日本アニメ・マンガ専門学校

導入事 例
日本アニメ・マンガ 専 門 学 校
「 C in t iq C ompani on」の導入により
P C 常 設 教 室以 外でのデジタル授業が可能に
学生のデジタルスキルも向上
Cintiq Companion
日本アニメ・マンガ専門学校は2014年4月、株式会社ワコムのクリエイティブタブレット「Cintiq Companion」26台を導
入。デジタル授業の教室による制約を取り除くとともに、業界のニーズに応えるデジタルスキルの向上に取り組んでいます。
導入前の課題
●
デジタル 化 が 進むアニメ・マンガ 業 界就 職に向けたデジタルスキル の向 上
●
板 型 ペンタブレットと液 晶 ペンタブレット両 方のスキルアップ
●
デジタル 制 作 の 授 業 の 拡 充
導入後の効果
●
紙とペンに近 い 感 覚 で 初めて 操 作 する人も 慣 れやすく、授 業もスピードアップ
●
P C常 設 教 室 以 外でデジタル 制 作 の 授 業 が 可能に
●
県 外・海 外でのデジタル 体 験 授 業 が 可能になり、入学 志 望 者 が増 加
学生のデジタルスキルの向上と
デジタル授業の拡充を推進
「Cintiq Companion」の導入を決定しました。
豊富な機種がラインアップされている
「Cintiq」シリーズの
“社会に通用するプロのマンガ家・イラストレーター・アニ
中でも「Cintiq Companion」を選択したのには理由があ
メーターを育てる”
をモットーとする日本アニメ・マンガ専
ります。今回JAMが導入した「Cintiq Companion」は、液
門学校（以下、JAM）が、
ワコムのWindows 8 搭載クリエ
晶ペンタブレット同様に描画できるのはもちろん、モバイル
イティブタブレット「Cintiq Companion」を導入した大き
PCでもあるため、PC設備のない教室でも授業を行うこと
な理由は、
「業界に準拠した環境整備のさらなる推進」のた
が可能です。内田部長によると、
「これまで何度か「Cintiq」
めでした。JAMでは既に、数年前から板型ペンタブレット
シリーズの導入を検討してきましたが、今回 Windows 8を
の「Intuos」シリーズを授業で使用し、学生のデジタルス
搭載した「Cintiq Companion」が発売されたことにより、
キルの育成に積極的に取り組んできました。近年、学生の
導入を決定しました。学生にとって「Cintiq Companion」
主な就職先であるマンガ・アニメ業界のデジタル化が進
の13.3インチというディスプレイサイズは感覚的に扱い
み、
「とくにキャラクターデザイン分野においては、企業の
やすく、持ち運びにも適しています。さらにOSを搭載して
制作環境はほぼ100％デジタル化しています。年々、液晶
いるのでPC設備がない教室でもデジタル授業を行えます
ペンタブレットが浸透しつつありますが、
まだまだ板型ペン
し、本体がコンパクトなので収納場所にも困らない。様々な
タブレットを使用している作家や企業も多い。両方のスキ
点で魅力を感じました」
とのこと。学生のデジタルスキルの
ルを身につけることで、幅広く就職に役立てられる」という
向上と共に、学校にとっても「Cintiq Companion」導入は
認識の上に、教務部内田昌幸部長をはじめとする講師陣は
大きなメリットをもたらすことが予想されました。
導入事 例
日本 アニメ・マンガ 専 門 学 校
www.web-jam.jp
新潟県新潟市にある専門学校。社会に通用するプロのマンガ家・イラストレーター・アニメーターを育てるため
の学校で、全国的に高いデビュー・就職実績を誇る。
キャラクターデザイン科の授業と
コミックイラスト科の作品制作で使用
められています。また、インターンシップの一環として在
学中にプロのクリエイターとして活躍する学生が、作品
現在、
「Cintiq Companion」を使って授業を行っている
の送付やメールでの連絡を「Cintiq Companion」上で
のはキャラクターデザイン科の全学生約90名とコミッ
完結させられるのも利点です。セキュリティ対策に万全
クイラスト科の約80名です。キャラクターデザイン科の
の注意を払いながら、ネットワーク機能を使いこなしてい
1年生は、線画や着彩などの基礎を学ぶテクニック系の
ます。講師が直接、画面上で添削ができることも授業の
授業で、2年生はイラストレーションの背景、炎や水など
スピードアップに役 立って います 。
「 今 後 は「 C i n t i q
のエフェクト表現など、
より高度なテクニックを身につける
Companion」を持ち出し、屋外でのデッサンや合宿授業
授業で「Cintiq Companion」を活用しています。コミック
なども実施したい」
と八子先生は語ります。
イラスト科では、学外コンテストへの提出作品をデジタ
学 外 に J A M の 魅 力 をアピ ー ル する際 にも「 C i n t i q
ルで制作したい学生などが随時「Cintiq Companion」
Companion」は大いに活用されています。近隣の長野
を使用できるようにしており、他学科でも希望する学生に
県、群馬県、秋田県、富山県など県外で開催する「出張
は課外時間に貸し出しを行うなどの調整をしています。
オープンキャンパス」では、
「 Cintiq Companion」を持
キャラクターデザイン科の八子智明講師は、
「Cintiq
ち出して体験授業を行っています。JAMはまた、アジア
Companion」を一般教室に持ち込み、講師の「Cintiq
圏を中心に海外留学生の受け入れも積極的に行ってお
Companion」の画面をプロジェクターに投影して授業を
り、香港など海外都市での進学ガイダンスでも「Cintiq
行っており、
「 PC常設のラボ教室と変わらない環境が作
Companion」を使ったデジタル授業のプレゼンテーショ
れている」と言います。また、
「Cintiq Companion」は移
ンや体験授業を開催しています。どの開催地でも参加者
動可能な棚に収納して保管し、そのまま教室に運び込んで
から好評を得ており、入学志望者増加への確かな手応え
使えるため、
学内設備の省スペース化にも貢献しています。
を感じています。内田部長は、今後も「グローバルな視野
で
“ 世 界に通 用するデジタルスキ ルを身につけられる
県外・海外でのデジタル体験授業で
JAMの個性と特長をアピール
実 際 に 授 業 を 行 う な か で 、講 師 陣 は「 C i n t i q
「Cintiq Companion」の導入により、PC常設教室の制
Companion」導入による様々なメリットを感じていま
約を受けないデジタル授業が可能になり、モチベーショ
す。例えば、1年生の多くはJAMで初めてペンタブレット
ンとデジタルスキルのさらなる向上を目指すJAM。今後
に触りますが、
「Cintiq Companion」は紙とペンに近い
も授業内容の充実とともに、デジタル化が進む業界の
感覚でダイレクトに画面に描画できるため、ペンタブレッ
ニーズに応えられるスキルを備えたクリエイターの育成
トの操作に慣れやすく、例年以上にスムーズに授業を進
が一層期待されます。
株式会社ワコム
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C
JAM”
を精力的にアピールする」
と力を込めます。
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