基礎ゼミ2012年度 予定 次週の課題

1次改定,基礎ゼミ2012プラン,2012/5/1
基礎ゼミ2012年度
予定
1
2
論理的思考能力とコミュニケーション
能力。
目標：岩波新書を一冊選び、書評を
完成させる。
欠席と未提出は減点。
4月12日 自己紹介。
グループ分け：3人。
4月19日 病気による休講
3
4月26日 友達紹介を発表。
新聞記事検索。
4
5月3日 祝日
5
次週の課題
課題の提出など
ノートを一冊。
この頁を印刷して貼る。
相互インタビューで友達紹介をノート
に。
「小学生の成績による留年」の記事を
集めて意見をノートに。
5月10日 討論会：長所と欠点を列挙。
◇岩波新書を選んで購入する準備を
する。
6 5月17日 TVの討論番組を聞きながらメモを取 最も印象的な論点について意見をま
る／サンデル教授20120218
とめて提出／氏名と年月日、表題、
200字以上、A4*1。
日経の社説2012年5月01日を印刷し 課題1
7 5月24日 課題1の提出。
て熟読する。
TV番組：工場の実際
◇新聞の社説／記事を読んで選ぶ＋
新聞、雑誌、書籍、Wikiの情報。
岩波新書を一冊購入。
新聞記事の構成。
上記の日経社説の要旨を箇条書きに
8 5月31日 社説の音読、不明用語。
まとめる／レジュメ
段落ごとに見出しを付ける。
箇条書きで論理展開を図式化する：
論拠と結論の関係を判定する。
9
6月7日 社説の論拠と結論について討論
社説のレジュメ＋用語調査＋見解を 社説「…」『日本経
済新聞』～年～月
A4*1にして提出。
◇好きな新聞の記事／社説を選んで ～日。
ワープロで行数と余
切り抜いておく。
白を調整。
10 6月14日 社説のレジュメの提出。
選んだ新聞記事のレジュメ（要旨、論 課題2
好きな新聞記事の発表。
拠→結論）を用意して発表する。
11 6月21日 新聞記事の発表１
購入した岩波新書を熟読、持参する。 課題3-1
レジュメの形式確認と提出。
12 6月28日 新聞記事の発表２
購入した岩波新書を熟読、持参する。 課題3-2
購入した新書の書名を届け出。
13
7月5日 書評の準備：文献情報、選んだ理
書評A4*2 を準備してくる
著者名『書名』出版
由、要旨と結論のレジュメ、結論への
社、出版年。
14 7月12日 書評の発表１。書評の形式確認と提 続き
課題4-1
出。
15 7月19日 書評の発表２。書評の形式確認と提 基礎ゼミの成果と問題点を200字以上 課題4-2
出。
にまとめる。
最後のまとめ
専門演習の募集は9月末から