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平成23年度京都府ユニットケア施設研修 (施設管理者研修

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平成23年度京都府ユニットケア施設研修 (施設管理者研修
平成 23年 度京都府ユニットケア 施設研 修
(施設管 理者研 修・ユニットリーダー研修)実 施要領
1
目的
本 事業 は、 ユ ニッ ト ケア 施 設( ユニ ット 型 介護 保 険施 設 及び一部 ユ ニッ ト 型介
護保 険 施設、並 びに 準 ユニ ッ トケ ア 加算 対象 施 設ま た はユ ニ ット ケア を 実施 す る介
護保 険 施設 をい う 。( 開設 又 は実 施 が確 実な 施 設を 含 む。以 下同 じ 。)) の管 理 者及
び職 員 に対し、ユ ニ ット ケ ア( 居 宅に 近 い居 住環 境の下 で 、居宅 にお け る生 活 に近
い日 常 の生 活の 中 で行 わ れる 生 活単 位 と介 護 単 位 とを 一 致さ せた ケ アを い う。以下
同じ )に 関す る研 修 を実 施 する こ とに より 、ユ ニッ ト ケア施 設が 入居 者 又は 利 用者
一人 一 人の 意思 及 び人 格 を尊 重 し、入居 又は 利 用前 の 居宅 に おけ る生 活 と入 居 又は
利用 後 の生 活が 連 続し た もの と なる よ うに 配 慮 し なが ら 、入 居者 又は 利 用者 が 自立
した 日 常生 活を 営 むこ と を支 援 する こ とを 目 的 と する 。
2
実 施主 体
3
施 設管 理 者 研修
京都 府 、京 都 府老 人 福祉 施 設 協 議会
(1) 研修 対 象者( 約1 5名 )
ユニ ッ トケ ア 施設の 管理 者 ま た はそ の 予定 者 であ って 、以 下の い ずれ か に該
当 する 者 。
① 既 に ユニ ッ トケ ア施 設 とし て 開設 し てい る施 設 の管 理 者で あ って 、 本研 修
を受 講 して い ない 者。(就 任 が確 実 な 就 任予 定 者を 含 む)
② 平 成 23 年 度又 は2 4 年度 に 開設 す るユ ニッ ト ケア施 設 ( 既 に京 都 府と 協
議を 行 って い る等 開設 が 確実 ) に管 理 者と して 勤 務す る 予定 の 者。
※ た だ し、 受 講者が 4 名 に満 た ない 場 合は 、 本研 修は 実 施し な い。
(2) 研修 内 容等
別紙 のと お り
(3) 研修 期 間等
講義 ・ 演習( 3日 間 )+ フォ ロ ーア ッ プ研 修 ( 2 日間 ) の 全 5 日 間 と す る 。
① 講 義 ・演 習
1 日 目 平 成2 3年 9月 2 1日 ( 水) 京都 社 会福 祉 会館 階 4階
2 日 目 平 成2 3年 9月 2 2日 ( 木) 京都 社 会福 祉 会館 階 4階
3 日 目 平 成2 3年 9月 2 3日 ( 金) キャ ン パス プ ラザ 京 都第 2 演習 室
②
フ ォ ロー アッ プ研修
◆日 時
平 成2 4年 1 月2 4 日( 火 )~ 25日 (水 )
◆会 場
京 都社 会福 祉 会館 階4F 大 会議 室(詳 細 は1 1 月頃 に案 内 の予 定 )
-1-
4
ユ ニッ ト リ ーダ ー研 修
(1) 研修 対 象者 ( 約3 5名 )
① ユ ニ ット ケ ア施 設に 勤 務し て いる 職 員又 は勤 務する 予 定の 職 員で あ って 、
各ユ ニ ット に おい て指 導 的役 割 を担 う 者。
② 平 成 23 年 度又は 24 年度 に 開設 す るユ ニッ ト ケア 施 設( 既 に京 都 府と 協
議を 行 って い る等 開設 が 確実 ) に勤 務 する職 員で あっ て 各ユ ニ ットに おい て
指導 的 役割 を 担う 者。
(2) 研修 内 容等
別紙 の通 り
(3) 研修 期 間等
講 義・ 演 習( 3 日間 )+ 施 設実 習 (5 日 間) +フ ォ ロー ア ップ 研 修( 2 日間 )
の 全 10 日 間と す る。
① 講義 ・ 演習
第1 日 目 平 成2 3年 9月 2 1日 ( 水) 京都 社 会福 祉 会館 4 階
第2 日 目 平 成2 3年 9月 2 2日 ( 木) 京都 社 会福 祉 会館 4 階
第3 日 目 平 成2 3年 1 0月 1 1日 ( 火) 舞 鶴市 西 駅交 流 セン タ ー(JR西舞 鶴 駅)
5
②
施設 実 習
◆ 日時
平 成 2 3 年 1 0月 17 日 ~ 平 成 23 年1 1 月 1 8日 の 間 に 5 日間 。
◆ 実習 施 設 ( 追っ てお 知 らせ い たし ま す)
◆ スケ ジ ュー ル 等
➢期 間 内に上 記の 1施 設で 連 続5 日 間分 の 実習 とす る 。
➢各 施 設の 受 入れ 人数 の 関係 で 、実 習 日程 を 調 整 する 。
③
フォ ロ ーア ップ研 修
◆ 日時
平 成 24 年1 月 24 日 (火 ) ~1 月2 5 日( 水 )
◆ 会場
京 都 社会 福祉 会 館階4 F大 会 議室 (詳 細 は1 1 月頃に 案内 の 予定 )
修 了証
研 修 の全 科目 を 受講 し た者 に 対し、 京都 府 知 事の 修 了 証を 交 付す る。
6
留 意事 項
(1) 参加 方 法
① リ ー ダー 研 修に つい て は、 下 記の 研 修修 了 者が 現に 管 理者 を して い る、 又
は管 理 者( 予 定者 含む ) が本 年 度の 管 理者 研 修を 受講 す る予 定 の施 設 を参 加
対象 と する 。
ア .平 成 15 ~ 22 年度 の 認知 症 介護 研 究・ 研修 東 京セ ン ター の 管理 者 研修
イ .平 成 23 年 度の 社団 法 人日 本 ユニ ッ トケ ア推進 セン タ ーの 管 理者 研 修
ウ .平 成 15 ~ 20 年度 の 京都 府 実施の 管理 者 研修
-2-
②
原 則 とし て 1施 設から 2名 ま で参 加 でき る こと とす る が、 申 込者 が 定 員 を
超え た 場合 は 調整 する 。 2名 申 込み の 施設 は、 申 込書 に 優先 順 位を 記 載す る
こと
③ 研 修 参加 者 は全 日程に 参加 す るこ と 。
(2) 下記 の 課題 提 出が 修了の 要件 と なる 。 提出 期 限及 び記 入 様式 等 は別 途 通知 す
る。
① 研 修 開始 前 ア .事 前 提出 課 題① ( リー ダー ) +施 設 平面 図
イ .事 前 提出 課 題② ( リ ー ダー、 受講 管 理者 そ れぞ れ )
ウ .入 居 者体 験レポ ー ト ( リー ダ ー、 受 講管 理 者そ れ ぞれ )
※上 記 ア・ イ は8/30提出 、ウ は9/21( 研修 当 日) に 提出
② 第 3 日目
ア .ユ ニ ット ケ ア導 入・運 営計 画 書 ( 管理 者 )9/23に作 成
イ .ユ ニ ット ケ ア導 入・運 営計 画 書 ( リー ダ ー) 10/11に提 出
イ .施 設 長と ユ ニッ ト リー ダーの 対話 シ ート
(リ ー ダー が 参加 し てい る施 設 の管 理 者全 員 )
③ 施 設 実習
ア .実 習 報告 書 (リ ー ダー )
④ フ ォ ロー ア ップ研修
ア .導 入 ・運 営 計画 進 捗状 況( リ ーダ ー )
イ .改 善 プロ セ スシ ー ト( リー ダ ー)
(3) 本研 修 受講 生 への支援 に つい て ( 施 設 長等の 皆 様 への お 願い)
本研 修 は、 講 義・ 演習 ( 3日 間 )+ 施 設実 習(5 日間 ) +フ ォ ロー ア ップ 研
修 (2 日 間) と 約半 年 間を かけ て の長 丁 場の 研修 で ある こ とに 加 え、 期 間中 、
ユ ニッ ト ケア 導 入運 営計 画 書の 作 成・ 実 施・ 評価 等 、多 く の課 題 に取 り 組ん で
い ただ く 必要 が あり 、受 講 生に と って 大 変厳 しい 内 容と な って い ます 。
つき ま して は 、各 施設 の 施設 長 様を は じめ 中間 管 理職 等 の皆 様 に以 下 の点 に
ご 留意 い ただ き 、受 講生 が 本研 修 の中 で 貴施 設の 代 表と し て主 体 的に 取 り組 み
を 進め て いく こ とが でき ま すよ う 、受 講 生へ の支 援をお 願 い致 し ます 。
① 本研 修に 参 加 する 目的 に つい て 、事 前 に受 講生 に 十分 説 明を 行 って 下 さい 。
② 2日 目 修了 後 、3 日目 ま での 間 に、 必 ず面 談の 機 会を つ くっ て いた だ き、 研
修 内容 の 報告 や 貴施 設に お ける ユ ニッ ト ケア の今 後 の取 組 の方 向 性な ど につ い
て 話し 合 って 下 さい 。そ れ らの 内 容を 「 施設 長と ユ ニッ ト リー ダ ーの 対 話シ ー
ト 」と し て提 出 して い ただ きま す。
③ ユニ ッ トリ ー ダー とと も に「 ユ ニッ ト ケア 導入 運 営計 画 書」 を 作成 し てく だ
さ い。(リ ー ダー が 作成 した 計 画を 施 設の 計 画と して 共 有化 し 、実 施 にあ た って 、
リ ーダ ー と管 理 者の 役割 分 担を 行 って く ださ い)
④ フォ ロ ーア ッ プ研 修ま で に、「ユ ニ ット ケ ア導 入・運 営計 画 書」の 実施 状 況に
つ いて 、 リー ダ ーと 評価 す る機 会 を作 っ て下 さい 。
以 上 、 大変 ご 多忙 とは 思 い ま す が 、 本 研 修 の 目 的 達成 の た め にご 理 解 と ご 協 力 を 賜
りま す よう お 願い申 し上 げま す 。
-3-
7
受 講 費用 等
(1) 受講 者 は、 研 修資 料費 、 施設 実 習費 の 一部 と して 、 受 講 決定 通 知後 速 やか に
次 の金 額 を指 定 の銀 行口 座に振 込 むこ と 。
( 受講 料 には 研修 期 間中( ユニ ッ トリ
ー ダー 研 修の 施 設実 習を除 く) の 昼食 代 を含 んで い ます 。)
◆ ユニ ッ トリ ー ダー研修 受 講料
6 5,0 00 円
◆ 管理 者 研修 受 講料
2 5, 0 00 円
◆ 懇親 会 参加 費 (1 人)
5, 0 00円
※ 懇親 会 (情 報 交換 会 ) は 研修 1 日目 の 9 月 21 日 の講 義 終了 後 に 、 京都 国 際ホ
テル で 行う 予 定で す 。 参 加者 の 交流 を 促進 し、 本 研修 の 演習 を ス ム ーズ に 進め
る観 点 から 、特 段の 理 由の な い限 り 、ご参 加 いた だ きま す よう お願 い 致し ま す。
(2 ) 研修 テ キス ト とし て下 記 の書 籍 を使 用する 。 それ ぞれ の 研修 初 日に 受 付に て
販 売す る ので 、 購入 希 望の 方は 、 受講 申 込書に 冊数 を記 入 する こ と。
◆ 書名
改 訂 『利 用者 の 生活 を 支え るユニ ッ トケ ア』
◆ 編集
認 知 症介 護研 究・研 修東 京セン タ ー
◆ 発行
中 央 法規 出版
◆ 価格
2 , 94 0円 (税 込 み )
(3) 研修 会 場へ の 交通 費、 宿 泊費 は 、受 講 者負 担と な りま す 。施 設 実習 期 間の 食
費 は、 各 実習 施 設に直接 支 払う こ と。
( 4)本 研 修の 参加に 関し て 、宿泊 施 設の 斡旋 紹 介は 行 いま せ んの でご了 承下 さ い。
8 受 講 申込 み
受 講希 望 施設 は 、別 紙申 込 書に 必 要事 項 を 記 入 し 、 8 月 5 日 ( 金 ) ま で に 、
京 都 府老 人 福祉 施 設協 議会 事 務局(Fax 0 7 5- 8 02-4 6 99 )まで フ ァッ
ク ス でお 申 込み下 さい 。 受 講 要件 を 確認 の 上、 受 講決 定を 行 い 8 月 23 日 (火 )
に 受 講者 に通知 し ます 。希 望 者多 数 の場 合 、受 講をお 断り す る場 合 がご ざ いま す
の で ご了 承 下さ い 。
9
問 合せ
内 容等 に 関す る お問 合せ は、下 記 へお 願 いし ま す。
◆ 齊藤 裕 三
特別 養 護老 人ホ ー ム神 の 園
(℡ :0774-94-4125
Email:[email protected])
◆ 京都 府 老人 福 祉施 設 協議 会 事 務局
(℡ :075-802-4642
Email:[email protected])
-4-
(別 紙)
【平 成 2 3年 度
月日
府老協
10:00~
12:00
(120分)
講 義・演 習
ユニット ケア の理 念 と意 義
~ユニ ット ケア 導 入 ・ 実 践
の課題~
高齢 者 の生活とその環境
講 義・演 習
16:30~
ユニッ ト ケア の 導 入 ・ 実 践
における管 理 者の役 割
18:30~
懇親 会
09:00~
11:00
(120分)
講義・演 習
)
(
て学ぶ。
いて、家庭的・心理的に安定が得られる
近 畿 大学 建築 学部
准教授
環境の作り方について学ぶ。
山 口 健太 郎氏
高齢者の生活を支える環境(居住)につ
運営上の工夫及び課題等を振り返りなが
ら、ユニットケア実践のための管理者の役
ユニット ケア 実 践 の課 題 と
工夫Ⅰ
~高 齢 者とその生 活~
グループワークにより事前学習の入居者
体験を共有し、高齢者の身体的・精神的
状況と高齢者が望んでいる生活を理解す
る。「もし自分だったら」という入所者側の
視点を持って、介護現場の現状と抱えて
いる課題を共有する。
①自分の住まいと思えるような環境作り
(ハード)②入 居 者 の暮 らし の 継 続 と 支
援 方 法 (ソフ ト )③ 入 居 者 の 暮 らし を支
11:00~
16:30
ユニット ケア 実 践 の課 題 と
割 ( 体 制 の 整 備 及 び管 理 運 営 ) とリ
(270分)
工夫Ⅱ
ーダーとの協 同 をテーマとして、実践事
例から、課題や具体的な導入・実践方法
を学ぶ。ポイ ント ご とに 話 を 展 開 し 自 施
設 の 悩 み や 課 題 を整 理 し 、 導 入 運 営
計 画 が立 案 できるようにする
える 仕 組 み ( システ ム) ④ 管 理 者 の 役
9:30~
ユニット ケア 導 入 ・運 営 計
画演 習
自 施 設 の運 営 計 画を立 てて、その計
画 を各 自 発 表 し 、あわせて他 の施 設 の
工 夫 を理 解する
(
17:00
(330分)
演習
特 養 ・ 老 健 ・医 療 施 設
ユニットケア研 究会
代表
武 田 和典 氏
山 口 奈緒 美 氏
(はぎの里)
研 修 委員
(情 報交 換 会 )
講 義・演 習
)
ニットケア実践における工夫や課題につい
割について学ぶ
月
22
日
金
個別ケアを推進する一手法であるユニット
ケアの理念・意義について学ぶ。また、ユ
ユニットケアの導入から現在までの経緯や
17:40
(70分 )
講 義・演 習
20:00
9
月
23
日
講師
開 講式
水
木
ね らい
京都府
13:00~
16:30
(210分)
9
講 義 科目
9:30~
)
21
日
時間
(
9
月
管 理 者研 修 】
-5-
特 養 ・ 老 健 ・医 療 施 設
ユニットケア研 究会
代 表 武田 和 典 氏
佐々木敦 史
(山城 ぬくもりの里 )
松 尾 隆昭 氏
(神の園 )
上 垣 智彦 氏
(五十 鈴 荘)
吉 岡 年光 氏
(いちがお園 )
研 修 委員
特 養 ・ 老 健 ・医 療 施 設
ユニットケア研 究会
代 表 武田 和 典 氏
研 修 委員
(別 紙)
【平 成 2 3年 度
月日
時 間・形 式
9:30~
)
9
月
21
日
(
水
10:00~
12:00
(120分)
講 義・演 習
13:00~
16:30
テーマ
オリエンテーション
府老協
ユニット ケア の理 念 と意 義
~ユニ ット ケア 導 入 ・ 実 践
の課題~
高齢 者 の生活とその環境
ユニッ ト ケア の 導 入 ・ 実 践
におけるリーダーの役 割
18:30~
20:00
懇親 会
(情 報交 換 会 )
)
(
11:00~
16:30
(270分)
講 義・演 習
て学ぶ。
特 養 ・ 老 健 ・医 療 施 設
ユニットケア研 究会
代表
武 田 和典 氏
高齢者の生活を支える環境(居住)につ
近 畿 大学 建築 学部
いて、家庭的・心理的に安定が得られる
准教授
山 口 健太 郎氏
個別ケアを推進する一手法であるユニット
ケアの理念・意義について学ぶ。また、ユ
ニットケア実践における工夫や課題につい
環境の作り方について学ぶ。
ユニット ケア 実 践 の課 題 と
工夫Ⅰ
~高 齢 者とその生 活~
22
日
木
講 師等
京都府
16:30~
17:40
(70分 )
講 義・演 習
11:00
(120分)
講 義・演 習
ねらい
開講 式
(210分)
講 義・演 習
09:00~
9
月
ユ ニ ット リ ー ダー 研修】
ユニット ケア 実 践 の課 題 と
工夫Ⅱ
ユニットケアの導入から現在までの経緯や
運営上の工夫及び課題等を振り返りなが
ら、ユニットケア実践のためにリーダーとし
て必要な知識、リーダーシップ、職員間の
連携等の方法について学ぶ。
山 口 奈緒 美 氏
(はぎの里)
研 修 委員
グループワークにより事前学習の入居者
体験を共有し、高齢者の身体的・精神的
状況と高齢者が望んでいる生活を理解す
る。「もし自分だったら」という入所者側の
視点を持って、介護現場の現状と抱えて
いる課題を共有する。
特 養 ・ 老 健 ・医 療 施 設
ユニットケア研 究会
①自分の住まいと思えるような環境作り
(ハード)②入 居 者 の 暮 らし の 継 続 と 支
援 方 法 (ソフ ト )③ 入 居 者 の 暮 らし を支
える仕 組 み(システム)をテーマ として、
実践事例から、課題や具体的な導入・実
践方法を学ぶ。ポ イントご とに 話 を 展 開
し自 施 設 の悩み や課 題を整 理 し、導
入 運 営 計 画 が立 案 できるようにする
松 尾 隆昭 氏
(神の園 )
上 垣 智彦 氏
(五十 鈴 荘)
代 表 武田 和 典 氏
佐々木敦 史
(山城ぬくもりの里 )
吉 岡 年光 氏
(いちがお園 )
研 修 委員
9:30~
16:30
(360分)
火
演習
ユニット ケア 実 践 の課 題 と
工夫Ⅲ
自施設で作成したユニットケア導入運営
計画書について、グループ討議を行い、
課題や工夫等について検討する。
(
)
10
月
11
日
-6-
特 養 ・ 老 健 ・医 療 施 設
ユニットケア研 究会
代 表 武田 和 典 氏
研 修 委員
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