パンフレット（A4 7ページ PDFファイル約830KB）

世界にはばたく 中菱エンジニアリング
≪大江事業所編≫
ﾁｭｰﾘ
ｮ
ｰ
中菱エンジニアリング株式会社
大江事業所
●本社 名古屋市中村区岩塚町九反所 6
0
1〒4
5
3
0
8
6
2
TEL(
0
5
2
)
4
1
2
3
8
3
0
<
代表>FAX(
0
5
2
)
4
1
2
4
2
7
6
●大江事業所 名古屋市港区大江町 6
1
6 〒4
5
5
0
0
2
4
T
EL(
0
5
2
)
6
1
2
6
0
5
4
<
代表>FAX(
0
5
2
)
6
1
4
0
0
4
6
ﾎｰﾑﾍﾟ
ｰｼﾞ
h
t
t
p
:
/
/
www.
c
h
u
r
y
o.
c
o
.
j
p/
世界に通用する 詳細設計・実験計測のプロ集団
− 事業内容 −
航空機、宇宙機器、産業機械、冷凍・
空調機器、エンジン、
電子・
機械制御機器、
コンピュータソフトウェア等の開発・
設計・
実験・
計測、
自動化・
省力化機械装置（
各種加工機・
専用機、自動搬送装置、
検査・
計測・
実験装置）
の設計・
製作
平成１２年３月１日 第２版
私達は、３Ｄ ＣＡＤ／ＣＡＥ等による設計を応援します。
もちろん、２Ｄ ＣＡＤもＯＫ。
３Ｄ ＣＡＤ：CATI
A
２Ｄ ＣＡＤ：ＣＡＤＡＭ
ＣＣＤ
ＣＡＥ：MSC.
NASTRAN
I
-DEAS
MSC.
PATRAN
ADAMS
私達は１５年来の CATI
Aﾕｰｻﾞ
ｰです。
高品質・
短期間・
低価格を御約束致します。
改修設計
構想設計
基本設計
詳細設計
組立設計
初級コース
中級コース
＊２Ｄ：
２Ｄｉ
ｍｅｎｓｉ
ｏｎ（
２次元）
， ３Ｄ：
３Ｄｉ
ｍｅｎｓｉ
ｏｎ（
３次元）
＊ＣＡＤ：
Ｃｏｍｐｕｔ
ｅｒＡｉ
ｄｅｄＤｅｓｉ
ｇｎの略
＊ＣＡＥ：
Ｃｏｍｐｕｔ
ｅｒ
Ａｉ
ｄｅｄＥｎｇｉ
ｎｅｅｒ
ｉ
ｎｇの略
＊CATI
A，
ＣＣＤはＤａｓｓａｕｌ
ｔ
Ｓｙ
ｓｔ
ｅｍｓ社の登録商標です。
＊ＣＡＤＡＭはＤａｓｓａｕｌ
ｔ
Ｓｙ
ｓｔ
ｅｍｓｏｆＡｍｅｒ
ｉ
ｃａCor
p
．の登録商標です。
＊I
DEASはSt
r
u
ct
u
r
a
lDy
n
a
mi
csRe
s
e
a
r
chCor
p
．の商標です。
＊MSC．PATRAN、MSC．NASTRANはTh
eMa
cNe
a
l
Sch
we
n
d
l
e
r
Cor
p
．の商標です。
＊ADAMSはMe
ch
a
n
i
ca
lDy
n
a
mi
cs
,
I
n
c
の商標です。
.
− １−
ハードウェア能力
ＲＳ−６０００，Ｉ
ＢＭ９０２１ ｅｔ
ｃ． １６１台（
内１０５台はＭＨＩ
借用）
ソフトウェア能力
※２Ｄ／３Ｄ設計及び解析に係わるソフトは大部分保有。
◆ＣＡＤ ；
２Ｄ ＣＡＤ ［
ＣＡＤＡＭ，ＣＣＤ等］
３Ｄ ＣＡＤ ［
ＣＡＴＩ
Ａ］
デザイン；
２Ｄ／３Ｄ設計[
2
D/
3
Dﾜｲﾔﾌﾚｰﾑ､
ｿﾘｯ
ﾄ
ﾞ
､
3
Dﾊﾟ
ﾗﾒﾄ
ﾘｯ
ｸ]
線図設計[
ｻｰﾌｪ
ｽ､
ｼﾞ
ｵﾃﾞ
ｼﾞ
ｯｸ]
メカニカル設計[
2
D/3
Dｲﾝﾃｸﾞ
ﾚｰｼｮ
ﾝ､
ﾄ
ﾞ
ﾗﾌﾃｨ
ﾝｸﾞ
､
ｷﾈﾏﾃｨ
ｸｽ]
チュービング設計[
3
Dﾁｭｰﾋﾞ
ﾝｸﾞ
､
ｽﾍﾟ
ｰｽ･
ｱﾅﾘｼｽ]
データ変換[
I
GESｲﾝﾀﾌｪ
ｰｽ，ＣＡＴＩ
ＡＣＡＤＡＭカプラー，ＤＸＦ，ＤＩ
ＦＵ等]
オペレータ能力 ；
２８０名以上
２０００時間以上の経験者 ： ８０名以上
◆ ＣＡＥ ；汎用構造解析[
MSC．NASTRAN]
機構解析[
ADAMS]
特殊解析[
MECHANI
CASTRUCTURE]
プリ・
ポスト処理[
I
DEAS/
MASTER,
MSC．PATRAN]
オペレータ能力 ；
７０名以上
２０００時間以上の経験者 ：
３０名以上
７７７（
旅客機）
の開発
１９９１年∼１９９５年
ＣＡＴＩ
Ａ図面 約３６，０００枚（
Ａ３換算）
ＧＸ（
ビジネス・
ジェット機）
の開発
１９９４年∼１９９６年
ＣＡＴＩ
Ａ図面 約３３，０００枚（
Ａ３換算）
Ｓ−９２（
ヘリコプタ）
の開発
１９９５年∼１９９７年
ＣＡＴＩ
Ａ図面 約１４，０００枚（
Ａ３換算）
ＤＡＳＨ−８（
旅客機）
の開発
１９９６年∼１９９７年
ＣＡＴＩ
Ａ図面 約４９，０００枚（
Ａ３換算）
ＣＲＪ（
旅客機）
の開発
１９９８年∼
ＣＡＴＩ
Ａ図面 約１８，０００枚（
Ａ３換算）
自動車関連部品のモデリング
１９９７年∼
− ２−
３Ｄ図面のメリット
ＣＡＴＩ
Ａ導入のための応援をします
◆ ３Ｄモデル内での組立干渉確認や機構確認
試作不要によるコストダウンにつながります。
ＣＡＴＩ
Ａは容易に入手できる時代です。
しかし、それを使いこなす為の環境を整えるには、
実際の設計経験に基づくＫｎｏｗ−Ｈｏｗが不可欠です。
◆ ３Ｄモデルデータの各種解析ツールへの利用
これまでの手入力によるデータ作成に代わり、
３ＤＣＡＤデータを直接解析ツールに送り利用できます。
◆ ＯＡからＦＡへのシームレスなデータパスを実現
３ＤＣＡＤデータを直接ＣＡＭ（
Comp
u
t
e
rAi
d
e
dMa
n
u
f
a
ct
u
r
i
n
g
）
に送ることにより、ＮＣ加工や配管曲げ加工に利用できます。
ＣＡＴＩ
Ａによる新規設計を応援します
米国，カナダとの民間航空機共同開発参加を含む、
１５年以上，作成図面１５万枚以上の使用実績をもって、
お役に立てると思います。
構造，ハーネス組立
”３Ｄソリッドモデル”
例
配管設計
”３Ｄソリッドモデル”
例
既存図面の３Ｄ化を応援します
今までの２Ｄデータでは、組立干渉確認や、ＮＣ部品データ作成へのデータパス等に多大な時間や労力を
費やしてきました。
そこで、既存の２Ｄデータや図面より 、３Ｄソリッドモデル化 を行うことにより、ＣＡＭへの
シームレスなパスが可能になります。
短時間で高品質のﾓﾃﾞ
ﾙを作成するには経験が必要です。
− ３−
強度、剛性、振動、運動等の解析を応援します
◆ 構造解析が必須の航空機、ロケットなどで培った力で、
構造の隅々まで気を配った各種解析に対応いたします。
長年使いこなした各種のソフトに、当社のノウハウを加えて
◆
解析いたします。
◆ 約 60名の構造解析専門者が日夜研鑚しております。
◆ 具体的には、次の作業に迅速に対応できます。
MSC．NASTRAN
MECHANI
CA
強度・剛性解析、熱応力解析
I-DEAS,MSC．PATRAN
（ FEMﾌﾟ
ﾘ・ﾎﾟ
ｽﾄ
ﾂｰﾙ）
NASA/FLAGRO
（損傷許容性解析）
線形・非線形解析
静強度、疲労強度、損傷許容性解析
独自開発ソフト
CATI
A・CAD等
図面データ
CATI
A,
CADAMデータを
直接解析に適用できます
MSC．NASTRAN
MECHANI
CA
I-DEAS,MSC．PATRAN
(FEMﾌﾟﾘ・ﾎﾟｽﾄﾂｰﾙ）
ADAMS
機構解析
機構運動解析
振動および振動応答解析
固有値解析
過渡応答解析
（ランダム振動、音響振動）
− ４−
改修設計
仕様調整
CADAM及びCATI
Aによる
設計作業
航空機改造発注
空力荷重検討
飛行性能検討
強度解析
騒音検討
飛行試験支援
改修作業支援
航空局審査支援
改造設計内容（
代表例）
・
ラックの設計（
専用ラック，汎用ラック）
・
機内実験装置搭載設計
・
機外搭載機器設計
胴下ポッド設計及び搭載設計（
構造補強を含む）
主翼パイロン設計及び搭載設計（
構造補強を含む）
・
観測窓追加
・
圧力隔壁穴あけ
・
射出装置開発及び取付け設計
ドロップゾンデ投下装置
マイクロ・
ウェーブ放射計
キャビン内計測機器用ラック
写真提供：
中日本航空社（
サイテーションＶ機）
− ５−
ＣＡＴＩＡによる部品設計で思うようにモデリングができない。
複雑な形状、複曲面等をより迅速により正確に
作成するには、経験が必要となってきます。
より実践的な
C
A
T
I
A操作のﾄ
ﾚ
ｰ
ﾆ
ﾝ
ｸ
ﾞが必要です。
基本コース
１０日間の実践的なトレーニング
お客様のニーズに合わせて、
具体的なモデルを使用し
即、実作業において役立つカリキュラム。
また、
C
A
T
I
Aを基礎から学ぶ初級クラスもあります。
◆ 実践初級コース（図面作成（D
R
A
W作業）を含む）
３次元空間にてモデルを作成し、そのモデルの図面化する
までの基本操作を講習します。
◆ 実践中級コース（３次元立体形状の作成及び、編集など）
複曲面をもつ形状や、より複雑形状のモデル作成方法を
講習します。
講義 （７日間）
＋ １０日間トレーニング
ＯＪＴ方式
（３日間） 客先のニーズに対応した講義内容
各基本コース料金（受講料・教材費）
３０万円／１名 １組４名以上にて対応いたします。
その他、トレーニング内容・講義内容・受講人員等は、御相談に
初級コースモデル例
応じます。
中級コースモデル例
各自に合わせた機能、ﾌｧﾝｸｼｮ
ﾝへの質問にも対応
・S
O
L
I
D
（ 設計変更や下流工程を考慮したモデルの作成など）
U
R
F
A
C
E
御自分がよく使う項目についてしっかり習得できるように、 ・S
（複雑な曲面の作成・修正など）
学習を進めて頂けます。
・S
K
E
T
C
H
E
R機能など
担当業務によって頻繁に使用するﾌ
ｧ
ﾝ
ｸ
ｼ
ｮ
ﾝ
は異なります。
設計経験豊かな講師による講義
航空機設計においてC
A
T
I
Aを使用してきた経験
豊富な講師が指導にあたります。講師１名に対し
受講者４名の小人数制（基本）で対応します。
講義の様子
集中して学習できるトレーニングルーム
広くて静かなトレーニングルームを御用意しました。
落ち着いて学習を進めることができ効率的です。
トレーニングルーム
− ６−