「水やり3年」 平成27年度 おやこ川柳入選作品 『子どもたちに生きる力を』

(2)
さ
か
『子どもたちに生きる力を』
教頭 今井
(第 100 号)
え
平成２７年度 おやこ川柳入選作品
幸浩
豊明市 優秀賞
(7)
さ
通級 淺岡健次先生
①特になし
②やきそば
③特になし
けやき 榊原清人先生
①しあわせ
②ドイツロール
③いやいやえん
か
(第 100 号)
え
ひまわり 小澤美里先生
①一期一会
②スパゲッティ
③海底二万マイル
４年
私は外庭掃除を担当しています。給食終了の合図とともに外に
温かい 母の体を だきしめる
［萩原 美優］
駆けだし、第一声「先生、今日はどこ（の掃除）？」。早々、ペ
ア学年ごとに指示された場所に分かれて落ち葉拾いや除草作業
［母］
が始まります。冬は寒風にさらされながら、夏は強い日差しに汗
だくになりながら、どのペア学年も一所懸命活動します。たくさ
わかくさ 梅村敏男先生
①健康第一
②焼きそば
③推理小説はみな好きです
ギュッとして 心のバランス 伝わるよ
学校入選
ん集まった落葉や草を見て、子どもたちは満足そうです。そんな
１年
姿に愛おしさとともに頼もしさを感じます。１５分間という短い
じきゅうそう いっしょにはしると たのしいね
［荒川 由羽］
活動ですが、大切にしたい時間です。
さて、ご家庭ではいかがでしょう。国立青少年教育振興機構が
休日に 娘おいかけ ダイエット
［父］
行った調査によると、「手伝いをよくしている子どもや、保護者
がしつけに力を入れている家庭の子どもほど、自己肯定感や道徳
２年
観、正義感などが高くなる傾向にあった」そうです。お手伝いを
しゅくだいを あとまわしにする だめなぼく
［小松 瑛大］
させているご家庭はもう少しの負荷を、させていないご家庭は、
買い物や食器の片付け、清掃・整頓など、学年に応じた可能なこ
ふゆやすみ さいごのひだけは まじめだね
［父］
とから始めてみてはいかがでしょう。
３年
「水やり３年」
お母さん 僕のからだを あたためて
ALT DORIS 先生
①stay focused never give up
②西京みそのホイル焼き
③The Monkey and the Turtle
（サルとカメのものがたり）
用務員 瀧田博史さん
①前進
②カレーライス
③マンガ本
スクールカウンセラー 大矢祐三子先生
①卵は割らなければオムレツにならない
②赤飯
③ぬいぐるみを檻に入れられて
［辻 快成］
２年生
落合中
野菜のおじさん
宮木 英生
この腕に おさまりきらなく なってきた
［母］
７年程前から、２年生の野菜づくりの指導をしています。３年前に、
子どもたちに好きな野菜のアンケートをし、それをもとに、苗や種を
購入し育てています。今年も夏野菜として、二十日大根（ラディッシ
ュ）、ミニトマト、ピーマン、オクラ、ナス、キュウリなどを育ててい
４年
おせち作り 私のなます 母に勝ち
［近藤 望愛］
来年は だて巻き卵で 勝負だね
ます。
［母］
立派な野菜を作るのには、最小限次の４つの条件が必要です。第１
に「土」
、第２に「水」
、第３に「日光」、第４に「肥料」です。第１の
「土」は、種まきや苗の植え付け前に「水はけのよい」
「肥料分の多い」
土を作ります。第２の「水」は、
「水やり３年」と言われるほど難しい
５年
「おはよう」と ねむい目こする ルーティーン
［川村 紗楽］
「ただいま」の 笑顔が今日の バロメーター
ものです。土の乾き具合、葉の萎れ具合、天気予報等を参考にして、
［母］
水が土に十分浸みこむように、根元にやります。日中、日光の強いと
きには葉にかけないように。
子どもたちも自分の植木鉢の
野菜に毎朝水をやっていますが、
前夜しっかり雨が降った朝や傘
６年
大根の 中までしみこむ 母の味
［齋藤 友乃］
君の味 生かして進め 一歩ずつ
［母］
を差しながら水をやるなど、ま
だ理解していません。
用務員 上村小百合さん
①縁の下の力持ち
②かきたま汁
③特になし
栄養教諭 土井綾香先生
①やりたいときに、やりたいこと
を、やりとげる
②ウインナーとコーンのトマト煮
③こまったさんのスパゲティ
図書館司書
髙御堂和美先生
①雲外蒼天
②ドライカレー
③びりっかすの神様
入賞者（６年生を除く）はＰＴＡ総会にて親子
表彰をしました。
根気よく指導しています。
子どもたちと一緒に収穫の日を楽しみにしています。
給食配膳 花田美千代さん
①感謝／ありのままに今を輝く
②ポークビーンズ
③若草物語
※学年表記は前年度です
先生方、ご協力ありがとうございました。尚、スペースの関係上コメントを一部割愛させていただきました
のでご了承ください。