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第161号
第 161 号 2014 年 2 月１日 〒3430015 越谷市花田 4-18-22 Tel 048-964-1184 http://www.hgprojet.com/ Topics ○ ○ ２月の予定と締めきり 学習内容について 特別指導と授業のおしらせ 〇 第３回英検実施 〇 数検合格者 〇埼玉入試合格ライン予想 〇高校入試直前・問題分析と注意点 〇 新聞社主催 「ニュース作文」 書き方と新聞記事構成 〇イギリス標準英語 BBC ENGLISH RP とは？ ２月の予定 と 締め切り 2/2(日)中 3 北辰テスト最終回 2/10（月）中 1・中 2 北辰テスト締切（3/2 実施） 2/10 ～ 学年末定期試験準備期間 2/18・2/19 公立願書提出 2/20/2/21 志願先変更① 2/22（日）第 3 回英検 2 次面接（獨協大学） 2/25 志願先変更② 3/3（月）埼玉県公立高校学力検査 1. 2. 発熱時、体調不良時には塾をお休みして下さい。保護者・ご家族の方からの連絡をお願いします 薬用石鹸での手洗い、水分補給など各自実施してください。 ※ 1 月から入試シーズンです。私立入試、センター入試など、本塾には多くの受験生がいますので、インフルエンザ、ウィルス 性胃腸炎、咳がひどいときなどは塾をお休みしてください。後日補講を行いますので、無理をして塾に来ないで下さい。 ※ 受験生はインフルエンザ予防接種や体調管理に気をつけて頑張りましょう。 ※ 平日の教室開放時間。（中 3 生。高 3 生の受験生だけでなく、ルールを守れば、どなたでも、利用可能です。） 平日 16:30:－塾閉門時間（22:50 土曜日 13:30-塾閉門時間（23:00） ただし時間帯変更の場合あり 私語（個人のおしゃべり）厳禁/課題やワークテキストを解き進めてください 教室での携帯電話使用は禁止です ＝ 昨年度までの問題分析、合格基準点予想については、HGNEWS 162 号（入試特別号）を参照 ＝ 161 号（本紙）と同時に塾生配布しています このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact 第 161 号 2014 年 2 月１日 特別指導と授業のお知らせ ＝塾生特典です。追加費用はかかりません 無料で受講できます＝ １ 数検対策指導･準 2・3 級･4 級 ４級対策は中 2 数学授業（木） １９：５０～２０：４５ ３級対策は中 3 数学授業（木） ２１：４５～２２：３５ 準 2 級対策は高校数学授業（金） ２１：００～２２：４０ ２ 特別授業 中１英語 （英検５級取得の小学英語クラス生） ☆ 月曜日 中１英語授業（19:00～19:55）が受けられます ３ 数学補習授業 中学 3 年・数学・補習授業 木曜(１９：0０～２０：４０) 中学 2 年・数学・補習授業、木曜（２１：００～２１：５０） 中学 1～3 年生・各学年・ 数学・補習指導、金曜（２１：００～２２：３０） ４難関私立･公立高校入試問題 演習 受験する高校の「過去問」は各自で用意 またこちらでも問題を配布します。 英数中心に過去問に取り組む日です。水・金 21:00-23:00 （中３生） ５ ☆ 特別授業 高校 1 年英語・英検準 2 級・2 級対策 対象：英検 3 級・合格者 ６ 特別受講生 週１回 （水 21;00-22:30） 英検準２級合格者の高校英語原書講読・受講 ★英検準２級合格者（中学生）は、高校・英語・原書講読授業（土 21:00-23:00）受講を許可します。 受講希望者は必ず、辞書を持参して下さい。 ＝ 特別授業・特別受講参加者の塾生の皆さんへ ＝ 授業中の私語（おしゃべり）は厳禁。集中することが大切です。質問は挙手してください。 人の迷惑にならないよう、自分の得意科目の学習に励みましょう ～ 本塾では 1 人 1 人の得意科目を伸ばしていくサポートと指導を行います～ このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact 第 161 号 小・中・高 2014 年 2 月１日 ２月学習内容 各学年、新テキストを配布。中 3 生には、英数国理社の「全国問題」を各自の進度に合わせて配付。 授業時には標準新演習テキストを必ず持参してください。 小学生英語クラス 。 初級 （小学生 3/4） ＮＥＷ CROWN１ NEW HOEION１「Sunshine1」 英検 5/4 級単語集 中級 （小学生 5･6 年） NEWC ROWN１ NEW HOEION１ 英検 5/4 級単語集 上級 （小学生 5/6 年･英検 5 級以上） 中 1 または中 2 英語受講生 NEWCROWN TOTAL２ HORISEN２ 授業で Sing Please Mr.Postman Hello Ｇｏｏｄｂｙｅを聞いています 英語歌詞が「Sunshine1」巻末に載っていますので、歌詞を見ながら歌ってみましょう。 小学生（4・5 年･6 年）算数･国語 英検 5/4 級単語集 基本テキストは各教科「新演習ワーク」 5 年算数 小数と分数 割合、百分率と歩合 応用 AB 問題 5 年国語 小説・説明文・読み方比喩の種類 直喩、暗喩、擬人法、 文法、 課題作文、漢検 7 級・6 級 6 年算数 比例、反比例、相似、場合の数、メートル法 中 1 数学入門 正負の数 6 年国語 小説・説明文 比喩の種類 文法、課題作文 漢検 5/6 級 ※ 中学１・２年クラス 授業終了後に、３０分～４５分延長、数学・問題演習を行います 中１・中２生は、数学の学力を高めるために、数学授業終了後に「新演習テキスト」の問題演習を行います。 中１クラス 「New Horizon２」を持参してください。 数学 方程式の応用、比例と反比例、図形の基礎、作図、中 1 数学そうまとめ （コンパスと定規を持参） 英語 TOTAL１ 「New horizon」 新演習･必修英語１ 一般動詞 未来 国語 小説・論説文・読解 北辰テスト国語演習 中２クラス 数学 英検 4 級対策 課題作文・添削 朝日新聞ニュースコンクール 英数「中 1・中 2 のまとめ」 「New Horizon３」を持参。中 3 数学に入ります。 図形証明、平行四辺形 確立、中 3 数学 乗法公式と因数分解 英語 不規則動詞、過去形、未来形、助動詞、英検 4 級･3 級対策 国語 小説・論説文読解 品詞の分類、動詞の活用、 課題作文・添削 朝日新聞ニュースコンクール 理科 物質、電流、 オームの法則，磁界 フレミングの法則 天気 湿度計算 社会 歴史 明治維新、日清戦争・日露戦争 地理 日本各地の特色 このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact 第 161 号 2014 年 2 月１日 中３クラス・月・火・木 20:00～22:40・土 18:30～20:30 ★ 入試直前です。入試問題を解きながら、傾向と対策を行います。 ★ 学校から帰り次第、塾へ来て『全国入試問題』私立過去問題を解き始めてください。理科・社会の問題を解 くときは、必ず教科書（理科 4 冊･社会 3 冊）を用意し、出来ない箇所を教科書で確認、付箋をはさみ、蛍光 ペンでマークすること。理科と社会の仕上げが重要なポイントになります。 数学 入試問題演習 英語 入試問題演習 国語 入試問題演習 理科 入試問題演習 社会 歴史 入試問題演習 地理 入試問題演習 公民 入試問題演習 高校･英語クラス 1 年 テキスト「新演習プログレス英語･英文法」 関係詞 英検準 2 級対策、 ２年 「新演習プログレス・英文法」 助動詞、仮定法、話法、英検 2 級対策「試験に良く出る英単語」「英頻」 ３年 「新演習プログレス・英文法」 1 から 3 年 英文読解･原書購読 英検２級・準１級対策含む 土曜日高校 3 年生英語 前半授業は、センター試験長文、東京大学英語長文を精読、解説しています 原書テキスト Frityop Capra Paul Auster “TURNING POINT” “CITY OF GLASS” Hawking “LECTURES BY HAWKING” Rachel Carson “The Sense of Wonder“ ” IsEverything Determined？” Haruki Murakami 社会学･心理学･物理学･生物学･法学･政治学･哲学などの広範囲の分野の英語原文を読みます。大学で使用するテキストを丁寧に精読して いきます。英検準 2 級取得者は中学生でも聴講できます。 英検２級取得している塾生は、高校３年時には英検準１級を目指してください。土曜日の原書講読では、大学入試問題演習と同時に、準１級 対策も行います。（塾長） ●水曜日 9:00～11:00（英単語:英文速読） ●土曜日 9:00～11:00（英文読解） 出席者は必ず辞書を持参してください。 高校生･数学クラス 1 年 数Ⅰ、数 A 因数分解･二次方程式･不等式･二次関数 問題演習 2年 数Ⅱ/B 問題演習 3年 数Ⅲ/C 問題演習 高校生は数学の予習を進めるために、金曜日高校数学授業以外の日も、教室での自己学習を薦めま このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact 第 161 号 2014 年 2 月１日 《お知らせ》 自主学習のための土曜日・教室開放時間 15:00～23:00 ○英検準 2 級・2 級を目指す人は水曜日２１：００～２２：３０ 高校基礎英語に参加してください。 『試験によく英単語』森一郎著（青春出版） 各自持参 『データ・ベース３０００・第 4 版「』（桐原書店） 併用 + 〇 1 月末より新高１英数：金・土 に行っています。 高１準備講座は 3 月から行います。（1 学期中間テスト範囲中心） © HGWEB2014 M.A. ※数検協会からのお知らせ （2014 年 1 月） 調査書・履歴書への記入方法について、改めてお知らせします 1 次・2 次ともに合格→ 実用数学技能検定 ○級 合格 1 次のみ合格 →実用数学技能検定（1 次:計算技能検定） ○級合格 2 次のみ合格 →実用数学技能検定（２次:数理技能検定） ○級合格 ＝ 昨年度までの問題分析、合格基準点予想については、HGNEWS 162 号（入試特別号）を参照 ＝ 中3 注意点 ２月１８日より、埼玉県公立高校入試・出願が始まります。北辰テストの合否判定はあくまでも目安です。 実際の判定は、学力検査点（500 点満点）と「調査書点」（内申点+その他の加点）との総合点数により、合否が決定します。 「26 年度：公立高校合格：ボーダーライン」予想の数値が参考になると思います。 合格目標ラインをいかにクリアできるかが、2 月の課題となります。願書を提出したら、迷わず、勉強に集中することが大切で す。入試直前は、理科・社会の仕上がりが重要な決め手となります。特に社会の正解はすでに「教科書」の中に記述されて いると考えてください。 入念な確認をしてください。 また、国語の課題作文は、絶対に時間内に書き上げること。 理科・社会を仕上げる際に、「全国入試問題」を解き進めることが学力を高めるために最適であり、効果的です。 理科・社会の得点を最大限に上げることが、公立高校合格のための鍵です。 ２５年度５科平均点 ２７５．５点 （24 年度 237.9 点） 年度により各教科の平均得点が異なります。合計点は 25 年 度は前年度より 38 点アップしていますので、「26 年度：公立高校合格：ボーダーライン」予想は昨年度の得点を基準に、高 い点数で設定しています。 ：中 3 生は、学校から帰り次第塾へ直行すること。 夕食は持参。あらかじめ用意するほうがよい。自習時間の途中に買いに行く時間は無駄です。 時間を最大限有効に使うことが大切。精神的に何か不安を感じるときは、何でも相談してください。（塾長） このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact 第 161 号 2014 年 2 月１日 実用数学技能検定 合格者 （2013 年 12 月 7 日実施） ＊塾内配布版にて合格者を発表しています *12 月 7 日に今年度 2 回目の数学検定を実施しました。（準会場：本塾教室）夏休み以降、数検対策のために、範囲内の数学の学習を行って きました。今回合格された塾生の皆さんは、全員高得点での合格となっています。次回は夏の実施予定ですが、希望者多数の場合は、一学期の 実施も検討しますので申し出て下さい。(塾長 佐藤) 朝日新聞主催・首都圏私塾協 共催 「ニュース作文コンクール」 12 月 5 日 朝日新聞本社（東京・新橋）レセプションホールにて、「ニュース作文書き方」の講座が開かれました。今回は朝日新 聞学生新聞社 松本氏（広報・教育メセナ部）が「ニュース作文書き方」について、また朝日新聞横浜局長 脇坂氏が、文章を読 み取る力が問われている現状についてお話されたので、紹介してみましょう。 新聞記事は… 1 最も伝えたいことは見出しになっていることが多い 2. 記事の重要なことは、たいてい文章の前半部分に書いてある 3.その事柄がなぜ起こったか、それにはどのような意味があるのか、 それによりどのような影響あるかなどは、もっとも伝えたいことの後に書かれている 文章を読む際には、漠然と読むのではなく、読みながらこれらの情報を受け取り、整理しながら読むことが必要です。意味、影響 などを読解したり、自分の意見を述べるためには、まず、事柄自体の把握をより正確に行うことが必要です。 また、題字・タイトルはおよそ 10 文字で表わされることが多く、要旨は 20 文字で示すことなどは、一般の企業文書や企画書など でも求められることです。 新聞媒体の情報を読み解けることは、最も身近な情報取得の方法です。もちろん今日ではインターネット・ニュースもありますが、 雑記事とニュース（社会・政治経済・文化・国際・地域等）を一覧できること、また過去の新聞から統計をとったり、出来事を遡って調 べることなどは、大学の課題や調査でも必要になることでしょう。一般的な内容を扱っているわけですから、読み方が分からないから読 まないということにならないようにしたいものです新聞記事を読むことに慣れれば、クオリティ・ペーパーや専門的な読み物もスムーズに活 用できるのではないでしょうか。 （HG MEWS 佐藤和泉） このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact 第 161 号 2014 年 2 月１日 ：入試問題：国語・課題作文について： 条件：文字数は１９５字から２２５字 必ず最後の２段落内で文章を終えること ２５年度 「ボランティア活動」について①～③の中から一つ選び、その理由を述べる。 ① 小さい子供の遊び相手になる保育活動 ② 美しい街をつくるための美化活動 ③ お年寄りや困っている人を助ける福祉活動 ２４年度: 日常生活の中での「言葉の使い方」 書き言葉と話し言葉を使い分けるかどうかについて ２３年前期: 「身に付けたいコミュニケーション能力」 ２３年後期 「日頃心がけているマナー」 ２２年度前期 ２２年後期 ２１年度 ２０年度 「勉強する理由」 「人と人とのつながり」 「時間を守ることの大切さ」 グラフ「様々な活動の参加意向」を見て自分の意見を述べる。 （例 自然環境を守る活動、地域でのスポーツ活動、外国人との交流活動、高齢者、福祉活動、などなど） １９年度 「目標に向かって努力を重ねることの大切さ」 １８年度 「あいさつの大切さ」 １７年度 グラフ「仕事についての希望」 （やりがいのある仕事、収入の高い仕事、失業のない安定した仕事などなど） １６年度 「言葉の大切さ」 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ BBC ENGLISH イギリス標準英語 BBC English という言葉を聞いたことがありますか。英語の発音には「英国」「米国」の違いがある、ということは広く知ら れていますが、その違いだけではありません。今回は、「イギリス標準発音について確認してみたいと思います。 イギリス標準英語とは、地域的な中立性を持つ Received Pronunciation , RP と呼ばれているもので、歴史的に は宮廷、中上流階級の教育期間であったパブリック・スクールから発生したものとされています。これは発音として優れてい るからという理由ではなく、「最も正確に記述されている英語」いう観点から権威があり、我々外国人が英語を学ぶときに も一般には RP がモデルとされています。 それでは具体的に RP とはどんな英語なのかというところで、BBC ENGLISH が例として挙げられます。BBC 放送のア ナウンサーを通じて全国（英国内）に広まったとされているためです。私たちが、BBC 放送を聞いたとき、聞きやすい英語と 感じるのは、イギリス標準英語発音が用いられているためではないでしょうか。私自身は英語を学ぶ際に、トリニティ・カレ ッジの英語発音と話法を学んだり、試験を受けていました。今日では、「ネイティヴによる」英語教育といわれますが、それ ではネイティヴとは何を指すのかといえば、曖昧な印象があります。 今日、日本の TV 放送が廃れているのは、人々の知りたい情報があまりにも少ないためといわれています。特に国際的 な動向についてはほとんどニュースで触れられていないといわれ続けています。現在では、BBC のアナウンサーが必ず RP を 話すとは限られていないのですが、いくつかの放送局で BBC のニュースを放送していますので、視聴してみてはいかがでし ょうか。（HG NEWS 佐藤和泉） このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact 第 161 号 2014 年 2 月１日 クラスレポート >> 小学生 課題作文 「今年印象に残ったこと」 わたしが今年一番印象に残ったと思う出来事は、朝の 5 分間走です。5 分間走は 8 回くらいあったのですが、私はずっと一 人の友達を抜かそうと思ってやりました。でも、その友達は足が速く、なかなか抜かせませんでした。ところが、最後の五分間走 のとき、その友達が近くにきて、抜かすことができました。その時私は、全身の力が抜けたような気持ちになって、その後もいつも より速く走ることができました、そのことがずっと印象に残っています。（城ノ上小５年 正田梨佳子） 私が今年一番印象に残ったことは、自分のクラスの人達みんなと仲良くなれたことです。私が六年生になったばかりの時は、 自分の友達があまりいなく、「これからこのクラスでなじんでいけるのか。」と思っていました。 しかし、ある休み時間に、絵を描いていると、まだ話したことがなかった友達が、「わあ、すごく上手だね。」と声をかけてくれて、そ こからどんどんクラスのみんなと仲良くなれたので、今はとても学校生活が楽しく感じます。 （西方小６年 小倉泰穂） ぼくが、一番印象に残ったのは、林間学校です。長野県志賀高原に行き、そこで、山登りをしました。その時に、道が急だっ たので疲れてしまったけれど、友達とはげまし合いながら行ったので、頂上まで行けました。また、キャンプファイアーをやったのは、 初めてだったので、楽しかったです。 二番目は、陸上練習です。しかし友達に、5 秒くらいの差で負けて、選手に選ばれませんでした。その時悔しかったので、来 年は頑張りたいと思いました。 （城ノ上小５年 澤幡創史） 「私の夢」 私の将来の夢は、古本屋で働くことです。理由は、本が好きだからです。本屋で働けば自分の好きな本をたくさんの人に伝 えられます。いろいろな人に本の魅力を知ってもらいたいと思います。 もう一つの夢は、気象予報士になることです。理由は、天気予報を見ていて、とても便利だなと思い、私も人の役に立つ仕 事がしたいからです。もし気象予報士になったら、飛行機や船に気象を伝える仕事がしたいです。飛行機や船には、たくさんの 人が乗っていて的確な情報が必要だからです。（城ノ上小５年 正田梨佳子） ぼくの夢は、アメリカンフットボールのラインマンになって、プロの選手になることです。その理由は、アメフトの漫画を読み、ぼくも こんな激しいスポーツをやってみたいと思ったからです。 二つ目の夢はスケートボードやバイク、自転車の X ゲームに出ることです。その理由は、毎朝とても早く起きて、眠れなかった 時に偶然 X ゲームを見て、「とてもすごいなぁ。ぼくもあんなにすごくダイナミックな技を決めてみたいなあ」と思ったからです。 （東越谷小５年 工藤颯馬） ・課題作文のタイトルは、2012 年までの全国高校入試問題で出題されたテーマです。その中から、「私の夢」「今年一番印 象に残ったこと」の二つについて小 5.6 年生に作文して貰いました。文字数は 200 文字です。概ね、漢字や原稿用紙の用法が できていて、個人的な体験から「印象」に残ったことがらを作文できていると感じます。印象に残った過去の出来事を文章にす るには、省察することが不可欠ですから、いつどこで何をしたか、またそれに対してどのように感じたか、考えたかなどが書くことが 望ましいといえます。文章にすることで、自分の中にあることを他の人にも伝えたり、自ら出来事を確認することができます。 将来の夢については、自分が関心があることとつながりを持たせて文章化できていました。理由についてもまとめられており、よく かけていたと思います。 作文では、日常会話で使う言葉を、文章にする際に置き換える作業が必要になります、目的語が脱落しないよう気を付け ると良いと思います。接続詞も用いられて読みやすい文章になっていましたので、これからも多くの文章を読み、そして作文する 際に活かしてください。（ HGNEWS 佐藤和泉） ◎HG NEWS NO.161 2013.2.1 発行花田義塾 HGWEB （佐藤和泉）｜表紙 越谷能楽堂 （越谷市花田） このPDFはpdfFactory試用版で作成されました www.nsd.co.jp/share/pdffact