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平成 22 年度「奈良県立民俗博物館 奈良県立民俗博物館 奈良県立民俗
平成 22 年度「 年度「奈良県立民俗博物館運営協議会 奈良県立民俗博物館運営協議会」 運営協議会」の開催結果について 開催結果について 民俗博物館の 民俗博物館の民俗資料及び 民俗資料及び民家の 民家の収集・ 収集・展示・ 展示・保存等 保存等を有機的に 有機的に行うため、 うため、運営協議会 運営協議会 下記のとおり のとおり開催 開催しましたので しましたので、 らせします ます。 を下記 のとおり 開催 しましたので 、お知らせし ます 。 １ 日 時 2011 年 3 月 18 日（金） 午後２ 午後２時～４時 ２ 場 所 奈良県立民俗博物館会議室 ３ 出席委員 出席委員 櫻井 敏雄( 敏雄(副会長) 副会長) 大谷大学客員教授 稲城 信子 薬師寺宝物管理研究所研究員 上井 輝代 奈良県文化財保護 奈良県文化財保護審議会委員 保護審議会委員 齊藤 純 天理大学文学部教授 伊達 仁美 京都造形芸術大学芸術学部教授 森 隆男 関西大学文学部教授 ４ 会議公開 傍聴者なし 傍聴者なし ５ 議事概要 議事概要 議題 ・事業報告、 事業報告、事業計画について 事業計画について ・「(仮)奈良県の 奈良県の染織用具及び 染織用具及び関連資料」 関連資料」コレクション化事業 コレクション化事業について 化事業について ・有形民俗文化財デジタルデータベース 有形民俗文化財デジタルデータベース作成事業 デジタルデータベース作成事業（ 作成事業（緊急雇用） 緊急雇用）について ・今後の 今後の民俗博物館と 民俗博物館と大和民俗公園のあり 大和民俗公園のあり方等 のあり方等について 方等について ・ その他 その他 〈主な意見等〉 意見等〉 ・民俗学は 民俗学は現代社会と 現代社会と関わることが大事 わることが大事であ 大事であり であり、子どもが どもが減少する 減少する中 する中で子育てが 子育てが注目 てが注目さ 注目さ れている時 れている時の企画展「 企画展「子育ての 子育ての民俗 ての民俗」 民俗」はタイムリーな タイムリーな企画と 企画と評価する 評価するし するし、同展「モノ まんだら」 まんだら」も大変よいので 大変よいので今後 よいので今後も 今後もモノの モノの効果的な 効果的な使い方をし、 をし、展示を 展示を継続す 継続すればいい ればいい。 いい。 ・民家を 民家を活用し 活用し成功した 成功した「 した「カマドの カマドの火を眺めながら聞 めながら聞く大和の 大和の昔話」 昔話」については、 については、奈良 教育大学竹原先生 教育大学竹原先生など 竹原先生などとも などともタイアップ ともタイアップし タイアップし、語り手を育てる場 てる場となればいい。 となればいい。 ・コレクション化 コレクション化の染色用具の 染色用具の特色は 特色は奈良晒であるが 奈良晒であるが、 であるが、民博収蔵のもの 民博収蔵のものと のものと月ヶ瀬のもの も含めてボリュ めてボリュー ボリュームを増す方法もあるのではないか 方法もあるのではないか。 もあるのではないか。 ・民家については 民家については、 については、見るだけ るだけという凍結型ではなく 凍結型ではなく、 ではなく、食べることや ることや郡山市 郡山市の伝統野菜の 伝統野菜の 朝市に 朝市に取り組むなど、 など、参加で 参加できるようにすれば人 るようにすれば人も来る。 ・地元郡山市 地元郡山市民 郡山市民との交流 との交流を 交流を深めれば、 れば、自分た 自分たちで博物館を 博物館を守っているという意識付 ているという意識付け 意識付けに つながるのではないか つながるのではないか。 のではないか。 ・サポーター サポーターや ーターや友の会をつくり つくり、民具の 民具のクリーニ クリーニングや雛祭りの 雛祭りの飾 りの飾り付けの一部を協力 しませんかと呼 しませんかと呼びかけ びかけるなどしてはどうか るなどしてはどうか。 てはどうか。 ・解説ボ 解説ボランティア ティアづくりは、 くりは、最初は 最初は大変であるが 大変であるが、 であるが、うまくいけ うまくいけば安心して 安心して任 して任せられる ので、 ので、まずは小学生用の 学生用の解説ボ 解説ボランティア ティアについて検討 について検討してはどうか 検討してはどうか。 してはどうか。 ・展示施設 展示施設のない 施設のない市町村 のない市町村と 市町村とタイアップし タイアップし、重点的 重点的に活動してはどうか。 してはどうか。 ・博物館の 博物館の経営・研究・ 研究・資料の 資料の活用等 活用等について、 について、全て同時に 同時に均等割でなく、 でなく、順に重点的 重点的 に年次計画を 計画を立て実施して 実施してはどうか してはどうか。 はどうか。