「すきな立江」から「すてきな立江」へ 「すきな立江」から「すてきな立江」へ

H ２８．６．１５
H２８年度
立江小学校
校長室だより
第１３号
避難訓練(６月１４日)
運動場の 桜の木付近 に集合
景岩寺に集合
低学年の課題図書
ボタンちゃん (PHP 研究所)
ひみつのきもちぎんこう
(金の星社)
みずたまのたび (西村書店)
アリとくらすむし
(ポプラ社)
「訓練です。訓練です。
ゆれがおさまりました。
避 難 を は じ め な さ い 。」 教
頭先生のアナウンスによ
って，立江小学校と立江
幼稚園がいっせいに動き
始めた。
まず一次避難で桜の木
付 近 に 集 合 。 全 員 が 揃 う 大きい子が小さい子の手をとって
まで経過した時間は２分
２６秒。
続いて二次避難のため
景岩寺まで歩いて移動。
やっとたどり着くと，担
当の○○先生から「ここ
でも危ないと判断した時
は次の場所へ移動します。」
という話があり，全員が
次の広場へ移動しました。
この訓練が皆さんの心
景岩寺の上にある広場に集合
に残る事を期待します。
中学年の課題図書
高学年の課題図書
二日月
(そうえん社)
さかさ町
(岩波書店)
木のすきなケイトさん
(BL 出版)
コロッケ先生の情熱！古紙リ
サイクル授業 (佼成出版社)
茶畑のジャヤ
(鈴木出版)
ワンダー
(ほるぷ出版)
ここで土になる (アリス館)
大村 智ものがたり
(毎日新聞出版)
＜ 課題図書は学校にもあります。手にとって読んでみてください。 ＞
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＜５月の家庭読書から⑪＞
２年の女子から
「ゾウの森とポテトチップス」の本を読んで，ゾウはすごいなと思いました。ゾウ
は鼻でリンゴをとって食べるのがすごかったです。森がへってゾウの食べ物がなくな
っているのがわかりました。かわいそうだと思いました。
【森を大切にしなければいけない，という意味がわかりましたね。本を読んで知った
ことは大切にしたいですね。】
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＜５月の家庭読書から⑫＞
４年の女子から
わたしはキュリー夫人を読んですごいと思ったことがひとつあります。それはラジ
ウムを発見したからです。わたしはラジウムってなんだろうと初めは思っていました。
しかし読んでラジウムがなんだかわかりました。
【キュリー夫人はすごい。しかし，ラジウムがなんだかわかったあなたもすごい。】