Comments
Description
Transcript
PowerPoint プレゼンテーション
総合情報学科 カリキュラムマップ セメスタ 基礎科目 １セメスタ ２セメスタ 総合情報 プロジェクトＡ ３セメスタ ４セメスタ ５セメスタ ６セメスタ ７セメスタ ８セメスタ 総合情報 プロジェクトＣ 総合情報 プロジェクトＢ ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針） 基礎数学A 基礎数学B 基礎科学A 基礎科学B 情報数学 専門演習科目等 総合情報学 基礎演習Ⅰ 総合情報学 基礎演習Ⅱ 総合情報学演習 総合情報学演習 総合情報学演習 総合情報学演習 卒業研究・制作 I IV Ⅰ III II 基礎ゼミナール 基礎ゼミナール Ⅰ Ⅱ 経営学の基礎 ビジネス＆システム情報 企業会計論 ビジネス システム論 資源・エネルギー マネジメント論 CSR論 サービス情報論 マーケティング論 社会インフラ論 認知心理学 システム監査論 マーケティング 消費者選好分析 実践論 組織心理学 DP（２）（３）（６） コミュニティ デザイン論 ・マネジメント能力 ICTを活用した企業、自治体等の組織マネジメント能 力および経営・財務マネジメント能力を身につける ・商品企画力 少子高齢化・持続可能性等の社会ニーズに対応した 製品・サービスの企画ができる グリーン プロダクト 社会心理学 プログラミング 技法Ⅰ プログラミング 技法Ⅱ プロジェクト管理 ソフトウェア工学 ソフトウェア工学 Ⅱ Ⅰ ネットワーク 通信入門 スポーツ メカニクス入門 データベース 人工知能Ⅰ コンピュータ ネットワークコン アーキテクチャ ピューティング オペレーティン グシステム アルゴリズムの 基礎 信号処理 スポーツ 流体科学入門 スポーツバイオ メカニクス スポーツ ダイナミクス スポーツ情報 処理入門 身体動作計測 スポーツ情報 処理論 DP（１）（４）（５） ・ソフトウェア開発能力 情報システム・アプリケーションソフトウェアを開発でき る ・システム開発・管理能力 情報システムを開発・管理でき、 コンピュータネット ワークを構築し、安全に運用できる 人工知能Ⅱ 情報システム 管理 情報セキュリティ DP（３）（４）（５） スポーツ情報 ・ “物と人”のダイナミクスの 解析・ 活用能力 スポーツ器具・用具を題材にして、それを用いるプレ イヤーを含めた分析・解析能力を獲得する ・ “個人とチーム” の心理分析・活用能力 スポーツチームを題材として、個人とチームにおける 心理・生理、行動等を分析し、スポーツや企業組織で のチームプレイに応用できる能力を獲得する 身体動作解析 スポーツ感性 商品デザイン 心理・生体 情報論 心理・生体情報 入門 スポーツ 行動心理学 総合情報学科では，下記の能力を備えた学生 に学士（情報学）を授与し，卒業を認めます。 (1)情報通信技術の学問内容及び活用方法を 理解する能力 (2)マネジメント・企画等の企業経営の学問内 容及び活用方法を理解する能力 (3)様々な人間の営みと情報との関係について， 自律的に問題の所在を発見し，工学・社会 科学・人文科学等多面的かつ論理的に分 析する能力 (4)自分の役割を自覚し情報通信技術の知識 を実践へと高める能力 (5)社会の諸問題に情報通信技術を寄与でき る能力 (6)他者と有効にコミュニケーションと協業がで きる能力 学外実習 環境学の基礎 入門 プログラミング 卒業研究・制作 Ⅱ 専門英語講読Ⅰ 専門英語講読Ⅱ 総合情報学概論 ロジカル シンキング 対応するディプロマポリシー（DP） スポーツ行動心理 計測学入門 スポーツ行動心理 計測論 スポーツの 思想と歴史 現代スポーツ 文化論 心理・生体 情報測定法 スポーツ 人間工学 スポーツ行動心理 スポーツ 計測法 パフォーマンス ヒューマン インタフェース マネジメント 心理学 DP（３）（６） メディア文化 コンピュータ コンピュータ グラフィックス論 グラフィックス技法 メディア概論 グローバル スポーツと情報 スポーツ 社会学 マルチメディア シミュレーション論 マルチメディアシ ミュレーション技法 コンテンツ 作成技法 コンテンツ作成 のためのＣＧ コンテンツ作成 のためのデータ処理 社会調査士 セメスタ 映像メディア論 ネットワーク メディア概論 ネットワーク メディア技法 デジタル デザイン論 メディア表現論 メディアの歴史 メディア デザイン論 メディア プランニング メディア デザイン技法 文化情報論 技術文化史 言語情報論 サイエンスと アート 社会調査入門 アセスメント 技法 確率と統計 統計学 １セメスタ DP（１）（３）（５） 映像メディア 作成技法 芸術学 ２セメスタ 社会調査法 多変量解析 ３セメスタ ４セメスタ ・思索力 スポーツの価値、スポーツと道具の関係、ルール、 チーム戦略など、思想・歴史・文化等に関する幅広い 教養を身につける スポーツと メディア ・コンピュータを応用した表現力 コンピュータを用いて様々な事象を表現する技術、 メディア・コンテンツ制作ツールを使いこなす技 術を身につける ・高度な感性と創造力 文化を創造する営みの本質を捉えるとともに、現 代社会におけるメディアの多様な役割と影響力を 理解する 感性学 調査実習Ⅰ 調査実習Ⅱ ５セメスタ ６セメスタ ７セメスタ ８セメスタ 対応するディプロマポリシー（DP）