...

平成27年度公立高等学校入学者選抜 「求める生徒像」

by user

on
Category: Documents
13

views

Report

Comments

Transcript

平成27年度公立高等学校入学者選抜 「求める生徒像」
 平成27年度公立高等学校入学者選抜 「求める生徒像」
全日制の課程
(1)県立高等学校
学校名
求 め る 生 徒 像
村上
自分が生まれ育った郷土を愛するとともに,地域を理解しようと努め,自ら高い目標を設定し
て,それを実現できるよう努力するとともに,主体的に進路選択できる生徒
村上桜ヶ丘
豊かな心を養い,主体的・創造的に生きていく能力や資質を身に付けるとともに,個性を伸ば
し,社会の有為な形成者となるための努力を惜しまない生徒
中条
・地域に貢献できる意欲と能力を持ち,将来地域社会の中心となって活躍できる生徒
・規範意識を持ち,責任感があり,明るく元気でコミュニケーション能力のある生徒
・明確な目標を持ち,基礎学力をしっかり身に付け,希望進路を確実に実現する生徒
新発田
世の中のため,ひいては自分自身の幸福につながる「未来の俊傑」を目指す生徒。
そのため,目指す上級学校に合格できる学力,幅広い教養や気力,それらを支える体力を培
い,規範意識など人格の陶冶に努めようとする生徒
西新発田
・普通科として学習するため,高校生として必要な学力を身に付けようとする生徒
・規律を守り,他人を尊重する心を持つ生徒
・自己実現及び進路希望を実現するため目的意識を持ち,学習・部活動等,高校生活に積極
的に取り組む生徒
新発田南
・明確な進路目標を持ち,その実現に向けて自主的に学習に取り組むことができる生徒
・個性を伸ばし,豊かな情操を培い,積極的に社会に貢献しようとする生徒
新発田農業
知行合一を実践し,知識の体得と同時に行動する意欲のある生徒
本校の教育活動の内容を十分に理解し,各自の目指す領域を極めようと志すとともに,心身
ともに健康で調和のとれた人格の形成を目指し,科学技術の進展や社会構造の複雑化・多様
化の中で職業人として社会に貢献していく意欲のある生徒。また,中学校または地域におい
て特筆すべき業績・成果があり,それに対して努力を行うことのできた生徒
新発田商業
・社会に貢献する一流の経済人を目指す生徒
・社会人として通用するために基礎的な教養と技能を習得することを目指す生徒
・学校行事や部活動,ボランティア活動等の課外活動に積極的に参加する生徒
阿賀野
・マナーやルールを守り,周囲と協調・協力し合って学校生活を送ることができる生徒
・自己の進路実現のために,高校での学習に意欲的に取り組む生徒
・部活動や生徒会活動などの諸活動に積極的に参加する生徒
阿賀黎明
・夢の実現に向けてチャレンジする生徒
・豊かな知性と感性を身に付けている生徒
・ふるさとを大切にするとともに,世界的な視野で行動できる生徒
五泉
・自らの進路を主体的に選択し,その実現に向けて真摯に取り組むことのできる生徒
・進学支援型総合高校である本校を理解し,日々の学習活動に前向きな姿勢で取り組む生徒
・教科外活動(学校行事・生徒会活動・部活動など)に積極的に参加する生徒
村松
・目標を持って,何事にも一生懸命頑張る生徒
・授業を大切にできる生徒
・学校のきまりや社会のルールを守れる生徒
・本校生徒としての誇りを持って行動できる生徒
新津
学校生活全般を大切にし,目標を持ち,公共心に富み,夢の実現のために努力を惜しまない
向上心を持つ生徒
新津工業
本校を志す生徒には,
・ものづくりに興味と関心を持っていること
・将来の工業技術者としての知識や技能の習得に向けて,努力を惜しまないこと
・ものづくりをとおして,地域と日本を支える人になりたいという意欲を持っていること
・スポーツ活動,文化活動,科学分野の活動,生徒会活動等をとおして,学校の活性化に意
欲的に取り組んでいることを求める
- 1 -
学校名
求 め る 生 徒 像
新津南
・高校進学への前向きな目的意識を持ち,意欲的に学習に取り組む生徒
・自分の未来を切り開くために進路目標に向かって努力する生徒
・基本的生活習慣及び生活態度を身に付け,ルールを遵守する意識が高い生徒
豊栄
創設期の開拓(新墾)精神を受け継ぎ,知育・徳育・体育の活動を基本に,本校のコース制
の特徴を生かし個性を伸長することで自己実現を図り,進んで社会に貢献できる生徒
・学校生活に意欲・向上心を持ち,積極的に行動できる生徒
・規律ある行動ができ,健全な生活習慣を確立できる生徒
・進路・適性に合ったコース選択を行い,進路の実現に向けて努力できる生徒
新潟北
・自らの進路実現に向け,前向きに意欲を持って課題に取り組む生徒
・規範意識が高く,ルールを守って学校生活を行う生徒
・部活動や学校行事などの教育活動に積極的に参加する生徒
新潟東
学ぶ意欲を持ち,何事にも明るく,積極的,継続的に挑戦する生徒
新潟
新潟中央
新潟南
新潟江南
新潟商業
新潟向陽
白根
・豊かな人間性と教養,高い学力を身に付けようと努力する生徒
・斃れて後已むの気概をもって,何事にも,果敢に挑戦する生徒
・位高き者務め重しを自覚し,社会のリーダーたらんとする生徒
本校の歴史と伝統に自信と誇りを持ち,品格をそなえ,進取の意識を持って,学習活動と行
事・部活動等に意欲的に取り組む,メリハリのある文武両道をめざす生徒
・文武両道の精神のもと,学習に部活動に積極的に努力する生徒
・高い志を持ち,希望する進路実現に向けて地道に研鑽を積む生徒
・「恵温:おだやかにしてかつすなおに」の校訓の下,内にしなやかでたくましい精神力を
持ち,厳しい時代を生き抜くことができる生徒
・自分の可能性を信じて自分を大切にするとともに,他の生徒が能力を発揮することができ
るよう,一人ひとりの人格を尊重する生徒
・文武両道をめざし,学習と部活動ともに頑張る生徒
中学校生活をとおして,学習活動はもちろん,部活動等の特別教育活動や校外活動に積極的
に取り組んで成果を上げており,高校入学後も,様々な教育活動に意欲を持って積極的に取
り組むなど,自己実現に向けて努力する生徒
「学ぶ意欲があって,新潟向陽高校での教育活動にしっかり参加できる生徒」
・将来の目標に向かって,自ら進んで学ぶ生徒
・自分の意思を持ちながら,異なる考え方も尊重できる生徒
・部活動,学校行事等に積極的に参加し,自己の特長を伸長できる生徒
・規範意識を持ち,健康な生活に努める生徒
・学校生活(授業,キャリア教育,学校行事,部活動等)にしっかりと取り組み,学力向上
とコミュニケーション能力の伸長をめざそうとする意欲的な生徒
・夢(なりたい自分像)を見つけ,将来の進路実現のために素直にあきらめずに前向きに努
力する生徒
・地域行事,ボランティア活動,インターンシップを通じて,地域への関心や理解を深め,
地域文化の後継者として地域社会に主体的に参画する意識を有する生徒
新潟西
明浄正直の精神を培い,自らの目標に向かって「倦まず弛まず」努力するとともに,地域の
文化やスポーツの核として活動・実践することのできる生徒
新潟工業
・高い志を持って,自らの進路実現をめざす生徒
・部活動に積極的に参加し,目標を持って自己研鑽に励む生徒
・地域の産業や上級学校での学習に興味を持ち,主体的に交流活動に参加する生徒
巻
高い志と進取の精神を持ち,学習や部活動に積極的に取り組むとともに,自己の進路目標に
向かって不断の努力を積み重ね,他者を慈しみ敬うことのできる生徒
巻総合
総合学科における学習をとおして,自己の個性を一層伸長させようとする意欲があり,自己
の能力・適性を見極め,将来の進路を積極的に見いだそうとする生徒
・自らの進路実現のために必要な学力を身に付け,思考力,判断力,表現力など自己の能力
を高めていこうという意欲のある生徒
・健全な精神を持ち,人間的成長のために努力を惜しまず,部活動や学校行事に積極的に参
加していく生徒
・基本的生活習慣が身に付いており,秩序ある学校生活を送ることができる生徒
- 2 -
学校名
吉田
分水
求 め る 生 徒 像
・基本的生活習慣と規範意識を身に付け,他者を尊重することができる生徒
・意欲的に学習に取り組み,各種検定資格の取得を目指すなど,チャレンジ精神に溢れる学
校生活を送ることができる生徒
・進路や部活動などにおいて,自らの目標に向かって継続して努力することができる生徒
・確かな自己理解に基づく目標を持ち,その目標に向かって日々の努力を惜しまず,果敢に
挑んでいく強い心と体力を持った生徒
・考える力があり,感謝する心と他者の心の痛みの解かる豊かな心を持った生徒
三条
将来に対する明確な目標を持って,学業に邁進し,部活動等にも積極的に取り組む生徒
三条東
・将来の夢や目標について高い志を持ち,その実現に向けて一人一人が自ら考え,自ら学
び,自ら鍛えることに努力を惜しまない生徒
・学校生活でのさまざまな活動を通じ,規範意識や他者を尊重する心を身に付けることがで
きる生徒
・地域医療の担い手として,強い意志と使命感を持ち,進学を目指す生徒
・工業の専門的な科目や「ものづくり」に興味があり,積極的に取り組む生徒
・基本的生活習慣が身に付いており,工業科を志望する動機が明確で,将来の目標達成に向
新潟県央工業 けて勉学に励むことができる生徒
・部活動等において優れた能力や実績を持ち,本校に入学後も継続して活動しようという意
欲のある生徒
三条商業
・商業(ビジネス)に対して興味・関心及び学習意欲のある生徒
・部活動に積極的に取り組む生徒や生徒会活動,学校行事,ボランティア活動等で活躍する
生徒
・進路目標の達成に向けて努力する生徒
加茂
・日々の活動に意欲的・積極的に取り組む生徒
・自尊感情を持つと同時に,他者を大切にする豊かな心を持つ生徒
・未来を志向する創造性豊かな生徒
加茂農林
・加茂農林高校の諸活動に意欲と関心のある生徒
・基本的生活習慣の身に付いている生徒
・社会生活を営むために必要なコミュニケーション能力を持つ生徒
見附
・基本的生活習慣を身に付け,中学校における学習内容が理解されている生徒
・目標を持って,自己の進路の実現のために努力する生徒
・意欲や向上心を持って,学習や学校行事・クラブ活動に取り組む生徒
・他者を尊重し,集団の中で自分の役割を果たすことのできる生徒
長岡
本校は,長岡米百俵の精神に基づき,人格高潔で人間的魅力に富み,世界を舞台に指導的役
割を果たすことのできる人材の育成に努めている。そのため,大きな夢を持ち,高い志を掲
げ,しっかり学業に取り組むことができ,学校行事や部活動をはじめ教育活動に精一杯チャ
レンジしようという姿勢をもつ人物を求める生徒像としている。
長岡大手
知性,感性,根性を身に付けている気概のある生徒
真理と倫理を追究する聡明な生徒
広い視野で考え,行動する進取果敢な生徒
長岡向陵
高い志を持ち,体力,気力,学力の向上と進路希望の実現に向けて意欲的に学ぶ生徒
長岡農業
・服装,容儀,言動や基本的な生活習慣が身に付いており,本校を志望する動機が明確で,
学業に対して積極的な姿勢がある生徒
・農業,環境,食品に対して興味・関心があり,実験・実習に積極的に参加できる生徒
長岡工業
豊かな人間性と積極的な実践力に富み国際的視野を持って地域社会の担い手となる技術者と
なれる生徒
長岡商業
・明確な目標を持ち,自ら考え,自ら進んで行動する生徒
・学習意欲旺盛で,商業に関する興味・関心が高い生徒
・創造力やチャレンジ精神を持ち,学校の諸活動に積極的に取り組む生徒
正徳館
・本校での学びをとおして,基礎学力の向上をめざす生徒
・本校での生活をとおして,規範意識を涵養し,社会人として自立を目指す生徒
・本校での多様な体験学習をとおして,豊かな人間性を培い,自己実現を目指す生徒
- 3 -
学校名
求 め る 生 徒 像
栃尾
本校は,長岡地区に設置された唯一の総合学科の高等学校である。生徒一人一人の進路や
興味・関心,意欲,適性等に基づき,主体的な学習をとおして自己実現を図ることを特長と
している。本校総合学科への入学に強い意志を持つ,次のような生徒を広く求める。
・既成の学科の枠を超えて幅広く学習をしようとする意欲のある生徒
・学習や資格取得等,自己の向上に努め,進路希望をかなえようとする生徒
・地域の歴史や伝統に関心を持ち,地域を大切にする生徒
小千谷
・確かな学力を身に付けようと努力し,自ら学び考えることのできる生徒
・社会性に富み,他と協調できる心豊かな生徒
・部活動等にも熱心に取り組み,たくましく生き抜く気力・体力を持つ生徒
小千谷西
・将来に向けて目的意識を持って,高校生活を送る生徒
・学業のみならず生徒会活動,学校行事,部活動等にも積極的に取り組む生徒
・良き友人関係を確立し,心豊かなたくましい人間性を持った生徒
小出
学業,部活動,生徒会活動,ボランティア活動に意欲を持って取り組める生徒
国際情報
・将来の目標に向かい他者とともにすすんで規律ある学習生活を営んでいける生徒
・グローバル社会において,課題を発見し,解決するために他者と協働できる能力と人間性
を持つ生徒
六日町
大学等上級学校への進学に熱意を持つとともに,部活動にも意欲的に取り組み,活躍しよう
とする生徒の入学を期待する。
八海
・基本的生活習慣が確立され,規範意識を身に付けている生徒
・本校の学習に意欲的に取り組み,学力の向上を目指す生徒
・本校のいずれかの科に興味・関心がある生徒
・各科における検定試験に意欲的にチャレンジし,資格取得を目指す生徒
塩沢商工
~Employability(社会で必要とされる能力)の向上をめざして~
・将来のスペシャリストとして目的意識を持って資格・検定の取得など積極的にチャレンジ
し目標に向かって頑張る生徒
・基本的生活習慣がしっかりしていて学習・部活動にも「やる気」があり,落ち着いた学校
生活を過ごせる生徒
十日町
・学習に対する意欲があり,進路目標を明確に持っている生徒
・何事にも興味・関心を持ち,チャレンジ精神あふれる生徒
十日町
多様性を尊重し,自らを高めることのできる生徒
(松之山分校)
十日町総合
基本的な生活習慣を身に付け,総合学科の特色を十分に理解し,本校への入学を強く希望し
ている者で,本校入学後も志を立て,その実現のために学習に取り組める者
川西
真摯に本校入学を希望して,学校生活に積極的な姿勢で取り組むとともに,卒業後は地域社
会を支える中心的担い手となりうる生徒
松代
・意欲的に高校生活を送る意志と学びへの明確な目的意識を持っている生徒
・安定した高校生活を送るための規範意識をしっかり持った生徒
柏崎
・能動的に学習し,論理的思考力と個性的創造力に富む生徒
・責任感を持ち,自己実現のために精一杯努力する生徒
・文武両道を目指し,積極的に体力の充実を図り,忍耐力のある生徒
柏崎常盤
学力,知力,体力を有し,優しく思いやりのある高潔な市民となりうる生徒
柏崎総合
柏崎工業
久比岐
・自分の興味や関心に基づいた,科目の自由選択ができることに魅力を感じている
・いろいろな職業分野に興味を持ち,関連する多様な知識や技術を身に付けたい
・上級学校における,専門分野に関連する基礎的な知識や技術について学習したい
・様々なことに挑戦する中で能力や適性を見極め,自分の可能性を試したい
等の,本校総合学科の理念と特色に合致する志願動機を持つ生徒
社会の急速な変化にも自信を持って対応し得る柔軟で豊かな人間性を備え,地域と連携し,
社会に貢献できる生徒
地域の発展を担う社会人として逞しく生きていくための「人間力」(基礎学力,規範意識,
明確な職業観)を備えた生徒
- 4 -
学校名
高田
求 め る 生 徒 像
・大学進学等,将来への目的意識を明確にして志を高く持ち,意欲的な学習を継続できる生
徒
・生徒会活動,部活動,学校行事などに積極的に取り組み,入学後もそれらの活動を継続し
たいと思っている生徒
・他者への思いやりを大切にし,全体への協力を惜しまない生徒
・学校生活を充実させるために主体的に努力する生徒
高田
・人への思いやりを率直に表現することのできる生徒
(安塚分校)
・地域の活性化に貢献しようとする意欲を持った生徒
高田北城
高田農業
上越総合技術
高田商業
有恒
新井
自主性・積極性を有し,自らの進路実現を図るために必要な高い学力の修得に向け継続的に
努力するとともに,幅広い教養と豊かな情操を養い,社会の有為な人材として活躍できる生
徒
心身ともに健康で本校の学習内容を理解し,自身の興味・関心,適性に基づき希望進路の実
現に向けて行動できる生徒
・工業に関する興味・関心および学習意欲を持ち,将来,地域の産業界に貢献しうる生徒
・部活動をはじめとした課外活動や特別活動に積極的に取り組む生徒
・商業(ビジネス)に関して興味・関心及び学習意欲のある生徒
・部活動に積極的に取り組む生徒,生徒会活動等で活躍する生徒
・本校の厳しさを自分磨きと受け止めることのできる生徒
・地域(地元)への進路希望を持ち,地域(地元)振興に向け貢献する意欲を持つ生徒
・マルチベーシックをとおして基礎学力の定着を図り,確かな学力の習得に向け努力する生
徒
・キャリア教育をとおして自らの進路希望の実現に向け努力する生徒
・総合学科の特長を活かし,将来の自分の進路について関心を持って探究していこうとする
生徒
・自己を高め進路希望を実現するために,意欲的に学習活動に取り組み,努力する生徒
・スキーの競技力向上をめざしたり,部活動や特別活動で健全な精神を育もうとする生徒
糸魚川
向上心を持って何事にも粘り強く取り組み,他と交わり互いに切磋琢磨しつつ,自分自身を
高めることに努力を惜しまない生徒
糸魚川白嶺
・保護者,地域の信頼に応え,自己の夢や希望の実現をめざす生徒
・社会に貢献する意欲と能力を身に付け,心身ともに健やかな職業人となることを目指す生
徒
海洋
水産・海洋に関する学習を通じて豊かな人間性と専門的技能を身に付けようとする意欲と向
上心のある生徒
佐渡
・自らの将来について高い志を持っている生徒
・様々な視点から探究する姿勢を持っている生徒
・何事にも強い意志でチャレンジすることのできる生徒
・進取の精神に富んだ生徒
・常に感謝の心を忘れず,多くの仲間と協調し,高め合うことのできる生徒
羽茂
将来の自己実現と社会貢献をめざし,基礎学力の一層の充実を図るとともに,部活動・委員
会活動等をとおして他者と協力して意欲的な高校生活の確立を目指す生徒
佐渡総合
本校の特色をよく理解し,将来の進路目標の実現を目指し,学力向上や充実した高校生活を
送ろうとする意欲ある生徒
(2)新潟市立高等学校
学校名
市立万代
求 め る 生 徒 像
志を高く持ち,「国際化・情報化社会」を前向きに努力しながら生き抜いていく気概を持っ
た生徒
- 5 -
平成27年度公立高等学校入学者選抜 「求める生徒像」
定時制の課程
(1)県立高等学校
学校名
求 め る 生 徒 像
新発田南
(豊浦分校)
・将来の夢や目標を持ち,その実現に向け,計画的に努力する生徒
・社会性や協調性に富み,他者を理解し,自己肯定感を持つ生徒
・地域の伝統や文化,環境を大切にし,その発展に尽力する生徒
・自己の能力を活かし,将来の夢の実現に向けて努力することのできる生徒
・自己理解・他者理解を深め,社会性や協調性を持って生活することのできる生徒
新潟翠江
自ら意欲的に学び,豊かな人間性を有し,世界に寄与できる生徒
長岡明徳
・学びたい気持ちを持ち,あせらず,あきらめず,マイペースでなりたい自分をめざそうと
する生徒
・将来の夢や目標の実現に向け,自分で計画し責任を持って行動できる生徒
・多様な個性を尊重し,周囲に配慮できる思いやりのある生徒
堀之内
・進路実現に向けて,学ぶ意欲と向上心を持って,落ち着いて学習活動に取り組むことがで
きる生徒
・ホームルーム活動や部活動,生徒会活動等に,積極的に取り組む意欲のある生徒
・ルールやマナーを守り,学校生活,社会生活を送ることができる生徒
出雲崎
自分が将来どんな生活をしたいかをしっかり思い描き,意欲を持って明るく生き生きと高校
生活を送れるように,将来の目標を考える生徒
高田南城
自由と自立の精神を持ち,自己の責任において,自分の学習計画のもと自己実現を図ろうと
思っている生徒
荒川
自分の将来を思い描き,意欲を持って明るく活き活きと高校生活を送ることができる生徒
・自ら考え,自ら行動することができる生徒
佐渡
・学習をはじめとして様々な活動に前向きに取り組み,自らを向上させるために努力する生
(相川分校) 徒
・自然や他者に対して優しい気持ちで接することができる生徒
・規範意識を身に付け,社会のルールやマナーを遵守しようとする生徒
十日町
将来,地域社会に貢献するため,学校生活と仕事を両立できる忍耐と意欲を持つ生徒
(2)新潟市立高等学校
学校名
市立明鏡
求 め る 生 徒 像
働きながら,自分の将来について考え,自ら進んで学習に取り組む意欲のある生徒
- 6 -
Fly UP