教員用インタフェイス使用説明書

 教員用投稿管理インターフェース
1. ログイン・ログアウト
1.1 ログイン
http://www.be-corpus.com/teacher/login/にアクセスします。以下の画面が表示されますので、ユーザ名とパスワードを入
力し、［ログイン］ボタンをクリックします。ユーザ名にはメールアドレスを使用します。パスワードはあらかじめ通知し
たものをご使用ください。
ログインすると、投稿管理のトップページが表示されます。実行したい機能のボタンをクリックしてください。［トピック
のインストラクションを編集する］というボタンは、編集権限の与えられた教員の方のみに表示されます。
1.2 ログアウト
ログイン中は、すべての画面の右上にユーザ名とログアウトのリンクが表示されます。
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[ログアウト]をクリックすると、確認のダイアログが表示されます
[ログアウト]をクリックすると、ログアウト完了の画面が表示されます。[もう一度ログイン]をクリックすると、1.1 のログ
インの画面に戻ります。
2. 投稿履歴の表示
2.1 投稿履歴を表示する
投稿管理のトップページから［投稿履歴を表示する］をクリックします。画面左上の［クラス］から履歴を表示したいクラ
スを選びます。常勤の先生ではすべてのクラスの履歴が、非常勤の先生では担当クラスの履歴が表示できます。
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履歴表のフッターにある番号はセッション番号を表しています。セッション番号をクリックすると、そのセッションの列に
スクロールします。以下はセッション 3 をクリックしたときの画面です。
2.2 投稿履歴をダウンロードする
投稿履歴をダウンロードするときは、画面右上の［表示中の履歴をダウンロードする］をクリックします。投稿履歴は Excel
ファイル（xls ファイル）の形式で保存できます。表示される画面はブラウザによって異なりますが、Firefox の場合は、以
下のようなダイアログが現れますので、ダウンロードしたファイルを Excel などで開くか、ローカルのディスクに保存する
かを選びます。デフォルトのファイル名は「バイリンガルエッセイ投稿履歴.（クラス名）.（ダウンロードした年月日）.xls」
になります。
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2.3 エッセイをダウンロードする
投稿履歴のリストから学生が投稿したエッセイを PDF ファイル形式で 1 編単位でダウンロードすることができます。学生名、
セッション番号、版（初版または改訂版）からダウンロードしたいエッセイをえらび、薄緑色で表示された投稿日をクリッ
クします。以下の図のようなメニューが現れますので、［エッセイダウンロード］をクリックしてください。
Firefox の場合は、以下のようなダイアログが現れますので、ダウンロードしたファイルを Excel などで開くか、ローカルの
ディスクに保存するかを選びます。デフォルトのファイル名は「bilingual_essay.（学生番号）
（セッション番号）
.
（first_edition
.
または revised_edition）.xls」になります。
作業が終了したら、画面右下の［トップページに戻る］をクリックすると、投稿管理のトップに戻ります。
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3. エッセイのダウンロード
投稿管理のトップページから［エッセイをダウンロードする］をクリックします。クリックすると、ダウンロード条件設定
画面が表示されます。
まず、クラスを選択します。常勤の先生では全クラスのエッセイを、非常勤の先生では担当クラスのエッセイを選択するこ
とができます。
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次に出力項目を選択します。それぞれの出力項目の詳細は以下の通りです。
■ 学生基本情報【必須】
学生番号，氏名（漢字），氏名（ローマ字），年齢，性別，学部，クラス
■ エッセイ
※３つのサブカテゴリーに分類しています
エッセイタイトル・本文・投稿日
セッション，トピック番号，英文タイトル，日本文タイトル
【必須】
初版投稿日，初版英文本文，初版日本文本文，改訂版投稿日，改訂版英文本文，改
訂版日本文本文
統計値
英文（初版および改訂版）…トークン数，タイプ数，タイプ・トークン比，パラグ
ラフ数，センテンス数，センテンス平均語数，パラグラフ平均語数，パラグラフ平
均センテンス数、語彙レベル（JACET 8000 による 1000 語単位のレベルの割合）、
リーダビリティ指標（Flesch Readability Score (FRS)、Flesch–Kincaid Grade Level
(FKGL)、Automated Readability Index (ARI)、Coleman-Liau Index (CLI)）
日本文（初版および改訂版）…文字数，センテンス数，パラグラフ数，センテンス
平均文字数，パラグラフ平均センテンス数，パラグラフ平均語数
レビューコメント
■ 評価
レビューコメント投稿日、レビューコメント本文
英文…総合評価，文法，語彙，構成と論理展開，内容，評価者
日本文…総合評価，文法，語彙，構成と論理展開，内容，評価者
■ 学生プロファイル
英語学習歴（年），他の外国語 1 学習歴（言語），他の外国語 1 学習歴（年），
（利用登録での入力内容）
他の外国語 2 学習歴（言語），他の外国語学習歴（年），英検（級），英検取得年
月，TOEIC スコア，TOEIC 受験年月，TOEFL ITP スコア，TOEFL ITP 受験年月，TOEFL
IBT スコア，TOEFL IBT 受験年月，IELTS スコア，IELTS 受験年月，英語圏での滞在，
英語圏の滞在国，英語圏での滞在年，英語読む，何を読むか，英語書く，何を書く
か，英語聞く，何を聞くか，英語話す，どこでだれと話すか，日本語エッセイは得
意か，英文エッセイの経験，英文エッセイの難しさ，英文エッセイを書くのはなぜ
難しいか
※英文［日本文］POS という項目には、品詞解析または形態素解析済みのテキストが入りますが、本バージョンでは実装し
ていません。
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4. トピックのインストラクションの編集
投稿管理のトップページから［トピックのインストラクションを編集する］をクリックします。このボタンは、編集権限を
与えられた教員のみに表示されます。
編集したいトピックのインストラクションをクリックすると入力が可能になります。インストラクションの最大文字数は
300 字です。別のトピックのインストラクションを選んだり、この画面から離れるときに編集した内容は自動的に保存され
れます。
編集したインストラクションは、学生インターフェースの投稿の最初の画面の上部に表示されます。
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5. パスワードの変更
投稿管理インターフェースにアクセスするときのパスワードを変更することができます（ユーザ名の変更はできません）。
投稿管理のトップページから［パスワードを変更する］をクリックします。
クリックすると、パスワード変更の画面が表示されます。現在のパスワードと新しいパスワードを入力して、［変更する］
をクリックしてください。パスワードは半角 8 文字以上でアルファベットと数字を組み合わせてください。
万が一、パスワードが分からなくなった場合は、仮パスワードを発行しますので、下記の問い合わせ先までご連絡ください。
 お問い合わせ先
このシステムに関するお問い合わせは、以下までお願いいたします。
Lago 言語研究所
担当：赤瀬川 史朗
520-0863 大津市千町 2-7-4
TEL: 077-535-1616
Mail: [email protected]
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