ユニット3（3） あなたの年齢は？

ユニット３（３）
あなたの年齢は？
１．ねらい
＊ 相手の年齢をたずねたり、自分の年齢を適切な数の発音で答えることができる。
＊ ゲームを通して ALT の生まれた国の生活や制度に目を向け、理解する。
２．学習活動
ステップ
教師記入例：H=HRT(学級担任)
Ｊ=JTL(日本人英語指導員)
児童の活動
Ａ=ALT(外国語指導助手)
教師の働きかけ
１．あいさつ
始まりのあいさつをする。
始まりのあいさつをする。
２．１∼21 ま
での数字の練
習
Ａについて１∼21 までの数字を練
習。
A:１∼21（あるいは 18）までの数をゆっくりと
発音しながら紹介していく。
言いずらい数を繰り返し練習する。
Ｈ･J･Ａ:子どもの様子を見て、発音しにくい数
を重点的に取り上げ、繰り返し練習する。
（twelve, thirteen, fifteen, twenty 等）
Ｈ/J･Ａ:“How old are you?” “I’m ∼．
”のや
りとりを説明なしで子どもたちに聞
かせ、何をしているのかを考えさせる。
Ａ:子どもと一緒に発音する。
３ ．“ How
old are you?
I’m∼.”の紹
介
Ｈ/J･A の対話を聞いて、
「どんな話
題なのか」を考える。何のやり取り
なのかを理解したら、Ａの後につづ
いて練習する。
ゲームの実演を見て、やり方を理解 Ａ:自分の生まれた国の制度や法律について
５．ゲーム
紹介する。ゲームのやり方を実演する。
「タイムマシ する。
H/J: 補助をする。
ーン
ゲー
ム」
☆ ここがポイント ☆
ALT の出身国の制度について説明し、日本の法律とは違うことに注目
させる。
アメリカ
イギリス
日本
① 運転免許取得
１６才
１７才
１８才
② 選挙権の取得
１８才
１８才
２０才
③ 飲酒の許可
２１才
１８才
２０才
６．あいさつ
３．用意するもの
ゲームをする。
Ａ･Ｈ/J: 子どもに運転免許をあげたり、進行を
行いながら、子どもたちの補助をする。
終わりのあいさつをする。
終わりのあいさつをする。
タイムマシーン ゲーム用ワークシート（P.72,73 参照）
、
１∼21 の数の書かれたカード、運転免許証
“Cheers!”
（乾杯！）
“Please vote.”(投票して下さい)
“You can drive a car.”
（運転できるよ）
「タイムマシーンゲーム」のやり方
≪アメリカ版ワークシートを用いる場合≫
1.
2.
3.
4.
5.
6.
全員 10 才からスタート。まず、ペアになり対話１をした後、ジャンケンをする。ジャンケンに勝
った子どもは 11 才になり、負けた子どもは 10 才のままで、今度はそれぞれが同じ年齢の相手を
探し、同じ対話１のやりとり後、ジャンケンをする。
年齢があがると同時に，ワークシート上で同じ年齢かかれてあるマスへすすめることとする。
16 才になった子どもは、ALT/H/J のもとへ行き、対話２のやりとりをして、運転免許証をもらう
ことができる。
18 才になった子どもは、投票権をもらうことができる。H/J/A のもとへ行き，対話３のやりとり
をして、TV 番組や TV タレント等、子どもの興味を引くものの人気投票をする。
2１才になった子どもは H/J/A からワークシートにスタンプを押してもらい、ゴール。
全員がゴールし終えたら、H/J/A は投票結果を発表する。
対話例１
[子ども 1]
Hello!
How old are you?
［子ども２］
Hello!
I’m ~ years old.
How old are you?
I’m ~ years old.
対話例２
［ALT］
Hello!
How old are you?
Congratulation!
Here is your driver’s license!
［子ども］
Hello!
I’m 16 years old.
Thank you!
対話例３
［ALT］
Hello!
How old are you?
old.
Congratulation!
You can vote.
［子ども］
Hello!
I’m18 years
「タイムマシーンゲーム」のやり方
≪イギリス版ワークシートを用いる場合≫
1.
2.
3.
4.
5.
6.
全員 10 才からスタート。まず、ペアになり対話１をした後、ジャンケンをする。ジャンケンに勝っ
た子どもは 11 才になり、負けた子どもは 10 才のままで、今度はそれぞれが同じ年齢の相手を探し、
同じ対話１のやりとり後、ジャンケンをする。
年齢があがると同時に，ワークシート上で同じ年齢かかれてあるマスへすすめることとする。
1７才になった子どもは、ALT/H/J のもとへ行き、対話２のやりとりをして、運転免許証をもらうこ
とができる。
18 才になった子どもは、投票権をもらうことができる。H/J/A のもとへ行き，対話３のやりとりを
して、TV 番組や TV タレント等、子どもの興味を引くものの人気投票をする。
投票を終えた子どもは H/J/A からワークシートにスタンプを押してもらい、ゴール。
全員がゴールし終えたら、H/J/A は投票結果を発表する。
対話例１
[子ども 1]
Hello!
How old are you?
［子ども２］
Hello!
I’m ~ years old.
How old are you?
I’m ~ years old.
対話例２
［ALT］
Hello!
How old are you?
Congratulation!
Here is your driver’s license!
［子ども］
Hello!
I’m 17 years old.
Thank you!
対話例３
［ALT］
［子ども］
Hello!
Hello!
How old are you?
I’m18 years
old.
Congratulation!
You can vote.
♪♪♪ 歌ってみよう ♪♪♪
IF YOU’RE HAPPY
If you’re happy and you know it, clap your hands.（clap, clap）
If you’re happy and you know it, clap your hands.（clap, clap）
If you’er happy and you know it,
then your face will surely show it.
If you’re happy and you know it, clap your hands.（clap, clap）
＊clap your hands→手拍子をする
(clap, clap)で手拍子をポンポンとうつ
☆ ここがポイント ☆
２、３、４番の歌詞は、下線部を以下のように歌う。
２番・・・・・・stomp your feet （stomp stomp）
＊stomp→足ぶみをする
(stomp stomp)で足ぶみをドンドンと
３番・・・・・・shout hurray （Hurray!）
＊shout hurray→hurray と大きな声で言う
(Hurray!)の場所を元気よく
４番・・・・・・do all three （clap,clap,stomp,stomp,hurray） ＊do all three→clap,stomp,shout hurray の３つをする
ポンポン、ドンドン、Hurray というふうに