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03-02 更新後 つなぎプロジェクト図
教学センター修学支援「つなぎプロジェクト」 １年次生 入学前 オリエンテーション期間 授業開始～春学期間 4/1～4/6 入学前教育の実施 ○内容 英語力や論理的思考力・批判的思考力等を 要請するプログラム及び学部別に専門教育 を履修するための独自プログラム ○対象者 推薦入試等による早期合格者 ○目的 ・入学までの期間を有意義に過ごす ・大学での学びに対する関心と意欲の喚起 ・学習習慣の継続 ・基礎学力の維持、向上 【出席状況の確認】 新入生オリエンテーションの実施 注２ 【履修計画相談】 【学業成績】 相談履歴等 ○目的 ・大学生活へのスムースな導入 ・履修登録～卒業に至る履修の仕組み の理解 ・当該学部の教育目標の理解 出席状況の確認による面談の実施 ○内容 ・当該学部の教育目標の説明 ・当該学部履修規定の説明 ・時間割編成、履修登録方法の説明 ・学生生活全般に関する説明 ・教学センターでの個別履修相談 ○目的 ・入学後、早い段階に、授業出席できて いない学生を呼び出し、面談を通して 個々のつまずき要因を把握 ・登学できない理由を教員・学部事務室・ 修学支援スタッフと共有しながら、自ら 解決することを促し、入学当初のつまず きを防止 ○内容 ・春学期の授業出席状況を確認し、教員に よる面談を実施（学部事務室・修学支援 スタッフとも連携） 測定結果により、新入生が自分の能力 や興味を客観的に把握し、今後の大学 生活や進路目標の設定に役立たせる ○内容 学習習慣・学力・意識・行動等を測定 する調査を実施 履修計画相談 単位の修得状況による面談の実施 ○目的 ・教員主導により、各学部の 専門教育科目の学びの体系 を理解させることにより、 大学における修学の意識を 明確にさせる。 ○目的 ・成績状況に応じた助言を行い、早期に つまずきの芽を摘み、次学期の学修に つなげる ・履修相談 ・卒業に向けた修学についての助言など ○内容 ・各学部の教員が、個別・グ ループ面談等を通じて履修 計画相談を実施。 ○内容 ・成績確定後、成績情報をもとに、教員 による面談を実施（学部事務室・修学支 援スタッフとも連携） 相談履歴等 継続した修学相談の実施 【学業成績】 相談履歴等 継続した修学相談の実施 学部独自の修学指導を展開 卒業を視野に入れた修学指導の実施 ６セメ生及び７セメ生を対象に、 成績確定後から履修登録期間に かけて、卒業に向けた最終的な 成績及び履修状況の確認と修学 相談を実施 オフィスアワーの時間を利用した学修相談 対象学生の状況に応じ 対応できるよう連携 連携 在学生履修ガイダンスの実施 連携 ピア・サポーターによる修学支援の実施 ○目的 ・履修規定の理解 保 護 者 保護者 ○目的 ・新入生が、学生生活をスムースに スタートできるよう、学生同士と いう身近な立場からアドバイスを したり、新入生の良き相談相手に なる ・先輩との出会いや、友人を作る場と なるコミュニティを開放 ・ピア・サポーター自身の成長 教学ＤＶＤ（＝大学生活を始めるまで に知っておいていただきたい大切な情 報や注意点を収録） 【学びのポートフォリオ】 【学びのポートフォリオ】 【学業成績】 注３ ※測定結果は、「学びのポートフォリオ」 に記録し、個々に応じた支援（修学・ 進路など）にも活用 教学ＤＶＤの送付 秋学期 成績確定 【学びのポートフォリオ】 ○目的 生 注１ ２～４年次生 春学期 成績確定 【学びのポートフォリオ】 大学生基礎力レポートの実施 学 2016年3月 関連部署 低単位要因を把握し、 保護者､教員、その他 関連部署との連携を 図りながら、状況改善 のための支援を実施 継 続 学 生 部 ○内容 ・学年進行（2年次）に向けた履修全般に 関する説明 ・教職員との個別履修相談 学生相談室 進路・就職支援センター キャリア教育研究センター ○内容 ・学生による学生のための修学支援 （時間割作成や履修登録のサポート） （教室等諸施設の案内） ボランティアセンター ○目的 ・入学前の不安感解消 ・本学への期待感の高揚 ・修学に関する基本的な情報の提供 ・建学の精神の伝授、学歌の浸透 ・保護者への修学環境、支援体制の説明 および安心感の提供 【履修登録状況】 【修学状況】 等 【学びのポートフォリオ】 情報提供・相談体制の充実 相談履歴等 保 学業成績表の送付（４月・10月） 教育懇談会〔春学期〕の開催 護 ○目的 ・本学への理解促進 ・保護者への修学状況の説明 ・保護者との協力体制の構築 者 ○内容 ・教育方針の説明 ・個別懇談の実施 （修学・学生生活・就職等） 学業成績表の送付（10月） ○目的 ・春学期成績確定後、ご子女の成績表を 送付し、修学支援に関する保護者との 協力体制を構築 【学びのポートフォリオ】 【学業成績】 相談履歴等 ※秋学期成績表の送付時期については， ２年次生の４月下旬を予定 注１ 【学びのポートフォリオ】 入学から卒業まで継続した支援に役立たせるため、学生個々への指導や、教育懇談会における保護者との相談内容等の記録を蓄積 注２ 注２ 【履修計画相談】 ４年間の学びを主体的に組み立てていくために、新入生に対して教員による面談指導を実施 注３ 【オフィスアワー】 授業科目等に関する学生の質問・相談等に応じるための時間として、教員があらかじめ示す特定の時間帯（何曜日の何時から何時まで）のこと 教育懇談会の開催