H27年度、オープンスクールで紹介された教材です。

教材・教具名
「おたより折り機」
おたよりを折り、連絡袋に入れるときに使用する。紙の端と端をそろ
使用目的
えて半分に折り、連絡袋に入れる。端と端をそろえてきれいに折る意
識付けになる。
①
②
③
④
⑤
枠に合わせておたよりを置く（Ａ４サイズのみ、3 枚程度までＯＫ）。
透明カードケースを枠に合わせてはめ込む。
ビニルテープをつまんでたたむ。
「アイロンがけするよ」と言って、手の圧をかける。
できあがり！透明カードケースを外して、連絡袋に入れる。
使用方法
材料
・ラミネートフィルム（Ａ４用紙を入れる） ・厚紙
・スチロール板（100 円ショップ）
・透明カードケース（厚紙などでも代用可能）
教材・教具名
「
タイマー３種 」
時間を意識して活動するとき、残り時間や活動に掛かった
使用目的
時間を確認できるように使用する。
残り時間が赤で表示さ
れます。
ウォーキングや待つ時
間が長いときに使用。
作業に掛かった時間
を測ります。
作業学習や校内実習で使
使用方法
用。
残り時間が何分かが表示さ
れます。
ランニングや筋力トレーニ
ングで使用。
教材・教具名
使用目的
「
Big time
Student Clock（時計模型）」
時計の時刻を読む学習に使用する。
使用方法
時計の時刻を読む学習で、短針の色と長針の色に注目させ、
針の色と同じ色の数字を読むようにします。
「幼児の学習素材館（無料プリント）
」のサイトで「時計の読
み方練習プリント」をダウンロードして一緒に使うと効果的で
す。
教材・教具名
使用目的
「スイッチで動くルーレット、フルーツマラカス」
重複学級の集団遊びの場において、鬼が次のフルーツを選ぶ時（スイッ
チ）、チーム分けや歌を歌う時（フルーツマラカス）に使用している。
使用方法
（ルーレット）
（フルーツマラカス）
・言葉でフルーツを選ぶことができなくても、スイッチを押すことで鬼
役の子どもが次のフルーツを指定することができる。
・フルーツマラカスは色が鮮やかで本物に近い作りであるため子どもの
興味を引き、誰がどのフルーツのチームか分かりやすい。
・楽器として使用し、楽しく歌を歌いながらゲームを楽しむことができ
る。
・フルーツバスケットは広く知られたゲームであるため、交流学習など
でもみんなで楽しめる教材である。