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「心広がる場面」構想カード① 想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表
「心広がる場面」構想カード① 2008年 月 想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう! 6年 組 名前 ◎本の題名 出版社 ◎簡単なあらすじ ☆ ◎心に残った(感動したり,好きになったりした)場面の 絵 登場人物や様子 に 表 し た い 場 面 ◎心に残った場面(感動したり,好きになったりした)から 感じたことや想像したこと ◎表したい色のイメージ ◎その他,絵にするために必要なこと -1- 日 ◎大まかに絵にしてみよう!(絵の中にメモしたり,色をつけてもいいよ) 縦でも横でもOK! -2- 「心広がる場面」 構想カード ② 2008年 月 想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう! 6年 組 名前 学習のめあて ・物語から想像を広げた場面を楽しく絵に表そう。 ・表したい場面のイメージをふくらませ,思いに合った表し方を考えよう。 ・材料や技法などを試しながら,工夫して表そう。 ・互いの作品のよさや美しさなどを見つけ,伝えよう。 絵に表したり,見たり聞いたり,発表したりする視点 色 形 イメージ 今日のめあて 自分の思いに合った表し方を考えよう! ラフスケッチをして 1.自分の絵に表したい場面について構想カード①をもとに発表しよう。 2.教科書P26の作品を見つめて,発見したことを話し合おう。 3.ラフスケッチしよう(1,2の学習も参考にして) ☆構想カード①をなおしていってもいいし,新しくかいてもいいです。 4.友だちと交流し,ラフスケッチを見なおそう。 視 点 2.発見したこと 4.友だちからのアドバイス 色 形 イメージ -3- 日 ラフスケッチに表そう -4- 「心広がる場面」ふりかえりカード 6年 月 組 今日の図工でやったこと ふりかえり 日 名前 感想・なやみなど 自由コーナー 次の時間にやること 今回の「心広がる場面」を学習して,感じたこと,思ったこと,勉強になっ たことなどを自由にかきましょう。(たくさん書いてください) -5- 「心広がる場面」 構想カード ③ 2008年 月 想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう! 6年 組 日 名前 学習のめあて ・物語から想像を広げた場面を楽しく絵に表そう。 ・表したい場面のイメージをふくらませ,思いに合った表し方を考えよう。 ・材料や技法などを試しながら,工夫して表そう。 ・互いの作品のよさや美しさなどを見つけ,伝えよう。 絵に表したり,見たり聞いたり,発表したりする視点 色 今日のめあて 形 イメージ その1 自分の思いに合わせて, いろいろな材料や技法を試しながら,工夫して表そう! 1.自分の思いに合った画用紙を選び,ラフスケッチをもとに下絵をかこう。 教科書P26,27の作品では,どんな材料(画用紙や絵の具など)を使っているかな? 2.自分の思いに合った,材料や技法を試そう。 水彩絵の具,パス,色鉛筆,マーカーペン,すみ,筆,ローラー,はり絵など,何が使えそうか な? 今日のめあて その2 自分の思いに合わせて,見なおそう! 1.自分の思いに合わせて,友だちと交流し,見なおそう。 視 点 見なおそうと思ったこと 色 形 イメージ -6- 「心広がる場面」 鑑賞カード ④ 2008年 月 想像を広げた場面を自分の表し方で絵に表そう! 6年 組 日 名前 今日のめあて 自分や友だちの作品を見つめ,ふりかえろう 1.作品の題名 2.アピールポイント・工夫したところ・見てほしいところ 色 形 イメージ 3.友だちの作品について…色や形などがどのように工夫されているか,ど んなイメージを受けるか。 すてきなところ,工夫されているところなどを見つ めてみよう。 さん さん さん さん 色 形 イメージ その他 -7- 4.友だちの作品について… 色や形などがどのように工夫されているか,どんなイメージを受けたか。 すてきなところ,工夫されているところなどを伝えよう。 さんへ さんへ さんへ より より より さんへ さんへ さんへ より より さんへ さんへ さんへ より より より -8- より