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受動態

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受動態
第
7
受動態
講座
要点のまとめ
1 受動態の文
▶ Nancy is loved by everyone. (ナンシーはみんなに愛されています。)
① 受動態
(受け身)
の文:「
(主語)
は∼される〔されている〕
」と,動作を受けるものが主語になっている文。
注 「
(主語)
は∼する
〔している〕
」という,動作を行うものが主語のふつうの文を能動態の文という。
be 動詞は,主語,時制によって使い分ける。
② 受動態の形:〈 主語+ be 動詞+過去分詞 .... 〉
を置く。
③ 行為者: だれがその動作を行うのかを示すときは,最後に
〈 by +行為者 〉
注 行為者がばく然とした一般の人のとき,行為者が明らかでないとき,行為者を言う必要がないときは省略する。
能動態
受動態
主語
+
Everyone
Nancy
+
主語
動詞
loves
目的語
+
is loved
be動詞+過去分詞
Nancy
+
)
. (みんながナンシーを愛しています。
)
by everyone . (ナンシーはみんなに愛されています。
by+行為者
参考 助動詞のある受動態:〈 主語+助動詞+be+過去分詞
(+by
...). 〉
This song will be loved by everyone. (この歌はみんなに愛されるでしょう。)
2 受動態の否定文・疑問文
▶ The classroom is not used now.
(その教室は今,使われていません。)
▶ Is English spoken in this country?
(この国では英語が話されていますか。)
Yes, it is. / No, it isn’t.
(はい,話されています。/いいえ,話されていません。)
① 否定文:〈 主語+ be 動詞+ not +過去分詞(+ by ...). 〉
② 疑問文:〈 be 動詞+主語+過去分詞
(+ by ...)
? 〉 答え方は,ふつうの be 動詞の文と同じ。
3 SVOO,SVOC の受動態
▶⒜ I was given this bag by Tom.
(私はトムにこのかばんをもらいました。)
⒝ This bag was given(to)me by Tom.
(このかばんはトムが私にくれました。)
▶ She is called Beth by her friends.
(彼女は友だちにベスと呼ばれています。)
① SVO1O2の受動態: O1 と O2 を主語にした2通りの文ができる場合がある。
もう一方の目的語は過去分詞のあとに残る。
(S)gave(V)me
(O1)this bag
( O 2)
. (トムは私にこのかばんをくれました。)
Tom
→ O1 が主語 → O2 が主語
I
was given this bag by Tom.
This bag was given(to)me by Tom.
② SVOC の受動態: 補語は過去分詞のあとに残る。
Her friends
(S)call
(V)her
(O)Beth
(C)
. (彼女の友だちは彼女をベスと呼びます。)
→ She is called Beth by her friends.
26 確認問題
1 A 次の日本文に合う英文になるように, 1つめの には適する be 動詞を, 2つめの には( )内の
動詞を適する形になおして書きなさい。
⑴ この部屋は毎日そうじされます。
This room every day. ( clean )
⑵ カナダでは英語とフランス語が話されています。
English and French in Canada. ( speak )
⑶ その女の子は両親に愛されていました。
The girl by her parents. ( love )
⑷ これらの写真は父が撮りました。 These pictures by my father. ( take )
1 B 次の文を受動態の文に書きかえるとき, に適する語を書きなさい。
⑴ Meg uses this computer every day.
→ This computer every day.
⑵ Everyone likes Tom and Jim.
→ Tom and Jim .
⑶ Many children read this book thirty years ago.
→ This book thirty
years ago.
2
次の文を
〔 〕
内の指示にしたがって書きかえるとき, に適する語を書きなさい。
⑴ Those books are known in this country. 〔 否定文に〕
→ Those books in this country.
⑵ We didn’t see the moon last night. 〔 受動態に〕
→ The moon was last night.
⑶ This car was made in Japan. 〔 疑問文に〕
→ this car in Japan?
⑷ Do they use English in Australia? 〔 受動態に〕
→ used in Australia?
3
次の文を受動態の文に書きかえるとき, に適する語を書きなさい。⑴は2通り作ること。
⑴ Mr. White teaches us English.
→ ① We by Mr. White.
→ ② English to by Mr. White. ⑵ They call him Jun.
→ He .
語注
□ French フランス語 □ parent 親 □ moon 月
27 練習問題
1
次の文の
( )
内から適する語句を選び,記号で答えなさい。
⑴ One of the girls( ア are イ was ウ were )invited to the party.
〔 〕
⑵ Junko and her sister( ア are イ is ウ was )loved by their parents. 〔 〕
⑶ Ann( ア gave イ give ウ was given )Bob a CD on his birthday.
〔 〕 ⑷ ( ア Is イ Was ウ Does )that library built last year?
〔 〕
⑸ This doll was made( ア by イ in ウ to )my sister.
〔 〕
⑹ Chinese is not spoken( ア with イ by ウ in )that country.
〔 〕 2
次の文の に,
( )内の語を適する形になおして書きなさい。なおす必要のない場合はそのまま書くこと。
⑴ English and French are at this school. ( study )
⑵ The students were soccer at that time. ( play )
⑶ The story was to us by our teacher. ( tell )
⑷ Did you your mother in the kitchen? ( help )
⑸ This table is not today. ( use )
⑹ That boy is Roy by his friends. ( call )
3 ( )内の語を使って,次の質問に3語または4語の英文で答えなさい。
⑴ Is this festival held in August?
( Yes ) ⑵ Was this letter written by Ken?
( No ) ⑶ Are these languages used in Africa? ( Yes ) ⑷ Were these dishes washed by Yuki? ( No ) ⑸ Are many stars seen here at night? ( No ) 4
次の日本文に合う英文になるように, に適する語を書きなさい。
⑴ 京都は多くの人々が訪れます。
Kyoto by many people.
⑵ この国では何語が話されていますか。
What language in this country?
⑶ これらのカップは日本で作られました。
These cups in Japan.
⑷ 私はトムの誕生日パーティーに招待されています。
I to Tom’s birthday party.
まさ お
⑸ 正夫はお兄さんにそのコンサートへ連れて行ってもらいました。
Masao to the concert his brother.
語注
□ invite 招待する □ Africa アフリカ □ star 星
28 STEP 問 題
1
次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。
People speak English in many countries.
⑴
English in many countries.
Children love those songs.
⑵
Those songs by children.
They closed the store at eight yesterday.
⑶
The store at eight yesterday.
Kaori read these books last month.
⑷
These books by Kaori last month.
2
次の日本文に合う英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。
⑴ サッカーは多くの人々に楽しまれています。
.
Soccer( people / by / is / many / enjoyed )
Soccer .
⑵ このコンピュータは現在,使われていません。
( is / used / this / not / computer )now.
now.
⑶ この家はいつ建てられたのですか。
( this / built / was / house / when / ? )
⑷ これらの写真はトムが昨年撮りました。
( by / pictures / taken / these / Tom / were )last year.
last year.
3
次の英文を日本文になおしなさい。
⑴ I was told an interesting story by my mother. ( )
⑵ A nice watch was given to the student by the school. ( )
⑶ My brother is called Bob at school. ( )
4 ( )内の語を使って,次の日本文を英文になおしなさい。
⑴ この手紙は私の父によって書かれました。 ( letter,by )
⑵ 日本語は多くの国で使われていますか。 ( is,many )
29 
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