砂の造形

～野外活動～
砂の造形
1.活動概要
北海岸の砂を用いて、海水で固めたり積み上げたり削ったりして、
砂の作品を作りあげます。
2.ねらい
○海浜・海岸砂丘・砂・貝・漂着物等を自由に用いて、創意工夫しながら表現する楽しさを味わう。
○雄大な自然の中で開放感を感じながら、ダイナミックな作品を作る喜びを体感する。
○友達と協力して創作する喜びを共感する。
3.準備
【1】準備物
学校・団体：救急セット
児童・生徒：帽子、タオル、水筒
海
の
家：バケツ（班に１つ）、スコップ（班に２本程度）、ひしゃく（団体に２本程度）
【2】利用団体指導者の役割
○海での安全指導（監視と巡回）
○製作の助言
○海水を汲む
【3】班編成
１班
３～６名程度が望ましい
4.実施上の留意点
○雨天や強風、波が荒い等の場合は、実施不可となる。
○夏季に実施する場合は、熱中症対策を十分に行う。（帽子の着用、水分補給）
○海岸では児童・生徒の安全に配慮する。
①海に入らない（遊泳禁止区域）。 ②裸足にならない（サンダル不可）。
③危険と思われる漂流物には触らない（液体の入った容器等も含む）
。
○海水を汲む際は、団体指導者がひしゃくやポリバケツ等を使用して行う。
○潮が満ちてくるときは、潮が満ちる度合いを考慮して作品を作る場所を決める。
○貸し出した道具は、水洗いで砂をよく落として返却する。
○活動終了後、体や衣服についた砂をよく落とし、館内に砂を持ち込まないようにする。
5.事前学習
○班ごとに作品の設計図を製作しておく。
○砂の造形に関するイベントや写真について調べ、自分たちも作ってみたいという意識を高める。
6.事後学習
○漂着物に目を向け、海岸にいろいろな物が落ちていることに気づき、人間の生活とゴミの問題に触れる。
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a.対象学年：小学生以上
b.関連教科：理科、図工
c.実施可能時期：通年
d.実施可能な天候：晴れ・曇り
e.所要時間：１～３時間
f.実施場所：北海岸
7.活動のながれ
区分時間
全体説明
（５分）
◎･･･利用団体指導者の動き
活動内容
○･･･子ども達の動き
留意点
◎今から行う活動と活動の流れに
ついての説明を行う。
①海に入らない。②裸足にならない。
◎海岸での注意を行う。
③危険と思われる漂流物に触れない。
（液体の入った容器等も含む。）
道具の
貸し出し
◎道具を貸し出し、全員に過不足なく
配布したことを確認する。
（５分）
○道具を受け取る。
海岸へ移動
◎子ども達を海岸へ引率する。
（５分）
○道具を持って海岸へ移動する。
作品を作る
◎子どもの安全管理を行う。
●活動場所の範囲を決めておく。
（３０分）
（※絶対に海に入らないように！）
●集合時間・集合場所を決めておく。
◎海水を汲む。
●潮が満ちてくるときは、潮が満ちる度合い
を考慮して作品を作る場所を決める。
◎製作の助言を行う。
●体や衣服についた砂をよく落とし、館内に
砂を持ち込まないようにする。
○作品のテーマを決める。
○作品を作る。
○それぞれが作った作品を互いに見せ合う。
後片付け
○道具を水洗いし、返却する。
●道具がすべて返却されているか、きれいに
（１０分）
まとめ
洗えているかを確認する。
◎まとめを行う。
（５分）
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