平成25年度 シラバス

平成２５年度
単位数
シラバス
２単位
担当者
外国語科「英語表現Ⅰ」
対象クラス
１
第１学年１～６組
学習の到達目標など
英語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成する
ともに、事実や意見などを多様な観点から考察し、論理の展開や表現の方法
を工夫しながら伝える能力を養う。
使用教科書・副教材等 教科書・ワークブック
ＭＹ ＷAY English Expression (三省堂)
学習の到達目標
２
学習の方法について
１）教科書本文の学習について
①個々の英文の文法と語彙を理解する。
②基礎的な文法事項を使って、自分の事を話す表現につなげる。
２）教科書の構成を理解して学習するよう指導する。
①「LISTEN → LEARN → Check → Grammar in Use → Exercise → USE 」という
構成を理解させる。
②ステップを大切にして学習することで力が伸びることを理解させ，学習を励ます。
３）授業中は，積極的に活動に参加させる。
①教科書に用意されたさまざまな活動を楽しむ。
②ＡＬＴとのチームティーチングを通して、実践的な言語活動を促す。
３
学習計画
３学
月
期制
I
課 配当
4
5
1
2
3
4
5
6
6
7
8
9
7
II
9
10
11
タイトル
内容
5 Get ready!
中学校の復習
UNIT 1 時間間隔で表現する
時制
2 私はときどきランニングをします
現在形／現在進行形
2 D. ラドクリフさんは語る
過去形／過去進行形
2 夏休みの予定、明日の予定
未来表現 will／be going to ~
2 ベルリンの自転車タクシー
現在完了：完了／継続＆現在完了進行形
2 映画は好きですか
現在完了形：経験／過去完了形
1 Review Exercises 1
Lesson 1~5 の復習テスト
2 Project Work A
アナウンスを聞いてみよう。
［コラム］Grammar for Communication 1 過去形と現在完了形のイメージ
UNIT 2 心の様子を表現する
助動詞／受動態
2 芸をする魚たち―水族館へ行く
助動詞１：可能・許可／義務
2 アライグマは害獣？
助動詞２：推量
2 興福寺の阿修羅像
受動態１：受動態の基礎／by 以外を伴う
受動態２：助動詞＋受動態／SVOO、
2 交換留学生とホームステイ
SVOC の受動態
1 Review Exercises 2
Lesson 6~9 の復習テスト
2 Project Work B
自分のことを話してみよう。
［コラム］Grammar for Communication 2 助動詞のイメージ
UNIT 3 動詞の形を変えて内容を豊かにする
不定詞、動名詞、分詞など
2 自然と科学のこと
不定詞の名詞的用法／It ~ for ... to ~など
2 小旅行に出かけてみませんか？
不定詞の副詞的用法／形容詞的用法
３学
月
期制
III
課 配当
12
13
10 14
15
2
2
2
2
1
2
16
11 17
18
19
20
2
2
2
2
2
1
12
2
1
2
21
22
23
24
25
2
2
2
2
2
1
2
計
70
3
タイトル
内容
私の好きな音楽
動名詞
旭山動物園の動物たち
分詞の限定用法（現在分詞、過去分詞）
エネルギーは大切に
SV(O)C で C が分詞の場合／分詞構文
ファッション、ショッピング
知覚動詞／使役動詞
Review Exercises 3
Lesson 10~15 の復習テスト
Project Work C
メモを取り、概要を相手に伝えよう
［コラム］Grammar for Communication 3 不定詞と動名詞のイメージ
UNIT 4 比較と説明感覚で表現する
比較表現、関係詞
テレビ番組、ラジオ番組
比較１：比較級／最上級
日本の名所、新名所
比較２：as ... as など／最上を表す表現
友人や学校生活のこと
関係代名詞１：主格／目的格と省略
私の好きな本、作家
関係代名詞２：whose, what／that
地球のことや宇宙のこと
関係副詞：when, where, why, (how)
Review Exercises 4
Lesson 16~20 の復習テスト
ふたつの意見の共通点や相違点を探して表現してみ
Project Work D
よう
［コラム］Grammar for Communication 4 飾りは後ろへ（後置修飾のイメージ）
UNIT 5 心理的感覚で表現する
仮定法、話法など
食べ物、食事、料理を楽しむ
仮定法過去／仮定法過去完了
私のあこがれの人
その他の仮定表現
ピアニスト辻井伸行さん
否定表現
なりたい職業は何ですか
話法と時制の一致
学んでみたい外国語
接続詞など
Review Exercises 5
Lesson 21~25 の復習テスト
Project Work E
スピーチをしてみよう
［コラム］Grammar for Communication 5 助動詞の過去形のイメージ