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フィールドワークの意義と方法
１．フィールドワークの意義
「調べようとする出来事が起きている『現場』(＝フィールド)に身を置いて調査を行
うときの作業」(佐藤郁哉[1992 年])
２．フィールドワークの「わざ」
・・・二つの立場
（１）十分に経験を積んだ者による過酷な経験の上に磨き上げられる（フィールドワ
ークの）知恵や技能⇒熱帯雨林や砂漠、都市の犯罪地域等におけるフィールド
ワーク
（２）研究者がフィールドワークの過程で工夫した手法やノウハウ⇒フィールドノー
トの書き方、統計の活用、パソコンの活用等
３．フィールドワークの方法
（１） インタビュー(interview)
（２） 参与観察（participant observation）
（３） フィールドノートと情報処理（漸次構造化法）
（４） マルチメディア・レポート（multimedia-report）
４．フィールドノートのフォーマット（参考事例１−２、その他資料参照）
フィールドノートのフォーマット（参考事例１）
☆☆☆雪の残る兼六園☆☆☆
【場 所】
金沢・兼六園
【年月日】
２００３年１月２６日
【時 刻】
９：００∼１１：３０
【天 候】
晴れ
【環 境】
都市公園
【観察種】
1.カイツブリ
9.ヒヨドリ
17.（メジロ）
2.（マガモ）
10.カワガラス
18.アオジ
3.カルガモ
11.シロハラ
19.カワラヒワ
4.（コガモ）
12.キクイタダキ
20.スズメ
5.トビ
13.エナガ
21.ハシボソガラス
6.ユリカモメ
14.ヒガラ
22.ハシブトガラス
7.（キジバト）
15.ヤマガラ
−
8.コゲラ
16.シジュウカラ
−
（ ）内は他の参加者が観察した種
【メモ】
石川支部の新年会前に行われる、恒例の兼六園探鳥会に参加しました。大勢の
観光客の中を望遠鏡や双眼鏡を構えてぞろぞろ歩く我らが一統は、ちょっと異様
な集団に見えたかも。とはいっても一同そんなこと気にする風もなく、いつもの
通りすっかり自分達の世界に入り込んでの鳥探しです。
兼六園も手入れが行き届き過ぎてどこへ行っても妙に明るく、鳥達の隠れ家に
なるような藪が年々少くなっているような印象です。いつも必ず観察できたカワ
セミも、今年はとうとう姿をみせることはありませんでした。お隣の金沢城跡も
なんとか博覧会の為だかに木々が随分伐られましたが、そのこととも無関係では
ないのかもしれません。
フィールドノートのフォーマット（参考事例２）
博物館評価ツール：5 段階スケール：徳島城博物館
１．観点
①施設に対するクリティーク 立地；アクセス；アメニティ；構造等
②資料に対するクリティーク 資料等の質；同量；レイアウト；更新度等
③イベントに対するクリティーク 頻度；規模；レイアウト；地域性等
④職員に対するクリティーク 資格；人数；役割；サービス；自由度等
⑤運営に対するクリティーク 予算；市民参加；ボランティア等
２．スケール
実施日：
面会者：
観点 アイテム
年
月
スケール
１
２
３
４
５
アクセス
１
２
３
４
５
アメニティ
１
２
３
４
５
施設 構造：動線
構造：光度
構造：設備
構造：材質
１
１
１
１
２
２
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３
３
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４
４
４
５
５
５
５
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５
５
１
２
３
４
５
１
２
３
４
５
地域性
１
２
３
４
５
資格制度
１
２
３
４
５
人数
１
２
３
４
５
職員 調査・研究
１
２
３
４
５
サービス
１
２
３
４
５
企画力
１
２
３
４
５
予算
１
２
３
４
５
１
２
３
４
５
ボランティア
１
２
３
４
５
評価活動
１
２
３
４
５
常設 資料の量
資料 レイアウト
更新度
頻度
イベ 規模
ント レイアウト
運営 市民参加
∼
所 見
立地
資料の質
得点＝
日 時刻
評点：５＞非常に良い ４＞良い ３＞普通 ２＞良くない １＞非常に良くない
所見：各自のコメントを記す
備考：調査によらなければ不明なアイテムについては、後日記入する