Japanese

日本研究 (JSC)
日本語 （JSL)
大阪学院大学
国際交流プログラム
2010-2011
1001 JSL日本語レベル１（入門）
福井美佐
日本語学習歴がない学生を対象とする１学期のコース。生活に
必要な日本語など日本語の基礎を学習する。４技能では「聞く」
「話す」が中心と なるが、漢字や 文法、作文な ど「読 む」「書
く」の基礎的な習得も目指す。
1002 JSL日本語レベル２（初級）
金香啓子
日本語学習初心者のコースである。文法の基本文型を学習し、
ドリルにより定着を図り、作文他により応用力を養成。日常生活
における様々な場面での既習文型を用いた自発的な発話へと導
く。日本語運用の場面を通し、日本文化・習慣の理解を深める。
1003 JSL日本語レベル３（初中級）
小林恵美子
このコースでは、初級文法前半の復習から始め、初級文法後半
を学ぶ。話す、聞く、読む、書くの４技能をバランスよく習得
し、日常生活において、正しい日本語でコミュニケーションがと
れるようになることを目的とする。
1004 JSL日本語レベル４（中級）
由木美帆
このコースは日本語能力試験N2を目指す学生を対象とする。
日本語の中級の文法を学んで文法の基礎力をつけること、また、
ニュースや映画を使って、話す・聞く・読む・書く力を総合的に
伸ばすことを目指す。
This course students become familiar with the aesthetics of Japanese Fine Arts and Performing Arts by studying objects and performances related to their social and historical background. The course
gives a panoramic view of Japanese Art and Music from the 7th to the
20th centuries. The weight of this course is put on interaction and on
direct contact with the arts. Teams for student presentations on specific art topics will be organized. Excursions to theatres, concert performances and viewings from Guignard’s private art collection are
planned.
1032 Traditional Japanese Aesthetics and Design
A. Suzuki, 45 hrs
This course introduces the 'meaning' of Japanese design, with a
focus on traditional living environments including architecture and
Japanese gardens. Students will learn the rationality, environmentallyfriendly attitude and wisdom from the past, and try to apply them to
their future. Lectures and discussion will be on the style evolution of
Japanese houses, temples, shrines, gardens, community, and cities
from 7th to 20th century, emphasizing the background of each form;
why they were designed and built that way. Related topics such as
arts, religion, lifestyle, geography, social system and foreign diplomacy
will be also introduced. Design exercises will be given for deeper understanding and also for fun.
1033 Cross-cultural Studies: Comparisons between Buddhism and Christianity
T. Kawaguchi, 45 hrs
This course will introduce Japanese traditional and modern cultures
through religion and its connection with nature. Differences between
Buddhism and Christianity or Japanese original religions and Christianity will be looked at, and discussed in relation to topics such as educational systems, politics, sports, events, or any particular topics that
are of interest of the students.
1034 Contemporary Culture in Japan
J. De Vera, 45 hrs
1005 JSL日本語レベル５（上級）
コース概要
秋学期 2010
1031 Encounter with Different Aesthetics - Fine
Arts and the Performing Arts in Japan
S. Guignard, 45 hrs
増田良介
日本語能力試験N1を受ける学生、あるいはすでに合格した学
生を対象とする。教科書だけでなく、新聞、映画、テレビ番組な
ども用いて、高度で自然な日本語の運用能力を身につけることを
目指す。
The course will survey and examine these genres of popular culture and allow students to critically study these from the perspective
of their own culture and also to consider their significance and impact
in relation to perceptions of Japan. Genres of popular culture such as
comics (manga), animation, fashion and music.
JSL = 日本語を母国語としない人のための日本語
JSC = 日本研究科目
JSC = 目的別日本語
1035 Japanese Business: Business Case Studies
Y. Teramura, 45 hrs
This is an introductory course to Japanese business culture. In
this class some unique services and products in Japan will be introduced and analyzed. Students will be required to study topics such as
convenience stores, banking and ATMs, expensive bonds required for
apartment rental contracts, overhead costs of cars, which are almost
twice the cost of buying a used car, punctuality of Japanese train systems, high-tech automated ticket gates, the high quality goods in
hundred-yen stores and its distribution channel, cigarette and alcohol
beverages vending machine, cute stationeries, and drink bottle labels.
1036 Japanese Business: Business Culture and
Practices
J. Kirihara, 45 hrs
This is a practical business course for those who are interested in
acquiring effective strategies for intercultural communication in Japanese business organizations. Through various examples of cultural
concepts and encounters, students will be able to discover why Japanese think and behave the way they do in business settings. This class
not only explains how Japanese work, negotiate, entertain, make decisions, but also offer appropriate advice on how to work for and with
the Japanese. The class provides an opportunity to learn the common
social etiquette and business knowledge that enables students to conduct business in Japan smoothly and successfully in the future.
J-ブリッジ
由木美帆 22.5 hrs
1021 日本での異文化研究―理論と実践―
古橋政子 45 hrs
このクラスでは、文化や考え方のちがう人々が出会った時に
起きる問題とその解決方法を、理論だけでなく学生自身の日本
での生活体験をもとにして学びます。今まで異文化コミュニ
ケーションの勉強や、日本の文化や社会生活の経験が尐ない留
学生のために、討論、学習日誌（ジャーナル）を書き、ロール
プレイ、日本文化の「学外研修」などを行います。必要に応じ
て英語で説明もしますが、日本語を使った活発な学習活動と、
日本の文化や異文化間の問題に興味を持ち、理解しようとする
態度が期待されます。対象：中級～上級の学生
目的別日本語 (JSP)
1037 Japanese Psychology and Healing
M. Sengoku, 45 hrs
This is an introductory course to Japanese traditional and new
religions. Students will learning and experience Japanese therapies,
healing techniques and aspects of religion to benefit self-discovery and
understanding, and understand how they are interwoven and related
to Japanese history, culture and way of thinking. This course will
consist of lectures, discussions, individual and group research
and presentations. It will also be required, as field work, for the class
to visit temples and historical sites in Kansai. Though this class will be
held in English, important technical and cultural terms in Japanese will
be introduced as necessary.
大阪学院大学
国際センター
〒564-8511 大阪府吹田市岸部南二丁目36番1号
Phone: +81-6-6381-8434
Fax: +81-6-6381-8499
E-mail: [email protected]
http://www.osaka-gu.ac.jp/english/international/index.html
1013 日本語能力試験Ｎ３対策
1011 日本語能力試験Ｎ１対策
増田良介 22.5 hrs
12月5日に実施される日本語能力試験（JLPT）N１レベルの
合格を目標として、聴解、文法、語彙などの対策を行う。
1012 日本語能力試験Ｎ２対策
福井美佐 22.5 hrs
12月5日に実施される日本語能力試験（JLPT）N２レベルの
合格を目標として、聴解、文法、語彙などの対策を行う。
12月5日に実施される日本語能力試験（JLPT）N3レベル
の合格を目標として、聴解、文法、語彙などの対策を行う。
1014 日本の１２カ月－年中行事と毎日の生活－
福井美佐 22.5 hrs
日本の１２カ月を取り上げ、年中行事と毎日の生活を題材
に、そこで使われる日本語を学習し、日本語で話し合い、調
べ発表する。
対象：中級の学生。
1016 メディアが伝える日本語・日本社会
三森すみ代
45 hrs
新聞やテレビなどで伝えられている日本語の表現を学び、日
本社会を理解する。口頭発表、討論により、既習の日本語を
使って分析力、コミュニケーション力をつける。
対象：上級の学生。