立てるための音声・文法・表記・
語句・語彙・漢字等を理解し、知識を身に付けてい
るか。
1.定期考査。
2.古文単語小テスト等。
3.課題点検。
2
学習計画
■ 前期
月
学習内容(教科書)
●オリエンテーション(授業開き)
4
●史話
史記「鴻門の会」
『古文単語 330』小テスト①
5
『古文単語 330』小テスト②
6
●日記
更級日記「あこがれ」
『古文単語 330』小テスト③
中
間
考
備
考
・繰り返し音読する。単語集を利用して語彙力を身に付
ける。古語辞典を活用する。暗唱する。
・漢文訓読のリズムを読み味わう。
・本文を訓点に従って正しく読み、書き下し文に改
める。
・句形の読みと意味について理解し、それに即して
口語訳する。
・項羽と劉邦の人物像をつかみ、場面の展開を正確
に理解する。
8時間
・当時の人々の生き方、生活や文化、ものの見方や考え
方などについて認識を深める。
・仮名文の日記が生まれた背景、作品と社会的な背景と
の関わりを考え、理解する。
・物語作品などへのあこがれと夢を抱く作者の心情を理
解する。
・平安貴族社会に浸透していた仏教思想について認識す
る。
7時間
査
1時間
●和歌
万葉集
7
学習のねらい
『古文単語 330』小テスト④
8
●随筆
方丈記「安元の大火」
9
●漢文
文章「桃花源記」(陶潜)
・万葉集の表現技法、韻律の特色を理解し、読み味
わう。
・皇族・貴族・庶民までの万葉人の心に触れる。
6時間
・作者の思想の基調を理解する。
・対句的表現や比喩などの修辞技巧を理解し、的確な描
写とその表現効果について考える。
6時間
『古文単語 330』小テスト⑤
『古文単語 330』小テスト⑥
期
末
考
・散文表現の特色を理解する。
・作品に表れる作者の社会観、自然観を読み取り、自己
の感じ方や考え方を豊かにする。
査
6時間
1時間
■ 後期
月
学習内容(教科書)
●物語
曽根崎心中「道行」
10
学習のねらい
・文章のリズムに注意し、朗読の方法を工夫する。
・作品の内容を理解し、古典芸能への関心を高める。
・作品の表現上の特色を理解し、優れた表現に親しむ。
備
考
9時間
『古文単語 330』小テスト⑦
11
●漢詩
「桃夭」
『古文単語 330』小テスト⑧
「飲酒」(陶潜)
「石壕吏」(杜甫)
12
・古体詩を繰り返し音読し、独特の口調に習熟する。
・古詩の形式や表現・技法について理解を深める。
・作者の人生観・社会観・自然観についての理解を深め
る。
15時間
「売炭翁」(白居易)
『古文単語 330』小テスト⑨
学
1
年
末
考
査
1時間
考査返却、自主教材
『古文単語 330』小テスト⑩
2時間
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