目次 - 帝京大学

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Contents
浦野 東洋一：「教育学部紀要」刊行のごあいさつ
･･･････････････････････････････････････････････1
梅澤 秋久・佐藤 高樹：初年次教育における合宿研修の意義と課題
― 帝京大学教育学部初等教育学科初等教育コースの事例から ―･･････････････････････3
福島 健介：
小学校教員を志望する学生の体罰およびいじめに関わる意識調査とその考察
―「生徒指導・進路指導論」の授業における意識変容の検討を含めて ―･･････････････23
小山 惠美子：「東京高等師範学校附属小学校」における「教科カリキュラムの研究」と「国語能力表
（昭和 26 年）
」との関係性･･･････････････････････････････････････････････････････33
井口 悦男：
明治 35（1902）年　八甲田山雪中行軍救援時作成迅速測図 2 面･･････････････････････53
魚山 秀介：
東アジアの領土紛争をどのように捉えるべきか
― 総合基礎科目「教育学Ⅰ・Ⅱ」の実践から ―･･･････････････････････････････････65
田嶋 英治： 「英語で英語を教えること」に関する研究
― 学習におけるコンテクストと学習者の認知的負担に焦点を当てて ―･･･････････････77
中山 京子・小林由利子：英米のドラマ教育の視点からみる低学年における劇活動
―「へんしん！おはなしつくろう！ごっこ遊びからお話づくり、劇づくりへ」の検討 ―
･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････87
若宮 由美：
音楽表現力の育成：初見奏を通じた学習内容に関する考察･･････････････････････････97
登 啓子・金指初恵：ワークショップ型表現教育の可能性と課題
NOBORI Keiko & KANAZASHI Hatsue: Potential and Issues Regarding Expression-related Education
in a Workshop-style Environment･･････････････････････････････････････････････111
大貫 真寿美：図画工作・美術教育の必要性を東日本大震災と復興から再考
―「生きる力」をいっそう育む「てだて」―･･････････････････････････････････････125
鈴木 賀映子：「教職センター」の現状と課題
― 教員養成と教員採用における「教職センター」の役割 ―････････････････････････135
臼田 秀明：
知は地球を救う　6．宇宙の誕生と進化
― 太陽・地球・生命はビッグバン・燃える星・爆発する星の内部でつくられた元素か
ら出来ている ―･ ･････････････････････････････････････････････････････････････143
帝京大学教育学部・帝京教育会： 帝京大学教育学部の構想と教育・支援・研究の実践
―「教育学部創立記念研究集会」の記録 ―･ ･････････････････････････････････････209
執筆者一覧････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････243
編集後記　― 田中教之：帝京大学教育学部紀要の過去、現在、そして未来･･･････････････････････244