Page 1 Page 2 のを中心に, それらと後のパ~ソナリティの関係を研究

家 族 関 係 に 関 す る研 究(そ
の2)*
石
田
恒
好**
ノ
1序
本備 謙 ρ鯛 号噸 究驚 のぞ倶 を発毅
これがその2と ヤ'う
浦 である・郷
の 早 期 に お け るい ろ い ろな経験 が パ ー ソナ リテ ィの形 成 に重 要 な 意義 を も って い る こ とは い
ま さ らい うまで もな い。 この こ とを強 く主 張 し,幼 児 期 に眼 を 向 け させ るの に最 も重 要 な 役.
割 を果 た した の は,い
うまで もな くフ ロイ ド(S.Freud)で
あ る。
フ ロ イ ドの理 論 を 推す 小 児 科 医 や 精神 病 理 学 者 は 「良い パ ー ソナ リテ ィを形 成す る幼 児 養
育 は,幼 児 の 自己要 求 に基 いた 長 期 間 授乳
漸 進 的 な運 い離 乳 ザ 運 くて寛 大 な排 泄 の しつ け
な どで な け れ ば な らな い 。」 と して い る。 また,文 化 人類 学 者 力難 異 な っ簿 文 偵 の成 員 間 の 性
格 の差 異 を,そ れ ぞれ の 文 化 に おけ る幼 児 の 育 て方 の 差 異 で説 明 し よ うと して い為 の も,まっ
た く同 様 な 観 点 で あ る。
一
っ'
誕 生 時 の外 傷 と同様 に,離 乳 時 の精 神 的 外 傷,排 尿,排 便 の早 期 抑 制 ρ極 端 な 強 調に よる
精 神 的 外 傷 な ど,が 少 な い ほ うが よ り良 い パ ー ソナ リテ ィを 形 盛 させ る とい う考 え方 で あ る。
しか し,こ れ らの仮 定 を検 証 し よ うと し鶏 心翠 学 考 た ちは 冠賛 否 相半 ば とい うふ うで,必
ず しも一・
定 の結 論 を 出す に い た っ てい な い。 特 に反 対 す る入 た ちは,精 神 兮析 学者 た ちカ㍉
こ の仮 定 を提 出す るに,あ ま りに も少 な い 発達 の客 観 的 記録,実 験 資 料 を も って した 屯 とを
批 判 し,な か には9「 観 察 資 料 は 乏 し く,そ の 理 論 は うぬ ぼ れ す ぎ ズい る。」 と まで非 難 して
い るo、
・.
_
とは い え,否 定 す る人 た ちが,精 神 分析 的 な 考 え方 を全 面 的 に 否定 す るか とい うと,そ う
い うわ け で はな い 。 幼児 期 の重 要 性 を認 め る し,む しろ全 面 的 賛 成bし か ね る とい うふ うに
考 え るべ きで あろ う。^・
∫
、
そ こで,本 研 究 は,問 題 の 争 点 で あ る幼 児 期 の経 験 とパ ・
こμ ナ リテ ィと の 関係 に?い て考
察 をカqえてみ た い と思 うわ け で あ る。
2研
究
。 、
・.
目 的
序 論 で述 べ た よ うに,幼 児 期 の 体験 の種 々相,.,>r精
・A・Studアofthe'-F・
爵
一を・1・
伽
・hip(2):.'"
**TSUNEYOSHIISHIDAニ
ー
、.Ω.
C二1.Σ
神 分 析 学 の人 た ちが 重 要 と考 え る も
の を 中心 に,そ れ らと後 の パ ー ソナ リテ ィの関 係 を 研 究す る とい うの が,本 研 究 の 目的 で あ
る。
3研
究方 法
研 究報 告 のそ の1で 研 究 の対 象 とな った幼 稚 園 児 ・小学 校 の児 童 の 母親 へ の 質 問紙 と,園
児 ・児童 の 担 任 の 先 生 方 に よる 園児 ・児童 の性 格 評 定 との2種 類 で あ る。 後 者 の性 格 評 定 の
方 法 は,す で に研 究報 告 の そ の1で 詳 細 を説 明 して い るの で,こ こで億 母 親 へ 行 な った 質 問
紙 を 説 明 してお く。
母 親へ の質 問 紙
次 の各質 問に つ い て,あ ては ま る ものに ○ 印 を口 の 中に 記 入 して くだ さい 。(こ れ ほ,指 定
しであるお子 さんについて記入す るのであって,兄,弟,姉,妹,あ
るいほ一般的な お考え を うかが う
わ けではあ りませ んので,こ の点は記入にあたうで特 にご注意願い ます。)
①
授乳について
1乳
の種類
□母乳
口 混 合 《母乳 と ミルタ〉
凹 人 工 栄 養(ミ ルクなど)
2齟
方法
口 授 乳 時 間 を厳 格 に守 る
[コだ いた い守 る
口 気 が 向い た 時 にや る,時 闇 ぼ別 に気 に しない
口 子 どもが泣 く時 に や るゴ子 ど 屯の 要 求 に 従 う
②
離 乳にういて
1離
ド
乳 開始 期
疲コ生 後3ヵ ノ
弓∼6ヵ 月7礎
〉藺
[コ7カ ノ
弓∼9ヵ 月
匸ユ10カ・
月 触1隼
口1隼1ヵ
2だ
丹 以後
いた い の離 乳 完 了 期
臼 生 後9ヵ 月 ∼11ガ 月 の 間
口1年
∼1年11ヵ 月'
口2年 以 後
3離
乳態度
口 離 乳 開始 後 は他 の食 物 を捲 否 して も乳房 を与 えな か ったP
,口
乳 房 を 求め て もや った りや らなか っ た り,し か しな るべ くや らな い よ うに した
[コ自然 に まか せ,求 め られ れ ば や った
(2)
③
食箏め しう け'.・
。
・
匚]なんで も食 べ させ る
□ 食べ な さい と言 うて,な るぺ く糞 べ さぜ る よ うにす るが,無 理 強 い は しな い
口 いや カミる もの は食 べ させ な い しう な るべ く作 らな い よ うにす る
④
排尿便の しつけ
□ 排 尿 便 す るま で便 器 に い る事 を 強制 し,き び し く した
C]強 制 的 で は な いが だ ん だ ん きび し くした
[コ自然 に ひ と りで で き る よ う気 長 に 待 った
⑤
睡眠のしつ け
2歳 か3歳 ご ろ,寝 る ときに 一緒 に寝 て くれ とか,ぐ ず うた とき には ど うし ま したか 。
Q強 制的 に ひ と りで ねか ぜ た
口 時 々は 添 い 寝 竜 しだ が,な るべ ぐひ と りで瀚 か ぜ た
匸1本を読 んで や っ港 りう 歌 を うた つだ り して,添 い 寝を して や つた
4結
果 の整 理 法
'第
右 の 例 の よ うに各 質 問 項 自 鬱 と 鶴 ヂ 各 分 類
1裘
く母乳 漉 舎,人工)に い れ ら瓢 た手 鼕 亀め 中 鴎
蠡隠
牲 格 で 上 ・中 ・卞 と鞠 定 きれ る子 ど もが どの よ
参な比 率(%)で
含 まれ てい るか,さ
もは ど うか を み る。 そ して,最 後 に各 分 類 項 目
乳L混
創
人
工
%iエ ・】6・i・5i1・155j3・1σ1…i・
耳86-2d6
娃
顎 目に 含 まれ てい るか,同 様 に 申 と評 定 さ れ
らY下 と評 定 され た子 ど
弔
麟国 馴国国 蝋 下国 剣 下
らに 上 と
評 定 され た子 ど もは,ど め よ うな 割含 で各 分 類
允 子 ど もは ど うか,さ
乳の種 類 と性落
イ
中i・
・1・7i合
格 下i65i・5i・
驩 馴A團clA同c囚
%陣
《母 乳,混 合,人 工)に 入 れ られ だ子 ど もがr好 性
國
怠ic
・・1・
・圃
・5圃
・1・σ
,序列 で は,そ れ ぞれ ど うな づて癖 るの か を み る。 つ 雷 り5主 種 類 の 資 料 を 同職 ごみ られ る ま
多にな って い る。 乙め表 は,男 子,女 子 と別 々に,そ れ ぞれ作 成 してあ るの で∫ 男 女 の傾 向
・
に つ い て も考 え る ごとが で き よ うo『
5結
＼ …
果 と考 察
(1)母
乳 対 人 主 栄 養 と性 格
母 乳 を 与 え る こ と の ほ うが 安 定 した 性 格 を 形 成 ず る と い う主 義 は,柴
二
く
,母 親 め 乳 房 へ め 接 触 に よ る 口 唇 愛(Oraleroticism)が
養 簡 題 だ け では な
満 足 さ せ られ,捜
乳 の 時 に他 め身
・
体 部 位 に 快 感 が 与 え られ る こ と を も 考 慮 し て い る の 悉 あ る
δ
こ の こ とに 関 す る研 究 は,β
ツ(T.L,S・tt・
・),ス ー ウ ェ ル(w
ガ ー ソ ン(Rogerson-BC}う
.凱S・w・ll)な
:3
ボ 昌 六 宀(dHoefer)
ど 承 行 な つ で い る。
,サ
ッ ト
ロガ ー ソンは,109名
の7歳 児 に つ い て調 査 し,人 工 栄養 児 の ほ うに,・食 欲不 振,不 齦.
恐 怖 感,神 経 質 な 子 ど もが 多 い こ とを 指 摘 して い る。
ホ ーハ ー らば,蠱7歳 ん13歳 の 児 童383人
＼
につ い て調査 し,人 工 栄 養 児 は,身 体 的 に も精 神
的 に も劣 って い る。 病 気に かか.りやす く,歩 行 開始 も遅 く,話 し始 め るの も遅 い と硫 う結 果
を得 て い るoコ
ス ー ウ ェル は,人 工 栄 養 児43名;.母 乳 児60名 に つ い て厳 密 な研 究 を 行 な ってい るay'そ れ
に よる と,46の 性格 特 性 に つ い て い ず れ も有 意 差 は 発見 され な か った 。.つま り,ど ち らが 好
ま しい影 響 を 与 え る と もい え な か った の で あ るo..
サ ッ トン らは,6週
間弱 を 母 乳 で,そ の後 を 人 工栄 養 で育 て られ た乳 児42人 と,平 均40逓
母 乳 で 育 て られ た 乳児 とを 比 較 して,、母 乳 で育 て られ た ほ うが 生 後3ヵ 月 間は 体 重 に おい て
優 って いた が,そ の後 は人 工 栄 養 で 育 て られ た ほ うが優 る傾 向を 示 した。 また,罹 病 率に お
い て は,人 工 栄 養 児 が 少 なか った 。 この こ とはプ 身 体 的健 康 と精 神 的健 康 が相 関 あ りとす る
身 心 相 関 的 な 見 解 を認 め る とす れ ば,人 工 栄 養 で 育 て られ た ほ うが 必ず しも劣 る とは い え な
い こ とに な るo
これ らの研究 か らは,母 乳 と人 工 栄 養 が 性 格 に及 ば す 影 響 に つ い て は,精 神 分析 学 派 の人
た ち が主 張 す る よ うな,母 乳 が す ぐれ て い る とい う結 論 は だせ な い よ うに思 う。.
本研 翆 の結 果 は 第1表 の とお りで あ るが,悸 格 との関 係,好 性 序 列 に おい て の 望 ま しい 型
φ 出現 率 な どを見 てみ る と,母 乳 のほ う
が や や 良 い傾 向 を示 して い る よ うに 思 わ
第2表
「
男子
厳格
臨
胃
ら
一
れ るが,決 定 的 に母 乳 が 良 い とは 言 い き
れない。
一
(2)授
乳1方 法
時 間 決 め で授 乳 す る こ とは,神 経 症 的
傾 向 の原 因 とな るか ら,乳 児 が 欲 す る ま
上1
刈
ド
甲
、
旨C一
中 下1上
中 下
上 中 下
3347`20
75
0
7
72
9112
62
8
25
22
曽.
A・CABCA・
可
・
…1]聯1鱒1谺53q
女子
い よ うに 思わ れ,孤 独 感 を昧 わ わ せ る存
▼
気が向いた時 子ど も本位
0・
下1・
乳 児 の 行 動 よ りは時 計 の ほ うを気 に す
うρ で あ る。 これ に対 して,乳 児 の 欲 す
・
1
08317
ABC
満 ちた 性 格 が形 成 され る ご どにな る とい
「
080201246412
し
糖 神 分 析 学 ρ主 張 で あ る。..
在 で あ る。 この ため に,不 安 で,敵 意 に
}大聯
上 中 下i上
:まに 授 乳す る ほ1うが 望 ま しい とい うρ が
る母親 は,乳 児 に よっ ては あ て にで きな
授 乳方 法
上 中 下 上 中 下1上
中 下1上
中 下
176717・66915…?816・
上1・
「67・1・6
中 ド6i681・1・6
下1・1561・38
る ま まに 与 え る母 親 は,乳 児 に と って 暖
ABCIABCiABCIA・C
か い,そ して信 頼 で き る存在 にな り,良
5017331385210
.1000127658
い 性 格 を 形成 す る ことに な る,と い うの
(4)
で あ る。
'
オ ー ラ ソ ス キ ー(H.Orlansky)は,ク
説 の 域 を 出 濠 ぐて,事
性 は,む
ラ ッ ク ホ ー ン(C.Kluckhohn)ら
実 と は 言 い が た い と し て い る 。 な お,ク
しち 安 定 感 ど 信 頼 感 を 促 進 す る も の で あ る と,精
の 研 究 を 検 討 し,仮
ラ ヅ ク ホ ー ン は,生
活 の 規則
神 分 析 学 の 主 張 を 否 定 す る 考 え を'
述 べ てい る。
{'スー ウ ェル ほ,農
い るが,46ゐ
村 の 規 則 的 に 授 乳 ぎ れ た も の110名,不
規 則 な も の52名 の 比 較 研 究 して
性 格 特 性 中45は 差 が な く,所 属 感 に お い て の み,規
則 的 な ものが 優 っ てい る と
い う,精 神 分 析 学 の 主 張 を 否 定 す る結 果 を 報 告 して い る 。
添 研 究 の 結 果 は 第2表
の と お り で あ り,性
性 序 列 で は あ ま り差 が な い と い6よ
老 う な 結 論 で あ る。 しか し,両
え ば,自
うに,ど
女 と も 子 ど も本 位 が 良 く,好
ち らか と い え ば,精
者 を 合 わ ぜ る と,決
(3)離
乳
一離 乳!ま
,精 神 分 析 学 に よれ 鵝
満 を 生 じ,悲 観 的 な 見 方,不
格 に お い て は,男
神 分 析 学 の主 張 を 支 持 で き
定 的 で ば な い とい わ ざ るを え な い 。
る,
い た で(Trauma)で
安 定 感,消
あ り,早
期 に 急 激 に 行 な え ば,欲
極 性 の 原 因 と な る 。 しか し,お
そ く,ゆ
求不
っ く り行 な
己 確 信 と 楽 天 的 な 見 方 の 原 因 と な る と主 張 す る 。
永 一 バ ー ら は,心
身 の 発 達 に お い て,4∼9ヵ
月 授 乳 し て い た も の が,3ヵ
ヵ月 以 上 の も の よ り も優 っ て い る と の 報 告 を して い る が,こ
ピ ア ソ ン(G.Pearson)は,
児 の 研 究 か ら,6ヵ
の ことは 精神 分 析 学 の主 張 を 必
第3表
ず し も 肯 定 しな い 。
男子
.72人 の 問 題
月 以 下 と10ヵ 月 以 上
の 授 乳 を 受 け た も の が,6∼9ヵ
丹の も
の よ り学 校 に お い て,不
病,神
適 応,臆
生後3月∼明
上
経 症 徴 候 を 多 く示 す と報 告 し て い る が,
中
下
月 ま で と,10
離乳開始期
7月 ∼9月
10月 ∼1年
上
上
中
下
中
1年1月 ∼
下
上
中
Ooioo
315415
.:
上
0
36
45
19
中
0
12
41
47
下
7
13
40
40
下
67717
こ れ は ホ ー ハ ー らの 研 究 と 同 様 な 結 果 と
い え よ う。
・
ゼ ー タ ー ソ ン(C.H.Peters・n)は,保
育 園 児 に つ い て,授
係 を 研 究 し,授
乳 期 間 と性 格 と の 関
乳 期 間 ゐ 長 短 と不 適 応,
oiooO
オ ー ラ ン ス キ ー は,こ
合 し て,授
れ らの 研 究 を 総
乳 期 間 の 長 さ と性 格 とは特 に
関 係 は な い と 言 わ ざ る をxな
女子
か し,授
46540
325117
345412
上
上
50500
中 下
786?
中 下
365212
中 下
186418
上
5
10
48(37
中
2
38
20
40
下
0
17
25
58
ノ∫
い と述 べ て
乳 期 間 は,短
ABC
ABC
ABC
522622
60400
5835?
期 で も長
50500
期 で も よ くな く,中
ABC
上 中 下 上
・
い るoし
ABC
不 安 定 と は 特 別 の 関 係 は な い と報 告 して
い るo
ABC
間 が よ い よ うに 思 え
(5)
・
る のは,短 期 が拒 否 的 態 度 の た めで あ り,長 期 は過 保 護 の た め だか らで あ ろ うと述 べ てい るa
レ ビーED.M.Levy)は,長
期 授 乳 と短 期 授 乳 と母親 の態 度 と の関 係 を研 究 し てz短 期 授
乳 の もの は 半 分 が 拒 否的 で,長 期 授 乳 の もの3分 の2が 過 保 護 で あ る との報 告 を してい る。
しか し,ピ ー タ ー ソ ン らは,授 乳 期 間 と母 親 の 拒 否 とは特 に関 係 は な い との研 究 報 告 を して
い る。
ス ー ウ ェル は,急 激 に離 乳 され た もの23名,ゆ
っ く り離 乳 され た も の139名 を,46の
第4表
特 性 につ い て 比 較 研究 し,ゆ っ く り離乳 され た もの
が,所 属 感 と社 会 的徳 性 の ただ 二 つ に お い て優 って
い る だけ で,他
男子
の特 性 に お い て有 意 差 は な い との 報
上 中 下ト
告 を してい るo
エ リク ソン(M.GEricson)は,中
離乳完了期
ト
婀糊
8∼11月
性格
2年 ∼
中 下1上
中
下
30403011868141145729
流 家庭 は母 乳
を与 え る者 が 下 層 よ り少 な く,中 流 家 庭 で は母 乳 を
上1
20
60
20
中1
8
68
24
ゴ
19
44
37
与 え る時 は下 層 よ り短 期 間 の傾 向を示 す と,階 級 に
よ って授 乳 の種 類 と期 間 が異 な る こ とを報 告 し,中
ABC
ABC
A
oiooO
374914
3852
上
上
B
C
流 家庭 は,下 層 に比 して 抑圧 的 で,子 ど もは強 い 欲
求 不満 を も って い る と述 べ て い る。 しか し,こ れ を
女子
保 証す る研 究 は ない 。
e・
上
中
下
中 下
10
中 下
・
oiooO
離 乳 が いた で とい う考}方 に対 して,早 期 で 急 激
295219
0
1090
よ りも,比 較 的遅 い ほ うが離 乳 は困 難 で あ るか ら,
上
0
89
11
む しろ い た で と しては 大 きい ので は な いか との精 神
中
10
56
34
下
0
100
0
分 析 学 に 反対 の主 張 を す る ものが あ る。 考 え方 に お
い て も,ま っ た く反 対 の 立 場 が 成 立 しそ う で あ る
ABC
ABC
A
80200
543511
6331
B
が,研 究 報 告 も ま った く同 様 で,離 乳 の仕 方 と性 格
C
6
が一 義 的 な関 係 に あ る とは断 言 で きな い。
本研 究 で,離 乳 に 関 係 が あ る結 果 は,第3表
∼第6表 で あ るが,従 来 の研 究 と同様 に,性
格 と好 性 序 列 に お い て 男女 と も必 ず し も一 義的 な 結 果 を示 してい な い 。 離乳 態 度 で は,む
ろ精 神 分析 学 の立 場 を 否 定す る よ うな 結 果 に な っ てい る よ うで もあ る。
cs)
し
第5表
男 子3ヵ
月まで 4創6月
離 乳期間
7∼ ユ年
第6表
1:1^1:6
男子
1:6∼
厳
格
離乳態度
普
通
自
然
u㌦
上 中 下
上 中下
上 中 下
333333
08020
195823
上115
0
46
中1・
8
上 串 下
」
ヒ申 下
上
88012
334522
215z42u
15
24
上
33
60
43
8
中
22
52
26
20
13
下
38
31
31
1舒
申 下
上
申 下
上
中 下
57124
206812
7
ヤ
7
下13
ABC
.・
.;
.…
47
ABC
ABC
・
40600
335017
女子
上 中下 上 中 下
325513
354616
上 中 下
上 頃 下
445.6Q
46504
女子
上 中 下
・
訥1
」'「}
325513
24679
よ 中 下 上 中 下
上
206◎20
157015
中 下
1
oiooO
275716
10000
上i・
6
・447・91・Q…
50
38
6
325810
上
11
72
17
中
i4
54
32
下
22
45
33
一
1
中1・6
下10
ABGABC
86刪
(4)排
0
42
22
0
56
44
I
ABCIABC
i
ゆ
・0
20
δ
ABC
ABC
・9肇2・1563113
・
・
冖
τ
i
60400
70300
633071454015
尿 便 の しつけ
フ ロイ ドの 精神 分 析 学 で,口 唇 愛 とな らん で重 要 な 位 置 を 占 め て い る のは 肛 門愛 で あ る。
彼 に よ る と,幼 児 は腸 の運 動 に快 感 を 感 ず るが,こ の快 感 が 早 期 に激 し く抑圧 され る と反 対
構 成 で,す べ て の原 始 的,衝 動的 な快 感 を 追 究 す る欲 望 を さけ,批 難 し,そ れ に 罪悪 感 を お
ぼ え る傾 向 を 生 ず る といわ れ る。 そ して,他 人 を 責 め,け ちで,き ち ょ うめ ん,自 由,解 放,
無 統 制 を 危 険 視 し,き ら う,サ デ ィズ ム的 性 格 が形 成 され る とい わ れ て い る。 この こ とか ら,
精 神 分析 学 で は,強 制 的 な排 泄 の しつ け,訓 練 を さけ る必要 が あ る。 また,強 制 的 な 統 制 は
神 経 質 にす るか ら,自 分 で排 尿 便 を 知 らす こ とが で き る よ うに な る まで 訓 練 しな い ほ うが よ
い と して い る。
ハ シ カ(M.Huschka)は,213名
の 問題 児 につ い て調 査 し,生 後8ヵ 月 以 前 に排 便 の訓練 を
開 始 し,18ヵ 月以 前 に 完 了す るの は 強制 的 で あ り,8ヵ
月 後 に 開始 し,18ヵ 月後 に完 了す る
の が 適 当 な訓 練 で あ る と して い るOそ して,強 制 的 に 訓 練 され た子 ど もは,便 泌,恐 怖,憤
怒 な どの望 ま し くな い 反 応 を よ り多 く示 す こ とを報 告 して い る。
ス ー ウ ェル は,排 泄 の訓 練 を12ヵ 月以 前)/T受け た もの とそ れ 以 後 の もの とに つ い て比 較 しr
また,し
く じった時 に 罰 せ られ た も の とそ うで な い もの とを 比 較 して,46の 性 格 特 性 の大 部
分 に 有 意差 が認 め られ な い との結 論 を得 て い るQ遅 い排 便 の 訓 練 の 群 の ほ うが,む
しろ学 佼
で 不 安 定 とい う精 神 分 析 学 の主 張 を否 定 ず る もの もあ るが,遅 い ほ うが 「温 和,指
し ゃぶ り
(7
な し」,失 敗 を罰 しな い ほ うが,「 社 会 的 適 応 良 し,社 会 的 徳 性 良 し,学 校 で 安 定 してい る」
と肯 定 す る もの もあ る。
'やは り
,授 乳 の習 慣 と同 様 にrこ
・
ゼ;
第7表
:
こで も子 義 的 な
「
男子
矧
普
上 中 下i上
結 論 は だ せ な い とい え よ う。 本研 究 の結 果 は ゴ 第7
表 に示 した とお りで あ るが,男 女 に おい て結 果 が食
儼
排 尿 便 の しっ け
剥
'
上1
OI69f31
外 には な さそ うで あ る。
中i
・1781・
下1
・{・
事 と睡 眠 の しつ け
女子
る構 えが あ り,そ の構 え の表 面 に現 わ れ た もの にす
・.
・133
上 申 下1上
・ ・…
うの は,し つ け の態 度 は,特 定 の部 分 だ け で は な く
乳,排 泄 な どの や り方 は,そ の 基 本 に子 どもに 対す
中 下1上
・1・
申1
5143152
下【
・i・1…
ABCJABCJABC
第8表
と も,一 義
や は り出せ
な い よ うで
厳
上
的な結論は
格
中 下
87517
第9表
食 事 の しつ げ
普
上
通
中
下
自
上
然
を 示 唆 して
中 下
117811
普
上
通
中 下
過 保 護
上
137413
中 下
..
80
7
上
6
47
47
中
30
64
6
中
12
65
23
下
25
75
0
下
6
44
50
女子
性格形成 の
であ ること
格
13
析学的な考
理 解 は 困難
上
20800
196219
厳
睡 眠 の しつ け
上
は,精 神 分
x方 で は,
男子
中 下
あ る。
この こ と
・ 」6521・4
の よ うで あ るが,性 格,好
性 序 列 にお
男子
…3
・1・5
・・…1・8姐
い て,男 女
中 呪
】・・53・6レ
上1
ぎ な い と考 え られ るか らで あ る。
そ の結 果 は,第8,9表
中 下
670331385481221563
∼4ま で の調査 で終 わ りで あ るが,同 様 な方 式 で,
す べ て の面 に 共 通 して い る と 思 うか ら で あ る。 授
然
ABclABCA..・C
精 神 分 析 学 で 強調 してい る点 は,す で に述 べ だ1
食 事 と睡 眠 の しつ け につ い て も調査 してみ た 。 とい
二
・19[竺29
い違 っ てお り,や は り一 義 的 な結 論 はな い とい う以
一(5)食
自
中 下1上
一19・
ヤ噛1
・
ABC
ABC
ABC
ABC
ABC
ABC
424612
335710
206020
333334
31609
315910
上冲
下 上 中 下
13789
296110
上
中 下
女子
115633
上 中 下 上
中 下
it6722
226216
上
中
285814
上
15
80
5
上
5
4
50
中
31
60
9
中
12
48
40
下
18
55
27
下
15
46
39
い る よ うに
ABC
ABC
ABC
ABC
ABC
ABC
61354
5934?
453322
225622
65305
61336
思 え る。
Cs)
下
結
語
乳 児 期 に お け る体 験 が 性格 形 成 に 重 要 で あ る こ とは,い ま さ らい うまで もな い。 この こ と
を 特 に 強 く主 張 した のは精 神 分 析 学 派 の 人 た ち で あ る し,乳 幼児 期 に 目を 向け させ た 貢献 者
は,も ち ろ ん精 神 分 析 学 で あ る。 そ こで,本 研究 では,精 神 分析 学 の 乳 児期 に つ い ての主 張
を 検 討 して み たわ けで あ る。
・
そ の 結 果,精 神 分 析 学 の主 張 は,必 ず しも正 し くな い とい う結 論 を うる こ とが で きた。
しか しジ 本研 究 を も含 め て,従 来 の研 究 に お い ては,条 件 の統 制 が不 十 分 で あ る し,特 に
乳 児 期 の 養 育 に つ い ての 情報 は,記 憶 に た よ って い る とい う点 が 問 題 で あ る。 今 後 これ らを
r.,確に した研 究 法 に よ る,よ りい っそ うの 追 究 が 必要 で あ る と も考 え られ るが,ま た,こ の
緯 の研 究 の結 謙 ま・研 家 法 ρ不 正 確 さが もた らす もので は な く,そ の 本質 を示 して い る よ う
ζ も思 え う。 とす れ!ま,こ れ 以上 は 期 待 で きな く,無 駄 で は な いか とい う気 もす る ので あ る。
参 考 文献
1.懸
田 克 躬 訳
2.懸
田 克 躬 編
精 神 分 析 の 発 達
3.土
居 健 郎
精 神 分 析
4.長
島 貞 夫
児 童 社 会 心 理 学
フ ロ イ ト
角 川 書 店
中 央 公 論 社
創 元 社
昭 和32年
昭 和41年
昭 和42年
牧 書 店
昭 和31年
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