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医学部保健学科
Nursing Radiological Technology Medical Technology NIIGATA UNIVERSITY 新潟大学 2017 医学部保健学科 看護学専攻 放射線技術科学専攻 検査技術科学専攻 c o n t e n t s 目 次 学長からのメッセージ ̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 1 学科長からのメッセージ ̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 1 基本理念 ̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 2 組織、教員数、学生数 ̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 3 本学で取得可能な資格 ̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 4 専攻別案内 看護学専攻 ̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 5 放射線技術科学専攻 ̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 7 検査技術科学専攻 ̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 9 平成27年度卒業生進路状況 ̶̶̶̶̶̶̶̶ 11 沿革 ̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 13 CAMPUS MAP ̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶̶ 13 募集要項などの請求方法 ̶̶̶̶̶̶̶̶ 16 学長 からのメッセージ 近年の医学と医療技術の発展は著しく、また超高齢化社会に進むなかで、医学・ 医療を取り巻く環境は大きく変化しています。21世紀を担う高度な専門的知識・技術 を身に付けた人間性豊かなチーム医療人の育成を理念として、平成11年10月新潟大 学医学部保健学科は設置されました。本学科は、看護学、放射線技術科学、検査 技術科学の3分野・専攻から成っています。最新の設備を整え、優秀な教職員の指 導のもと、ゆるぎない基礎学力と高い専門知識や医療技術を身につけるばかりでな く、患者さんへの思いやりと人間の心を大切にする「チーム医療」の教育を実践して います。キャンパスは新潟市の中心部に位置し、実習の場である新潟大学医歯学総 合病院は隣接しています。将来、看護師、放射線技師、検査技師として医療・保健・ 福祉関係の分野で活躍することを目指し、社会に貢献したいという意欲と情熱にあ 新潟大学長 髙橋 姿 ふれる皆さんを心から歓迎いたします。 学科長 からのメッセージ 新潟大学医学部保健学科の歴史は、明治14年の新潟医学校附属産婆教場にま で遡ることができます。その後発展を続け、昭和49年には保健学科の前身でありま す新潟大学医療技術短期大学部となりました。医療技術短期大学部は、約4,500名 の卒業生、修了生を輩出し、平成15年に閉校しました。平成11年に設置された保健 学科は、看護学 専攻、放射線技術科学 専攻、検 査技術科学 専攻の３専攻から成 り、保健学の教育・研究、そして地域貢献に取り組んでいます。一世紀以上に及ぶ 長い歴史を受け継ぎつつ、時代に即応した医療専門職者として国内・外で活躍で き，リーダーシップをとれる人材を育成しています。また、平成16年には大学院保健 学研究科修士課程を、平成19年には大学院保健学研究科博士後期課程を設置し、 大学教育のための全環境を整えた完成した学科となり、今後の更なる発展を目指し 保健学科長 青木 萩子 ています。 保健学科は、医学科とともに医学部を構成し、総合大学である新潟大学の一翼を 担っています。学生は、この環境で内容豊富な基礎知識を学び、広い教養と豊かな 感性を育むことができます。また、医学科・歯学部と同じキャンパスにあることから、 授業や課外活動など交流を持っており、医療専門職者として何をすべきか、チーム 医療の実践のために身につけるべきことは何かを共に考え、切磋琢磨できる環境が 整っています。 保健学科で学び、看護師として、放射線技師として、検査技師として、人々の生命 と健康を守り支える力を有し、社会で活躍してみたいという意欲ある皆さんの入学を 心から歓迎します。 1 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 基本理念 豊かな感性と人間愛に満ちた人道的な人格を有し、人の心を理解し、 かつ専門的知識 と技術を兼ね備え、全人的医療及びチーム医療の実践が可能な以下のような人材の育 成を図り、国民的、国際的貢献はもとより地域医療・地域医療教育に貢献ができ、 その職 業を生涯にわたり誇りとする教育を行うことと、 その基本となる研究を行うことを理念とする。 1.全人的医療を実践できる人材 2.人間性豊かで人道的倫理観を身に付けた人材 3.医療技術分野における教育・研究の充実に寄与できる人材 4.臨床医療分野でコ・メディカルスタッフとして 指導的役割を果たせる人材 5.国際社会の医療分野で活躍できる人材 6.地域医療の必要性を認識し、その向上に貢献できる人材 保健学科を目指す人々へ 保健学科の基本理念に基づいて、病者中心に自己開発を目指す優れた臨床医療技 術者の育成と時代の要請に対応できる技術の習得、開発ができる人材の育成を教育の 目標として掲げています。 この教育目標を実現するために、人間性豊かで、質の高い医療 の担い手としてふさわしい、次のような意欲ある学生を求めています。 1.医療や健康の保持増進に関心があり、協調性豊かな人 2.人々の生活と社会に深い関心を持ち、人間愛に満ちた人 3.生涯に亘って学習し、成長していきたいという意欲がある人 4.医療に関する科学的知識と技術の習得に熱意を示す人 新潟は青い海と緑に恵まれた環日本海の国際拠点です。豊かな感性と人間愛を育 み、専門的知識・技術を高め、国際的な視野で活躍しようとする皆さんを心より歓迎いた します。 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 2 組 織、教員数 、学生数 組 織 図 看護学専攻 医 学 部 保健学科 放射線技術科学 専攻 医 学 科 大学院 保健学研究科 医 歯 学 総合病院 検査技術科学 専攻 ■ 教 員 数 （平成28年5月1日現在） 専 看 護 攻 学 教 専 攻 放射線技術科学専攻 検 査 技 術 科 学 専 攻 ■ 教 授 講 師 助 教 合 計 8 ̶ 12 32 8 3 ̶ 5 16 3 ̶ 5 16 8 攻 入 学 定 員 学 第 3 年 次 編 入 定 員 1 年 生 2 年 生 生 数 4 年 生 合 攻 80 10 83 83 94（10） 87（10） 347 放射線技術科学専攻 40 5 40 42 44（5） 45（5） 171 検 査 技 術 科 学 専 攻 40 5 42 40 45（5） 40（2） 167 合 計 160 20 165 165 183（20） 172（17） 685 看 護 学 専 ※（ ） 内の数字は第3年次編入生の数で内数 2 0 1 7 准 学 生 数 （平成28年5月1日現在） 専 3 授 12 S U B J E C T G U I D E 3 年 生 計 本学で取得可能な資 格 看護師・保健師・助産師※ 目標 職種 看護師及び保健師は、病院をはじめとする医療機関において患者や P05 患児の療養を支えるほか、地域看護を通して広く人々の健康の維持・増 進に携わる職種です。 また、支援の対象も赤ちゃんから高齢者までと幅 広く、 このような対象を中心とした保健・医療の実現のために看護職が果 たす役割は重要となっています。 ※所定の単位（選択科目） を修得した場合に得られます。 ただし、履修人数に制限があります。 診療放射線技師 目標 職種 P07 診療放射線技師は、病院や診療所などの医療機関においてＸ線や 放射性同位元素を用いた撮影、放射線治療および放射線管理、 ならび に超音波や磁気共鳴現象を利用しての撮影などに携わる職種です。放 射線が種々の病気の診断や治療に果たす役割はますます重要となって おり、 その技術を支える診療放射線技師が必要とされています。 臨床検査技師 目標 職種 P09 臨床検査技師とは、医師や歯科医師の指示の下に、血液、尿、便など生 体試料の成分組成やそれらに含まれる病原体を調べる検体検査、採取した 組織の病変や異常を調べる病理検査、 また、心電図、脳波、呼吸機能、超 音波エコーなど身体や臓器の機能を調べる生体検査を行い、病気や異常 の発見、病気の診断や治療に必要な情報を提供する医療専門職です。 ■ 取得学位・取得可能な国家試験受験資格など 専 攻 学 位 取得可能な国家試験受験資格など 攻 学士（看護学） 看護師・保健師 ※助産師 放射線技術科学専攻 学士（保健学） 診療放射線技師 検 査 技 術 科 学 専 攻 学士（保健学） 臨床検査技師 看 護 学 専 ※所定の単位（選択科目） を修得した場合に得られます。 ただし、履修人数に制限があります。 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 4 看護学専攻 医療の高度化・専門化が進む中で、看護 の内容も複雑かつ多様化し、高度の専門的 平 成 27年 度 卒 業 生 国 家 試 験 合 格 状 況 看 護 師 保 健 師 助 産 師 数 91人 91人 13人 よって、看護は病気をもつ人だけを対象とする 国家試験受験者数 81人 91人 13人 のではなく、健康な人達の保健管理面にも係 国家試験合格者数 81人 90人 13人 100% 98.9% 知識と技術が看護職に求められています。加 えて、少子・高齢化という社会構造の変化に わっていくことが期待されています。 したがって 看護活動の場は医療施設だけでなく地域や 家庭にまで拡大し、看護職の社会における責 卒 合 格 率 （ 全 国 平 均 ） 任はますます重みを増しています。看護学専 攻は患者さんを含めたあらゆる人達の生命の 業 ■ （89.4％） （89.8％） 担当教授 質の向上と生活の充実に寄与できる人材の 青 木 萩 子 教授 ［専門分野］慢性疾患看護、成人・老年看護学 育成を目指しています。 有 森 直 子 教授 ［専門分野］母性看護学、助産学、遺伝看護学 内山 美 枝 子 教 授 ［専門分野］基礎看護学 小 林 恵 子 教授 ［専門分野］公衆衛生看護学・在宅看護学 小山 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 千 加 代 教授 ［専門分野］老年看護学、緩和ケア 小山 諭 教 授 ［専門分野］成人・老年看護学、乳腺内分泌外科学、外科代謝栄養学 定 方 美 恵 子 教授 ［専門分野］母性看護学、助産学 住 吉 智 子 教授 ［専門分野］小児看護学 関 5 100% （99.8％） 奈 緒 教授 ［専門分野］公衆衛生学、予防医学 中村 勝 教 授 ［専門分野］精神保健看護学、国際保健学 宮 坂 道 夫 教授 ［専門分野］医療倫理学、生命倫理学 村 松 芳 幸 教授 ［専門分野］心身医療 履 修課程 1年次 2年次 3年次 4年次 教養教育に関する授業科目（4年間で合計31単位以上） 専門基礎科目 専門教育科目 臨地実習 英語・初修外国語 8単位 健康・スポーツ 1単位 大学学習法 2単位 情報リテラシー 新潟大学個性化科目 自然系共通専門基礎 20単位 自然科学 人文社会・教育科学 医歯学 （1年共通教養教育科目） スタディスキルズ 保健学総合 人体の構造と機能Ⅰ ・Ⅱ 遺伝と分子生物学 医療と画像技術 栄養と健康 ＊集中 人間工学論 医学と医療の歴史 ケアの基本理念と実際 看護学原論 看護ケア論 発達段階別対象論 援助的人間関係論 国際看護学 基礎看護学実習Ⅰ 人体発生学 環境と健康 生活習慣と健康 疾病の原因と成り立ち 疾病の予防と治療 医療の倫理 医療と法 医療と福祉 チーム医療 医療ボランティア論 医療統計学 性の科学 救急救護法 環日本海医療概論 生活援助論 栄養学Ⅰ 看護過程展開技術演習Ⅰ 生活援助技術演習 診療援助技術演習 フィジカルアセスメント演習 補完・代替療法 ケアとナラティブ 事故予防の看護 臨床看護概論 治療法概説 クリティカルケア論 病態論 エイジング看護論 疾病の成因と治療Ⅰ 小児看護学 疾病の成因と治療Ⅱ 小児家族看護論 家族支援看護論Ⅰ 母性健康支援看護論 疾病の成因と治療Ⅲ ウィメンズヘルスナーシング★ 助産学原論★ 周産期病態論★ 精神看護学 精神保健論 疾病の成因と治療Ⅳ 健康支援関係法規 公衆衛生看護学Ⅰ 公衆衛生看護学Ⅱ 公衆衛生看護学Ⅲ 家族支援看護論Ⅱ 在宅生活支援看護論 看護療法演習 看護教育論 セルフケア・リハビリテーション看護論 ターミナルケア論 クリティカルケア演習 セルフケア・リハビリテーション看護演習 がん看護論 エイジング看護演習 小児看護学演習 小児生活支援看護論 母性健康支援看護演習 精神看護学演習 地域保健管理論 公衆衛生看護学演習 看護過程展開技術演習Ⅱ 在宅生活支援看護演習 チーム医療実践論 助産ケア論★ 助産ケア演習Ⅰ★ 国際保健医療学 国際医療情報科学 看護療法特論 看護倫理学 看護管理経営論 精神看護学特論 精神保健相談論 公衆衛生看護管理論 疫学特講 看護研究演習Ⅰ ・Ⅱ・Ⅲ 災害看護論 国際看護学演習 セクシュアルカウンセリング★ 助産ケア演習Ⅱ★ 助産学特論★ 新潟地域看護学実習 公衆衛生看護学実習 助産学実習★ （平成28年7月現在） ★助産師資格取得に必要な科目 クリティカル・ターミナルケア実習 セルフケア・リハビリテーション看護実習 エイジング看護実習 小児看護学実習 母性健康支援看護実習 精神看護学実習 地域保健学実習 在宅生活支援看護実習 チーム医療実習 基礎看護学実習Ⅱ STUDENT VOICE 「人にしかできない、人を看ること護ること」を学ぶ 私が、新潟大学に入学した理由は看護師になるためで す。近年、工業分野の発達が著しく、生活しやすい世の中に なりました。そのような中で人間が行ってきたことを機械が 代行するようになったことで、人間にしか行えないことの大 切さを感じるようになりました。看護師は、五感を用いて患 者さんの状態を把握します。そして、患者さんの身体的・心 理的・社会的・霊的欲求に応じた、 よりよい状態へ導くため の援助を行う存在です。 これは、機械が代替できるもので はなく、人間独自の能力です。 このような看護師の魅力を感 じたため、 この学部・学科に入学しました。 私は、補完・代替療法という分野にも興味があります。補 完・代替療法は、 現代医学の技術を補うものです。 補完・代替 療法は、 アロマセラピーやマッサージなどを行うことで人間 の治癒能力を引き出します。 新潟大学は補完・代替療法につ いての講義が開講されている数少ない大学の一つです。 興 味のある方はぜひ新潟大学に入学してください。 現在、男性看護師のニーズが高まっているといわれてい ます。以前は、 「看護は女性が行うもの」 というイメージがあ り、 やりにくさを感じたこともありました。 しかし、私は、 「男性 にしかできないこと」 を行うのではなく、 「自分の長所を生か すこと」 によって看護を提供することが大切だと思います。 勉強のほかにもサークルやアルバイトによる活動によっ て友人ができ、多くのことを学ぶ機会があります。皆さんも 充実した大学生活を送れるように頑張ってください。 看護学専攻 ４年 小林 重紀 さん 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 6 放射線技術科学専攻 平 成 27年 度 卒 業 生 国 家 試 験 合 格 状 況 診 放 射 数 45人 国家試験受験者数 40人 国家試験合格者数 33人 卒 合 放射線の医学への応用は医療技術の進 療 業 格 82.5% 率 （ 全 国 平 均 ） （78.8％） 歩と医療機器の開発に伴い多様化していま す。放射線技術は科学の進歩を背景に高度 化かつ専門化し種々の病気の診断や治療に ■ 担当教授 大 久 保 真 樹 教授 ［専門分野］電子情報学、生体情報計測・解析学 齋 藤 正 敏 教授 ［専門分野］医用物理学、物質構造科学 放射線技術科学専攻では、X線や放射性 坂 本 信 教授 ［専門分野］医用生体工学・生体材料学 同位元素を用いた撮影、放射線治療および 笹 本 龍 太 教授 ［専門分野］放射線医学 放射線管理、 ならびに超音波や磁気共鳴現 関 谷 勝 教授 ［専門分野］放射線技術学 高 橋 直 也 教授 ［専門分野］放射線診断学 和田 眞 一 教 授 ［専門分野］放射線機器工学、医学物理学 果たす役割はますます重要となっています。 象を利用しての撮影などに関する専門知識・ 技術を習得し、放射線技術の進歩に対応でき る診療放射線技師や研究者を育成することを 目指しています。 7 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 線 技 師 履 修課程 1年次 2年次 3年次 4年次 教養教育に関する授業科目（4年間で合計31単位以上） 専門基礎科目 専門教育科目 臨地実習 英語・初修外国語 8単位 健康・スポーツ 1単位 大学学習法 2単位 情報リテラシー 新潟大学個性化科目 自然系共通専門基礎 20単位 自然科学 人文社会・教育科学 医歯学 （1年共通教養教育科目） スタディスキルズ 保健学総合 人体の構造と機能Ⅰ ・Ⅱ 遺伝と分子生物学 医療と画像技術 人間工学論 医学と医療の歴史 ケアの基本理念と実際 介護実習 基礎放射線医学 医用放射線技術の歴史 人体発生学 環境と健康 生活習慣と健康 疾病の原因と成り立ち 疾病の予防と治療 栄養と健康 医療ボランティア論 医療の倫理 医療と法 医療と福祉 チーム医療 医療統計学 応用数学及び演習 電気工学及び演習 電気工学実験 電子工学 電子工学演習 電子情報学実習 放射線物理学Ⅰ 放射線物理学Ⅰ演習 放射線計測学Ⅰ及び演習 放射化学及び演習 放射化学実験 放射線生物学及び演習 放射線衛生学 放射線関係法規及び演習 放射線機器工学Ⅰ 画像解剖学演習 放射線写真学 放射線写真学実験 放射線撮影技術学Ⅰ 医用画像工学 核医学検査技術学Ⅰ 放射線治療技術学Ⅰ 性の科学 国際保健医療学 救急救護法 国際医療情報科学 環日本海医療概論 超音波技術学 電子・システム工学実験 放射性廃棄物処理法 システム制御工学 画像解剖学実習 医用機械工学概論 放射線撮影技術学実習 放射線物理学Ⅱ及び演習 核医学特論 放射線計測学Ⅱ 核医学検査技術学実習 放射線計測学実験 放射線治療計画法演習 放射線管理学及び演習 放射線治療技術学実習 放射線管理学実験 卒業研究 放射線機器工学Ⅱ 放射線科学セミナー 放射線機器工学実験Ⅰ （平成28年7月現在） 放射線機器工学実験Ⅱ 医用機器工学及び演習 画像医学演習 画像医学Ⅰ ・Ⅱ 放射線撮影技術学Ⅱ 放射線撮影技術学演習 磁気共鳴画像技術学演習 医用画像処理工学 医用画像工学実験 医療情報学 医用画像処理工学演習 医用情報システム概論 核医学検査技術学Ⅱ・Ⅲ 放射線治療技術学Ⅱ・Ⅲ 放射線治療学演習 STUDENT VOICE 診療放射線技師を目指して 私は診療放射線技師になるためにこの放射線技術科学 事などで様々な人と関わる機会があります。二年次の大学 専攻に入学しました。放射線はがんを治療したり、体の内 祭では、 クラス全体で “玉こんにゃく” の店を出しました。 部の病状を明らかにしたりすることができて、非常に便利 大学祭では他学部の方、他大学の方、 さらには地域の方な な物質です。 しかし、使用を間違えると、逆に危険にもなり ど、たくさんの方が来ます。 みんなで一つのことに取り組む うる存在です。 この専攻では、その放射線を正しく使用で ことによって、 クラスの絆がさらに深まりました。 また、外部 きるようになるために、核医学、画像医学、放射線治療など の方との交流の輪も広まったように感じます。外部の方と 様々な分野の学習をします。 また、実験も多く行われてい 関わることによって、様々な経験をすることができ、人間的 て、仲間と協力し合うことで、医療の現場に必要な協働性 にも成長することができたように思います。 やリーダーシップなどが身に付きます。 さらに四年生になる 四年間の大学生活というのは本当にあっという間に過 と、病院で実習を行い、現場で経験を積むことができます。 ぎてしまいます。今後も勉学やアルバイトを両立させなが 勉強面以外では、アルバイト、部活動、学友会や学校行 ら、充実した学生生活を送っていきたいと思います。 放射線技術科学専攻 ４年 朱 劼琪 さん 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 8 検査技術科学専攻 平 成 27年 度 卒 業 生 国 家 試 験 合 格 状 況 臨 国家試験受験者数 41人 国家試験合格者数 39人 業 格 95.1% 率 （ 全 国 平 均 ） （76.4％） いても例外ではなく、患者さんの体におこる変 行う上で不可欠です。検査技術科学専攻で ■ 担当教授 岩 渕 三 哉 教授 ［専門分野］病理学・細胞検査学 佐 藤 拓 一 教授 ［専門分野］臨床化学 られる情報を的確に把握するための臨床検 佐 藤 英 世 教授 ［専門分野］生化学・分子生物学 査の専門的理論と技術を修得します。 また、医 池 主 雅 臣 教授 ［専門分野］循環器内科学 薬品の開発や医学の研究などに必要な創造 中野 正 明 教 授 ［専門分野］ リウマチ病学 は医学・医療の基礎知識を学び、生体から得 性と探求心を養い、 さらに医療スタッフとしての 豊かな人間性と国際的視野に立った幅広い 教養を身につけることで、検査技術科学と生 命科学の分野での専門家を育成することを目 指します。 9 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 査 44人 合 化の詳細な情報を得ることが、診断と治療を 検 数 卒 現在は情報化社会といわれます。医療にお 床 成田 美 和 子 教 授 ［専門分野］血液病学 目黒 玲 子 教 授 ［専門分野］解剖学・発生学 技 師 履 修課程 1年次 2年次 3年次 4年次 教養教育に関する授業科目（4年間で合計31単位以上） 専門基礎科目 専門教育科目 臨地実習 英語・初修外国語 8単位 健康・スポーツ 1単位 大学学習法 2単位 情報リテラシー 新潟大学個性化科目 自然系共通専門基礎 20単位 自然科学 人文社会・教育科学 医歯学 （1年共通教養教育科目） スタディスキルズ 保健学総合 人体の構造と機能Ⅰ 人体の構造と機能Ⅱ 遺伝と分子生物学 医療と画像技術 栄養と健康 人間工学論 医学と医療の歴史 ケアの基本理念と実際 介護実習 人体発生学 環境と健康 生活習慣と健康 疾病の原因と成り立ち 疾病の予防と治療 医療の倫理 医療と法 医療と福祉 チーム医療 医療ボランティア論 医療統計学 性の科学 救急救護法 環日本海医療概論 ゲノム検査科学 ゲノム検査科学実習 ＲＩ検査科学 ＲＩ検査科学実習 循環器機能検査科学 筋電図検査科学 脳波検査科学 呼吸機能検査科学 平衡機能検査科学 生理機能検査科学実習 画像検査科学 画像検査科学実習 薬理学 医用工学実習 病気の成り立ちⅠ 病気の成り立ちⅡ 血液学Ⅱ 血液検査科学実習 病態化学分析学Ⅱ 病態化学分析学実習Ⅱ 病理形態学Ⅱ 病理形態学実習Ⅰ 病理形態学実習Ⅱ 細胞検査学実習 微生物検査科学演習 免疫検査学演習 免疫検査科学 免疫検査科学実習 臓器移植検査科学 医療安全管理学 人体機能構造学Ⅰ 人体機能構造学Ⅱ 人体構造学実習 生体機能学実習 実験用動物学 生物化学 生物化学実習 医用工学概論 情報科学概論演習 血液学Ⅰ 医学検査機器概論 一般検査科学 一般検査科学実習 病態化学分析学Ⅰ 病態化学分析学実習Ⅰ 病理形態学Ⅰ 病原微生物学 病原微生物学実習 微生物検査科学 寄生虫検査科学 寄生虫検査科学実習 基礎免疫学 臨床検査管理概論 国際保健医療学 国際医療情報科学 疾患と臨床検査 医学検査管理総論 分析系検査管理論 医療制度概論 卒業研究 臨床検査実習 （平成28年7月現在） STUDENT VOICE 夢は臨床検査技師！ 私は、幼い頃家族の病気を検査する臨床検査技師の姿 友人との部活動は良い気分転換になり、 「 勉強を頑張ろ を見て、臨床検査に興味を持ちました。 う！」 とやる気も上がります。部活を通して人間関係が広が 臨床検査の分野は、血液・微生物・病理・各種機能検査 り、部活の発表や行事は学生生活の素敵な思い出になり など様々です。それだけ臨床検査技師が多くの分野で期 ます。 また、いろいろな学部学科の人と接する中で、様々 待されていることを実感します。勉強は難しいと感じるこ な見方や考え方を知ることができ、自分の成長の場にも ともありますが、身体や病気の原因などに関する知識が増 なっています。 えていくこと、様々な角度から病気を見ることができるこ データや情報が重要視される現代、臨床検査の役割は とはとても楽しいです。先生方の分かりやすい授業や、同 さらに幅広くなっていくでしょう。臨床検査技師はあまり目 じ道を志す友人と一緒に勉強することで、毎日の学校生 立つ仕事ではないかもしれません。 しかし私は、社会に貢 活はとても楽しく充実しています。 献できる素晴らしい職業であると思います。 もちろん大学生活は勉強だけではありません。気の合う 検査技術科学専攻 ４年 鈴木 里奈 さん 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 10 平成27年度卒業生進路状況 養護教諭 4.4％ （4人） 進学 1.1％ （1人） 看護学専攻 主 な 進 学 先 ● 新潟大学養護教諭特別別科（新潟県） 国公立病院 7.7％ （7人） 市区町村 （保健師） 12.1％ （11人） 主 な 就 職 先 看 護 師 保 健 師 助 産 師 養護教諭 進 学 73.6% 12.1% 8.8% 4.4% 1.1% 大学病院 46.1 % （42人） 私立病院 28.6％ 看護師 保健師 ● 新潟大学医歯学総合病院（新潟県） ● 静岡県 ● 新潟市民病院（新潟県） ● 富山県 ● 東京女子医科大学病院（東京都） ● 長野県 ● 東京大学医学部附属病院（東京都） ● 新潟県 ● 信州大学医学部附属病院（長野県） ● 新潟市（新潟県） ● 自治医科大学附属病院（栃木県） ● 仙台市（宮城県） ● 北里大学病院（神奈川県） （26人） ● 京都大学医学部附属病院（京都府） 助産師 ● 埼玉医科大学病院（埼玉県） ● 埼玉医科大学病院（埼玉県） ● 船橋総合病院（千葉県） ● 日本赤十字社医療センター（東京都） ● 済生会新潟第二病院（新潟県） ● 長岡赤十字病院（新潟県） ● 聖路加国際病院（東京都） ● 新潟県済生会三条病院（新潟県） ● 虎の門病院（東京都） ● ＫＫＲ東北公済病院（宮城県） ● 東京慈恵会医科大学附属病院（東京都） ● 国立成育医療研究センター（東京都） 養護教諭 ● 富山県立中央病院（富山県） ● 長野県 ● 筑波大学附属病院（茨城県） ● 新潟市（新潟県） ● 木戸病院（新潟県） ● 福島県（新潟県） ● 山形県（新潟県） 放射線技術科学専攻 主 な 進 学 先 その他 進学 8.9％ （4人） 8.9％ （4人） ● 新潟大学大学院保健学研究科放射線技術科学分野 博士前期課程（新潟県） ● 東北大学大学院（宮城県） 2.3 主 な 就 職 先 公立病院 大学病院 37.8％（17人） 6.7％（3人） 検査センター 健診業務 13.3％ （6人） 私立病院 24.4％（11人） 国公立病院 私立病院 ● 新潟県立中央病院（新潟県） ● 海老名総合病院（神奈川県） ● 新潟県立新発田病院（新潟県） ● 三井記念病院（東京都） ● 新潟市民病院（新潟県） ● がん研究会有明病院（東京都） ● 八戸市（青森県） ● 虎の門病院（東京都） ● 茅ヶ崎市立病院（神奈川県） ● 木戸病院（新潟県） ● 草加市立病院（埼玉県） ● 星総合病院（福島県） ● 秋田赤十字病院（秋田県） ● 大原綜合病院（福島県） ● 山形市立済生館（山形県） ● JA秋田県厚生農業協同組合連合会（秋田県） ● 公立昭和病院（東京都） ● JA北海道厚生農業協同組合連合会（北海道） ● 石巻赤十字病院（宮城県） 大学病院 ● 新潟大学医歯学総合病院（新潟県） 11 2 0 1 7 S U B J E C T 検査 G U I D E 検査センター・健診業務 ● 新潟県労働衛生医学協会（新潟県） ● 健康医学予防協会（新潟県） 検査 4.5 その他 4.5％ （2人） 検査技術科学専攻 進 学 先 ● 新潟大学大学院保健学研究科 博士前期課程（新潟県） 検査機器関連企業 2.3％（1人） ● 新潟大学大学院医歯学総合研究科 博士前期課程（新潟県） 進学 ● 東北大学大学院（宮城県） 15.9％（7人） 公立病院 34.1％（15人） 検査・健診 4.5％（2人） 大学病院 11.4％（5人） 私立病院 27.3％（12人） 主 な 就 職 先 国公立病院 ● 竹田綜合病院（福島県） ● 新潟県立中央病院（新潟県） ● 聖路加国際病院（東京都） ● 新潟県立新発田病院（新潟県） ● 戸田中央総合病院（埼玉県） ● 新潟市民病院（新潟県） ● 湘南鎌倉総合病院（神奈川県） ● 国立病院機構 静岡医療センター （静岡県） ● 仙台厚生病院（宮城県） ● 伊那中央病院（長野県） ● 榛原総合病院（静岡県） ● 富山県 ● JA秋田県厚生農業協同組合連合会（秋田県） ● JA新潟県厚生農業協同組合連合会（新潟県） 大学病院 ● 群馬大学医学部附属病院（群馬県） 検査センター・健診業務 ● 杏林大学医学部附属病院（東京都） ● 福井県予防医学協会（福井県） ● 慶應義塾大学病院（東京都） ● 新潟県労働衛生医学協会（新潟県） ● 福島県立医科大学附属病院（福島県） ● 旭川医科大学病院（北海道） 企業 ● 株式会社 エスアールエル（東京都） 私立病院 ● 戸田中央総合病院（埼玉県） ● 新潟白根総合病院（新潟県） 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 12 CAMPUS MAP １ 新潟大学医学部 保健学科 2 3 6 8 7 9 4 5 10 11 ❶ 教育学部附属新潟小・中学校 ❷ 医学部保健学科 ❸ 旭町体育館 ❹ 旭町サークル共用施設 12 ❺ 旭町学術資料展示館 14 ❻ 医学部医学科 ❼ 脳研究所 ❽ 旭町地区福利施設 13 ❾ 医歯学図書館（旭町分館） 有壬記念館 医歯学総合病院 歯学部（実習講義棟） 歯学部（管理棟・基礎研究棟） アメニティモール 沿 明治14年 4月 新潟医学校附属産婆教場開設 明治21年 3月 新潟医学校附属産婆教場廃止 明治44年 4月 新潟医学専門学校附属医院産婆養成科設置 明治44年10月 新潟医学専門学校附属医院看護婦養成科設置 大正11年 4月 新潟医科大学附属医院看護婦養成科及び同附 属医院産婆養成科に改称 昭和20年 6月 新潟医科大学附属厚生女学部に改称 革 昭和51年 4月 新潟大学医療技術短期大学部（看護学科、診療 放射線技術学科及び衛生技術学科） に改称 昭和51年 4月 新潟大学医学部附属看護学校、同附属臨床検査 技師学校及び新潟県診療放射線技術学校廃止 昭和53年 4月 新潟大学医学部附属助産婦学校廃止 昭和53年 4月 新潟大学医療技術短期大学部に専攻科助産学 特別専攻設置 昭和22年 6月 新潟医科大学附属医院助産婦養成科に改称 昭和24年 5月 新潟大学医学部附属病院厚生女学部及び同附 属病院助産婦養成科に改称 平成12年 4月 新潟大学医学部保健学科第1回生入学 昭和26年 4月 新潟大学医学部附属病院助産婦養成科廃止 平成15年 3月 新潟大学医療技術短期大学部廃止 昭和31年 4月 新潟大学医学部附属助産婦学校設置 平成16年 4月 新潟大学大学院保健学研究科（修士課程）設置※ 昭和35年 9月 新潟県診療エックス線技師養成所設置 平成19年 4月 新潟大学大学院保健学研究科（博士後期課程） 昭和41年 4月 新潟県診療エックス線技師学校に改称 昭和46年12月 新潟県診療放射線技術学校に改称 昭和47年 4月 新潟大学医学部附属臨床検査技師学校に改称 昭和49年 6月 新潟大学医療技術短期大学部（看護科、診療放 射線技術科及び衛生技術科）設置 2 0 1 7 発足 昭和26年 3月 新潟大学医学部附属看護学校に改称 昭和38年 4月 新潟大学医学部附属衛生検査技師学校設置 13 として 平成11年10月 新潟大学医学部保健学科（3専攻8講座） S U B J E C T G U I D E 設置 ※平成19年4月修士課程を博士前期課程と改称 施 設 紹 介 部 科 ■ 新外来診療棟 HOSPITAL 11医歯学総合病院 ■ 海の見える図書館 日本海が一望できる病棟最上階の 12階に、主に患者さんを対象とした図 書館があり、年間約30,000人の方が 利用しています。 12F STUDY SHOPPING ❾ 医歯学図書館 （旭町分館） ❽ 旭町地区福利施設 福利施設は、必要な日用品や 文房具を揃える事のできる新潟 大学生協池原店のほか、多目的 スペースなどがあります。 医歯学図書館には、 その名のとおり多く の医歯学系の図書があり、医学部、歯学 部の学生や教職員に利用されています。 ま た、竹山文庫や藤田文庫といった貴重資 料も展示しています。 NT RESTAURA グリル有壬 （有壬記念館） 有壬記念館の中には落ち着いた雰囲気 のレストランがあります。 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 14 MAP アクセス 日本海 旧日本海タワー 新潟大学医学部 保健学科 新潟中央警察署 新潟大学医学部医学科 新潟大学医歯学総合病院 通 東中 116 路 小 谷 柾 通 号線 西堀 通 東堀 新潟市役所 信濃川 新潟駅 至 桜木I.C. タクシ ー : JR新潟駅前（万代口） から約10分 バ ス : JR新潟駅前（万代口）駅前バスターミナルより市内バスで ①「B1萬代橋ライン （BRT）バス」又は 「C3信濃町線バス」 に乗車し、 「東中通●」下車、徒歩約５分 ②「C2浜浦町線バス」 に乗車し、 「附属学校入口●」下車、徒歩約１分 から約15分 自 動 車 : 桜木I.C.（北陸自動車道̶国道8号線） AP 周辺M 古町周辺 古町モール アーケードがあるので天気を気にせ ず出かけることができます。個性的 なセレクトショップが建ち並びます。 新潟駅周辺 NEXT21 地上21階、地下３階、高さ125mと 新潟を代表する高層ビル。様々な 店や施設が入っている新潟のラン ドマークです。19階の展望ラウンジ からは、新潟が一望できます。 新潟アルタ C E C I L M c B E E 、L I Z L I S A 、 moussyなどレディースアパレルブ ランドが並ぶファッションビル。地 方都市では新潟だけ。 けやき通り 駅南側に飲食店が並ぶ文字通 りけやきに囲まれた通り。 新潟大学のサテライトキャンパス ときめいともすぐそば。 クリスマス 時期のイルミネーションは圧巻。 ビルボードプレイス SHIPSやUNITED ARROWSなど のセレクトショップや楽器店、映画 館があり、若者で賑わっています。 万代周辺 15 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E ラブラ万代 UNIQLO、GAP、無印良品、紀伊國 屋、Loftなどの大型ショップがあり、家 族でもカップルでも楽しめます。 CoCoLo新潟 JR新潟駅の駅ナカショッピング モール。大型電機店に飲食店等 が多数出店。 募集要項などの請求方法 一般入試、推薦入試、帰国子女及び 私費外国人留学生特別入試の募集要項などの請求方法 ① 大学のホームページから請求する方法 新潟大学ホームページの資料請求ページから、 テレメールを利用した 資料請求ができます。 http://www.niigata-u.ac.jp/ ② テレメールで請求する方法 A インターネット （携帯電話・パソコン・スマートフォン） または電話をご利用ください。 インターネット （携帯電話・パソコン・スマートフォン） http://telemail.jp B 自動音声応答電話 IP電話（24時間受付） 050-8601-0101 資料請求番号（6桁） を入力してください。発送開始日以前でも請求受付は可能です。 資 料 名 推薦入試（医学部保健学科）学生募集要項 資料請求番号 送 料 542971 180円 発送開始日 8月上旬 社会人特別入試（医学部保健学科）学生募集要項 563181 180円 一般入試学生募集要項 582751 300円 一般入試学生募集要項＋大学案内 542751 350円 12月上旬 帰国子女特別入試学生募集要項 563041 215円 私費外国人留学生特別入試学生募集要項 583081 215円 C あとはガイダンスに従って送付先等を登録してください。 上記①及び②の方法により請求した場合の問い合わせ先 テレメールカスタマーセンター （株式会社フロムページ） TEL 050-8601-0102（9：30～18：00） 2 0 1 7 S U B J E C T G U I D E 16 Nursi 新潟大学医学部保健学科 〒951-8518 新潟市中央区旭町通 2 番町 746 番地 TEL:025-227-2357 FAX:025-227-0716 http://www.clg.niigata-u.ac.jp/ N U 医