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「心広がる場面」構想カード① 想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表

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「心広がる場面」構想カード① 想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表
「心広がる場面」構想カード①
2008年
月
想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう!
6年
組
名前
◎本の題名
出版社
◎簡単なあらすじ
☆ ◎心に残った(感動したり,好きになったりした)場面の
絵
登場人物や様子
に
表
し
た
い
場
面 ◎心に残った場面(感動したり,好きになったりした)から
感じたことや想像したこと
◎表したい色のイメージ
◎その他,絵にするために必要なこと
-1-
日
◎大まかに絵にしてみよう!(絵の中にメモしたり,色をつけてもいいよ)
縦でも横でもOK!
-2-
「心広がる場面」 構想カード ②
2008年
月
想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう!
6年
組
名前
学習のめあて
・物語から想像を広げた場面を楽しく絵に表そう。
・表したい場面のイメージをふくらませ,思いに合った表し方を考えよう。
・材料や技法などを試しながら,工夫して表そう。
・互いの作品のよさや美しさなどを見つけ,伝えよう。
絵に表したり,見たり聞いたり,発表したりする視点
色
形
イメージ
今日のめあて
自分の思いに合った表し方を考えよう!
ラフスケッチをして
1.自分の絵に表したい場面について構想カード①をもとに発表しよう。
2.教科書P26の作品を見つめて,発見したことを話し合おう。
3.ラフスケッチしよう(1,2の学習も参考にして)
☆構想カード①をなおしていってもいいし,新しくかいてもいいです。
4.友だちと交流し,ラフスケッチを見なおそう。
視
点
2.発見したこと
4.友だちからのアドバイス
色
形
イメージ
-3-
日
ラフスケッチに表そう
-4-
「心広がる場面」ふりかえりカード
6年
月
組
今日の図工でやったこと ふりかえり
日
名前
感想・なやみなど
自由コーナー
次の時間にやること
今回の「心広がる場面」を学習して,感じたこと,思ったこと,勉強になっ
たことなどを自由にかきましょう。(たくさん書いてください)
-5-
「心広がる場面」 構想カード ③
2008年
月
想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう!
6年
組
日
名前
学習のめあて
・物語から想像を広げた場面を楽しく絵に表そう。
・表したい場面のイメージをふくらませ,思いに合った表し方を考えよう。
・材料や技法などを試しながら,工夫して表そう。
・互いの作品のよさや美しさなどを見つけ,伝えよう。
絵に表したり,見たり聞いたり,発表したりする視点
色
今日のめあて
形
イメージ
その1
自分の思いに合わせて,
いろいろな材料や技法を試しながら,工夫して表そう!
1.自分の思いに合った画用紙を選び,ラフスケッチをもとに下絵をかこう。
教科書P26,27の作品では,どんな材料(画用紙や絵の具など)を使っているかな?
2.自分の思いに合った,材料や技法を試そう。
水彩絵の具,パス,色鉛筆,マーカーペン,すみ,筆,ローラー,はり絵など,何が使えそうか
な?
今日のめあて
その2
自分の思いに合わせて,見なおそう!
1.自分の思いに合わせて,友だちと交流し,見なおそう。
視 点
見なおそうと思ったこと
色
形
イメージ
-6-
「心広がる場面」 鑑賞カード ④
2008年
月
想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう!
6年
組
日
名前
今日のめあて
自分や友だちの作品を見つめ,ふりかえろう
1.作品の題名
2.アピールポイント・工夫したところ・見てほしいところ
色
形
イメージ
3.友だちの作品について…色や形などがどのように工夫されているか,ど
んなイメージを受けるか。
すてきなところ,工夫されているところなどを見つ
めてみよう。
さん
さん
さん
さん
色
形
イメージ
その他
-7-
4.友だちの作品について…
色や形などがどのように工夫されているか,どんなイメージを受けたか。
すてきなところ,工夫されているところなどを伝えよう。
さんへ
さんへ
さんへ
より
より
より
さんへ
さんへ
さんへ
より
より
さんへ
さんへ
さんへ
より
より
より
-8-
より
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