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ヲヲヲヲヲヲヲヲヲヲヲ
JAPEC児童英検
２級の内容とねらい
ヲヲヲヲヲヲヲヲヲヲヲ
●リスニングテスト（全45問 70点満点）
すべての出題はCDによる音声によって行ないます。
解答方法は、絵の部分のみが印刷された解答用紙に直接、○や記号、アルファベ
ットなどを記入して答えるものです。
主なねらい→３級の範囲に加えて
・形容詞の比較級、序数詞、年月日、基本的な動詞の過去形などを
含む会話や文をきいて、その内容をを理解する。
・旅行や道案内、電話での会話、日記、手紙、複数文からなる物語
などをきいて、全体的な内容を把握する。
・発音の違いを聞き分ける。基本的な単語を正しく書く。
・Why, How long, What kind of,などではじまる疑問文を理解し、適
切な答えを選ぶ。
●スピーキングテスト（全10問 30点満点）
担当教師との個人面談形式で行う口頭テストです。
英語によるあいさつや質問に対して英語で答えます。
各問の応答に対して、その内容や音声、正確さなどに応じて、０∼３点の４段階
で評価されます。
主なねらい→・自分の家族や日常生活などに関する質問に答える。
・絵を見ながら、少し進んだ問答をおこなう。
・絵の中の状況や人物の動作、感情などについて単語や文で言いあ
らわす。
・基本的な単語や文を正しく音読する。
第39回JAPEC児童英検
《リスニングテスト　２級》
問題
テーマ
１
A happy day
２
なぞなぞ
３
どの画面かな？
４
どんな音？
５
６
７
８
使用した文型や評価基準となる語彙など
（日常会話）うれしいことがあったSallyの家族がそれぞれ、言って
いる内容にあう絵を選ぶ。
テレビや電話、カーテン、エアコンなど、リビングルームにある
ものについてのヒントを聞きとる。
天気予報やクイズ番組など、テレビ画面から見えるいろいろな人
たちについての説明を聞いて、その画面を選ぶ。
（フォニックス）下線部の発音が同じ単語を選ぶ。
walking / ball name house / mouse touch
hungry / music bus chair / school cheese home / wolf nose
looking / book moon
（場所や道順を示す表現）turn left between next to
どちらの道順？
go along cross go straight on the corner on your left
turn right across from
亀が空を飛んでいたり、時計がさかさまだったり、変なところが
That’s strange
ある２枚の絵についての説明を聞きとる。
スミス先生の自己 （長文聴解）トモ子さんの英語のクラスにやってきたスミス先生の
紹介
自己紹介にあう絵を５つ選ぶ。
不思議の国の
（総合問題）お話の内容についての文章に○×で答えたり、絵につ
アリス
いての質問に答える。反対語は自分で読んで選ぶ。
※２級の合格基準は、リスニングテストとスピーキングテストをあわせて
合計得点が70点以上であり、その中スピーキングテストの得点が15点以上あること。
配点
10
10
5
5
10
10
10
10
（満点70）
もんだい １
2 5
今日はSallyの家族はみんなうれしそうです。それぞれどんなことがあったの
でしょう。それぞれの言っていることを聞いて、内容にあう絵に○を書きましょ
う。
れんしゅう
Mom: You re making breakfast and setting
the table.
Thank you, my dear children.
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
もんだい
［No.1］ Sally: Look at this, Dad!
It s pretty, isn t it?
It s new.
I m going to wear it today.
［No.2］ David: I got an e-mail from Kenji in Japan.
He s coming to see me this summer.
How wonderful!
I can t wait for summer.
［No.3］ Dad: What an exciting game!
He scored another goal.
I m sure they ll win the game.
（ ）
（ ）
1
1
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3
3
4
4
（ ）
（ ）
［No.5］ Mom: How beautiful!
I like the smell of roses very much.
Thank you, Sally and David.
I ll put them in a vase.
（ ）
（ ）
2
（ ）
（ ）
［No.4］ Joe: Wow! What a little puppy!
It s very cute. It s just what I wanted.
Thank you, Dad.
I want to take it for a walk right now.
（ ）
（ ）
2
2
（ ）
（ ）
1
（ ）
（ ）
5
5
もんだい 2
2 5
なぞなぞをしましょう。今から言うヒントにあうものはどれでしょう。あって
いると思うものの記号を答の欄に書きましょう。
れんしゅう
It has a handle.
You use it for drinking tea or coffee.
もんだい
［No.1］ It has a screen in front.
When you turn it on, you can see people and things and hear sounds.
［No.2］ It rings.
You can talk to someone with it.
［No.3］ It s a big piece of cloth.
You see it hanging on a window.
［No.4］ It s a small flat case.
You use it for carrying money and cards.
［No.5］ It s a kind of machine.
It makes the air in a room cooler or warmer.
B
A
C
F
D
E
G
H
こたえ
れんしゅう
1
2
3
4
5
G
F
E
C
H
A
もんだい 3
1 5
テレビ画面にいろいろな人たちが見えますね。さあ、今から説明する内容にあ
っている画面はどれでしょう。あっていると思う画面の記号を答の欄に書きまし
ょう。
れんしゅう
How will the weather be tomorrow?
She s saying it will rain hard all day in this area.
もんだい
［No.1］ He s reading today s news.
What s today s big news?
He s saying there was a traffic accident this
morning.
［No.4］ Congratulations to her!
She s the winner of a quiz show.
She ll get one million yen for the winner s
prize.
［No.2］ Look! She got a gold medal. She looks
happy.
She s a famous figure skater.
An interviewer is asking her some
questions.
［No.5］ Do you like comic story telling?
Let s listen to the man who is sitting
on a cushion.
He s telling you a funny story.
He ll make you laugh.
［No.3］ What is he cooking today?
He s a chef of an Italian restaurant.
He shows you how to cook many kinds
of Italian dishes.
A
B
C
D
F
E
G
H
こたえ
れんしゅう
1
2
3
4
5
B
F
H
D
E
G
もんだい 4
絵の横の文章を読みますので、文を見ながら聞いてください。その中で一ヶ所
線がひいてありますね。（ ）の中の言葉は自分で読んで、線をひいてある部
分の発音が聞いたものと同じであるほうの言葉を○で囲みましょう。
れんしゅう
Three bears are walking.
もんだい
［No.1］ A girl is going into the house.
［No.2］ She is hungry.
［No.3］ She broke the chair.
［No.4］ The three bears are coming home.
［No.5］ The baby bear is looking at the girl.
1 5
もんだい 5
2 5
２枚の絵を見てください。絵にはそれぞれ☆印から矢印が書いてありますね。
☆印からスタートして、矢印をたどっていくと目的の場所につきます。今から矢
印が示す道順を英語で説明します。その説明が矢印の道順にあっているほうの絵
に○を書きましょう。
れんしゅう
Turn left at the first corner,
and there ll be a bakery between
two buildings.
もんだい
［No.1］ Go to the bank on Main Street.
There ll be a bookstore next to the bank.
［No.2］ Go along this road and cross the bridge,
and you ll come to a park.
There ll be a coffee shop in the park.
［No.3］ Go straight.
You ll see a post office on the corner
of North Street and Green Avenue.
（ ）
（ ）
1
1
（ ）
（ ）
2
2
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2
2
3
3
4
4
（ ）
（ ）
［No.5］ Walk two blocks and turn right.
There you ll see a hospital.
There ll be a toy store across
from the hospital.
（ ）
（ ）
（ ）
1
1
（ ）
（ ）
［No.4］ Go to the end of New Street.
There ll be a police station on your left.
（ ）
（ ）
（ ）
5
5
もんだい 6
2 5
ＡとＢ、２つの絵がありますね。どちらの絵もどこか変なところがあります。
今からどこがおかしいか説明します。その内容は、Ａ、Ｂ、どちらの絵にあって
いるでしょう。あっている方の記号を答の欄に書きましょう。
れんしゅう
It s a snowy day.
A tortoise is flying in the sky.
That s strange.
もんだい
［No.1］ A man is riding a bicycle.
The tires of the bicycle are triangles.
That s strange.
［No.4］ There is a square clock.
The clock is upside down.
That s strange.
［No.2］ A dog and a cat are sitting on the bench.
They re laughing.
That s strange.
［No.5］ Two children are skating.
One of them is wearing a swimsuit and a
swimming cap.
That s strange.
［No.3］ It s a warm sunny day.
A boy and a girl are making a snowman.
That s strange.
B
A
こたえ
れんしゅう
1
2
3
4
5
A
B
A
B
A
A
もんだい 7
2 5
トモ子さんたちの英語のクラスに外国人の先生がやってきました。今から先生
の自己紹介を聞いてください。言っている内容にあう絵に○を書きましょう。
れんしゅう
Hello, everybody. My name is Grace Smith. I m from Canada.
Canada is famous for winter sports.
There are many good ski areas there.
もんだい
では、自己紹介の続きを聞きましょう。内容にあう絵を５つさがして○を書き
ましょう。
There are three in my family: my husband, my daughter and me.
I live with my family. My husband is a photographer. He often visits temples and
shrines in Kyoto and takes pictures of them.
My daughter is a high school student. She is a member of the art club. She wants to
be an artist in the future.
I like gardening very much. I grow many kinds of flowers in my garden.
I enjoy taking care of them every morning.
I have started to learn Japanese. It s not easy to write Japanese words but it s
interesting.
れんしゅう
もんだい
もんだい 8
1 10
“Alice in Wonderland”
「不思議の国のアリス」のお話です。あとで質問しますから、絵を見な
がら聞いてください。
B
One spring day a girl named Alice is reading a book
under a tree.
こたえ
When she gets sleepy, she sees a large white rabbit
（ A B ）
with a 1
big watch in his hand. The rabbit is running very
fast, looking
A at his watch and saying to himself,“I m late!
I m late for an important date.”
The strange rabbit is passing by Alice. She is very
surprised to see him and follows him.
A
１
２
３
４
2
（ A B ）
3
（ A B ）
５
A 今のお話について５つの文章を読みます。内容にあっていれば○を、違っていれば×を答の
こたえ
欄に書きましょう。
［No.1］ One spring day Alice is reading a book under a tree.
［No.2］ A large white rabbit is walking slowly.
［No.3］ Alice says to the rabbit,“You re late.”
［No.4］ Alice and the rabbit are talking.
［No.5］ Alice follows the rabbit.
１
２
３
４
５
こたえ
AB 今からそれぞれの絵について質問します。A、B、２つの答のうち、あっている方の記号を
B
○で囲みましょう。
B
こたえ
［No.1］ Does the man look angry?
A. Yes, he does.
こたえ
（ A B ）
1
B. No, he doesn t.
1
（ A B ）
［No.2］ Are the men painting roses or planting roses?
A. They re painting roses.
B. They re planting roses.
［No.3］ Is the Queen taller
2 than the King?
A. Yes, she is.
B. No, she isn t.
2
（ A B ）
3
１
２
3
３
４
５
（ A B ）
（ A B ）
（ A B ）
こたえ
３
４
５
C 自分で読んで答える問題です。今のお話にでてきた言葉が書いてありますが、その言葉と反
対の意味をもつ言葉を（ ）の中から選んで○で囲みましょう。
スピーキングテスト
（PICTURE E）
［Instructions and questions］
実際の絵はカラーです
［Sample answers］
Hello. How are you?
What s your name?
1．What day of the week is it today?
―（It s）
.
2．Do you eat breakfast every day?
― Yes, I do.
No, I don t.
3．What time do you usually go to bed?
―（I usually go to bed）at .
PICTURE E を見せて（Showing picture E）
Please look at this picture.
4．How many birds are flying in the sky?
― Four（birds）
（are）（flying）
（in the sky）
.
5．Look at the blackboard under the tree.
Is it July or August?
―（It s）August.
6．Does the campfire start at seven thirty?
― Yes, it does.
7．You can see two girls at the table.
Are the girls eating sandwiches?
― No, they aren t.
8．包丁を持っている女の子をさして
（Pointing to the girl who has a knife）
What does she have in her right hand?
―（She has）a knife.
9．Look at the boy by the tent.
Is the boy opening a box or carrying a box?
― He s opening a box.
10．What do you see in the river?
Please tell me two things.
―（I see）a and a .
（3点×10） 30点満点
※A passing mark is 15 out of 30.