新聞紙でエコポット

時間：１時間
新聞紙でエコポット
時期：いつでも
参考資料：「ごみ学習プログラム」財団法人科学教育研究会
＜概 要＞
新聞紙で植木鉢（ポット）を作ることで、新聞紙の再利用について考え、土の中の
ゴミについて考えるきっかけにします
＜ねらい＞
１．ポットづくりを通して、新聞紙の再利用につい
て考える
き
っ
か
け
に
な
る
よ
﹁
土
﹂
に
つ
い
て
考
え
る
ポ
ッ
ト
づ
く
り
と
併
せ
て
２．土の中のゴミがどうなるのか、土の中でゴミが
分解されることに関心を持つきっかけにする
＜準備物＞
♦植木鉢（ポットづくりの基礎にします）
♦新聞紙（２人で１部程度必要です）
♦500㏄のビーカー（５人に１つの割合で準備しましょう）
♦洗濯糊（お湯で溶いて、ドロドロにしておきます）
♦ハケまたは筆（糊を貼るのに便利）
あれ、変だ?!
こんな導入方法で、子ども達
の興味を引き付けよう
給食等で飲み終わった牛乳パックを
見て、何でできているかを考えよう。
もし、土の中に入れたらどうなるんだろ
う？みんなで予想してみよう。
６ヶ月前に土の中に入れておいた、同じ給食
の牛乳パックはどうなっているんだろ
う？一緒に埋めたところに見に行こ
う。
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＜進め方＞
１
２
植木鉢か
らはみだし
た新聞は、そ
のままにし ておこう
内側
を見たら、
こんな感
じだよ
途中で剥がれ
る時は、糊を
濃くしよう
新聞紙を３∼４㎝の幅に切り、糊を
塗って、植木鉢の内側に縦に貼る
３
４
内側が新聞紙で覆われたら、今度は
横に貼り、内側を覆う（余った部分
は、最後に折り込もう）
植物とともに
ポットの観察
をしよう
植木鉢が大き
い時は、４∼５層
貼ろう
覆われたら再度、縦に貼っていく。
３層の新聞紙が貼り終わったら、丸
１日乾燥させる
丸１日経ったら、新聞紙の植木鉢を取り出
し、長期間観察できる植物を植える。植物
の成長とともに、ポットの分解具合をみる
＜指導のポイント＞
♦糊は濃いと出来上がりがしっかりします。500㏄の水に糊20ℊを目安に使いましょう。
♦エコポットは、通常の鉢と比べて耐久性が乏しいので、「新聞紙のエコポットがどうなったか」
を学習することにポイントをおきましょう。
ケナフは紙づくり
もできるので、育
てて「紙すき」を
してもおもしろい
よ
＜解説＞
この活動では、不用品の再利用と併せて「土の中でゴミがどのように分解されるか」を、実物を見
ることで理解が深まります。
土の中で新聞が分解する様子を観察するためには、ある程度の期間（３ヶ月以上）が必要です。
従って、ヘチマやヒマワリ、ヒョウタン、ケナフ等の観察期間の長い植物を植えると、長い期間にわ
たって植物の観察とエコポットの分解過程の観察ができます。
この活動と併せて、ゴミを利用している虫を探す『ゴミの中にすむ虫たち（20ページ）』や、落ち
葉の分解過程を観察する『落ち葉の行方を探してみよう（18ページ）』などを実施すると、「土にか
える」ということの理解が深まります。
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