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過去の自分を振り返る
第1 章 自分の魅力を見つけよう！ L es s o n 2 過去の自分を振り返る 幼いころからこれまでのあなたの道のりを振り返ってみましょう。 過去の自分を振り返る流れ ① 何をしたか具体的なエピソード ② なぜそうしたか ③ どのように取り組んだか ④ 結果（評価）はどうだったか ⑤ 学んだものや得たものは何か ⑥ この結果を今後にどう生かすか ■自分史を作成してみよう （希望香奈江の場合） 勉強 クラブ・学外活動 友人関係 趣味・特技・好きなこと 印象に残った出来事 力を入れたこと 将来の夢 60 1 2 小学校時代 中学校時代 友人と遊んだり、集団で行動したりす ることで、人との付き合い方、集団の 中での自分のあり方を学んでいく時 期です。初めて見たり、知ったりする ことも多く、それらの体験を通して、 感情や性格が形成されていきます。 心も身体も変化が目覚ましい思春期。 クラブ活動や勉強も本格的になり、夢 中になれることには、真剣に取り組ん でいこうとする姿勢が生まれる時期 です。また、高校受験を通して、目的 を持って勉強することも経験します。 得意科目 ・国語（朗読、書き方） ・音楽・体育 不得意科目 ・理科・社会 得意科目 ・国語・英語・家庭科 不得意科目 ・理科・社会 進路について ・初めての受験に向けて、どの高校にす るか悩んだ クラブ活動 ・図工部 学外活動 ・英語塾に2年通った ・珠算塾に3年通った ・2年生のときに自転車に乗れるようになる クラブ活動 ・柔（やわら）ちゃんにあこがれ、柔道部に 入部 学外活動 ・2年生から塾に入る。クラブとの両立が 大変 ・近所の友達と毎日遊んでいた ・学校の登下校も一緒だった ・塾で友達ができて、楽しく通えるように なった ・部活動が一緒だった先輩と仲良くなる ・小学校の遊具で遊んでいた ・好きな食べ物：アイスクリーム、カレーラ イス、ケーキ、スパゲティ ・歌を歌うこと ・好きな芸能人：宇多田ヒカル、竹内結子 ・好きな食べ物：パスタ料理、パフェ、カレ ーライス ・遠足で同じクラスの子がけがをしたので、 お見舞いに行った→優しさ ・サンタクロースがいないことを知り寝 込んでしまう→感情が繊細 ・兄が大学受験の年、よく夜食を作ってあ げた→思いやり ・母の化粧品をこっそり使っていた→大 人へのあこがれ ・入院したとき、 クラスの人たちがお見舞 いに来てくれた→友情への感謝 ・花の名前を覚えること ・自転車の練習 ・逆上がり ・一人で三つ編み ・英語の勉強 ・クラブ活動 ・受験 ・三角形のおにぎりのにぎり方 ・看護師 ・キャビンアテンダント ・ツアーコンダクター ・お花屋さん ・美容師 ・デザイナー Watch! ●できるだけ多くのエピソードを思い出して、書き出そう。 ●そのエピソードから考えられる性格を書き出してみよう。 ●家族や友人からは、 あなたの気付かない一面を聞き出すことができるかもしれない。 身近な人と積極的に話をしてみよう。 ※希望する職種や業界、企業によって求められる自己PRも異なりますので、必ずしもすべての時代を完璧に振り返る必要はありません。 3 4 5 高校時代 大学時代 見えてきたポイント 徐々に思春期を脱し、中学時代に培っ たことをより練り上げていく時期。また、 受験を通して自分が文系か、理系かを 見据え、自分の将来を少しずつ考え始 める時期でもあります。ここでも自己 分析が行われます。 今までのように与えられた物事をこ なすのではなく、勉強も日々の生活も 自発的に行動することが求められる 時期です。また、法的にも大人として 扱われるようになり、責任を持って行 動することが求められます。 まとめたエピソードの中から、特徴的 な体験、行動を書き出してみましょう。 その経験を通して、なぜそうしたのか、 そこで何を学んだのかを考えてみると、 自分がどのようなスタイルで生きて きたのかが見えてくるはずです。 得意科目 ・英語・国語（現代文） ・家庭科 不得意科目 ・数学・美術・社会（日本史） ・国語（古典、漢文） 進路について ・得意な科目や興味のある分野に関連す る学部がある大学を探した 得意科目 ・児童心理学：幼少期の環境が成人後の 人格に与える影響を学習する ・異文化教育論：日本と日本以外の国の教 育制度を比較する 不得意科目 ・国際情勢論：現在の国際状況を、日本を 中心に考えていく。国連など団体がいく つもあり、複雑 ・小学校のときに先生に朗読をほめられ たのがきっかけで国語が好きになり、中 学校に入ってからは国語に加えて英語 と家庭科も得意科目になった ・好きな分野を重視して大学を選び、児 童心理学に興味を持つ クラブ活動 ・2年生までバスケットボール部 学外活動 ・1年生の冬休みから1年間ファストフー ド店でアルバイトをする クラブ活動 ・みんなが楽しそうに練習していたのを 見て剣道部に入部 学外活動 ・スーパーマーケットでレジ係のアルバ イトをする ・小学校のときは図工部で文化系のクラ ブに入っていたが、中高は体育系のクラ ブに入り楽しく活動をしていた ・大学に入ってからは、剣道部に入部し精 神と身体を厳しく鍛錬する ・地元の友人だけでなく高校での友人関 係が広がった ・アルバイト先などで、年齢の違う友人も できて、考え方も刺激を受けた ・同じ分野に興味を持っている友人が周 りに増えて、議論をする機会が増えた ・さまざまな都道府県出身の友人が増えた ・一人暮らしの友人を見て自立する大切 さを知った ・小学校、中学校時代は近所の友人や同 級生が主な交友関係だった ・高校、大学では年齢や国籍に左右され ない交友関係を持てるようになった ・おしゃれ ・占い、心理ゲーム ・漫画を読むこと ・好きな芸能人：浜崎あゆみ、坂口憲二 ・好きな食べ物：イタリア料理、サラダ、桃 ・料理 ・着物の着付 ・普通自動車第一種運転免許を取得 ・旅行 ・料理教室に通い出してから、休みの日に は一人で料理をしたり、一人暮らしの友 人のところに遊びに行って料理を一緒 に作って楽しんでいる ・旅行をするのが好きで、旅の企画を考え ては友人と一緒に行くのが趣味になる ・友人と2人、原付でツーリング→企画力、 行動力 ・高校野球で応援したのに負けてしまい 涙が出た→感情移入しやすい、涙もろい ・英検のヒアリングの勉強をするため2日 間英語しか使わなかった→ユニークな 勉強法 ・アルバイトを通して、今まで客として何 気なくとっていた態度を店員の立場で 考えるようになった。その経験のおかげ で人に優しく接することができるように なった→社会性の向上 ・一人暮らしの友人の家へ行っては、料理 を教えていた。オリジナル料理を創作し 始める→創造力 ・高校時代に友人と2人でツーリングに行 ったこと ・けがで入院をしていたとき、 クラスの人 たちが代わる代わるお見舞いに来て元 気づけてくれた ・クラブ活動 ・資格の取得 ・受験勉強 ・アルバイト ・人付き合い ・児童心理学、研究テーマの勉強 ・旅行の企画をすること ・クラブ活動 ・小学校時代の自転車に乗る練習 ・高校受験と英検取得 ・児童心理学と研究テーマの勉強 ・ツアーコンダクター ・お花屋さん ・フラワーコーディネーター ・幼稚園の先生 ・幼稚園の先生 ・ツアーコンダクター ・児童心理学を勉強して、将来的には幼 稚園の先生になりたい 61