動詞の形の変え方 解説プリント （1）

動詞の形の変え方のコツ
「[
難易度 ★☆☆　イチから（初級）
＜ページ１＞
]内の動詞を正しい（適切な）形に直せ 」 という問題を解くコツ
１ 過去形 になる例
(1) 文章・会話の流れから、過去のことを言っているのだと思われる場合
(2) 文の中に、過去を表す表現がある場合
yesterday （昨日）
then （その時）
at that time （その時）
→
これらは「過去進行形（be 動詞の過去形＋一般動詞の ing 形）」と 一緒によく使われるよ。
~ ago （～前） →
～ days ago / ～ weeks ago / ～ months ago / ～ years ago など。
last ~
last night
→
（昨夜）
/ last week
（先週）
/ last month
（先月）
/ last year
（昨年）
例題） I [ go ] there three months ago.
↓
three months ago （3 か月前）という表現が含まれているので、go の過去形 went が正解♪
解答） I [ went ] there three months ago. 和訳：私は 3 か月前そこに行った。
２
ing 形
になる例
(1) 一般動詞 enjoy / finish / stop → これらの後ろに来る動詞は必ず ing 形！
例題） They enjoyed [ play ] soccer yesterday.
↓
yesterday という「過去を表す語」も入っていますが、
それよりも何よりも注目すべきは、 “enjoy” の後ろにこの[
]の部分があるということ！
「enjoy, finish, stop の後ろは ing 形」という鉄板ルールがあるので、
この play は playing となるのが正解(^o^)/
解答） They enjoyed [ playing ] soccer yesterday. 和訳：彼らは昨日サッカーをして（することを）楽しんだ。
この「enjoy, finish, stop の後ろは ing 形」という鉄板ルールは試験でよく問われるので、
「enjoy, finish, stop。」「enjoy, finish, stop。」と、呪文のように唱えて覚えよう＞(^▽^)
※ただし、stop については、ing 形に 100％なるとは言い切れないので注意！
その④ to + 動詞の原形になる例 を参照してね。
(2) 前置詞の後ろにくる動詞
for / in / on / about / by / before / after … これらの仲間を「前置詞（ぜんちし）」と言います。
↓
こういった「前置詞」の後ろに来る動詞は必ず ing 形！
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動詞の形の変え方のコツ
難易度 ★☆☆　イチから（初級）
＜ページ２＞
例題） Thank you for [ come ] here today.
↓
for が「前置詞」なので、coming となるのが正解♪
解答） Thank you for [ coming ] here today. 和訳：今日ここに来てくれてありがとう。
つまり、どんな語が「前置詞」なのか、覚えていくことが必要だね！
それと、Thank you for ～ （～してくれてありがとう）、
How about ～？（～するのはどうですか？） などの熟語は、こういう問題でよく出てくるよ。
このような、for や about などの前置詞を含む熟語も、１つ１つ覚えていこうφ(^^ )
(3) 現在進行形・過去進行形になる場合 / 名詞をing形で修飾する場合
・「○○は～している（していた）」 → 《 現在進行形・過去進行形 : be 動詞＋～ing 》
・「～している○○」 →
《 ing 形による「修飾」 : 名詞＋直後に ing 形 》
… という文になる（なりそうな）時、ing 形を使う。
例題） Yuki is [ play ] the guitar over there.
↓
この文は、「ユキは向こうでギターを弾いている。」《 現在進行形 : be 動詞＋～ing 》
という意味・文型の文になりそうなので、playing とするのが正解。
解答） Yuki is [ playing ] the guitar over there. 和訳：ユキは向こうでギターを弾いている。
例題） The dog [ run ] in the ground is mine.
↓
この文は、「グラウンドで走っている犬は私の（犬）です。」《ing 形による「修飾」 : 名詞＋直後に ing 形》
という意味・文型の文になりそうなので、running とするのが正解。
解答） The dog [ running ] in the ground is mine. 和訳：グラウンドで走っている犬は私の（犬）です。
ポイントはここ！ → 「．．．という意味・文型の文になりそうなので」。
問題として出てきている英文を見て、
その文がどういう意味になりそうか、どういう文型になりそうか、ということを
「推測」できなければいけないのです。だから難しいよ。高度。(￣□￣；)
・「○○は～している（していた）」《 現在進行形・過去進行形 : be 動詞＋～ing 》
・「～している○○」《 ing 形による「修飾」 : 名詞＋直後に ing 形 》
それぞれの文型と、それがどういう意味（和訳）になるか、よーーく頭に入れて、
あとは練習問題にたくさんチャレンジして、しっかりつかんでね！o(^▽^)o
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ おまけ情報（でもけっこうお得な情報） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
ing 形による「修飾」: 名詞＋直後に ing 形
この名詞はたいてい「生き物」だよ！ 例：boy, girl, man, people, dog…等。
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動詞の形の変え方のコツ
＜ページ３＞
難易度 ★☆☆　イチから（初級）
(4) 「～すること」という意味になる（なりそうな）時、ing 形を使う。
※ “ to + 動詞の原形 ” という形の場合も「～すること」という意味になる時があるよ。
その④ to + 動詞の原形になる例 も参照してね。
例題） [ Swim ] is good for your health.
↓
この文は、「泳ぐことはあなたの健康（のため）に良い。」という意味になりそうなので、
Swimming（または To swim）とするのが正解。
解答） [ Swimming（または To swim）] is good for your health. 和訳：泳ぐことはあなたの健康（のため）に良い。
これも、「．．．という意味になりそうなので」というところがポイント。 「推測力」が必要だよ(^o^)/
そのためには単語力も必要なので、
受験生の皆さんは、単語や熟語をできるだけたくさん覚えておこう！ Fight☆φ(^▽^ )
３ 過去分詞 になる例
(1) 《 現在完了 : have / has ＋ 過去分詞 》 の文になる（なりそうな）時、過去分詞を使う！
例題） Yuri has [ be ] in this room for two hours.
↓
この文は、「ユリは 2 時間（ずっと）この部屋にいる。」《 現在完了 : have / has ＋ 過去分詞 》
という意味・文型の文になりそうなので、
be 動詞の過去分詞 been とするのが正解。
☆さらに、for ～ 「～間（かん）」という語も、現在完了の文だと推測できる大きな特徴！
解答） Yuri has [ been ] in this room for two hours. 和訳：ユリは 2 時間（ずっと）この部屋にいる。
例題） I have already [ finish ] my homework.
↓
この文は、「私はすでに（私の）宿題を終わらせた。」《 現在完了 : have / has ＋ 過去分詞 》
という意味・文型の文になりそうなので、
finish の過去分詞 finished とするのが正解。
☆さらに、already 「すでに、もう」という語も、現在完了の文だと推測できる大きな特徴！
解答） I have already [ finished ] my homework. 和訳：私はすでに（私の）宿題を終わらせた。
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動詞の形の変え方のコツ
難易度 ★☆☆　イチから（初級）
＜ページ４＞
《現在完了》 の have / has ＋ 過去分詞 という形をきちんと頭に入れておくこと、
さらに、どんな語が《現在完了》の形と一緒に使われるのか（たとえば例題の for や already など）
を、しっかり把握しておけば、
「．．．という意味・文型の文になりそう」と推測できる力の助けになるね(^o^)/
注意！ “have（または has）” だけを見て、「これは現在完了だから過去分詞だ～！」
と決めてかかるのは危険危険！ 早とちりかもしれないよ。
“have / has to + 動詞の原形” という形（現在完了とは全く違う意味になる）もあるからね。
これについては その④ to + 動詞の原形になる例 を参照してね。
(2) 受身形になる場合 / 名詞を過去分詞で修飾する場合
・「○○は～される（されている、された）」 → 《 受身形（受動態） : be 動詞＋過去分詞 》
・「～される（されている、された） ○○」 → 《 過去分詞による「修飾」 : 名詞＋直後に過去分詞 》
… という文になる（なりそうな）時、過去分詞を使う。
例題） This letter was [ write ] by the man.
↓
この文は、「この手紙はその男によって書かれた。」《 受身形（受動態） : be 動詞＋過去分詞 》
という意味・文型の文になりそうなので、write の過去分詞 written とするのが正解。
解答） This letter was [ written ] by the man. 和訳：この手紙はその男によって書かれた。
例題） Judy is the girl [ love ] by everyone.
↓
この文は、「ジュディは皆に（皆から、皆によって）愛されている少女だ。」
《 過去分詞による「修飾」 : 名詞＋直後に過去分詞 》
という意味・文型の文になりそうなので、love の過去分詞 loved とするのが正解。
解答） Judy is the girl [ loved ] by everyone. 和訳：ジュディは皆に（皆から、皆によって）愛されている少女だ。
その② ing 形になる例 の (3) と同じく、
ポイントはこれ！ → 「．．．という意味・文型の文になりそうなので」。
やっぱり「推測力」が必要です。高度。(￣□￣；)
・「○○は～される（されている、された）」《 受身形（受動態） : be 動詞＋過去分詞 》
・「～される（されている、された）○○」《 過去分詞による「修飾」 : 名詞＋直後に過去分詞 》
それぞれの文型と、それがどういう意味（和訳）になるか、よっっく頭に入れて、
あとは練習問題にたくさんチャレンジして、しっかりつかんでね o(≧▽≦)o
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例題から気づいた人もいるかもしれませんが、” by ～ ” という部分が後ろに続いている時は、
たいてい、動詞は過去分詞です。
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動詞の形の変え方のコツ
＜ページ５＞
ただし例外も少なからずある．．．
by ～ 以外で動詞が過去分詞になる例 ：
the letter [ written ] in English 「英語で書かれた手紙」（「～語で」という時は in ～ と表す）
the watch [ made ] in Japan 「日本で作られた（日本製の）時計」
（made in どこどこ、という表現はよく見るね）
the man [ known ] to everyone 「皆に知られている男」
（be known to ～ 「～に知られている」は熟語として覚えておくといいかも）
問題練習をたくさんしていると、こういった「例外」に出会うことがあると思うので、
そんな時は、「ああ、これは by ～ じゃないけど過去分詞になるパターンね」と思っておいてね( ^o^)b
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４ to + 動詞の原形 になる例
(1) 一般動詞 want / hope / decide → これらの後ろに来る動詞は必ず to + 動詞の原形！
例題） I want [ buy ] a new car.
↓
注目すべきは、 “want” の後ろにこの[
]の部分があるということ！
「want, hope, decide の後ろは to + 動詞の原形」という鉄板ルールがあるので、
この buy は to buy となるのが正解(^o^)/
解答） I want [ to buy ] a new car.
和訳：私は新しい車を買いたい。
例題） I want Ken [ go ] there.
↓
“want” と [
]の部分の間に “Ken” という人名が入り込んでいるけど、
「want + 誰々 + to + 動詞の原形」という文型があるので（”動詞 dictionary” 参照のこと！）、
やっぱり「want, hope, decide の後ろは to + 動詞の原形」という鉄板ルールが適用されるよ♪
解答） I want Ken [ to go ] there.
和訳：私はケンにそこへ行ってほしい。
その② ing 形になる例 の (1) と同じく、「鉄板ルール」なのです。
知っておけば必ず得点できるので、頑張って覚えておこう( ^▽^)φ
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ちなみに、try という動詞は、
・ try + ing 形
・ try + to + 動詞の原形
という 2 種類の文型があります。
でも、中学校で習うぐらいの英語の問題なら、出てくるのはほぼ 2 番目（try + to + 動詞の原形）のみ！
だから、want, hope, decide にプラスして try も、
後ろに「to + 動詞の原形」が来る動詞の仲間として覚えておいてもいいかもね(^o^)/
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動詞の形の変え方のコツ
＜ページ６＞
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(2) 「～するために」「～するための」という意味になる（なりそうな）時、to + 動詞の原形 を使う。
例題） I went to the library [ study ] math.
↓
この文は、「私は数学を勉強するために図書館に行った。」という意味になりそうなので、
to study とするのが正解。
解答） I went to the library [ to study ] math. 和訳：私は数学を勉強するために図書館に行った。
例題） I want a book [ read ].
↓
この文は、「私は読むための本がほしい。」という意味になりそうなので、
to read とするのが正解。
解答） I want a book [ to read ]. 和訳：私は読むための本がほしい。
「～するために」「～するための」という文型は、「不定詞」の問題練習をぜひたくさんしてみてね。
特に「～するための」のほうは、「～する（ための）○○」「～するべき○○」など、
和訳が一定ではない（何となくぼんやりしている）ところがあって、とてもつかみづらい文法なので、
問題練習をぜひ！たくさん！してみてね！！（←力が入る）
そして、英文全体を見て「これは不定詞の文だな♪」と推測できる推測力！
しっかり身につけられるように頑張れ～(≧▽≦)
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ おまけ情報 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
その② ing 形になる例 でちょっと述べたとおり、
stop という動詞は、基本、「後ろに ing 形が来る動詞（enjoy, finish, stop）なんだけど、
「～するために立ち止まる」という意味になる時だけは、後ろに to + 動詞の原形 が来ます。
次の 2 つの文を比べてみてね。 ※ smoke = 「タバコを吸う」という意味の一般動詞
He stopped smoking. （彼はタバコを吸うことをやめた） → その② ing 形になる例
He stopped to smoke. （彼はタバコを吸うために立ち止まった） → その④ to + 動詞の原形になる例
↑この話をする時にすごくすごくよく出てくる例文。
stop の後ろの動詞が ing 形になるのか、to + 動詞の原形 になるのかは
その問題を見てみないとわからない（英文全体を見て判断する「推測力」…やっぱりね）ので、
問題練習の中で出会った時に、これはこっちだな…と、1 つ 1 つ確認しておいてね。
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(3)
「～すること」という意味になる（なりそうな）時、to + 動詞の原形 を使う。
※ その② ing 形になる例 で解説したとおり、 ing 形も「～すること」という意味になる時があるよ。
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動詞の形の変え方のコツ
＜ページ７＞
難易度 ★☆☆　イチから（初級）
例題） [ Swim ] is good for your health.
↓
この文は、「泳ぐことはあなたの健康（のため）に良い。」という意味になりそうなので、
To swim（または Swimming）とするのが正解。
解答） [ To swim（または Swimming）] is good for your health. 和訳：泳ぐことはあなたの健康（のため）に良い。
ここまで来るとさすがにしつこいけど、やっぱり言わせていただきますよ。
「推・測・力」ね(@▽@)
英文全体を見て、この文はどのパターンなのか、ということを推測しやすくするために、
受験生の皆さんは、単語や熟語をできるだけたくさん覚えておこう！ Fight☆φ(^▽^ )
(4) 《 have / has + to + 動詞の原形 》で「～しなければならない」という意味の文になる（なりそうな）時、
to + 動詞の原形 を使う！
いわゆる have to ～ / has to ～ というやつですね。
例題） I have [ do ] this work today.
↓
この文は、「私は今日この仕事をしなければならない。」という意味・文型の文になりそうなので、
to do とするのが正解。
解答） I have [ to do ] this work today. 和訳：私は今日この仕事をしなければならない。
☆have / has が出てくると「現在完了！」と思ってしまいがちだけど、この have to ～ / has to ～ とい
う表現である場合もあるので、注意注意！
《現在完了》の文の場合は、
for ～「～間（かん）」、since ～「～から（以来）」、just「ちょうど」、already「すでに、もう」、
yet「すでに、もう（疑問文） / まだ（否定文）」、never「一度も～ない」、など、
《現在完了の文の時によく一緒に使われる語》が目印になることが多いよ！
(5)
★
熟語の一部である場合。 例） be going to + 動詞の原形、be able to + 動詞の原形、など。
**** 最終まとめ ****
★
ここまで読んでみて、どうでしたか？ プリント 7 枚分を頭に入れるのは大変だね、大仕事だね (@_@;;)
何回もしつこく出てきた言葉、覚えているかな？
そう！ 「推測力」、それから「問題練習（練習問題）」！ （「単語力」もね）
このプリントを読んだだけでは、たぶん、正しく答えられる力はつかないよ。
読んで理解した上で、あとは練習、練習！！ たくさん問題を解いて、しっかりした実力を get してね ♪
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（自分で問題を解いたら、1 問 1 問、このプリントの中のどれに当てはまるのかを確認してみてね。その地道な積み重ねが力を養うよ☆）
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