Comments
Description
Transcript
B 観光・レジャー・スポーツ（PDF:234KB）
B 観光・レジャー・スポーツ 新版・小学校における各分野ごとの海洋関連の教育内容について（逆分析） -130531版海洋に関連する教科書の単元 科目名 該当ページ 大項目 中項目 6図形の拡大と縮小 算数 社会 理科 72.73 ヨットの写真 12拡大図と縮図 図形の拡大と縮小 18.19 ヨットの写真とイラスト 10新しい九九を考えよう 16図やしきいをつかって 考えよう 9の段の九九 28 ボートのイラスト たしカメぽいんと 101 つり、さかな 2国土の地形の特色と 1わたしたちの国土 豊かな水を生かして 21 人々のくらし 2受けつがれてきたもの 5くらしの中に伝わる願い には，どんな願いがある 市内の行事調べ 71 の 2自然に合わせて，人び 4日本の国土のようす とはどのようにくらしてい 気候を生かした観光 66 るの 8風やゴムでものを動かそ しりょう 風の力をり 1風のはたらき 89 う ようするもの 言葉のきまり２ 国語 算数 くわしく表す言葉 図画工作 生活 ウインドサーフィン 写真（海でバーベキュー） 二年生で学んだ漢字③ 142 絵（海水浴） ねこ、ねっこ 46 絵（海水浴） 考えたわけを書こう やってみよう 15小数のかけ算とわり算 どんな計算になるかな 4小数のわり算 どんな計算になるかな 7ひきざん(1) とけい 学びをいかそう よみとる算数(2) 2時刻と時間 2たし算とひき算 8 10000より大きい数 ステップアップ算数 単位量当たりの大きさ 折れ線グラフの書き方 8割合の新しい表し方を調 比を使ってみよう べよう どんな写真が出来たかな 11ともなって変わる2つの 反比例の式とグラフ 量の関係を調べよう 8筆算のしかたをさらに考 たし算 えよう 8わり算の筆算のしかたを がい数で計算しよう さらに考えよう 87 94.95 59 51 109 60 6 32 90.91 129 19 絵（スイカ割り） 浜辺でのバーベキューのイラスト 潮干狩りのイラスト 磯遊びのイラスト 動物園のペンギンのイラスト 動物園のペンギンの写真 水族館での様子のイラスト 水族館での様子のイラスト 水族館での様子の写真 貝がら 水族館の写真など 100 水族館のイラスト 105 浜辺のヨットの写真 16 水族館の写真 92 釣りのイラスト 42.43 水族館のイラスト 5住みよいくらしをつくる 1水はどこから きれいな川をつなげ 51 るために 1わたしたちの国土 2国土の地形の特色と 人々のくらし 豊かな水を生かして 21 ヨット（川，池） 公害をこえて 113 水俣湾での釣りの写真 126-127 三浦市の紹介 25 海開き 3海と太陽のめぐみを生 かして 季節や場所によっ 1日本の国土とわたしたち 2比べよう 気候を生かし て，気候もちがうの のくらし た地域のくらし かな 2強まる天皇の力と貴族 1日本の歴史 ひろげる★ふかめる の文化 日本とつながりの深 3ともに生きる地球 1世界と結びつく日本 い国って，どのよう な国なのだろう 2自然に合わせて，人び 4日本の国土のようす とはどのようにくらしてい 気候を生かした観光 るの 1わたしたちの住んでいる 2わたしたちの市のよう 大きくジャンプ ところ す カヌー教室（川） 43 貴族の船遊び 188 アメリカ人の話：夏休みに海へ旅行 66 沖縄の海の写真と観光 50 釜山と博多の交通，釜山港 12 海開き 楽しかった出来事を書こう 17 海、貝がら 自ぜんからのおくりもの 26 磯遊びの風景（写真） 小さな美じゅつかん ちきゅうからのおくりもので 表紙 つくってあそぼう2 町で見かけるもの2 4 25 表紙 8 49 磯遊び（写真） 磯遊び（写真） 釣りの絵 くじら、ふね、さかな 海開きの絵 なつやすみ 59 海遊びの写真 新版・小学校・分野別－B 観光・レジャー・スポーツ 東京書籍 新しい社会5上 小学生の社会3・ 4下 小学生の社会5 下 信濃教育会 新編 楽しい理科 出版部 3年 みんなと学ぶ 小 学校図書 学校国語 3年上 みんなと学ぶ 小 学校国語 3年下 小学生の国語三 三省堂 年 ひろがることば 教育出版 しょうがくこくご１ 上 新しい国語二下 東京書籍 新しい算数4下 新しい算数5上 わくわくさんすう 啓林館 わくわく算数2上 わくわく算数6下 小学算数2上 教育出版 小学算数3上 小学算数5上 たのしい算数4下 大日本図書 たのしい算数6上 たのしい算数6下 日本文教出 版 小学算数2上 小学算数4下 新しい社会3･4下 東京書籍 新しい社会5上 新しい社会5下 社会3・4下 社会5 社会6 海開き 沖縄の観光 なつやすみ わくわく算数6上 みんなと学ぶ小 学校算数6下 日本文教出 小学算数2下 版 小学算数2下 光村図書 1日本の国土と人々のくら 2さまざまな土地のくらし 2気候のちがいで，く 25 し らしはどのように変 32-33 なつをかんじよう どこに なつがきたのかな 啓林館 沖縄の海の写真と観光 63 なつとともだち 教科書名 学校図書 日本文教出 版 話を作ろう 地図を楽しもう 出版社 ペーロン大会（手こぎ小舟のレース） 魚、絵（水族館） 7いいところいっぱい，わ たしたちの県 書写 ヨット（川，池） 54 5わたしたちの生活と環境 2環境を守るわたしたち 社会 備考（海洋に関連する用語の記載） 小項目 41 42.43 1 / 3 ページ 海辺の遊び、うに、やどかり、かにの 写真 海、川遊びの写真 小学生の社会5 下 日本文教出 小学社会3･4年 上 版 小学社会3･4年 下 小学社会5年上 三省堂 小学生の書写三 年 日本文教出 図画工作 3.4上 版 開隆堂 ずがこうさく1.2下 啓林館 せいかつめいじ ん？ブック 社団法人 せいかつ上あお 信農教育会 ぞら 出版部 教育出版 せいかつ上みん ななかよし 福島、酒井、太田、山中 (2013) B 観光・レジャー・スポーツ 新版・小学校における各分野ごとの海洋関連の教育内容について（逆分析） -130531版海洋に関連する教科書の単元 科目名 該当ページ 大項目 (生活) 中項目 なつがきたよ なつとあそぼう 51 海遊びの写真 きせつだより なつ いまなつのまっさかり わくわくなつさがし 61 66 磯遊びの写真 海遊びの写真 家ぞくの思い出アルバム 76，77 海遊びの写真 いっしょにいるとあんしん わたしと家族 春のずかん 夏の図かん やってみよう みずやつちであそぼう 保健 しあわせいっぱい わたしのかぞく 3病気の予防 アルコールの害 9 夏休みにしたことを 46 伝え合おう 42 ありがとうがいっぱ 100 い 3かげと太陽 11じしゃくのせいしつ 7ものの温度と体積 4おもちゃ作り 力だめし 3ヒトや動物の体のつくりと はたらき 海遊びの写真 海水浴の写真 海水浴のイラスト 26 砂浜の写真 144 魚釣りゲーム 107 問題「夏へ海に行った時，ふくらませ たビーチボールをすなはまに置くとか たくなり，海につけるとやわらかくなっ たよ。その理由を説明しよう。」イラス ト スキューバダイビングの写真 8かげと太陽 87 すなはまにパラソルのかげができて いる様子の写真 5風やゴムのはたらきをし らべよう 59 ヨットの写真 水と人の暮らし 学びをいかそう 5住みよいくらしをつくる どんな計算になるのかな 2ごみのしょりと利用 2特色ある地いきと人々 のくらし 1世界の中の国土 3国土の気候の特色と 人々のくらし わくわくせいかつ 上 わたしとせいか 日本文教出 つ上みんななか わたしとせいか 版 つ下 ふれあいだ いすき 東京書籍 89 86 もやした後のくふう 63 2城を守るまち・姫路 141 市 5 すばらしい文化や自 29 然を守る まんなとまなぶ しょうがっこうせ いかつ上 小学保健見つめ 光文書院 よう健康5・6年 みんなと学ぶ小 学校図書 学校理科3年 信濃教育会 新編 楽しい理科 出版部 3年 わくわく理科4 啓林館 わくわく理科6 教育出版 まちづくりは続く 8わたしたちの県のまちづ 2田を開く くり 3クリークを生かしたまち クリークと柳川市の づくり 人たちの仕事 5月のプール開き 1わたしたちのくらしと国土 3住みよいくらしと環境 さんご礁の海を求め て 1日本の国土とわたしたち 2比べよう 気候を生かし 給水制限はどうして のくらし た地域のくらし 少なくなったの 2自然に合わせて，人び 4日本の国土のようす とはどのようにくらしてい 気候を生かした観光 るの 1わたしたちの住んでいる 2わたしたちの市のよう 大きくジャンプ ところ す 大きくジャンプ わた 7わたしたちの住んでいる 3人やものによるつなが したちの県とつなが 県 り りの深い国 2気候のちがいで，く 1日本の国土と人々のくら 2さまざまな土地のくらし らしはどのように変 し わるのか 107 151 有明海の生き物と保全 22 サンゴ礁の海 沖縄の観光，海の祭り「糸満ハー レー」（船に乗った写真） 30 啓林館 40 沖縄の観光 66 沖縄の海の写真と観光 50 釜山と博多の交通，釜山港 160 トンヨン（韓国）の港 32-33 沖縄の観光 ほぼ全項 ほぼ全項 東京書籍 新しい社会5上 小学社会3･4下 教育出版 小学社会5上 光村図書 2ごみのしょりと利用 1わたしたちの国土 3国土の気候の特色と 人々のくらし 5わたしたちの生活と環境 2環境を守るわたしたち 社会 ごみと自然とわたし 81 たち すばらしい文化や自 29 然を守る 小学社会3･4年 上 日本文教出 版 小学社会3･4年 下 小学社会5年上 地図帳 公害をこえて 113 2水産業のさかんな地域 2育てる漁業にはげ 2食料生産を支える人々 83 をたずねて む人々 農村の子になってみ 3工業生産を支える人々 3工業の今と未来 159 よう 「こどもエコクラブ」 5環境を守る人々 1生活環境を守る 41 の環境を守る活動 126-127 7いいところいっぱい，わ 3海と太陽のめぐみを生 近くの海ではどんな たしたちの県 かして 138-139 魚がとれるのかな 天竜川の上流と下 1日本の国土とわたしたち 3比べよう 川がつなぐ高 流では，くらしはどう 53 のくらし 地・山地・低地のくらし ちがうのかな 新版・小学校・分野別－B 観光・レジャー・スポーツ 2 / 3 ページ 干潟の埋立と保全 沖縄の観光産業よ海洋汚染（赤土流 出） 社会5 小学生の社会5 下 帝国書院 5住みよいくらしをつくる たのしい理科4年 -2 わくわく算数6上 新しい社会3･4下 瀬戸内海の自然 サンゴ礁の海の写真 沖縄の観光産業よ海洋汚染（赤土流 出） 県の紹介：宮島と沖縄のサンゴ礁の 海 地球となかよし 小学理科3 たのしい理科3年 水遊びの写真 ボートと排水ポンプの写真 海の見える大浴場 あしたへジャンプ 新しい生活下 学校図書 東京書籍 地図帳 教科書名 啓林館 大日本図書 12自然の中の水 1わたしたちの国土 社会 海遊びの写真 33 7わたしたちの県 出版社 潮干狩りの絵 41 理科 算数 備考（海洋に関連する用語の記載） 小項目 新しい社会科地 図 楽しく学ぶ小学 生の地図帳4･5･ 6年 新しい社会3･4下 東京書籍 水俣の海産物のお土産 新しい社会5上 新しい社会5下 漁師の話（問題と取組） 小学社会5上 農山漁村交流プロジェクト 教育出版 石垣市の海洋保全，さんご 小学社会5下 三浦市の紹介 社会3・4下 三浦の水産業 光村図書 ウミガメの保護活動 社会5 福島、酒井、太田、山中 (2013) B 観光・レジャー・スポーツ 新版・小学校における各分野ごとの海洋関連の教育内容について（逆分析） -130531版海洋に関連する教科書の単元 科目名 該当ページ 大項目 中項目 1わたしたちのくらしをささ 2日本の水産業は，どう える食料生産 なっているの 7わたしたちの住んでいる 2県の人々のくらし 県 2わたしたちの食生活と食 2水産業のさかんな地域 料生産 2わたしたちの生活と政治 5暮らしの中の政治 4情報とわたしたちのくらし (社会) 2わたしたちの暮らしと政 治 国民の祝日 1私たちの願いを実現す る政治 2憲法とわたしたちの暮 1伝えたい 求められる情 報を 2調べよう 暮らしの中に 生きる憲法 備考（海洋に関連する用語の記載） とる漁業①ー近くの 海での漁業 せんたく ゆたかな 自然を生かす人々 2水産業は，どのよ うにおこなわれてい るのか 国民の祝日につい て考えよう 国の主人公は国民 求められる情報を， どのように伝えてい たのかな 日本国憲法を調べ て考えたことは 教科書名 小学生の社会5 上 日本文教出 小学社会3･4年 下 版 39 水揚げとブランド化 145-147 カブトガニ博物館 86 出荷とブランド化 19 海の日と説明 東京書籍 新しい社会6下 17 海の日 教育出版 小学社会6下 162 海の日 小学社会5年上 社会5 光村図書 172 海の日 215 海の日の説明 2日本国憲法には，どん 基本的人権の尊重 27 な特色があるの ② 7わたしたちの住んでいる せんたく ゆたかな 2県の人々のくらし 146 県 自然を生かす人々 2わたしたちのくらしと政治 国民の祝日リストに海の日 カブトガニ保護活動 5国土の環境を守る 1国土の開発と自然 3公害からくらしを守 るために，何をする 83 ことが必要なのか 水俣病 2わたしたちのくらしと政治 1日本国憲法は，くら 2わたしたちのくらしと憲 しにどうかかわって 23 法 いるのか 海の日 新版・小学校・分野別－B 観光・レジャー・スポーツ 出版社 小項目 3 / 3 ページ 社会6 小学生の社会6 下 小学社会3･4年 下 日本文教出 版 小学社会5年下 小学社会6下 福島、酒井、太田、山中 (2013)