日本画概論

太　田　圭
程　塚　敏　明
日本画概論
専門科目
科 目 番 号
Ｙ 24 0101　1 単位　1 年次　1 学期　木 2　教室 5C406
備考：
芸術専門学群学生に限る。
授 業 概 要
絵画の中でジャンル分けされる「日本画」とは何か。その基本的意味及び
特徴等について日本絵画史をたどりながら，技法・材料・概念の変遷を考
察し，現代の日本画に対する理解を深める。
参 考 図 書
必要に応じ指示する
評
レポート提出及び授業への出席状況による。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
内 容
1
太　田　圭
2
〃
装飾古墳壁画の色とかたち
3
〃
高松塚古墳壁画とキトラ古墳壁画
4
〃
法隆寺金堂壁画
5
〃
日本絵画史に見る受容と展開
6
程　塚　敏　明
7
〃
明治から近代における日本画の流れ
8
〃
日本画と洋画（さまざまな交流史）
9
〃
日本画の制作現場（現代日本画作家の画室から）
10
〃
現代日本画の状況と今後の展望
「日本画」へのアプローチ（日本画と日本絵画）
日本絵画の表現形式の数々（屛風絵，絵巻物，扇面画等）
181
日本画技法論
科 目 番 号
藤　田　志　朗
専門科目
Ｙ 24 0201　1 単位　2 年次　1 学期　金 1　教室 アート & デザイン実習室 1
備考：
授 業 概 要
日本画制作における諸技法と材料について解説する。日本画コース必修。
参 考 図 書
その都度指示する。
評
教科内容の理解と応用力についてテストし，授業への出席状況と総合して
評価する。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
内 容
1
藤　田　志　朗
2
〃
〃
3
〃
日本画における筆，刷毛等（描画材）の役割，種類，およびその製造過程
4
〃
〃
5
〃
日本画における絵具の役割，種類およびその製造過程
6
〃
〃
7
〃
日本画における絵具の扱い方およびその表現方法
8
〃
〃
9
〃
日本画における箔の役割と扱い方およびその表現方法
10
〃
〃　（小テスト）
日本画における紙等（基底材）の役割，種類およびその製造過程
日本画鑑賞研究
科 目 番 号
藤　田　志　朗
専門科目
Ｙ 24 0312　0.5 単位　3 年次　1 ～ 3 学期　集中
備考：
授 業 概 要
日本画における鑑賞の重要性を説き，古典から現代までの作品を鑑賞・分
析する。
182
日本画技法演習
科 目 番 号
備考：
専門科目
Ｙ 24 0402　4 単位　3 年次　1・3 学期　金 2・3　教室 アート & デザイン実習室 1
「日本画基礎実習」を履修済みであること。
授 業 概 要
参 考 図 書
評
藤　田　志　朗　程　塚　敏　明
（　）
価
法
日本画は古来より，漆芸等の工芸分野で用いられる箔や砂子等と共通した
技法を用いている。本授業では箔の平押しや砂子，各種截金技法（野毛等），
裏打ち技法，絹染技法等の演習を通して，日本画で使用する絵具をはじめ
とした各素材と技法の理解を深めるとともに，諸技法についての習熟を図
る。この授業を履修するにあたっては，日本画基礎実習を履修済である事
が望ましい。
『紅白芙蓉図』（李迪筆）並びにその都度指示したもの。
模写作品の提出及び授業への出席状況。
授 業 計 画
回
担
当
教
員
内 容
1
藤　田　志　朗
2
〃
箔技法Ⅱ：砂子と各種截金技法を行う。
3
〃
古典模写：『紅白芙蓉図』（李迪筆）を鑑賞し，その内容を分析する。
4
〃
上げ写し：薄美濃紙を使用し，模本より上げ写しを行う。（形の把握）
5
〃
〃 〃　（線の把握）
6
〃
〃 〃　（墨の濃淡の把握）
7
〃
〃 〃　（画面全体の把握）
8
〃
絹染技法：絵絹をヤシャの実によって染色し，古色をつける。
9
〃
絹張り：絹枠に絹を張り，ドーサ引きを行う。
10
〃
絹への写し：上げ写ししたものを絹へ透かし写しする。
11
程　塚　敏　明
絹への写し：上げ写ししたものを絹へ透かし写しする。
12
〃
〃 〃
13
〃
地塗り：透かし写しした画面へ地塗りを行う。（画面全体の色調の把握）
14
〃
〃　〃
15
〃
彩色作業：部分的に模本との比較の中で彩色する。
16
〃
〃 〃　（彩色した色と古色との調和への工夫）
17
〃
〃 〃
18
〃
線の描き起こし：彩色で潰れた線の描き起こしを行う。
19
〃
仕上げ：画面全体の調整。裏打ち技法を学ぶ。
20
〃
テーマのチェック：出来上がった模写の講評を各自の作品との関わりで行う。
箔技法Ⅰ：箔の平押しを行う。
183
日本画実習基礎Ⅰ
科 目 番 号
山　本　浩　之
程　塚　敏　明
太　田　圭
専門科目
Ｙ 24 0513　3 単位　1 年次　1 ～ 3 学期　金 2・6　教室 5C303・5C109
備考：
授 業 概 要
種々のモチーフの写生をとおして，日本画の基本となる，物の見方や材料
の扱い方を学習する。この授業は日本画実習基礎Ⅱと密接に係わっており，
造形技法実習Ｂとも関連しているので，併せて履修する事が望ましい。
参 考 図 書
その都度指示する。
評
作品の提出及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
山
本
浩
之
11
程　塚　敏　明
12
13
14
15
16
17
18
19
20
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
太　田　圭
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
内 容
花制作：花を水彩絵具で写生する。
〃　〃
〃　〃
〃　花写生をもとに日本画絵具にて制作を行う。
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
講評会
日本画制作：夏季休業中に行った写生をもとに，自由なテーマで日本画絵具によ
る表現を試みる。
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
鉛筆写生：樹木のある風景を鉛筆で写生する。
〃　〃
〃　〃
〃　〃
講評会
日本画制作：２学期の鉛筆写生をもとに日本画絵具による制作を行う。
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
講評会
184
日本画実習基礎Ⅱ
科 目 番 号
備考：
太　田　圭
程　塚　敏　明
山　本　浩　之
専門科目
Ｙ 24 0523　1.5 単位　2 年次　1 ～ 3 学期　水 3　教室 6A311・5C109
「日本画実習基礎Ⅰ」を履修済みであること。
授 業 概 要
種々のモチーフを写生する事により，物の見方を追求すると共に，日本画
の基礎となる色彩表現力を養う。各テーマ終了後，全教員によりテーマの
チェックをし，講評を行う。この授業は日本画基礎実習とあわせて履修す
る事が望ましい。
参 考 図 書
その都度指示する。
評
作品の提出及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
太　田　圭
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
程
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
山
塚
員
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
花写生：花をモチーフに鉛筆写生する。
（観察と写生，構図と意図）
〃　：　〃　（細部の把握）
〃　：水彩絵具で着色する。
（作品をイメージしながら）
花制作：小下図を作りながら画面構成を考える。大下図の作り方を学ぶ。
（30 号前後）
：大下図を画面に写し取り，墨によって線描きする。
（骨描き）
〃　：水干絵具等により地塗りをする。
（用具，材料の扱い方）
〃　：岩絵具等により作品化して行く。
〃　：　〃
〃　：　〃
テーマのチェック：講評会でチェックし，次回制作への指針を与える。
敏
明
風景制作：夏季休業中の写生作品を基に大下図を作成する。
（イメージ確認・構図の把握）
〃　：水干絵具等により地塗りする。
（色彩の工夫）下図を画面に写し取る。
（形態の確認）
〃　：骨描きを行い，水干絵具等で描きおこす。
（線の工夫）　〃　（質感，細部と全体のバランスの検討）
〃　：岩絵具等により作品化する。
〃　：　〃
〃　：　〃
動物制作：岩絵具等を使って作品化する。動物の写生を基に大下図を作成。
（生態の観察及びポーズの選定）
〃　：　〃　（骨格の把握及び量感の把握）
〃　：　〃　（皮膚の質感及び毛の流れ等の観察）
〃　：　〃　（生命感あふれる画面への工夫）
浩
之
彩色写生：大きく組んだ静物を彩色写生する。
〃　〃　（画面へのトリミングと構図）
〃　〃　（全体の構造と各モチーフの美しさ）
〃　〃　（位置関係の把握）
〃　〃　（質感，量感の表現と工夫）
〃　〃　（対象の観察と構図の検討）
〃　〃　（生命感の表現，全体と部分）
〃　〃　（質感の描き分け）
〃　〃　（完成度の高い画面）
講評会：写生のチェックと作品化への指針を与える。
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
本
内 容
185
日本画実習Ⅰ－Ａ
科 目 番 号
備考：
程　塚　敏　明
専門科目
Ｙ 24 0613　3 単位　3 年次　１～ 3 学期　月 2・3　教室 6B403
「日本画基礎実習」を履修済みであること。
授 業 概 要
実習を通して，日本画における形態の追求を行い描写力を養う。各テーマ
終了後，テーマのチェックをし講評を行う。この授業は日本画基礎実習を
履修済の者を対象に開設し，日本画実習Ⅰ－Ｂ・Ｃ・Ｄと密接な関連を持
ちながら行うので，それらと合わせて履修する事が望ましい。
参 考 図 書
必要に応じ指示する。
評
作品の提出及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
程
塚
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
程
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
程
教
員
敏
明
花のクロッキー：農林技術センターにて種々の花を写生する。
〃　〃　（植生等についての研究・観察）
花の細密写生：写生した花から二種類を選び，鉛筆で細密写生する。
〃 〃　（形態等の追求を重ねる）
〃 〃　〃
〃 〃　〃
花の彩色写生：二種類の細密写生した花を水彩絵具にて彩色写生する。
〃 〃
〃 〃
講評会：各々のテーマをチェックし，制作への指針を探る。
敏
明
花制作（20 号前後）：画面構成を考える。（小下図の作成）
〃　作品としての構図及び形態の追求。（大下図の作成）
〃　〃　（念紙の作成）
〃　下図を本画面に写し取り，墨によって線描する。
〃　水干絵具等によって地塗りを行う。（絵具の溶き方の確認）
〃　岩絵具等によって作品化して行く。（絵具の付き方の確認）
〃　〃　（絵具の発色の確認）
〃　〃　〃　〃　（画面全体のバランスの確認）
講評会：各々の作品をチェックし，次回制作への指針を与える。
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
塚
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
塚
敏 明
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
コース全教員
内 容
花制作（30 ～ 40 号）
：前制作との関わりの中で画面構成等を考える｡（小下図の作成）
〃 大下図を作成しながら水干絵具等により地塗りを行う。
〃 〃 （各自の感性に基づく形態の追求）
〃 地塗りした画面への形態の組み入れを行う。
〃 岩絵具等によって作品化して行く。（イメージの確認）
〃 〃
〃 〃
〃 〃
〃 〃 （画面全体のバランスの確認）
講評会：日本画コース全教員によって講評を行う。
186
日本画実習Ⅰ－Ｂ
科 目 番 号
備考：
太　田　圭
専門科目
Ｙ 24 0623　3 単位　3 年次　1 ～ 3 学期　火 4・5　教室 6B403
「日本画基礎実習」を履修済みであること。
授 業 概 要
実習を通して日本画における空間表現ならびに構図の追求を行い，画面構
成力を養う。各テーマ終了後にチェックの講評を行う。この授業は日本画
基礎実習を履習済みの者を対象に開設し，日本画実習Ⅰ－Ａ・Ｃ・Ｄと密
接な関連を持ちながら進行するので，それらの授業と合わせて履習する事
が望ましい。
参 考 図 書
その都度指示する。
評
作品の提出及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
内 容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
太　田　圭
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
静物の写生：セットされた種々のモチーフを彩色写生する。（トリミング）
〃 〃　（制作する画面をイメージした構図の工夫）
〃 〃　（制作を前提とした各モチーフの描き込み）
〃 モチーフの部分的な彩色写生をする。（変化しやすい物を先に）
静物制作（50 ～ 80 号）：写生をもとに小下図を作成する。
〃 写生をもとに大下図を作成する。（作品の構図及び空間の追求）
〃 大下図を画面に写し取り線描をする。（作品としての形態確認）
〃 水干絵具等により地塗りをする。（マチエールの工夫）
〃 岩絵具等により作品化して行く。（定着と発色の工夫）
〃 〃　（岩絵具の粒子と表現）
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
太　田　圭
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
静物制作（50 ～ 80 号）：岩絵具等により作品化して行く。（イメージの再確認）
〃 〃　（表現の工夫）
〃 〃　（部分と全体）
〃 〃　（画面全体のバランスの確認）
テーマのチェック：コース全教員により作品のチェック及び講評を行う。
動物のクロッキー：農林技術センターにて様々な動物をクロッキーする。（観察力）
〃 各々が制作する動物を決め鉛筆写生する。（ポーズの工夫）
〃 〃　（部分の把握）
〃 〃　（全体の把握）
〃 〃　（生命感の把握）
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
太　田　圭
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
コース全教員
動物の彩色写生：彩色写生をする事によりイメージを記録化しておく。
〃 〃
動物制作（80 号）：水干絵具等による地塗りを行うと同時に小下図を作成。
〃 小下図で序盤の着色計画をたてる。
〃 地塗りの上に形態を入れ込む。（構図及び形態への工夫）
〃 〃 （画面空間としての表現の工夫）
〃 岩絵具を使用して作品化して行く。
〃 〃
〃 作品の完成度について
講評会：コース全教員により作品のチェック及び講評を行う。
187
日本画実習Ⅰ－Ｃ
科 目 番 号
備考：
山　本　浩　之
専門科目
Ｙ 24 0633　3 単位　3 年次　1 ～ 3 学期　木 4・5　教室 6B403
「日本画基礎実習」を履修済みであること。
授 業 概 要
人体モデルのデッサンにより人体美の把握・プロポーション・動き・質量
感の表現力を養う。またポーズの組合せによる構成力や自己の内部表現の
訓練を 50 号より大作に徐々に移行させて行く。この授業は日本画基礎実
習を履修済の者を対象に開設し，日本画実習Ⅰ－Ａ・Ｂ・Ｄと密接な関係
を持ちながら行うので，合わせて履修する事が望ましい。
参 考 図 書
その都度指示する。
評
作品の提出及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
山
本
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
山
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
山
教
員
浩
之
モデルのポーズを 20 分クロッキーをする。（人体のバランスの把握）
〃　（モデルの動きを表現）
〃　（質感量感の表現）
モデルのポーズを 5 分クロッキーをする。（リズム・流れ）
ヌードモデルを固定ポーズとして写生する。（人体美の把握）
〃　（　〃 ）
〃　（　〃 ）
ポーズを変えて固定し写生する。（形態のバランス）
〃　（形態の質感・量感）
〃　（　〃 ）
浩
之
一学期に行ったデッサンをもとに小下図をつくる。（イメージの確認）
写生をもとに大下図を作成する。（構成の工夫）
〃　（　〃　）
大下図を画面へ写しとり線描する。（線の理解を深める）
〃　（構図・デッサンの確認）
岩絵具等による制作。（絵具等材料の知識）
〃　（表現技法の習得）
〃　（　〃　）
〃　（　〃　）
講評会にて作品をチェックし，次の制作への指針を与える。
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
本
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
本
浩 之
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
コース全教員
内 容
ヌードモデルの 20 分ポーズを鉛筆写生する。
〃
〃　（画面を大きくする為デッサンをしっかり描く）
〃
人物制作に入る，まず前回と同じ様に小下図より入る。色彩も考慮。
地塗り・構図・組合せ。（画面全体のバランス・リズム）
岩絵具による制作。　（　〃　）
〃　（　〃　）
〃
作品の講評会を日本画コースの全教員によって行う。
188
日本画実習Ⅰ－Ｄ
科 目 番 号
備考：
藤　田　志　朗
専門科目
Ｙ 24 0643　3 単位　3 年次　1 ～ 3 学期　金 4・5　教室 6B403
「日本画基礎実習」を履修済みであること。
授 業 概 要
実習を通して，個々の表現意図に沿って用いる手段について学習し，各課
題終了後，テーマのチェックをし講評を行う。この授業は日本画基礎実習
を履修済の者を対象に開設し，日本画実習Ⅰ－Ａ・Ｂ・Ｃと密接な関連を
持ちながら行うので，それらと合わせて履修する事が望ましい。
参 考 図 書
その都度指示する。
評
作品の提出及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
内 容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
藤　田　志　朗
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
鉛筆写生：各自がモチーフを選び鉛筆写生を行う。（制作との関連を考慮する）
〃　〃　（モチーフに沿った表現の工夫）
〃　〃　（写生を通して個性の確認）
彩色写生：各自がモチーフを選び彩色写生を行う。（制作との関連を考慮する）
〃　〃　（モチーフに沿った色彩の工夫）
〃　〃　（写生を通して個性の認識）
人物写生：モデルの様々ポーズをクロッキーする。
〃 モデルの 20 分ポーズを 15 回繰り返し，自由な素材で写生を行う。
〃　〃
〃　〃
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
藤　田　志　朗
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
自由制作（50 号前後）：１学期に行った写生を基に，個々に作品を制作する。
〃 個々のテーマを活かす表現方法について考えながら小下図を作成する。
〃 個々の表現方法に沿って作品化して行く。（画面構成の工夫）
〃 〃　（画面空間の工夫）
〃 〃　（形態の工夫）
〃 〃　（色彩の工夫）
〃 〃　（表現方法の必然性の確認）
〃 〃　（個性の確認）
〃 〃　（画面としての完成度の追求）
講評会：日本画コース全教員によって作品をチェックし，講評を行う。
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
藤　田　志　朗
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
コース全教員
自由制作（100 号）：１学期に行った写生を基に，個々に制作する。
〃 個々の表現方々を工夫しながら，下図を作成する。（テーマ設定）
〃 個々の表現力に沿って作品化して行く。（表現素材の確認）
〃 〃　（画面構成の工夫）
〃 〃　（画面空間の工夫）
〃 〃　（テーマを活かす形態の追求）
〃 〃　（テーマを活かす色彩の追求）
〃 〃　（テーマと表現方法の必然性の確認）
〃 〃　（自己の作品としての完成度の追求）
日本画コース全教員により作品をチェックし，講評を行う。
189
日本画実習Ⅱ－Ａ
科 目 番 号
山　本　浩　之
専門科目
Ｙ 24 0713　3 単位　4 年次　1 ～ 3 学期　月 4・5　教室 6B401・6B402
備考：
授 業 概 要
実習を通して風景画を学習し，専門的技術の高度化を図る。各テーマ終了
後，テーマのチェックをし講評を行う。この授業は日本画実習Ⅱ－Ｂ・Ｃ・
Ｄと密接な関連を持ちながら進行するので，それらと合わせて履修する事
が望ましい。
参 考 図 書
その都度指示をする。
評
作品の提出及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
山
本
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
山
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
山
教
員
浩
之
風景写生：風景制作のための取材を行う。（場所の設定）
〃　〃　（鉛筆写生）
〃　〃　（　〃　）
〃　〃　（彩色写生）　〃　〃　（　〃　）
〃　〃　（時間経過と風景の変化）
〃　〃　（天気の変化と風景の変化）
〃　〃　（季節による風景の変化）
〃　〃　（風景の生命感）
〃　〃　（風景を肌で感じ取る）
浩
之
風景制作：取材した写生をもとに作品化するための構想を練る。（テーマ設定）
〃　小下図作成。（個々の表現方法の確認及び制作計画を練る）
〃　大下図作成。（表現意図に合った構図の工夫）
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　個々の作業計画をチェックし，テーマの再確認を行い制作する。
浩
之
風景制作：個性の認識及びそれに基づく表現素材の工夫を計る。
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　素材に適合した表現方法の工夫を計る。
〃　〃
〃　〃
〃　〃
〃　〃
テーマのチェック：作品のチェック及び講評を行う。
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
本
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
本
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
コース全教員
内 容
190
日本画実習Ⅱ－Ｂ
科 目 番 号
程　塚　敏　明
専門科目
Ｙ 24 0723　2 単位　4 年次　2・3 学期　火 2・3　教室 6B401・6B402
備考：
授 業 概 要
実習を通して専門的技術の高度化を図り，人物画について学習する。各テ
ーマ終了後にチェックの講評を行う。この授業は日本画実習Ⅱ－Ａ・Ｃ・
Ｄと密接な関連を持ちながら進行するので，それらの授業と合わせて履習
することが望ましい。
参 考 図 書
必要に応じ指示する。
評
提出作品及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
程　塚　敏　明
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
程　塚　敏　明
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
コース全教員
内 容
人物写生：人物制作の為の取材を行う。（鉛筆写生）
〃　：鉛筆以外の単色材料でクロッキーを行う。（骨格と動き）
〃　：筆を用いてクロッキーを行う。（墨使用）
〃　：固有色としての肌色を考える。（彩色写生）
〃　：固有色以外の肌色を考える。
〃　：肌色について考える。
〃　：取材した写生をもとに作品化するための構想を練る。
人物制作：大下図の作成。（個々の表現方法の確認及び制作計画を練る）
（100 号）　〃
〃　〃
〃　テーマの確認をしながら個々の制作計画に沿って作品化する。
〃　〃
〃　発色の為の下塗りの技術的工夫を行う。
〃　〃
〃　〃
〃　個性に基づく表現方法の工夫を図り制作を進める｡ ( フォルムの再確認 )
〃　〃
〃　〃
〃　〃
テーマのチェック：コース全教員による講評会で作品のチェックを行う。
191
日本画実習Ⅱ－Ｃ
科 目 番 号
太　田　圭
専門科目
Ｙ 24 0733　2 単位　4 年次　2・3 学期　木 2・3　教室 6B401・6B402
備考：
授 業 概 要
実習を通して専門的技術の高度化を図り，花鳥画について学習する。各テ
ーマ終了後にチェックの講評を行う。この授業は日本画実習Ⅱ－Ａ・Ｂ・
Ｄと密接な関連を持ちながら進行するので，それらの授業と合わせて履習
することが望ましい。
参 考 図 書
必要に応じ指示する。
評
提出作品及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
太　田　圭
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
太　田　圭
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
〃
コース全教員
内 容
花鳥の写生：花鳥画制作の為の取材を行う。（鉛筆写生）
〃　構造を観察した写生を行う。
〃　生命感のある写生をめざす。
〃　彩色を施し印象を把握する。（彩色写生）
〃　質感・固有色・形態を写生する。
〃　作品化のイメージを含めた形態・表情を把握する。
〃　取材した写生から作品化する為の構想を練る。（テーマの設定）
〃　小下図の作成。
〃　大下図の作成。
〃　〃　（個々の表現方法の確認及び制作計画を練る）
花鳥画制作：個々の制作計画に沿って作品化する。（下地作りの工夫）
（50 号）　〃
〃　〃
〃　個性に基づく表現方法の工夫を図り制作を進める
〃　〃
〃　〃
〃　完成に近づく為の画面作り（完成度を高める工夫）
〃　〃
〃　〃
テーマのチェック：コース全教員による講評会で作品のチェックを行う。
192
日本画実習Ⅱ－Ｄ
科 目 番 号
藤　田　志　朗
専門科目
Ｙ 24 0743　2 単位　4 年次　2・3 学期　金 2・3　教室 6B401・6B402
備考：
授 業 概 要
人体モデルのデッサンを通し自己内部の表現技法の習熟を図り，又日本画
材料に対処し得る技術・知識の収得・大画面の制作方法等の指導を目的と
する。この授業は日本画実習Ⅱ－Ａ・Ｂ・Ｃと密接な関連を持ちながら進
行するので，それらも合わせて履修する事が望ましい。
参 考 図 書
①日本美術全集（小学館）
②水墨画全集
③絵巻物全集（角川書店）
評
提出作品及び授業への出席状況。
価
法
授 業 計 画
回
担
当
教
員
内 容
1
藤　田　志　朗
2
〃
〃
3
〃
〃
4
〃
〃
5
〃
〃
6
〃
モデルを 3 × 6 判に鉛筆にて写生する。
7
〃
〃
8
〃
〃
9
〃
〃
10
〃
〃
11
藤　田　志　朗
自画像制作（10 号）の為の写生をする。（鉛筆にて）
12
〃
〃　（　〃　）
13
〃
〃　（彩色写生）
14
〃
〃　（　〃　）
15
〃
写生をもとに構想を練る。
16
〃
小下図の作成，彩色もする。
17
〃
大下図の作成。
18
〃
個々の表現技法の工夫による制作。
19
〃
〃
20
コース全教員
ヌードモデルの写生。個々の表現に合ったポーズを互いに決める。
コース全教員による講評会で作品のチェックを行う。
193
野外風景実習Ⅰ（日本画）
科 目 番 号
藤　田　志　朗　太　田　圭
程　塚　敏　明　山　本　浩　之
専門科目
Ｙ 24 0813　1 単位　2 年次　1 学期 集中　教室 学外
備考：
授 業 概 要
学外実習として，約 1 週間，特定の写生地に宿泊し，風景制作のための鉛
筆写生を行なう。
野外風景実習Ⅱ（日本画）
科 目 番 号
備考：
授 業 概 要
藤　田　志　朗　太　田　圭
程　塚　敏　明　山　本　浩　之
専門科目
Ｙ 24 0823　1 単位　3 年次　1 学期 集中　教室 学外
「野外風景実習Ⅰ」を履修済みであること。
学外実習として，約 1 週間，特定の写生地に宿泊し，風景表現のための写
生を行なう。
卒業研究
科 目 番 号
藤　田　志　朗　太　田　圭
程　塚　敏　明　山　本　浩　之
Ｙ 24 9908　6 単位　4 年次　1 ～ 3 学期　集中　教室
備考：
授 業 概 要
194
専門科目