川崎小[PDFファイル/441KB]

川 崎 町 立 川 崎 小 学 校 の 協 働 教 育 実 践 事 例
事例１
（１）活動名
「こんにゃくづくり」＜ 5 月～１月＞
（２）依頼先
近隣の農家大森英俊さん，大森玲子さん
（３）依頼方法
学校から大森英俊さん，大森玲子さんへ依頼
（４）活動内容
大森さん夫妻の指導のもと，5 月にこんにゃくい
もの種 芋を植え， １０月に収 穫し，1 月に収穫した
いもからこんにゃくを作成しました。栽培からこん
にゃく作成まで，大森さん夫妻に継続してご指導い
ただきました。
（５）活動を終えて
丁寧にご指導いただいたおかげで，こんにゃくい
もの栽培も，こんにゃく作成も予想以上に順調に行
う こ と が で き ま し た 。「 川 崎 町 の ソ ウ ル フ ー ド に な
ってほしい」という大森さんの思いも聞くことがで
き，地域を大切にする気持ちに触れる機会にもなりました。
事例２
（１）活動名
介護老人保健施設「アルパイン川崎」訪問＜１２月＞
（２）依頼先
介護老人保健施設・アルパイン川崎
（３）依頼方法
学校からアルパイン川崎へ依頼
（４）活動内容
２年生の児童が老人施設を訪問して，学習発表会
で演じた短い劇と「すずめ踊り」をお年寄りの前で
披露しました。踊りを踊った後，お年寄りとの交流
もできました。
（５）活動を終えて
学習発表会での踊りに充実感を感じていた時に，他の場所でも発表する機会を得
たことで，子どもたちは大変うれしそうでした。施設のお年寄りにも大変喜んでい
ただき，自分たちの活動が地域の方々に喜んでもらえるよい体験となりました。
「ま
た今度，別のこともやってみたい」と次の活動への意欲にもつながりました。
ー川
小1ー
事例３
（１）活動名
「地域のお祭りに参加しよう」
＜① 6 月支倉常長祭り
（２）主催
①川崎町観光課
②１０月農協祭＞
②川崎町 JA
（３）活動内容
鼓笛隊（５，６年生児童）が，川崎町内の祭りに
参加し，鼓笛の演奏を披露しました。演奏の他，児童
が鼓笛の曲名や演奏への思い，伝統を引き継ぐ大切さ
等を発表しました。
（４）活動を終えて
沿道や会場には保護者をはじめ，本校鼓笛隊の先
輩にあたる地域の方々がたくさん集まり，子どもたち
へ声援を送ってくださいました。中には校歌を口ずさ
んでくださる方もいて，子どもたちは伝統の重さ，素
晴 ら し さ を 実 感 し ，「 地 域 貢 献 」 の 気 持 ち が 育 ま れ る
機会となりました。
事例４
（１）活動名
「水辺の安全教室・カヌー体験」＜７月＞
（２）依頼先
川崎町Ｂ＆Ｇ海洋センター
（３）依頼方法
学校から川崎町Ｂ＆Ｇ海洋センター
（４）活動内容
水の事故から身を守り，自然の中で安全に過ごす
ための学習と，カヌー体験を行いました。①紙芝居
を使った説明，②ペットボトルで浮く体験，③仰向
けで長い時間浮く体験，④ライフジャケットを着用
しての入水，⑤プールの中でのカヌー体験などを行
いました。夏休みに入る前に水の事故を防ぐための
大切な学習ができました。
（５）活動を終えて
服を着たままで入水したときの動きにくさを体験
し，実際におぼれそうになったときにどう行動すれ
ばよいのかを練習することができました。ライフジャケットは水に浮くためだけで
なく，寒さや衝撃から身を守る働きもすることを知り，暑くてもいやがらずにライ
フジャケットを着る必要があることも学べました。また，カヌーに乗るというめっ
た にな い 体験 が でき ， 子ど もたち は自 然の 中での 活動 への 関心 が高ま りま した 。B
＆ G 海洋センターの方々のおかげで，貴重な体験ができました。
ー川
小2ー