堅下北中学校区 小中一貫教育 - 堅下小学校

堅下北中学校区
小中一貫教育
堅下北中学校
堅下小学校
堅下北小学校
堅下北中学校区小中一貫教育でめざす子ども像
☆
確かな学力（自ら考える力）をもつ子ども
☆
豊かな心（やさしさ、共生する力）をもつ子ども
☆
豊かな社会性（コミュニケーション力）をもつ子ども
堅下北中学校区小中一貫教育の特色
平成２３年度より実施
＜新教科＞
コミュニケーション科
＜英語科＞
☆コミュニケーション科を通して、こんな子に育ってほしいと考えています
○自分をうまく表現したり、人の思いをきちんと受け止めたりできる子に
○進んで人との関係を築き、よりよく生きようとする意欲のある子に
☆コミュニケーション科でこんなことを学びます
○小学校 1 年生から中学校 3 年生までコミュニケーション力育成の学習を積み上げます。
○スピーチ・インタビュー・ソーシャルスキル学習（※）・ディスカッション・ディベート・話すた
めのメモ・自分の思いを文章に表し伝え合う等の交流や発表を行ないます。
教職員の研修交流を図ります
① 分かりやすい授業をめざして、公開授業を行ない、
共同で学び合います
② 小・中学校の先生が協力して学力向上を図ります
＜交流活動＞
小中、小小間で児童・生徒の交流活動を進めます
○ 児童会・生徒会の交流
○ クラブ活動交流
○ 学校行事交流
1，2 年生
3，4 年生
5，6 年生
1，2，3 年生
10 時間
15 時間
35 時間
105 時間
☆各学年の目標
小学校 1，2 年生
テレ ビ 会 議 シ ス テ ムを 利 用
＜研修＞
小学校
中学校
した３校合同会議
※ソーシャルスキル学習とは
上手にコミュニケーションをとるための具体的な
方法を学びます。あいさつや話の聞き方・電話の受
け答え・伝言・交流のエチケット・目上の人との会
話など、人と接する場面でつけておきたい力を考え
た学習です。また、仲間に入りたい、友だちと意見
がぶつかったら、仲直りするには、お願いしたい、
ことわりたい、困っている友だちがいたらなど日々
の暮らしの中で起こる様々な問題を解決するために、
どうしたらいいのかなということを役割劇などを通
して考え学んでいきます。
☆英語を通して、こんな子に育ってほしいと考えています
○人の話をよく聞き、自分の意見もしっかり言える子
○自国の文化を尊重するとともに、異文化の人々と交流し合うことを楽しめる子
○英語を使うことで、異文化の人びとと仲良くなり、ものごとを世界規模で考えられる子
☆英語を学習する時間数
・ゲームや歌を通して、
英語特有のリズムや発
音に親しむ
小学校 3，4 年生 ・身の回りのものを英語
で発音することに慣れる
・簡単な英語で自己紹介が
できる
小学校 5，6 年生
・簡単な英語でコミュニケーション
ができるようになることをめざす
・自己紹介に加えて、将来の夢が
伝えられるようになることをめ
ざす
中学校 1 年 簡単な英文を聞いたり、読んで理解し、身近な話題で話したり書くことに親しむ
2 年 まとまった英文を聞いたり、読んで理解し、自分の考えを話したり書くことに慣れる。
3 年 まとまった英文を聞き取ったり、著者の意図を理解しながら読むことができる。また、
自分の考えを話すことや書くことの習熟をめざす。
＜地域連携＞
堅下北中学校区全体で、児童・生徒の
健やかな成長のために地域・保護者・学校
が連携した取り組みができるように、青少
年健全育成会や PTA の活動を通じた連携
を進めます。
組
織
図
堅下北中学校区（２小１中）の全教職員が、下記の WG（ワーキンググループ）のいずれか
に所属し、互いの情報を共有し研修を企画して小中一貫教育を進めます。
堅
下
北
中
学
校
区
小
中
連
絡
会
議
コミュニケーション科ＷＧ
英語科WG
研修WG
交流活動WG
地域連携WG
堅下小学校
〒582−0019
明治 5 年 5 月開校
柏原市平野 2 丁目 1−5
℡
０７２−９７１−２８１６∼７
FAX０７２−９７１−６０４３
[email protected]
堅下北小学校
〒582−0005
昭和 49 年 4 月開校
柏原市法善寺 4 丁目 359−5
℡
０７２−９７１−６８５７
FAX０７２−９７１−６０６２
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堅下北中学校
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昭和 51 年 4 月開校
柏原市平野 2 丁目 403−1
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０７２−９７３−００６５
FAX０７２−９７３−００５７
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