家族社会学

科目名・科目番号
（023541）
家 族 社 会 学
社会福祉・選択 履修年次
学科等
教員名
1.2
横山　博子 曜日・時限等 火曜2時限・前期 単位数
オフィスアワー
水曜日・３時限　Ｂ３２２研究室
授業概要
とねらい
本講義では、家族について基本的事項を学んだのち、児童虐待問題を家族社会学的に考察す
る。社会学的な見方を習得することをねらいとする。
到達目標
1.社会学の基礎用語を理解する。
2.児童虐待の現状を知る。
3.児童虐待発生を“母親の置かれている社会状況”から考察できる力を養う。
準備学習
2
講義内で紹介する文献や資料を必ず読んできて下さい。
授業内容
回
行動目標
1 社会学と家族社会学との関係
社会学の概要と家族社会学の関係を理解する。
家族社会学の歴史を概観する。
2 家族の定義
家族の定義は多様であることを学習する。
3 家族の構造と変化
家族の構造はどのようにとらえられてきたか、また、家族構造はどう変
化してきたかを学習する。
4 家族の機能と変化
家族の機能とは何か、また、家族の機能はどのように変化してきたかを
学習する。
5 児童虐待の実態(1)
児童虐待の統計データをもとに児童虐待の実態を学習する。
6 児童虐待の実態(2)
虐待を受けた側の資料をもとに、虐待が子どもの人生に及ぼす影響を
考える。
7 子育てについて
社会によって子育ての考え方は異なることを学習する。
現在の子育てが歴史的にみて特徴的であることを理解する。
8 子育ての悩み(女性)
育児中の母親の手記をもとに、母親にはどのような悩みがあるのかを
知る。
9 子育ての悩み(女性)の分析
悩みの構造を考察する。
10 子育てに悩み(男性)
インターネットの記事をもとに、男性の子育ての悩みを知る。
11 母親像の変遷
望ましい母親像の変化とその背景を学習する。
12 専業主婦の誕生
専業主婦がどのようにして作られてきたのかを学習する。
13 育児不安と育児ストレス
育児不安に関する研究の動向とその成果を学習し、現代の母親の育
児ストレス状況を考える。
授業計画
14 少子化・子育てに関する国の政策 1.57ショック以後の国の子育て支援策の変遷を理解する。
15 児童虐待と育児
成績評価の
方法・基準
虐待された当事者からの意見を集めたビデオをみながら、現代の子育
てと児童虐待との関係を再考する。
試験（60%）＋小レポート(40%)により評価する。再試験は実施しない。
書名
著者
発行所
書名
著者
発行所
近代家族の曲がり角
落合恵美子
角川書店
教科書
参考図書
教員からの
メッセージ
必要に応じて授業内容を変更することがあります。教科書を指定しないかわりに多くの資料を配布します。