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2017年度 学校案内パンフレット
SHOWA TETSUDO HIGH SCHOOL SCHOOL GUIDE 2017 思 い やりを運 ぶ 巣鴨信用金庫 ローソン ローソンストア100 〒170-0011 東京都豊島区池袋本町2-10-1 TEL.03-3988-5511（代表） http://www.hosho.ac.jp/showa.htm 昭和鉄道高等学校 卒業後は、多彩な進路が用意されています。 一人ひとりとコミュニケーション。 心、通う教育を 鉄道は、昨年北陸新幹線が開通を果たし、今春には北海道新幹線が開通するなど、 日本が世界に誇るインフラとして日々未来に向かって常に進化しています。 昭和鉄道も開校以来88年、 日本の鉄道とともに歩んできた学校ですが、 現在は鉄道学校としての使命はもちろん、社会に出てから必要になる知性や教養、 豊かな人間性が身につけられる人間教育を実践し、鉄道業界同様に常に進化し歩んでいます。 加えて、鉄道は人の生命を預かるとても責任ある仕事です。 そのためには、使命感や人に対しての思いやりなどをもって 仕事に取り組むことが重要であると考えています。 2020年には 「東京オリンピック・パラリンピック」 が開催されます。 鉄道会社 一般職 将来に役立つ実践的な 専門教科で進路をサポート 鉄道業界をリードする人材を長年育成してき た学校ならではの独自の教育に自信がありま す。鉄道会社を中心としたインターンシップ をはじめ、工場での車両整備の見学、現場で 実際に使用されている機材を使った鉄道の 基礎実習など、きめ細かな教育で生徒の夢を サポートしています。また、就職や進学の面 接にも役立つ社会人としてのマナーやキャリ アデザインを学ぶカリキュラムも好評です。 社会人としてのマナーや 人間性を養う ホスピタリティーマインド 将来、お客さまと接する機会の多いサービ ス業に憧れを抱いている人も多いことでしょ う。こうした職業で求められるのはホスピタ リティーマインド（心のこもったおもてなし） です。また、身につけたマナーを日常の業務 に役立てていくことは、社会人として大切な ことです。身だしなみ、挨拶、敬語の使い方 など社会人として必要なマナーを修得できる プログラムも用意しています。 公立高校普通科以上の 一般科目の授業数を確保し 有名私大への進学にも対応 専門科目に加えて、英語、数学、国語などの 一般科目は公立高校普通科以上の授業数を 確保しています。そのため、普段の授業で大 学に合格できる学力を身につけ、有名大学へ 進学する生徒も年々増加しています。また、 昭和鉄道での授業だけではなく、併設する 豊島学院高校の生徒と一緒に参加できる進 学プログラムもあり、大学進学にも積極的に 対応しています。 運輸 工務 車両 電気 駅 務 車 掌 運転士 本社部門 助役・区長 進学 大学 短期大学 専門学校 鉄道企業の関連業種 昭和鉄道 高等学校 車内サービス／ホテル業 旅行代理店／車両製造メーカー 小売り・ショッピングセンター事業 不動産事業／スポーツ＆レジャー事業 保育事業／介護事業 出版・広告・情報サービス事業 人材サービス事業 ほか 一般企業 公務員 時代の流れを見極め、 ホスピリティーや世界の人々と対等にコミュニケーションできる ●本校は時差通学に取り組んでいるため、始業時間は9時です。 6時限目の終了は15時20分です。 国際感覚を身につけた人材を育成していきます。 01 02 進路実績 Data 鉄道業界に就職したい。有名大学に進みたい。 すべての生徒が希望する道へ進むことができる ように、 きめ細かな進路指導を行っています。 発信 男子も、女子も、 ライバルだけど仲間。 友だちの輪が広がり、学校が楽しい。 Voice 今春の卒業生のうち79.4%が就職を選びました。就職した卒業 生の87.0%が鉄道会社をはじめ、鉄道関連会社への就職を希望 通り叶えています。 このように、鉄道業界への就職が毎年着実に 【今春の進路実績】卒業生数233名 成し遂げられるのは、長年の実績に加えて、鉄道業界のことを知 り尽くしている先生たちが、進化する鉄道業界で求められている 学力や知識、教養、人間性などをしっかりと把握し、 きめ細かく、親 3年 身に、生徒一人ひとりをサポートしているからにほかなりません。 ま 金原光瑠 た、有名大学への進学を希望する生徒に対しては、確実に合格 Kinpara Hikaru 静岡県磐田市立神明中学校出身 生徒会 できるように、的確なアドバイスを行っています。鉄道業界への就 職、有名大学の進学など、生徒一人ひとりの3年後を見据えた教 育に全力で取り組んでいます。 【過去5年間の進路実績】 就 職 進 学 幅広い教育の実践を通して 鉄道関係への就職を これからも確実にしていきます 大学進学のために 一般教科の授業数は 公立高校以上を確保 希望する生徒の多い鉄道業界に多数の生徒が就職しまし た。鉄道会社への就職者は過去5年間毎年100名を超え ており、生徒の将来の憧れや夢が実現できるように就職試 験に対して的確なアドバイスを行っています。 ここ数年難関私大をはじめとする実績も確実に 定着しています。大学に進む生徒に対しても、多 様な入試のカタチに応えられるようにきめ細かな 進路指導を行っています。 鉄道企業 鉄道関連企業 一般企業 東日本旅客鉄道 京急ファインテック 総合車両製作所 日野自動車 早稲田大学 神奈川大学 東海旅客鉄道 湘南モノレール 新幹線エンジニアリング 日産自動車 上智大学 関東学院大学 北海道旅客鉄道 舞浜リゾートライン 小田急レストランシステム 東京ガス 法政大学 大東文化大学 四国旅客鉄道 神奈川臨海鉄道 西武電設工業 マブチモーター 日本大学 帝京大学 日本貨物鉄道 東葉高速鉄道 日本電工 三菱ふそうトラック・バス 東洋大学 和光大学 西武鉄道 多摩都市モノレール 関水金属 （KATO） 東急トランセ 駒澤大学 創価大学 東京地下鉄 横浜シーサイドライン 東鉄メンテナンス工事 西東京バス 専修大学 明星大学 東京急行電鉄 関東鉄道 京王重機整備 京浜急行バス 東京電機大学 拓殖大学 東武ステーションサービス 京葉臨海鉄道 手塚車輌工業 東京電力 東京工科大学 城西大学 東武インターテック 山万 （ユーカリが丘線） メトロレールファシリティーズ プリンスホテル 玉川大学 千葉工業大学 東武エンジニアリング 鹿島臨海鉄道 宮脇車輌工業 日本ホテル 東海大学 等 小田急電鉄 あいの風とやま鉄道 東海交通機械 日本郵便 京王電鉄 えちごトキめき鉄道 日本機械保線 しずてつジャストライン 首都圏新都市鉄道 三岐鉄道 日本電装 よしや 相模鉄道 伊豆箱根鉄道 泰平電機 マルエツ 京成電鉄 上田電鉄 アクティオ 空港保安事業センター 北総鉄道 上信電鉄 富士交通研究所 東都バス観光 等 東京タクシーセンター 流鉄 野岩鉄道 ゆりかもめ しなの鉄道 埼玉高速鉄道 仙台空港鉄道 公務員 秩父鉄道 東京都交通局 警視庁 東京モノレール 東京都営交通協力会 埼玉県警 京浜急行電鉄 京都市交通局 千葉県警 京急ステーションサービス 等 愛知県庁 鉄道とは国の物流を支える 言わば「血液」のような重要なもの 私は英語が苦手なのですが、2020年の東京オリンピッ ク・パラリンピックにおいて第一線で働くにあたり、最低 限英会話ができるよう勉学に励んでいます。 また、海外か ら多くの方が来られるので自分から困っている人に積極 的に声を掛けられるようにしていきたいです。今まで以上 にコミュニケーション能力に磨きをかけ、誰からも頼られる ような鉄道員になりたいです。昭和鉄道は同じ夢を持っ た仲間がたくさんいます。先生方も私たちの夢のため親 身になって下さいます。鉄道員になりたい人は昭和鉄道 をおすすめします。 以前から鉄道企業に憧れがあったことと、 あえて新たな 環境に身を置こうと思い、中学2年生の時、昭和鉄道へ の受験を決意しました。鉄道とは国の物流を支える言わ ば「血液」のような役割を果たすとても重要なもの。私も そういった職業に就きたいと考えています。日々の勉強を しっかりと行っていけば自ずといい結果が出るはずなの 3年 で特に心配はしていません。先生方も進路や勉強の相 談に親身になって乗ってくれて的確なアドバイスをしてい 佐藤天斗 Satoh Takato ただけます。 山梨県昭和町立押原中学校出身 切磋琢磨し合いながら 夢を叶えていきたいです システム総合実習を重点的に 勉強したいと思っています 音楽部 子供の頃からの夢だった運転士になるための一番の近 道だと思い昭和鉄道を選びました。生徒のほとんどが同 じ夢と目標を持っていることもあり、すぐに友人もでき一 体感が生まれます。特に印象に残っているのは体育祭。 一体感と団結力を持った仲間同士が一丸になって目標 に向かい、頑張ることができるのはとても充実感があり 2年 ます。就職に関しては仲間であり、 ライバルでもあります が、 いい意味で切磋琢磨し合いながら夢を叶えていきた 齋藤大空 Saitoh Sora 埼玉県ふじみ野市立大井東中学校出身 いです。 将来の夢は日本貨物鉄道株式会社に就職して、 日本の 物流を支える人になりたいです。鉄道は私の通学に欠か せない重要なものですが、 これは私だけではなく何千、何 万の人々にとって共通なこと。活気ある日本をつくるため の動脈のようなものだと考えます。専門科目を学ぶ上で システム総合実習を重点的に勉強したいと思っていま 2年 す。電気を中心とした自分の五感を使って学べる科目で あり、必ず将来にも生きてくる科目だと思います。 正田裕大 Shoda Hiroto 神奈川県横須賀市立衣笠中学校出身 合唱部 野球部 1年 仙波千智 4年制大学 2020年を見据え、 英会話ができるよう 勉学に励んでいます Senba Chiaki 高校の3年間で新しいことに 色々チャレンジしたい 昭和鉄道は 憧れを仕事につなげる近道です 中学時代、昭和鉄道は鉄道好きが集まる学校だというイ メージがありました。入学してみると将来の夢や目標が同 じだけで、鉄道のことをあまり知らない人もいて印象が違 いました。将来はJR東日本で運転士になりたいです。高 校の3年間で新しいことに色々チャレンジして資格を取得 したいと考えています。クラスに女子は多くないけど、男 子は優しく面白い人が多いので、安心して女子にも入学 して欲しいです。 幼い頃から鉄道の運転士に憧れがあり、 それを仕事につ なげるには昭和鉄道が一番の近道だと思い、受験しまし た。 また、普通の高校にはないホスピタリティーマインドの 授業もポイントの一つでした。授業を受けることで鉄道の 仕事の意義や自分の進路に生かせていければと思いま す。3年間で努力したいことは、勉強はもちろんですが、書 1年 道愛好会に入部し、途中で投げ出さず、最後までやり遂 げることです。 川上未紗 Kawakami Misa 東京都大田区立安方中学校出身 1年 神田萌絵 Kanda Moe 東京都八王子市立横川中学校出身 書道愛好会 憧れを持ってもらえるような 存在になるのが夢です 男子は明るく元気で 優しい人ばかり 私の父は鉄道会社で運転士をしています。そんな父を見 ているうちに鉄道業界に憧れを抱くようになりました。だか ら、私も人に憧れを持ってもらえるような存在になるのが 夢です。最初は男子が多くて不安も大きかったですが、周 りの人たちが優しく接してくれるし、困ったことがあると積 極的にサポートしてくれる男子も多く、今は充実した学校 生活を送っています。 小学校3〜4年の頃に駅で見た車掌の姿に憧れを持つ ようになりました。ちょうどなりたいと思い始めた時にたま たまテレビで昭和鉄道が紹介されていて、入学したいと 思うようになりました。将来の夢は地元でもあるJR東日本 の大宮支社か東京臨海高速鉄道で車掌業務に就くこと です。 もともと学校に明るく元気なイメージを持っていまし 1年 た。毎日男子と女子で仲良く楽しく生活できていて、充実 した学校生活を送ることができています。 武笠美里 Mukasa Misato 東京都台東区立上野中学校出身 柔道部 埼玉県さいたま市立指扇中学校出身 放送委員会 ここでしか学べないことが たくさんあります 社会に役立つ人になりたいです メイワスカイサポート 等 1年 石原 遥 Ishihara Haruka 最初は男子ばかりで不安もあったけど、 クラスメイトも先 輩たちも、兄弟校の豊島学院の人たちも優しいので、学 校に通うのにワクワクする毎日です。また幼稚園の頃か ら続けている書道もこれからも続けていきたいと思い、書 道愛好会に入部しました。2020年の東京オリンピック・ パラリンピックに向けて英語をたくさん勉強して社会に役 立つ人になりたいです。 高校は普通科よりも将来につながるところに行きたいと 思っていました。商業科よりも鉄道一本に絞りたかった ので昭和鉄道を選びました。失敗は恐れずに色々なこと にチャレンジしてみたいです。夢はJR東日本で働くこと。 そのために日々の勉強に一生懸命取り組みたいです。 昭和鉄道は女子でも安心して学べる学校です。ここでし 1年 か学べないことがたくさんあり、貴重な体験になると思い ます。 長崎なつ Nagasaki Natsu 埼玉県熊谷市立富士見中学校出身 書道愛好会 等 03 東京都大田区立六郷中学校出身 女子バスケットボール部 04 卒業生 Experts 女性がステキに働けるのも 鉄道業界の魅力 東京都交通局 総務部 安全対策推進課長 相模鉄道株式会社 運輸車両部 運輸課 かしわ台電車区 助役 東京地下鉄株式会社 鉄道本部 運転部 総合指令所 運輸指令 東武鉄道株式会社 鉄道事業本部 運輸部 運転指導課 江ノ島電鉄株式会社 鉄道部 乗務区 運転士兼車掌 昭和56年卒 昭和60年卒 平成8年卒 平成8年卒 平成17年卒 働きやすい環境が整っている鉄道業界は女性にピッタリの職場。 かっこいい先輩を目指して頑張ろう。 ※卒業生の方々の鉄道会社における所属・役職などは平成28年6月現在のものです。 小田急電鉄株式会社 サービス係 平成26年卒 秋次祐佳里 Akitsugi Yukari 酒井和則 女性らしい応対を大切にして 快適に利用していただけるよう 心がけています 夢見ていたことを叶えるためには 「努力」 しかありません 駅係員、車掌、運転士、助役、運転計画、安全 管理・危機管理の部署を経て管理職となり、 乗務管理所長を経験し現在、地下鉄、都電、 都バスなど交通局全体の安全管理・危機管 理や安全マネジメントの推進等の業務を行っ ています。お客様の笑顔、 イベントやプロジェク トで成果を残したことなど、 自らの経験で得られ た感動こそが、私にとっての仕事のやりがいに なっています。引き続き、今まで得た経験や知 識を後輩に伝え、鉄道のプロフェッショナルを 育てていくことが私の使命だと思っています。 みなさんも努力を怠らず夢を叶えて下さい。 私の勤務する駅は東京メトロの終着駅でもあるため、 東京メトロの業務も委託されています。2社の業務を 覚えるのは大変で、責任も大きいですが、 やりがいの ある仕事です。現在、全社員対象の英会話研修に 参加し、外国人のお客様に自信を持って案内できる よう日々勉強しています。 また、仕事をしていて女性の お客様に 「女性社員がいてもらえると安心して利用で きる」 と言っていただけたことは嬉しく思いました。鉄 道＝男性というイメージを払拭して、全てのお客様に 快適に利用していただきたいと考えています。 卒業生 Rookies コミュニケーションを大切にし、 活気に満ちた職場づくりを 心掛けています 現在、かしわ台電車区にて点呼の実施・施 設管理や運転士及び運転士見習の指導教 育、業務研究会の計画立案ならびに事故原 因等の調査を行う業務をしています。運転士 が気持ちよく業務できるよう、業務開始前と 休憩時、業務終了時には一人ひとり声掛けを 行なっております。 コミュニケーションを大切に し、何でも話し合える活気に満ちた職場づくり を心掛けています。今後、JR・東急との相互 直通運転事業を迎えるにあたり、大きな転換 期を迎えます。その一大プロジェクトにふさわ しい職場づくりと人材育成に向け、 自らも成長 し、果敢にチャレンジしていきたいと思います。 相模鉄道株式会社 株式会社京急ステーションサービス 平成28年卒 平成28年卒 山﨑 駿 小林穂浪 Yamazaki Shun 西武鉄道株式会社 旅客サービス 平成28年卒 Kobayashi Honami 濵﨑芽衣 小池延和 Koike Nobukazu 努力を惜しまず頑張れば 必ず夢は叶う 総合指令所で、 運輸指令を担当しています。業 務内容は列車の運行状況及び旅客状況の把 握で、 ダイヤ乱れ時の運転整理、事故発生時 の処理と指令、 お客様への運転状況の提供を 行っています。判断の一つひとつが、 ご利用い ただいている数千数万人のお客様に影響を及 ぼすため、 やりがいは非常に感じますが、同時 に重い責任も感じています。昭和鉄道高校は 鉄道が大好きで、同じ夢や目標を持った仲間 がたくさんいます。 その仲間たちと過ごす3年間 は、 とても有意義で楽しいものです。 そして努力 を惜しまずに頑張れば必ずその夢は叶います。 「努力は天才に勝つ！」 で夢を叶えてください。 斉藤正平 Hamasaki Mei 東京都交通局 三田友也 Mita Tomoya 鉄道が好きであるのはもちろん、 様々な経験をして 広い視野を持つことが重要 誰からも愛される江ノ島電鉄を めざして勤務しています 下赤塚駅駅務係、運転士養成課、川越乗務 区運転士、川越乗務管区助役、東上業務部 運転課を経て、現在運輸部運転指導課に勤 務しています。主に乗務員へ事故防止指導や 教育関係を担当していますが、職務を通じて 一番大切にしていることは「人との繋がり」で す。すべて仕事をしているのは人ですので、 い かに人が気持ちよく仕事をしてくれるかを考え るように気をつけています。 「鉄道が好き」 とい う思いで昭和鉄道に入学する生徒が多いか もしれませんが、 自分の思い描いていたことと 違うこともあります。様々な経験をして広い視 野を持つことが重要です。 現在、運転士と車掌を兼務しています。江ノ島 電鉄は、 地域の方々の足として、 また、 観光のお 客様の移動手段として利用されています。運転 士として安全輸送を最重点に、 お客様を快適に 目的地までお運びするため、 日々の運転業務に 努めています。一番気を遣うところは、道路を走 行する併用軌道区間で自動車や人の動きを予 期し集中力を絶やさないことです。1つのミスが 重大事故に繋がり多くの人の迷惑となります。 鉄道は運転士一人では運行できません。 日頃か ら他部署の方とのコミュニケーションをとるよう 心がけ、 安全・安心・安定輸送と多くの方に愛さ れる江ノ島電鉄をめざしていきます。 駒澤大学 文学部 地理学科 平成28年卒 岩﨑 楽 Saitoh Shohei Iwazaki Gaku 静岡県静岡市立観山中学校出身／バレーボール部 憧れの鉄道業界への就職、有名大学への進学など、夢を見つけ、 その夢を実現するために努力を続けた先輩たちはみんなキラキラ輝いています。 東日本旅客鉄道株式会社 千葉支社 Kikkawa Eiki 滝川智統 Takigawa Tomonori 小田急電鉄株式会社 夢を追いかけて努力した先輩に学びたい 平成28年卒 吉川英気 Sakai Kazunori 平成28年卒 貝瀬友洋 Kaise Tomohiro 埼玉県さいたま市立白幡中学校出身／写真部 地元の高校では体験できない 授業に魅力を感じました 大学で4年間学び、 改めて鉄道会社を目指したい 幼少期から鉄道員という職業に憧れがありまし た。中学3年生の夏、地元の高校では体験で きない授業に魅力を感じ、受験を決意しました。 高校生活の3年間では同じ夢を持った仲間たち と切磋琢磨し合えた特別な時間でした。また、 様々な出身地の同志と学べたことは一生の宝 物になると思います。将来はお客様の求めてい ることを自ら察して行動でき、常に安全に気を配 る視野の広い鉄道員になりたいです。 入学した当初から進学も視野に入れていたの で、2年次のクラス選択を進学にも対応したク ラスにしました。大学で4年間勉強し、鉄道会社 を目指したいと思っています。最初は何となく鉄 道会社に入社したい、 または大学進学したいと 考えるだけで充分です。日々のテストや課題をク リアしているうちに本当に行きたい進路が見つ かると思います。見つけたらやるべきことを整理 して頑張って下さい。困ったら先生方や友人た ちもサポートしてくれると思います。 日本大学 商学部 会計学科 平成28年卒 山口竜煕 Yamaguchi Ryuki 平成28年卒 重宗佑哉 Shigemune Yuya 神奈川県海老名市立海西中学校出身／生徒会 埼玉県加須市立大利根中学校出身 埼玉県所沢市立狭山ケ丘中学校出身 神奈川県横須賀市立衣笠中学校出身／演劇部 幼い頃からの夢を叶えるために 入学しました 信頼される運転士を目指し、 人々の夢を繋げる架け橋になりたい 英語の勉強にも 力を入れていきたいと思います 思いやりのある 鉄道員を目指します 先生方の指導は丁寧で的確です 高校で学んでいく中で 大学進学を考えるようになりました 幼い頃から鉄道が好きで、 自然と 「運転士に なる」 という夢をもつようになりました。私にとっ て鉄道は憧れでした。中学3年生の時、自分 の進路を初めて真剣に考えるようになったタイ ミングで昭和鉄道の存在を知り、夢を叶える 一番の近道になると思い、入学を決意しまし た。 これからは誰よりも安全に対して高い意識 を持ち、常にお客様を思い、鉄道が「暮らし」 を より良いものにできるよう邁進し続ける鉄道員 になりたいと思っています。 生徒会活動を通して事務作業や各種行事の 企画・運営に携わりました。言わば裏方の仕事 ですが、 しかし行事が成功した時の達成感は計 り知れないものがありました。 また、活動の中で 自主的に行動することの大切さを知り、 自分自 身が成長したことを実感できました。将来は信 頼される運転士を目指し、 たくさんの人々の夢を 繋げる架け橋になりたいと思っています。入学 を考えているみなさん、夢をつかむ可能性は誰 にでもあります。自分を信じ、挑戦して下さい。 私が勤めている会社には羽田空港にも駅が あるため他の企業よりも英語ができなければ ならないと思い、 まず、お客様の言葉を理解 するため、 リスニングを強化しようと考えていま す。高校生活で一番印象に残っているのは 就職活動です。 クラスメイトが仲間として、 ライ バルとして同じ企業に向かっていき、私が失敗 した時は支えとなり、成功した時は喜んでくれ ました。友だちの存在を感じた瞬間でした。 鉄道は様々な年代、外国のお客様が利用さ れるものです。私はどのようなお客様に対して も常により良いサービスを提供できる思いや りのある鉄道員になりたいと思っています。入 学を考えている皆さん、高校生活の中で何度 も壁に当たることがあると思いますが、最後ま でやり遂げれば最後には夢は叶うはずです。 色々な夢を持って入学されると思いますが、 自 分の夢に向かって全力で頑張って下さい。 就職試験や進路指導に対して昭和鉄道の先 生方はとても丁寧で的確です。弱点を隠さず教 えて下さり、具体的な傾向と対策を説明してもら えます。サポートが手厚く、規律もしっかりしてい て集中して学習に打ち込めました。 しかし、先生 方のサポートがあっても、努力するのは結局は 自分。周りに頼るのではなく、 自分から積極的に 行動した方がいいと思います。結果はそこにつ いてきます。高校での3年間はあっと言う間に過 ぎてしまうと思います。 幼い頃から運転士になる夢を持っていたので、 その夢を叶えてくれる昭和鉄道への入学を決め ました。 しかし、高校で学んでいく中で大学進学 という道を考えるようになりました。大学進学を 決意したのは3年生になってからでした。良きア ドバイスと指導して下さった先生方には感謝の 気持ちでいっぱいです。将来のことはまだ具体 的に決まってはいませんが、資格取得にチャレ ンジし、 そこで身につけた力を生かした仕事に就 きたいと考えています。 千葉県流山市立南部中学校出身／バドミントン部 05 06 神奈川県横浜市立中川中学校出身 課程 Curriculum 鉄道に関する教科とともに、 大学進学も見据えた幅広いカリキュラムが特色 1年次は全員が共通に一般教科をはじめ、鉄道全般の 基礎的な知識を学びます。 さらに、社会で必要な人間力を テーマとしたカリキュラムも実施しています。2年次では、将 来の進路を見据えて 「運輸サービスコース」 と 「運輸システ ムコース」 を設定し、鉄道はもちろん、大学への進学にも対 1年 応できる科目を選択履修することができます。3年次では、 1、2年次で身につけた知識を土台に、鉄道への就職、文 系大学や理系大学への進学などに、 それぞれの進路に合 格するための実践的な教育を行っています。 2年 一般教科と鉄道全般の基礎を身につける 3年 就職や大学合格に対応する能力を養う 運輸サービスコース 今春は、観光・都市政策・経営・人間科学・語学系などの学部に進 学しました。 このような多彩な生徒の進路希望に応えるために、一 般教科の文系科目を充実させています。 旅客サービス業、一般企業を目指す生徒はサービスのノウハウや 社会人として必要になる知識や教養を身につけ、就職への道を切 り拓いています。希望生徒の多い鉄道業界を目指す生徒へは、 駅務係、車掌、運転士など鉄道に関する業務が身につく教育を 行っています。一般教科に加えて専門的な知識を学べるカリキュ ラムと、進学向けに文系科目の授業を多く選択できるカリキュラム が用意されています。 鉄道科 校内には多彩な実習設備が整っています。 それらを活用して行われ る鉄道専門科目の授業では、鉄道会社の乗務員教育用にも利用 されている運転シミュレータや東京地下鉄丸ノ内線の車両、継電 連動装置など実物の装置を使い鉄道の基礎から学べます。 また、 鉄道員に要求される心構え、 車両の構造や機器の役割などについ ても、基礎から体系的に学習を進め、現場で実際に役立つ専門知 識を身につけていきます。 鉄道就職 れらは鉄道会社とお客様との“契約”になります。旅客営業の授業では、 その契約をまとめた 『旅 客営業規則』 を学びます。具体的には、乗車券類の基本的な知識や特徴、発券条件などと運賃 ●2 4 △2 ▲2 数学Ⅲ 数学Ａ 5 2 数学Ｂ 数学演習 2 2 4 4 4 △5 2 家 3 4 2 英 語 公民演習 数学Ⅰ 数学Ⅱ ☆3 ●4 ●2 2 生物基礎 2 体育 保健 美術 7 2 音楽 書道 2 2 コミュニケーション英語Ⅰ 3 4 コミュニケーション英語Ⅱ 4 コミュニケーション英語Ⅲ 4 英語表現Ⅰ 英語会話 2 2 家庭基礎 普通教科合計 2 2 4 情報技術基礎 鉄道数学 2 ホスピタリティーマインド 鉄道基礎実習 2 2 3 1 2 1 2 2 1 4 2 4 ◯4 ◯4 2 3 2 27 20 16 2 3 20 17 旅客営業 運転法規 1年 2 2 2 4 2 科 目 標準単位数 2 2 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 物理基礎 物理 化学基礎 専 門 科 目 2 ☆2 運輸システムコース 2年 3年 情 地歴演習 現代社会 ▲1 2 運輸サービスコース 2年 3年 教 科 2 2 4 ▽3 ★1 3 実物の装置を使用して、 鉄道の知識を実践的に学んでいくものです。鉄道にとって重要な安全に対 する意識を身につけ各種機器の構造、 役割について学び、 基礎から体系的に学習を進めます。 1年 世界史Ａ 日本史Ａ 日本史Ｂ ★2 3 JRの社員教育にも使われている運転シミュレータや東京メ トロ丸ノ内線の車両、 鉄道用信号機など、 標準単位数 4 ▼1 3 芸 術 古典B 科 目 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 5 保 体 4 3 4 運輸システムコース 2年 3年 理 科 国語総合 国語表現 現代文B 運輸サービスコース 2年 3年 教 科 科 目 1年 鉄道の科目を学習することにより、相手の立場になって 考え、 自分のことよりまず人のことを思いやる気持ちを育 んでもらいたいと思います。昭和鉄道の専門科目の特徴 は、現場の知識に精通した教員による鉄道業界に通用 するカリキュラムです。本校には学習意欲の高く、素直な 心を持った生徒が数多くいます。夢に向かって努力する 皆さんと共に頑張っていきたいと思っています。 数 学 英語科では 「使える英語」 を目標に、中学校の復習から 大学受験準備、ALTの先生との実用英語まで幅広い 授業を展開しています。指導する上では外国語の学習 を通じて他人と共感する心を育てていきたいと思ってい ます。東京オリンピック・パラリンピック開催の年に新入 社員として鉄道の現場に出たいと思っている皆さん、英 語でお客様の対応をすることもおもてなしの一つです。3 年間一緒に楽しく勉強していきましょう。 公 民 自分のことよりまず人のことを 思いやる気持ちを育んでもらいたい 鉄 道 基 礎 実習 一般教科の理数系科目も充実しているので、大学の理数系へ進 みたいという生徒の希望にも柔軟に応えられます。必修科目の数 学の授業に加えて、数学Ⅲ、数学Bなどの選択科目を設定し、理工 系学部合格への道をサポートします。 地 歴 外国語の学習を通じて他人と 共感する心を育てていきたい 公民は1年次に現代社会を学習。地歴では 必修の世界史のほか、 Ⅱ類では日本史が2年 間で演習を含め8単位確保され、 大学受験に も十分対応しています。 や料金の計算方法を勉強します。 標準単位数 Hoshiyama Tatsuya 1年次は数Ⅰと数Aを学習。2年次は数Ⅱを、 選択で数学Bを学びます。3年次は選択授業 で数学演習や進学希望者には数学Ⅲも履 修が可能です。 よっては、料金券が必要となります。 この乗車券と料金券を総称して、乗車券類といいますが、 こ 理系大学進学 国 語 星山竜也 地歴・公民 鉄道を利用するためには、必ず乗車券を購入しなくてはなりません。 また、利用する列車や車両に 教 科 鉄道科教諭 Iwashiro Hiroko 数学 旅客営業 CURRICULUM 岩代宏子 1年次は化学基礎、2年次は物理基礎、3年 次で生物基礎を学習します。運輸システム コースの3年次では大学受験も見据えて物 理を履修します。 理科 専門科目 鉄道業界、技術系職種、一般企業などの就職、理系大学などへ の進学を目指す生徒に対応するコースです。 基礎をしっかり身につけながら、専門的な知識も学べる充実した コースです。鉄道関係への就職をはじめ、技術系・理工系大学へ の進学など幅広い進路に柔軟に対応しています。一般教科に加 えて、電気基礎、 システム総合実習、電気鉄道などの専門的な授 業も用意しています。 また、駅務係、車掌、運転士などの運転職か ら工務や車両などの技術職まで、鉄道関係の現場を経験した先 生たちが、 きめ細かな指導を行っています。理工系学部への進学 に対しては、理数系科目の授業数を多く設定し、実力を育みます。 英語科教諭 1年次に基礎を固めた後は、2年次以降、進 路希望別で授業を行います。大学進学も考 える生徒は、3年次で週6時間学びます。全 クラス共通の「英語会話」 では、接客に必要 な英語を、使えるレベルにまで練習します。 ま た、週に1時間、外国人指導助手の先生が 授業を行い、4技能をバランスよく学びます。 鉄道会社や鉄道関係のさまざまな企業への就職にも応えられるカ リキュラムが設けられています。1年次のL.H.Rから3年後の就職を 目指して、学力やコミュニケーション能力などを徹底して指導してい ます。 運輸システムコース 1年次は国語総合を学習。2年次・3年次は 現代文Bを必修として、進学希望者には古典 B、就職希望者には国語表現を選択履修で きます。 英語 文系大学進学 鉄道業界、旅客サービス業、一般企業などの就職、文系大学への 進学など多様な進路に対応するコースです。 国語 主要5科目 進路目標に対応した勉強に取り組む 運輸サービスコース 2年 3年 必修 選択 必修 選択 必修 選択 必修 選択 2 2 2 ▼2 1 2 2 3 3 ★2 1 4 旅行取扱 電気基礎 2 1 3 2 3 3 2 2 システム総合実習 電気鉄道 ▲4 専門科目合計 選択科目合計 5 9 8 9 合計 32 32 32 32 32 特別活動 総合学習 1 1 2 1 1 1 2 1 1 3 ※2017年は変更になる場合があります。 08 1 3 車両 線路信号 運転理論 6 8 102 07 運輸システムコース 2年 3年 3 9 人間性を高めながら、 就職や進学で役立つプログラムが充実 キャリア 教 育 さまざまな資格に挑戦するという目標を持つことで、学力面でも、精神面でも成長でき るはずです。そのためにも、昭和鉄道では鉄道業界をはじめ、旅客サービス業、一般 企業などの就職先で生かせる資格取得のプログラムを幅広く設定しています。 また、 大学進学を目標とする生徒を対象としたキャリア教育にも全力で取り組んでいます。 Career Education 就職試験に向けて大切な3本の柱 【基礎学力】 【適性】 【キャリア表現力・人間力】 ① 基礎学力 （学科試験）について 国語、数学などの基礎的な学力が問われます。 そのため、本校が独自に作成した 「鉄道員就職問題集」 を使用しながら基礎学力の向上をはかります。 ② 運転適性 （クレペリン検査）について 鉄道会社の採用試験では、必ず 「クレペリン検査」 が行なわれます。本校では毎 年4月に検査を行ない、 担任との二者面談やLHRで一人ひとり丁寧にアドバイス を行なっています。 ● ③ キャリア表現力・ 人間力（面接）について 面 接では、 「この会社で仕事をしたい」 というやる気や、周囲の人間と協力し て仕事に取り組める協調性があるか、 そしてその会社の社風に合っているか などを見られます。そのため、話す内容、話し方、表情、態度、視線までも含め たコミュニケーション能力が必要不可欠です。本校では1年次より、 これらの 表現力向上を目指し、LHR計画がたてられています。 資格取得（◯印は本校で講習会や授業を通じて取得を支援または学内で試験を実施） 国家資格の旅行業務取扱管理者に昨年16名合格（内、総合3名） ◯旅行業務取扱管理者 ◯語彙・読解力検定 ●情報技術検定 ●サービス接遇検定 （国内・総合） ◯GTEC for Students ●アーク溶接 ●ワープロ実務検定 ◯ビジネス能力検定 ●ニュース時事能力検定 ●ガス溶接 ●実用英語技能検定 ◯第二種電気工事士 ●サービス介助士 ●パソコン検定 ほか Pickup1 旅行業務取扱管理者 Pickup2 ビジネス能力検定 旅行業界を希望する生徒には絶対おすすめの国家資格です。昭和鉄道では 昨年16名が合格するなどの高い合格実績をあげました。試験の前には講習 会を実施するなどのきめ細かなサポートの結果だと考えています。 すべての業種で役立つ資格です。昭和鉄道で行われているホスピタリティー マインドの授業は検定3級のテキストを使用して学習が実施されているため、 授業がそのまま試験に直結します。3級を取得して、 さらに上の2級を目指す生 徒もおります。 ● 高 校生活で自分のやりたいことをきちんと持ち、 何ができるのか、何に向いて いるのかを把握して 『これだけは負けない』 という自己アピール材料を持つこ とが大切です。その経験をどう仕事に生かしていくか、仕事に対するビジョン を具体的に持っているか、 そしてそれがその企業にとって役に立つかどうか も判断されます。総合的な人間力が見られるということを意識することが大 切です。 工場見学研修 鉄道会社の車両・整備工場や、検修区を訪問し、車両の点検や整備 などの様子を実際に体験できるカリキュラムです。工場内では、普段見 ることのできない車両機器や装置、細部の構造などについて現場で働 LHRの主な内容 4年制大学進学へ向けての取り組み 【1学年】作 文指導／資格紹介／コミュニ ケーションエクササイズ／グループ 〈大学および学部を知る〉 ・大学講義体験 ・オープンキャンパス夏期課題 ・大学入試ガイダンス ・学部および大学研究課題 ・大学個別相談会 〈大学入試に際して〉 ・類型別授業＋Ⅱ類生徒への補講 ・2年次2月より外部模試の学内実施 ・学力検査および模試返却時の面談指導 ・小論文補講の実施 ・面談による出願の検討 く技術者から直接説明を受けることができます。工場での体験を通し て、 自分が持っていた鉄道の知識に、現場で実際に行われている作業 を確認しながら、車両点検や整備業務のノウハウを深めていくこともで きます。 ワーク 【2学年】研 修旅行の事前および事後指導 ／グループディスカッション （働くこと インターンシップ の意義、鉄道員や工場の役割）／ 2年次の夏休みに4日間の日程で、鉄道会社を中心に、 ホテル業・銀行 企業、 学部の研究／高校生の就職 などの企業でインターンシップが実施されます。鉄道会社では駅員とし および進学について／自己分析 て現場に立ち、 ホームや改札口などの利用するお客様に駅員として直 【3学年】面接について／グループディスカッ ション （就職試験に向けて）／小論 文模試／履歴書、特に志望動機に ついて／夏休みに向けて 09 に接することで、仕事のノウハウやサービスの仕方を身につけていきま す。 その他の会社でも接客業で大切なことや仕事としてのやりがいなど を学びます。 こうした経験を通して、鉄道の仕事の意義や意欲が養われ ていきます。 10 部活で身についた計画性や集中力は 勉強にもつながっていく 部活 ● スキー部 文化部 ● 音楽部 ● 陸上部 ● 女子バスケットボール部 ● 吹奏楽部 ● 囲碁将棋部 ● ラグビー部 ● 剣道部 ● 新聞部 ● スタジオ7部 ● 男子バレーボール部 ● 柔道部 ● 英語部 ● 歴史研究部 ● 女子バレーボール部 ● サッカー部 ● 写真部 ● 交通資料館部 ● 山岳部 ● サイクリング部 ● 釣部 ● 女子ダンス部 ● ソフトテニス部 ● 空手道部 ● 理科部 ● 合唱部 ● 卓球部 ● バドミントン部 ● 鉄道研究部 ● 演劇部 3年 ● ボランティア部 ● 書道愛好会 森 美幸 ● 男子バスケットボール部 ● 野球部 4 部活動を通じて人として成長できた ● 電気研究部 女子が金曜日、男子が火曜 日休みでそれ以外の曜日の 15：50〜18：00で練習して います。基礎練習がメインで すが大会が近づくと試合形 式の練習も取り入れます。 部活動を通じて人として成 長できたと思います。 「研修旅行」 「豊昭祭」 「体育祭」 が盛り上がる三大イベント。 クラスメイトはもちろん、時には学年を越えて力 を合わせ、 イベントに取り組むことでチームワークも深まり、 達成感や感動もより輝いていくはずです。 Event Schedule ソフトテニス部 運動部 研修旅行 2年次の6月に実施される研修旅行は鉄道を学ぶ学校らしく生徒自身が自分たちで、研修 内容、 スケジュールなどを決定するユニークなものです。今年度の研修旅行は4泊5日で東 北・北海道に行きました。東北では震災学習を行い、被災者の方々から座談会形式で震災 当日の話しや復興の様子をうかがいました。 また、被災地もまわり、多くの事を学び、考えさせ られました。 Mori Miyuki 埼玉県所沢市立東中学校出身 3年 八木洸輔 今回は函館、 洞爺、 札幌、 小樽と巡り、 北海道 のグルメを味わったり、名産品を見たりと北海 道を満喫しましたが、中でも一番印象に残っ ているのはJR北海道の苗穂工場でした。普 段見ることのできない車両の点検風景や修 繕作業を見学でき、 また一つ鉄道に対する興 味、 関心が増え、 とてもいい経験になりました。 遠藤幸治 過去3年間の鉄道模型コン テストで様々な賞をいただきま した。他の部員たちと協力し 合いながら作業することが多 いので個人的には協調性を 養うことができたと思います。 また、 自分の意思を部員たち にしっかりと伝え、 まとめること ができるようになりました。 新聞部 3年 長谷部りつ 研修旅行委員長 2年 部員たちとの作業から協調性を 養うことができたと思います 豊島学院・昭和鉄道のイベ ントを紹介する新聞「 豊昭 新聞 」の記事をパソコンで 製作しています。行事がある たびに取材をし、活動日に 取材したものをまとめていま す。部の雰囲気は和やかで 毎回のびのびとにこやかに 活動しています。 磯尾 晃 生徒総会 中間試験 6 研修旅行 （２年） 7 期末試験／夏期進学講座 進学相談会 （3年） 芸術鑑賞教室 １学期終業式 豊昭祭（文化祭） 第1回進学就職セミナー 8 夏期合宿 （クラブ活動） 9 ２学期始業式 夏期特別講座 第2回就職セミナー 就職試験開始 豊昭祭 （文化祭） 防災訓練 10 学園最大の行事です。併設の豊島学院と合同でさまざまな催し物などを企 画し、運営しています。参加団体、 クラス毎に作成するTシャツのデザインコ ンテストも盛り上がります。 系統・分野別大学講義体験 （1年） 創立記念日 大学一般入試保護者説明会 中間試験 11 Isoo Hikaru 東京都葛飾区立亀有中学校出身 サイクリング部 併設の豊島学院と共に多くの部員で活動 しています。校内での練習に加え、夏休み には山中湖での合宿を行い個々のレベル アップに努めています。部内で切磋琢磨す ることで、大会においてより良い成績を収め られることを目標にしています。 秋合宿では富士山へ、冬合宿では伊豆半島へ行 きます。行程は厳しいですが、都心では見ることが できない風景の中を走るのは格別で、終わった後 の達成感は何ものにも代え難い経験になるはずで す。 また仲間たちと一緒に目標に向かって走るとい う連帯感もサイクリング部のいいところです。 公務員ガイダンス （2年） 進路講演会 （卒業生） マラソン大会 12 期末試験 ２学期終業式 海外研修 （ホームステイ・希望制） スキー・スノーボード教室 （希望制） 1 山岳部 「一心響鳴」 をモットーに活動しています。主に夏の吹奏楽コ ンクール、秋の豊昭祭、冬のアンサンブルコンテスト、春の定 期演奏会の練習をしています。時には辛いこともありますが、 それを乗り越えた時には素晴らしい達成感と充実感が得ら れます。 5 体育祭 バドミントン部 吹奏楽部 進路マップ Endoh Yukiharu 東京都板橋区立志村第一中学校出身 剣道部 3年 Hasebe Ritsu 埼玉県新座市立新座中学校出身 進路適性検査 （クレペリン・SPI） 研修旅行を通してまた一つ 鉄道に対する興味、関心が増えました Yagi Kousuke 東京都八王子市立石川中学校出身 交通資料館部 毎回のびのびとにこやかに 活動しています 新入生歓迎会 各種資格取得講習会 3年 Miyazaki Ryuto 愛知県西尾市立平坂中学校出身 新入生校外オリエンテーション （西湖） インターンシップ （２年） 陸 上 競 技 部は月、火 、水 、 金、土曜日の週5日間、東武 東上線・上板橋駅にある城 北公園と学校で短距離、長 距離、幅跳びに分かれて練 習し、土日祝日に開催される 大会に参加しています。先 輩・後輩の仲がいいことが セールスポイントです。 陸上競技部 野球部 毎日の練習の終わりに全員 でミーティングをしています。 反省し振り返ることによって 次の練習に活かし、今日より 明日、明日より明後日と練習 が良くなるようにしています。 また練習内容も限られた時 間の中で少しでも効率良くで きるか考えています。 始業式／入学式 大学・専門学校・就職個別説明会 先輩・後輩の仲がいいことが セールスポイントです 高い目的意識を持って練習しています 宮崎龍斗 行事 スポーツ部17、文化部18の部活がありますが、併設する豊島学院と一緒に活動している部活もあります。練習 スケジュールを立て、一生懸命取り組むことで、計画性や集中力も磨かれ、社会人として必要な基礎力を身に つけることができるのも部活の良さです。 Club Activities クラスの仲間との絆も、チームワークもより深く ３学期始業式 推薦入学試験 卒業試験 体育祭 山岳部は名の通り、各地の山に登り、 「 協力」 「努 力」 「達成」 をモットーに活動しています。近年は仙 丈ヶ岳、 日光白根山、 金時山などに登りました。普段 の活動は週３回のトレーニングを中心にランニング などをしています。 それ以外にも自分たちで登る山を 決め、 登山に向けた計画・準備等をしています。 赤団・白団・青団・緑団・黄団の5つに全学年が分かれます。学年の壁を超えて一つのチームで力 を合わせて勝敗を競うことで、 協調性や友情も育まれていきます。 2 一般入学試験 進路講演会 （内定者・合格者） 工場見学研修 （２年） 弁論大会 3 卒業式 期末試験 球技大会 （２年） 柔道大会 （１年） 春期進学補講 卓球部 柔道部 電気研究部 英語部 11 スタジオ7部 修了式 書道部 12 施設 学力や豊かな人間性を育む施設が充実 Facilities 学校長 菅野 育夫 Kanno Ikuo 街と街をつなぎ、人と人とを結ぶ役割を担う鉄道は、私た ちにとって大きな存在です。社会の大動脈として、 私たち の生活を支え、経済の発展に寄与するなどの役割を担う 鉄道の重要性を身をもって実感しています。 世 界では、政 治や経 済の大きな変 化だけでなく、あらゆ る分野での新しい技術革新が驚異的なスピードで進み、 人々の生活がどんどん便利になり社会に大きな変化をも たらしています。 日本の鉄道も大きく変化しています。明治5年（1872年） に、新 橋 駅−横 浜 駅 間で開 業 以 来、4 0 年 後の大 正 3 年 （1914年）には電化が始まり、 さらに50年後の昭和39年 （ 1 9 6 4 年 ）には、新 幹 線 が 開 業しました。これから先に は、速 度 5 0 0 k m ／ hを超える高 速 走 行 が 可 能なリニア モーターカーが2020年代に首都圏−中京圏間で開業を、 2040年代には、東京−大阪間が最速1時間余りで結ばれ 校舎外観 るといわれています。 また、 日本の鉄道は海外にも進出しています。優れた安全 性や運行の正確性、 スピードだけではない、建設技術か ら車 両 技 術、人 材 教 育までを含めた総 合 的な日本 式の 鉄道技術が注目されています。 このような中を生き抜いていく若者は、 より広い視野を持 ち、 自らの考えで自分の道を選択していかなければなりま せん。高校の3年間は人としての基礎をしっかりと身につ けなければならない大切な時期です。いわば人生の土台 作りの時期です。そのためには多くのことを学び、考え、判 鉄道実習室 断する力を養う必要があるでしょう。勉強はもちろんのこ と、学校のあらゆる活動に参加し人間性を高める努力が 将来は運転士になりたい！そんな夢 必要です。 を身近に感じるのも昭和鉄道の魅 本校は昭和3年（1928年）の創立以来一貫して、鉄道・交 力の一つ。鉄道実習室には、現場 で使われている車両機材やシミュ ロコステージ 図書室 レータなどが設置され、実物を通し 通を中心とする産業教育をすすめ、現在まで19,000余名 の人材を輩出しています。鉄道業界をはじめ、全国の交 通関連企業などから高い評価をいただいてきました。 た実践的な授業を行っています。 「自主的な精神に充ちた心身共に健康で自由で、責任 制服 運転シミュレータ館 JR205系 シミュレータ 感に富む公人を育成する」 という教育理念のもとに、鉄道 や交通業界に貢献できる人材の育成に邁進していきたい と考えています。 Uniform JRの研修に使用されていた205系 と455系の2つの運転シミュレータ 高校生らしさや、清楚でさわや かな印象をテーマとした制服で す。女子はキャメルのブレザー にタータンチェックのプリーツス カート。男子はダークネイビーブ レザーとレジメンタルのネクタイ の組み合わせです。夏服もすが すがしい印象を大切にしたコー ディネートとなっています。 を設置。運転操作を体験するだけ でなく、運転士と車掌の役割分担 を踏まえた実務実習や、運転指令 と乗務など実際の運行業務に近 い形で実習を行うことができます。 13 14