「屋上緑化と校庭芝生化を連携して積極活用」

「屋上緑化と校庭芝生化を連携して積極活用」
杉並区立堀之内小学校
堀之内小学校は杉並区での芝生を用いた
屋上緑化の最初の事例校。「天空の野原」と
名付けられたこの屋上緑化の成功が背景に
あり、「屋上も緑、校庭も緑」を目指して校
庭の芝生化を区に要望を出した。環境教育・
健康教育に役立てたいという思いがあった。
維持管理の地元のサポートや利用団体の
調整については、この地域はもともと理解
があり、従前からの打診を行っていたこと、
利用団体にも制限はできるだけ少なくする
方針をとったことで、「芝生化は必ずプラス
面もある」ということで納得してもらった。
現状、土日の利用団体は少年野球と少年サッ
能性も考慮に入れてのことだという。
カーで、少年野球は月に 1 ～ 2 回程度の利用。
予想になかった効果として、G ボールを
少年サッカーは土日と水曜日に利用してい
30 個程度購入したところ子どもたちに人気
る。また近隣に一般開放を行っている。
で、次回のスポーツテストなどで効果が確
当初の 1 年は維持管理を学校中心で行う
認できるのではないかと期待している。ま
ことにした。土日には利用団体によるディ
た、芝生は仲間作り、ストレスの発散に効
ボット埋めなどを分担してもらっており、
果がある、環境的には虫やトンボ、鳥が集
今後は芝刈りなどにも参加を呼び掛けたい
まってくるようになったこと、地域の方が
という。この 3 月で利用開始して 1 年にな
学校に来て芝生の上で過ごす機会ができた
るので、年間管理の大きな枠が見えてきた
など癒しの効果もあるという。その他とし
ところ。維持管理に芝生に関する専門家の
て、屋上の芝生の存在によって教室の中の
意見・指導は不可欠という。
温度が 2 ～ 3℃違うデータが出ている。逆に
工事は平成 18 年の 1 月から 2 月の実質
困ったのは猫の糞で、これがなかなか防ぐ
2 ヶ月。工事の短期化を図るためにティフト
ことができない。他校へのアドバイスとし
ン 419 にペレニアルライグラスをオーバー
て、乗用式の芝刈り機は使用に制限がある
シードしたビッグロール芝を張った。約 1
ために、自走式の芝刈り機を数台用意する
か月の養生期間を経て 3 月上旬に利用開始
方が良いとのこと。
し、通常使用のほか運動会を 6 月初旬に、
12 月の訪問ということと上記のような管
芝生の上での展覧会を 11 月に行った。
理方針から、芝の傷みも見うけられたが、3
利用にあたっては特段の制限は設けず、
月には寒地型種子を播いて、4 月には緑の状
傷んだら傷んだ分を補修して戻すという方
態を復活させ、2 年目も何とかできるという
針。部分養生を行ったのは夏休み期間のみ
感触をもっている。
で、敢えて利用制限をせずに今後の利用ラ
インを見出すという方向で、区にも納得し
6
インタビュー　松本　高晴　校
長
てもらっている。これは、今後職員の異動
永井　義明　副校長
などで芝生校庭の利用方針が変更される可
取材：都市緑化技術開発機構