BK041: 色彩論

BK041: 色彩論
科目番号、科目名
BK041、色彩論 Theory of Colors
科目区分、必修・選択、授業の方法、単位数
専門基礎教育科目、必修、講義・演習、2単位
履修年次、実施学期、曜時限、使用教室
1年次、1学期，火曜2限，202教室
受講対象
総合デザイン学科
担当教員（オフィスアワー）
井上征矢（月曜17:30～18:30）
授業における配慮
講義内容を視覚的に提示する工夫を行い，手話も使用した丁寧な説明を心がける。単元ごとに
確認課題を行う。
履修条件
なし
学習に必要な知識・技能等
なし
教科書・教材・参考文献・配布資料等
授業ごとに説明資料を配布して講義を行う。教科書は指定しない。参考図書としては「色彩」(日
本色研事業株式会社)を推薦する。
科目の到達目標
色彩に関わる基本的な用語や理論，色彩計画の手法等を理解し説明できる。
学習の項目別目標
１． 色が見える仕組み
色が見えるための、光、物、眼の関係を理解する。
２． 表色系
色を体系的に把握でき、色を見て色の値を推測できる力を習得する。
３． 色彩のイメージ、色彩心理、色彩調和論
配色と視覚的効果、イメージの関係を習得する。
４． 配色法，色彩計画
目的を達成するための配色方法を習得する。
授業概要
色が見える原理，表色法，混色法，測色法，配色法，色彩調和論，色彩心理等の色彩の基礎知
識について解説する。また諸分野における色彩計画の実例について紹介する中で，色彩の表現
効果や配色調和，コミュ二ケ－ションの手段としての色彩の活用法などについて理解を深める。
授業計画
第１回 ガイダンス，色が見える仕組み1(光)
キーワード
／ 電磁波、光、波長
予
習
／ 電磁波とは?
復
習
／ 高校までに学んだ色彩理論について(アンケートの記入)
第２回 色が見える仕組み2(光)
キーワード
／ 反射、吸収、透過
予
習
／ 分光分布、分光反射率とは?
復
習
／ 波長と色みの関係を覚える
第３回 色が見える仕組み3(眼)
キーワード
／ 網膜、視細胞
予
習
／ 視細胞とは?
復
習
／ 網膜の構造について
第４回 混色の原理
キーワード
／ 加法混色、減法混色、中間混色
予
習
／ 光、色料の 3 原色とは?
復
習
／ 調色課題を進める
第５回 表色系1(マンセル表色系)
キーワード
／ マンセル表色系、色相、明度、彩度
予
習
／ 色の 3 属性とは?
復
習
／ 調色課題を進める
第６回 表色系2(PCCS表色系)
キーワード
／ PCCS 表色系、トーン
予
習
／ トーンとは何か?
復
習
／ 調色課題を進める
第７回 表色系3(XYZ表色系)
キーワード
／ XYZ 表色系
予
習
／ 加法混色に関する復習
復
習
／ 色を見て色の値を推測する練習
第８回 色の測定方法
キーワード
／ 視感測色方法、物理測色方法
予
習
／ 色を測定したい物を収集し、その値を推測する
復
習
／ 色の測定課題を仕上げる
第９回 色彩の心理
キーワード
／ 順応、残像、対比、同化
予
習
／ 色が見える仕組み(眼)に関する復習
復
習
／ 色彩の錯視現象が見える図形の制作課題を仕上げる
第１０回 色彩のイメージ、色彩調和論
キーワード
／ 色の象徴、連想、色彩調和論
予
習
／ 色彩調和論とは?
復
習
／ イメージに基づく配色課題を進める
第１１回 色の機能性と配色法
キーワード
／ 案内サイン、色の視認性、誘目性、可読性
予
習
／ 視認性、誘目性、可読性とは?
復
習
／ イメージに基づく配色課題を進める
第１２回 色材
キーワード
／ 色材
予
習
／ 各色材の特性、用途について
復
習
／ イメージに基づく配色課題を仕上げる
第１３回 カラーユニバーサルデザイン
キーワード
／ ユニバーサルデザイン、視細胞、色覚の特性
予
習
／ 色が見える仕組み(眼)に関する復習
復
習
／ 明るさの差を確保できる配色を考える
第１４回 色彩計画1(視覚表示)
キーワード
／ 色彩計画、色のイメージ、誘導色、安全色
予
習
／ 安全色、安全標識とは何か?
復
習
／ 色彩計画課題(視覚表示)の仕上げ
第１５回 色彩計画2(インテリア、エクステリア)
キーワード
／ 色彩計画、インテリア、エクステリア
予
習
／ 色の心理的効果について
復
習
／ 色彩計画課題(インテリア、エクステリア)の仕上げ
成績評価方法
期末試験 小テスト レポート
発表
作品
学習計画
その他
合計
10
100
総合評価
50
40
知識
50
20
70
20
20
総
合
技能
応用
力
指
標
表現
協調
意欲
10
10
*知識：知識を取り込む力
*技能：技能を習得する力
*応用：想起・解釈・問題解決能力、思考・推論・想像する力
*表現：プレゼンテーション力（提示・発表・伝達する能力）、コミュニケーション力（思考・感情を伝達する能力）
*協調：コラボレーション力（共同・協調する能力）、リーダーシップ力（統率力・指導力）
*意欲：自ら考え行動する力(学習に取り組む姿勢・意欲、チャレンジ精神、自己管理能力)
成績評価規準
知識 ／ 色彩に関わる基本的な用語や理論，色彩計画の手法等を理解し説明できる。
技能 ／ 目的の色を正確に作成できる。目的を達成するために適切な配色を選択できる。
応用 ／
表現 ／
協調 ／
意欲 ／ 授業や課題に対して粘り強く取り組むことができる。
留意事項（受講生に望むこと、その他）
これまで感覚的に扱ってきた色彩について，理論的にも考えられ，取り扱えるための知識と技術
を学んでもらいたい。
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