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informe de pre-encuentro área vii - Centro de Documentación de la

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informe de pre-encuentro área vii - Centro de Documentación de la
INFORME DEL PRE-ENCUENTRO AREA VII: DIFUSORES, COMUNICADORES
e i nv
Xstigadorebセ
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El P:re''':'encüerit rb se realiz6 "l os d í a s 23 y 27 de OctUbre en Üis
sedes de Vector 'y Céneca , re s'p ecti vaJjlente:. Asistieron 'representantes de los medi os APSI, La bゥG」ャ
セ エ 。 L@ s セ ャゥ 、。 イゥ 、。
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tas de las revist a s Hoy y Ercill a ¡ i n t egran t e s de l a Asociaci6n
de Investigadore s de l a Comunic aci6n (AICJ.Chi le ) , :dei Talier( セ 、・@
cッュオョゥセ。」
・ ウ@ del c セョ エイッ
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Estudios ecYセ■」
ッ ウ@ y Socia l e s VECTOR
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del 'Centro" de I n daga ci611yÉxpresi6n : Cultural y Artística
(CENECAf' iY, '!'epresentant:es de l ,seli; aiセイ」
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de entreg0rse la informaci6n general sobre e l Encuen.. ' tro,
procedi6i3. i:lEie:r :'y c ofl1entar; el ' I n f orme 'pr e sentado por
el Consejo Ej e cutivo de UNAG. Se l e hicieron las ウゥァオ・ョエ﾿「セ@
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﾿￳ セ@ aunque c onstituye un QUセeュ
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terpreta ci6n globa l del de sarrollo cultural clel セ。 ᅪウセ@
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unilat er a l mente los momento s de c onti nui dad de dicho de s arrollo y no a sí los de rup tur a , c ontr adicione s e i n suf:i,¿;LE2ncífi,s •. '
Se entrega una visi6n un t ant o esquená tic a y parcia l que se puede イ・ーセウ
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-"" el 11 ' de- r'Sep'tl embre - t odo 'comi enza 'a ,ir ' mal". ' Este ,'-sesgo
hace que l a pr es-'ei'it aciónsea indU:f ici cnte para e l .obj 'e -tivo' de en
l téhder B セ・。
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ウエ イ。 G@ si tuaci'Ón pas aday G ーイ・
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dddume:i 1tó s e"' 'iirili ta' a repetir, ' :siri ':apor t ar uria revisión crÍ
, < tica dei"<a:Cuerdo a l :a Sactv.a le's : cix-eun's tancias" e l tratami ento
que los sector es democratic c):s y popUlares dieron a l campo o "movimiento ll cultura l en e l >pasado .
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cambios : opera'dós etl l a sociedad chile na, sin analiza:P: t ainbién
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p lazo, una línea programática de acci6n a par tir ><ie ';:fas transform a ciones ocurridas en l a s oci edad y l a cultura nacional y de
aeu.erdc) :a' '.:las ,nec esidades ¡, vacíos e i nsuf i c iencias que mué-stira
hoy el' tLm6vitniento" artistico-cúl
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5.En é ste último, s entido , ' l a cort¿epcióri y :e l mismo nombr e de l aor 'g anizaci6n, no 'se pronuncia --sobre elconterti do de a quell a cul:
turaque se quiere セZゥ・ヲョ
、 ・イ Gセ セ@ desarrollar y constru ir. pbrejerrí:
pío." nose pronullcia resp e cto a l carácter naci onal "y/ o ' p opular"",
de nuestro proyecto CUltural.
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6. El, do cument o da una v i si 6n restri ngi da del concep to de "cul tu-
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セ ャ ←ャN@ práctica ' artÍstica,
" y ' ésta, 'c on l a ·ci-'eaci!6n. ' Aunque en la p:&ác tica, UNAC c on e ste
Encuentr o ha queri do congregar a sectores de otros campo s de l a
CENTRO
CULTURAL
LA MONEDA
CENTRO DE DOCUMENTACiÓN
ARTES VISUALES
Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción parcial y/o total. Conforme a la ley
W 17.336 sobre Propiedad Intelectual de Chile.
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cu1.tura', comOla '-comunicación y l a s ciencla s sociales.
A pesar de , e sta. i dent iffcac ión 'cul tura::;:arte:::creaciGn, " el :.
informe no habla de l a s formas, modos' de operar que asul11€hoy ' día ;la creación a.rtí stica .
' 7..
11)
·DISGUSION ,DEL TEMARIO
En nuestra discusión, se consideré ,e l área de difusión, comu
nicación e investigación sólo en su relación con el movimiento
artístico , por l o que no se tocó e l problema de '.las demandas b
reivindicaci one s gremiales de estos pr ofesionales.
Estrictamente hablando, más que discusión del temario lo que
hubo fue, por la premura . del tiempo, 'un intercambio de información y opiniones. En este sentido se vió la necesid&d de avan- zar hacia una vinculación más estrecha y periÓdica, para la discusión y proposición de líneas de a cción, entre los ' participantes de esta area.
' . l'
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1. .Difusión
Es necesario diferenciar distin tos niveles que entran en la
difusión artística, para ver en cada uno de e llos cómo . se es
tá llevando a cabo hoy y cómo puede mej Orarse: . .
•• difusión informativa (r especto de obras, creadores y acti
vidades)
•..,. difusión y reproducción de la obra ar tística (sello graba
dar, recitales, actos, peñas ,. galerias, expo siciones, radio, TV, radió y video-cassette.s) ,
•• crítica y periodismo ゥ ョ エ ・ セーイ・エ。ゥカッ@
En general l a d'ifusión --informa't i va en los MCMcentralizados'
yde '.amplia recepción ("macro-medios ir) está sometida a la
eXigencia derivada de- l a c-Ompetencia en el mercado, inclUSO
. los medios democráticos • . Peroaúri nO s e han explotadosuficientemente las brechas o espaci os que ーオセ、・ョ@
ser ganados al
interior de este tipo de MeM.· Para ell o'" es : impre scindible
que los artistas generen con mayor audacia e imaginación motivos "noticiosos". Ello acarrearía la a tención no sólo de
los pocos macro-medios 'democráticos; sino t ambién de los ofÍ
cialista s.
..
Poco parece haberse :hechd en l o's micromedios que ' crecientemente están s1ll\gi endo en diversa's organizaciones soci a les ' de base. Esto es aún más valido para la difusión y reproducc.ión de la
obra artística . Hoy el mismo sistema ofrec e la posibilidad de '
reproducir mensajes en; medios des-centralizado s a través
la
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generalizada dca-pa.ratos エ←」yゥッウセ@
como' lafot·o copia.
dora, el mime'ógrafo e l ectrónlC:o 7 l a radio y e l ';¡ideo 」。ウ・エN
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Se recuerda que según cifras de importación, . exi ste cOmo . promedio
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3 -
te por su carácter de gran masividad. Pero hay que reconocer
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que la marginación de artistas de estos ュ・、ゥッセ@
se debe 。、セ£ウ@
a que los 'f or matos y géneros radiales y t e levisivos
han cambiado, sofisticándose enormement e en su a specto técnico.
Habría que explorar si ' una adecuación e s posible de hacer sin
desdibujar el cqrácter alternativo de l a ー イッ、オ
セ 」ゥ￳ョ@
artística.
Para ello sería necesario un mayor conocimiento del medio y una
mayor profesiona lizaciónc
Respecto de l a crítica y el periodismo interpretativo en el
campo artístico ウセ@
advierten grandes insuficiencia s. No se
"ha conformado una crítica adecuada ·a l os. obj e tivos culturales y estéti.cos del movimiento ar tístico alternativo, que '
pueda c ontruibuir . a orientar su progresivo de sarrollo. Excepciones hay s obre t odo en el cゥャセーo@
de l a plástica y , en mucho menor medida en el t ea tro. Aunque en el primer. caso, ' su
lenguaj e todaví a hermético y especia lizado puede inhibir su
comprensión par a un público amplio ..
Por otra parte, l os peri odista s culturales no tienen una formación específica en e l campo artístico . No se le entregan ,
ani en la Universidad ni en l os medi os, un marco teórico del
fenómeno artístico , una histori a comprensiva del arte nacional
inserta en el c ontexto s ocial, pOlítico, e c onóm'ico y cultural
del país.
.
El contacto del periodista con l os creadore s es esporádico, parcial y particular (cuando e l artista hace noticia). Ea periodista no puede tener comprensión y compromi s o con el movimiento .artístico al no existir un diálogo permanente. Ello, a su vez, motiva una desconfianza del . ar tista respecto a l a crítica de arte.
Finalmente, ios c omunicadóres opinaron r espe cto a la actitud
.de lqs arfistas respecto de l o s ;nedi os:
••,10s artistas consideran que e s un deber de los HCM"" ,s ervirles
de manera ・ウー」ゥ。ャセ@
El ar tis ta mucha s v eces acosa a l periodista perdi endo l as pr oporci ones de l o アオセ@
e s su producto, so
breval orándolo en término s exclusivos.
•• existe una permanente rivalida d "entre l os artistas que poseen
objetivos ideol ógicos, cultural e s y hqsta e stéticos similares
No comtemplan _.el t raba j o del conjunto de l os creadores de su
área, como una totalidad que apun't a "en una misma dirección
histórica. No conciben de un modo c olectivo enfrentar ウセ@
necesidad común de difusión s ocia l.
2.Comunicación
.
En general, los artistas no s e conciben a sí mismos como comunicadores. Esto es que además de su labor eminenteinente de crea
ción deben también a sumir otro s a sp ectos involucrado s en su prac
tica com' o la difusión de su obra. Se l eccionar l Qs canales másadecuados para: hacerlo hacia. determi nados públicos, recoger el
impacto y, el tipo de recepción que su obra tiene en distintos
sectores sociale s. y cultural e s, un c onocimi ento más directo y
completo de l a s nece sidade s de ' expresión de sus público s potenciales, el tipo 、セ@
lenguaj e más adecuado' para comunicarse con
ellos, probar nuevas f or mas de financiación de su actividad, e tc.
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f -iri,coristi·t uir poco a .poco espacios realmente aÍ terna..,.
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social (públicos)
. tivos de comunicación ・ョエイ
: > en:' los' qué ' secxprese .e1'l t odo el cir'c uito' アセ・@
relaciona a .
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se quiere '. ·:ddtar ," al trabaj ッ GN[ᄋ 。[イエウ
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3. Investigación
La gradual ' sup er .ación de algunos . de las carencias antes de···· tectadas requiere, entre otras cosas" que: el movimiento artístico y la cr{tica 」・ョエ
SN、」ウ←
セᄋ@ su interior con una labor
de reflexión sistemática t ant o ·t eo.:rica, histórica como empírica, alimentada por lainves tigaci6:n social, cultural yar, : tística.
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Por de p:r.onto, un cierto · coyunturaíismo ' e strechb ' y una· ciertamistificación de l pq:sado qUQc,l),lvida . a カセ」L・ウアオ@
la eoo/0!
mación de una' cul turaY -deuÍJ. 0r t,e ,que exprés.e, 'y :recoja ':¡.as
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セ@ asp iraciones y ア・ ェ ャセ セョア。ウ@
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N@ c omo c ᄋ 」ョ・、。
L ケ ッN エイッウセ@
. levart-tar. 'urt prO-
-
5 -
grama de seminarios y cursos destinados a artistas, comunicadores,
periodistas y difusores. (Se adjunta una proposición de Ceneca).
También instituir los mecanismos para coordinar distintos proyectos de investigación que permita no duplicar esfuerzos para ir
avanzando en la interpretación global del fenómeno artístico-cultural, al menos de los últimos años, para contribuir a dar bases
más sólidas en la orientación de este movimiento.
4. Proposición a UNAC
Habría que preguntarse si la dirección del movimiento pasa necesariamente hoy por un diseño org.anico acabado, y a la larga rígido y poco representativo. O si por el contrario, se trata de
hacer de UNAC un espacio de intercambio de experiencias, de diálogo y confrontación abiertos de la variada gama de iniciativas y
organizaciones que, de sde distintas instancias, lugares, instituciones y grupos, impulsan hoy ele hecho la actividad artísticocu.ltural del campo democrático y pop""ular. Frente a una realidad
que tiene mucho de inédita, ョ・」ウゥエセッ@
un c ontenido renovador,
con formas organizativas originales que permitan recoger toda la
riqueza, y por qué no, la miseria de nuestra situación real. Sólo de allí puede surgir un proyecto alternativo.
Una aclaración final: si a l o largo de este Informe se ha ten
dido a acentuar una visión crítica, ello ha sido en el entendido
que necesitamos un esfuerzo renovado y superior para constituir
un movimiento artístico-cultural 'que' ーオ・、セ@
ponerse a la altura de
las duras y difíciles circunstancias actuales del país y de su
pueblo. Necesitamos y podemos hacerl o , desde ya. Quizá hoy hemos comenzado. '-' o •
G
Fly UP