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六、執行成效統計 - WWW2 入口
附錄 1 多益培訓班 問卷調查結果 多益培訓班期末問卷調查統計表分析 1.上完本課程之後，您的英語文聽力能力 2.上完本課程之後，您的英語文閱讀能力 1 3.您覺得參加輔導班對實際學習是否會有助益 4.您還需要加強的方面為： (可複選) 2 5.如果日後再開設輔導班，您還會再參加嗎? 6.影響您是否參加的可能因素為：(可複選). 3 7. 整體而言，到目前為止我滿意本課程 滿意的百分比: 86% 4 多益培訓班期末問卷調查統計表 1. 上完本課程之後，您的英語文聽力能力 有非常大的進步 有顯著進步 稍有進步 5 14 8 沒有顯著進步 完全沒有進步 1 0 2. 上完本課程之後，您的英語文閱讀能力 有非常大的進步 有顯著進步 稍有進步 8 10 6 沒有顯著進步 完全沒有進步 3 1 3. 您覺得參加輔導班對實際學習是否會有助益 非常有幫助 有幫助 尚可 幫助不大 完全沒有幫助 12 10 4 2 0 4. 您還需要加強的方面為： (可複選) 字彙 文法 聽力 發音 閱讀 會話 寫作 10 14 13 4 10 5 7 5.如果日後再開設輔導班，您還會再參加嗎? 會 不會 不一定 17 2 9 6.影響您是否參加的可能因素為：(可複選). 5 時間 地點 師資 課程內容 課本教材 25 2 2 4 1 7.整體而言，到目前為止我滿意本課程 非常同意 同意 尚可 不同意 非常不同意 15 7 4 2 0 8.最後，請您提供對本課程的建議，並謝謝您寶貴的意見： 序 建議內容 1. 可以增加聽力教材 2. 可以增加閱讀教材 3. 希望能提供更多的單字、片語 4. 希望可以多增加文法練習 5. 能多聽 CD 念的速度，較能適應考試的情況 6. 時間可以再早一點 6 附錄2 日語檢測學習課程 此次活動參與朗讀同學，朗讀文章整理如下： 朗讀題目 ゾウのおもさ むかしむかし、中国の都へ、遠い南の国から一匹のゾウがおくられまし た。 みんなゾウを見るのは初めてなので、大勢の人がめずらしそうに集まっ てきました。 「ほほう。なんと大きな動物だろう」 「こんな大きな動物は、見た事がない。重さは、どれくらいあるのだろう？」 「それなら、はかってみればいいじゃないか」 「何か、良い方法はないだろうか？」 みんなが相談していると、一人がこう言いました。 「それでは、力持ちの人を大勢集めてはどうだ？ そしてゾウの体になわ をかけて、長いぼうに通してかつぎあげるんだ」 「しかしそれではゾウを持ち上げるだけで、重さは、はかれないじゃない か」 「そうだな。やっぱりむりか」 人々があきらめようとしたその時、後ろの方から元気な声が聞こえてき ました。 「そうかな？ はかるなんて、簡単だけどなあ」 みんながいっせいにふりかえると、一人の男の子がニコニコ笑いながら立 っていました。 子どもは、むこうの大きな池を指さしました。 その池には、大きな船がうかんでいます。 「あの船に、ゾウを乗せるんだよ」 「それで、乗せてどうするんだね？」 「やってみればわかるよ」 子どもが自信たっぷりに言うので、みんなはためしにゾウをその船に乗 せてみました。 ゾウが船にのると、ゾウの重さで船がググッと沈みました。 子どもはその沈んだところに、すみでしるしをつけます。 「さあ、これでよし。今度はゾウをおろして、代わりに石を乗せてくださ い」 ゾウを船からおろすと、船がまた浮き上がりました。 そしてみんなが石を乗せていくと、船はまた少しずつ沈んでいきます。 船はどんどん沈んでいって、さっきゾウを乗せた時につけたしるしのとこ ろまで沈みました。 「はい、そこでやめてください！ 今度はその石を船からおろして、少し ずつはかってください」 石はたくさんありますが、少しずつならどんなはかりでもはかる事が出来 ます。 7 みんなは石を少しずつはかりながら、その重さをノートに書きました。 「さあ、みんなはかり終わったら、その全部の石の重さを足してください。 それが、あのゾウの重さです」 それを聞いて、みんなは驚きました。 「頭のいい子どもだ」 みんなは子どもの知恵に感心して、この子どもをほめました。 朗讀題目 つぼを買う むかしむかし、太郎さんと言う、とてもゆかいな人がいました。 ある日、太郎さんのお母さんが言いました。 「太郎や、うめぼしを入れるつぼを買って来ておくれ」 「わかった」 太郎さんが、すぐに出かけようとすると、 「ちょっとお待ち。あんたはそそっかしいから、つぼを買う前に落ちつい てよく調ベるんですよ」 「はい、気をつけます」 と、太郎さんは頷いて、家を出ました。 町へやって来ると、大きな瀬戸物屋がありました。 太郎さんは、中へ入って言いました。 「ごめんください。うめぼしを入れるつぼを一つ下さい」 すると瀬戸物屋のおばさんは、本を読みながら、 「いらっしゃい」と、言っただけで、太郎さんの方を見ません。 「つぼなら、そこに並んでいるから見て下さいな」 「はい、わかりました」 太郎さんは、店の中を見回しました。 なるほどそこには、つぼがたくさん並べてあります。 でも、どのつぼも口を下にして、底の方を上にしています。 それを見ると太郎さんは、不思議そうに首を傾けて、 「おばさん、ここにあるつぼは、みんな口のないつぼですね」と、言いま した。 おばさんは、本を読みながら言いました。 「ひっくり返してごらんなさい」 太郎さんは言われた通りに、つぼをひっくり返してみました。 すると今度は、もっとビックリした様な顔になって、 「あれれ？ 底に穴が開いている。このつぼは口がないし、底もないつぼ だ」と、言いました。 太郎さんは、つぼの口と底とを間違えたのですが、それに気がつきません。 「ここのつぼは、みんな駄目だ」 太郎さんはそう言うと、店を出て、家へ帰りました。 「お母さん、瀬戸物屋へ行きましたが、駄目なつぼばかりなので買って来 ませんでしたよ」 「おや？ なぜ駄目だったの？」 「はい。どのつぼもみんな、口も底もない物ばかりだったのです。あんな 8 つぼを作った人は、よっぽどの慌て者ですね」 朗讀題目 三匹のクマ むかしむかし、女の子が森で遊んでいると、遠くに家が見えたので行ってみ ました。 その家は、三匹のクマの親子が住む家でした。 トントントン。 ドアを叩いても返事がないので、女の子はそっと中に入りました。 台所のテーブルの上に、大きいおわんと、中くらいのおわんと、小さいおわん がありました。 どのおわんにもスープが入っていたので、女の子は一口ずつ飲んでみました。 「小さなおわんのスープが、一番おいしいわ」 お腹が空いていた女の子は、小さいおわんのスープを、すっかり飲んでしまい ました。 居間には、イスが三つありました。 大きいイスは、高すぎます。 中くらいのイスは、すわりごこちがよくありません。 小さいイスは、女の子にピッタリです。 ゆらして遊んでいたら、 ドシン！ イスがこわれて、女の子はしりもちをついてしまいました。 となりの部屋には、ベッドが三つありました。 大きいベッドは広すぎるし、中くらいのべッドはかたすぎます。 「小さいベッドは、ちょうどいいわ」 女の子は小さいベッドにもぐり込んで、眠ってしまいました。 しばらくすると、三匹のクマが帰ってきました。 「おや、わしのスープを飲んだのは、だれだ？」 「まあ、わたしのスープを飲んだのは、だあれ？」 お父さんグマとお母さんグマが、うなりました。 ちびグマが、泣き声で言いました。 「あーん、だれかがぼくのスープを、飲んじゃった！」 居間に行くと、 「おや、わしのイスにすわったのは、だれだ？」 「まあ、わたしのイスにすわったのは、だあれ？」 お父さんグマとお母さんグマが、うなりました。 そして、ちびグマは、 「わーん、だれかがぼくのイスを、こわしちゃったあ！」 と、泣き出しました。 三匹のクマは、となりの部屋に行ってみました。 「おや、わしのベッドに寝たのは、だれだ？」 9 「まあ、わたしのべッドに寝たのは、だあれ？」 お父さんグマとお母さんグマが、うなりました。 ちびグマが、叫びました。 「見て！ ぼくのベッドに、だれかがいるよ」 目を覚ました女の子は、ビックリ。 「きゃあああーっ！」 あわてて窓から、逃げていきました。 此次活動參與同學共寫出 18 篇演講文章，整理如下： 演講題目 何か正義？ 班級 四日二 A 姓名 謝俊崎 私は、２年 A クラスの謝俊崎と申します。よろしくお願いいたします。こ れから、正義とは何か、についてスピーチしたいと思います。正義とは、一体 何でしょうか？生まれ育った国や大切な人を守るために、人を殺すのは正義で しょうか。私は、ずっとこの問いの答えを探してきました。私は、この大学に 入る前、陸軍の軍人として訓練を受けてきました。戦争になれば、この国やこ の国の人々を守るために、外敵を殺すことも考えられたのです。しかし、私は 苦しみました。敵の兵士も、帰る家や家族がある人間で、人間としての尊厳が あります。しかし、戦争になればこのような考えを捨てて、一人の戦士として とら 武器を持って殺人兵器のように戦わなくてはならない。この考えに囚 われ、 悩んだのです。そして F 私は、普通の社会に戻ることを決意し軍人を辞めまし た。大切なものを守るために、人を殺さなくてはならない。これが正義かと悩 む人物がいることを知りました。それは、私が大好きな小説「フェイト/ゼロ」 きず に出てくる主人公衛宮切嗣という男です。彼は、平和な世界を築 くために、 彼に反対する勢力などを根絶していきました。そこでは、多くの人が衛宮切嗣 すうこう によって殺されました。平和を作るという崇 高 な目的を実現させるために、 多くの人を殺してもいいのでしょうか？実は、彼も悩んだのです。彼の敵にも、 自分の考えや価値観があります。自分達の考えに反するというだけで、彼らの 存在を否定しまうのは、正義ではないからです。大切なものを守ったり、目的 を達成することは大切です。しかし、できれば武器で戦わずに、大切なものを 守るシステムを作り、異なった考えを持つ人々がお互いに尊重しながら共生す る。これが、正義だと思います。ご清聴、ありがとうございました。 演講題目 自己紹介の大切さ 班級 四日三 B 姓名 陳振澤 みんなさん、こんにちは。私は陳ともうします。今年 26 歳。呉鳳科技大 学応用日本語学科三年生です。趣味は旅行して、日常とは異なる別の生活 を体験することです。将来は台湾の日系商社で働きたいので、日本語を勉 強しています。お金がたくさんほしいので、「たくさん」というニックネ 10 ームをつけました。 これは私が日本でインターシップに参加したときの自己紹介ですが、イ ンターシップでの最初の仕事は自己紹介することでした。そのあと、社員 と話すとき、自己紹介から発展した内容が話題になることが多々ありまし た。例えば、ある社員には「自己紹介で趣味は旅行と言ってたけど、旅行 先でどんなことをするの？」と問われ、私は「以前は台湾のどこそこの海 や山へ行って、キャンプをしたり、ボートに乗ったりしました。日本では どこへ旅行するのがおすすめですか。」などと会話したものです。このよ うに、たとえ簡単な自己紹介でも、みんなに私を認識してもらい、新しい 仲間に溶け込むのに、十分役に立ちました。 ところで、少し前に、曾蔡壹先輩と会う機会がありました。その際、先 輩から「君たちは日本語を長い間学んでいるけども、せめて 3 分間ぐらい の自己紹介ができないといけないよ。」と言われました。これを聞いて、 自己紹介はやはり日本語の第一步だと、その重要さを感じたのでした。で は、私たちはどのような自己紹介すべきなのでしょうか。 私たちは異なる場面で異なる自己紹介を準備しておかなければなりませ ん。例えば、お酒を飲むときには、自分の名前や職業などが相手に記憶し やすい簡潔な自己紹介がよいでしょう。また、大学に入ったばかりの頃に する自己紹介のポイントは趣味を言うことだと思います。趣味が合えば仲 良くなりやすいからです。また、社会人になる準備をしている人は、会社 の面接で必ず自我介紹が求められますから、大学で学んだことや、会社の 志望動機や、社会人の抱負など、自己分析や将来の希望などを盛り込んだ 内容のを準備しなければなりません。とにかく、自己紹介は新しい出発に 欠かせない大切なものであることが、みなさんもお分かりになったことと 思います。 演講題目 夜型人間 班級 四日三 B 姓名 李孟霖 台湾の社会では、仕事や遊びのために 24 時間常に外出している人がいま す。それゆえ、24 時間営業のコンビニやレストランが現れました。しかし、 これらの店の出現に影響された結果、多くの人々の生活方法が変わってしま いました。朝出かけ、夜帰宅する生活者はすでに絶対多数とは言えなくなっ ています。 以前、レストランでアルバイトしたことがあります。勤務時間は夜 9 時か ら、夜中午前 3 時まででした。最初それを見たとき、「こんな時間に本当に 人が足りないのだろうか」とか、「夜中の 12 時に食事をする人がそうそう いるわけはなかろう」と疑問を抱いたものでした。けれども、実際に勤務に 就いてみれば合点がいきました。むしろ通常時間よりも客が多く驚かされた からです。 このアルバイトをし始めた私は、いつの間にか通常の活動時間が夜型人間 11 の活動時間に変わっていきました。これはなんと恐ろしいことでしょう。そ もそも勤務時間は、もともと人の生活から生まれ、人々の生活に合わせた時 間設定であったはずです。にもかかわらず、今では逆に人の生活時間を主導 するようになっているのですから。 古くから伝えられてきた物事には理が隠されています。たとえば、春分・ 秋分などという二十四節気や、夜に出没するという妖怪幽霊など、前者は昔 の人が時間に対する鋭い感覚の反映であり、後者は人々の夜に対する恐れや 警戒を象徴しているのです。 現代では、科学の発展のもと、夜間の活動への恐れはなくなりました。し かし、みなさんは、夜を恐れる意味が本当におわかりでしょうか。少なくと も、皆さんは夜型の生活が健康に及ぼす影響をよくご存じのことと思いま す。では、社会の夜型は私たちにいかなる負担を与えるのでしょうか。そし てこれによって私たちは、いつか深刻なつけを負わされないとも限らないの です。 演講題目 おもてなし 班級 四日二 A 姓名 林旻萱 私は二年Ａクラスの林旻萱と申します。私のスピーチのテーマは、「おも てなし」です。よろしくお願いいたします。将来、サービス業で働きたい 私は、今年の夏休み、金沢市にあるホテル金沢へインターンシップに行き ました。インターンへ行く前は、日本での仕事は初めてだったので、緊張 しました。しかし、ホテル金沢のスタッフはいい人達ばかりで、丁寧に仕 事を教えてくれたので、どんどんホテルでの仕事に慣れました。特に、一 番忘れられない人は、ホテルのレストラン店長である浜里誠さんです。レ ストランでの研修では、分からないことがたくさんありましたが、浜里店 長はいつもやさしく教えてくれました。レストランの仕事だけではなく、 お客さんへのおもてなしについても教えてくれました。お陰で、いろいろ と勉強になりました。そして、浜里店長は毎日長時間仕事をしていました。 いくら忙しくても素敵な笑顔を浮かべ格好良かったです。ある日、浜里店 長に｢あなたは自分の仕事が好きですか？｣と聞きました。 ｢好きですよ。｣と浜里店長は即答しました。そのとき、私はびっくりしま した。「え、こんなに長時間ずっと働いているのに、辛くないの？」と思 いましたが、浜里店長は自分の仕事に誇りを持ち、「どんなに疲れていて もお客さんに笑顔を見せるのが、おもてなしです」と言いました。浜里店 長はほぼ毎日遅くまで働いて、やる気満々な様子をしていて、疲れていて も最高な笑顔とサービスをお客さんに提供していました。私は、そんな浜 里店長に心から尊敬しています。でもやっぱり店長には、無理をしないで、 ちゃんと休んで、いつでも心からお客さんに最高のおもてなしをして欲し いと思います。浜里店長からのおもてなしの知識は私にとって大切な宝物 で、永遠に忘れません。ご清聴ありがとうございました。 12 演講題目 シンプルな言葉 班級 四日三 B 姓名 黃宇穗 人と人との間に影響を与えるものは、いったい何なのでしょうか。こと ばの使い方は人間関係によって変わるのでしょうか。それとも逆に、人間 関係を変えるのでしょうか。私は家族や友達に対して、感謝の気持や、謝 罪の気持ちをなかなか素直に口にすることができません。相手は親しい人 なのに、恥じらいが邪魔をして、なんだか妙に回りくどくなってしまうの です。こんなふうな言葉遣いをしていると、どんなに親しい人とでも変な 距離感を持たずにはいられなくなることでしょう。 最近、私はスカイプで「マル」という名の日本人と知り合いました。私 は日本語会話を練習するために、マルさんと言語交換を始めて、いろいろ なことをお喋りしました。マルさんは親切な人です。私が変な言葉や文法 を使った時には、誤りを指摘してくれます。そして、私が話し方を考えて いる時も、辛抱強く長い時間待ってくれます。マルさんと友達になって本 当によかったと思います。 このような練習を通して、私は少しずつ会話力が上達してきたようです。 とてもうれしいです。けれども、日本人とお喋りする間に、学んだのは日 本語だけでなく、他のもっと大切なこともあるのだと発見しました。それ は、マルさんと話している時には、相手への感謝や賞賛の気持ちを、恥（は じ）らうことなく、率直に語れるようになったということです。これは一 体どうしたことでしょうか。 それは私が外国語を使っているからできたのだと思います。母語ではな いので、その言葉が持つ深く微妙なニュアンスがよく分かりません。です から、恥ずかしい気持ちを感じないのでしょう。また、複雑な話し方もよ く分かりませんから、簡単な言葉で伝えるほかはありません。だからこそ、 相手へシンプルな考えをシンプルに伝えられたり、感謝の気持や謝罪の言 葉も率直に伝えられるようになったのでしょう。このように話せば、相手 へ距離感を持たせずに済むかもしれません。私は日本語をきっかけにして、 母語での話し方や、人に接する心のあり方を考える大切な機会を得ること ができたと思うのです。 演講題目 迷い 班級 四日四 A 姓名 賴彥玲 私は四年生の賴彥玲と申します。私のスピーチのテーマは、迷いです。よ ろしくお願いいたします。 私が四年生になってから、大学の先生や家族からこのようなことを聞か れます。例えば、「将来何になりたいですか」、「就職活動を始めていま すか」、「どうして日本語を学ぼうと思ったんですか」、「履歴書を書い ていますか」、「自分の将来をちゃんと考えないと」などです。このよう 13 な質問をされても、自分の将来の幸せは何なのか、どんな道へ進むべきか、 どんな道が間違いないのか、正直に言って今でも分かりません。 皆さんは、「四年生にもなって、何を言っているんだ。四年生の自覚は ないのか。もう時間ないんだよ。」と思うかもしれません。この件につい ては、実は私もずっと悩んでいるんです。凡人の私に、一体何かできるの だろうか。得意なことはほとんどなし、趣味は本を読むことだけ、それに 専攻科目の日本語は上手とは言い切れない。でも、「ここで諦めてしまえ ば、自分は凡人のままで終わってしまう」と言う言葉が、常に心の中で響 いていました。「何かを始めなければいけない。そのためには、自分のや りたいことを見つけるのが一番だ。」そう思った私は、今年四年生になる 夏休みのときに、日本の岩手県へインターンシップをしに行きました。例 えば、売店やレストランなどが集まる道の駅で、名産品の販売の仕事をし たり、乳製品やきのこの生産工場に行って、製品の梱包の仕事をしたり、 保育園や老人ホームで人の世話をする仕事も体験しました。どんな仕事で も、お客さんを第一に考えなくてはなりません。そして、楽な仕事はない ということです。ですから、私はどんな仕事にも真剣に打ち込みました。 一番勉強になったのは、人とのコミュニケーションです。会話すればす るほど、自分の知識がどんどん増えていくのがわかりました。「会話は言 葉のキャッチボール」です。日本人との会話が慣れていくにつれて、私の 日本語能力に自信を持てるようになりました。まだ具体的ではありません が、インターンシップを通して、将来への迷いが少しずつ消え、日本語関 連の仕事をしたいと思うようになり、実現に向けて頑張っています。 以上です。ご清聴ありがとうございました。 演講題目 趣味 班級 四日四 A 姓名 陳浩暐 「趣味」。これを辞書で引くと、「仕事や職業としてでなく、個人が楽し みとする事柄。」とあります。けれども、現在多くの人にとって、「趣味」 という言葉の意味は変質しているのではないでしょうか。それは社会のせ いなのかどうかはわかりませんが、人々は「趣味」に新たな意味を探し始 めたようです。しかし、ちょっと待ってください。「私はこの「趣味」か らなになにを得た」とか「私はなになにのためにこの「趣味」をしている」 って、なにかちょっとおかしくありませんか。 最近、他人の「趣味」をけなす人をよく目にします。例えば、鉄道ファ ンや AKB おたくなどに代表される様々な「趣味」を嘲ることがとても多 いようです。甚だしきは、たとえ同じ AKB おたく同士であっても、そこ には複雑多岐にわたる様々な派閥に分かれて互いに貶し合っています。こ れなどは、どう見たってまったく意味が解せません。なぜ人は他人の「趣 味」を貶したり、愛好する「趣味」によって人を批判しなければならない のでしょうか。まったくもって理解に苦しまざるを得ません。 14 続いて、試みにインターネットに「趣味」という言葉を入力してみると どうなるでしょうか。すると、「趣味がない人におすすめ」とか、「趣味 を見つけましょう」などというタイトルがいくつもヒットしました。いつ の間に「趣味」はこんな難しいものになってしまったのでしょうか？そし て、いつの間に「趣味」のない人がこんなに増えてしまったのでしょうか。 考えてみれば、今の人は幼少から実に多忙です。私のいとこを例にとり ましょう。いとこはまだ小学校 3 年生の子供だというのに、その一日の生 活は、朝から学校に行き、放課後も夜まで学習塾にいかなければなりませ ん。さらに休みの日にも英語やバイオリンの習い事があります。このよう に、朝から晩まで勉強や習い事でびっちり詰まった生活では、「趣味」を 見つけるのはどんなに難しいことでしょうか。 しなければという義務感を持ちながらするのは「趣味」とは言えないと 思います。そもそも「趣味」とは本来一目ぼれの相手のようにすばらしい ことなのです。無条件に好きで楽しめることこそが「趣味」なのではない でしょうか。ですから、仕事のためでも、将来のためでもありません。自 分自身の快楽のためであってこそ「趣味」なのだと、私は言いたいのです。 演講題目 自転車台湾一周旅行 班級 四日三 B 姓名 鄭舜方 私はこの夏休みに、友人に誘われて自転車で台湾一周旅行をしました。私 を誘ってくれた友人たちはみんな日頃ろくに運動をしてない人ばかりだっ たので、私は体力的にも大丈夫だろう、と自信満々に参加しました。 ここで、まず私たちの旅程を簡単に紹介しておきましょう。私たちは嘉 義から台南、高雄、屏東、台東、花蓮、蘇澳、宜蘭、基隆、台北、新竹、 台中を経て、11 日後に再び嘉義へ戻ってきました。 さて、私は出発前にあれほど体力に自信があったにもかかわらず、実際 には旅の終わりまで結局ずっと殿（しんがり）を務めることになってしま いました。特に、台東から花蓮にかけては、山が多いので、情けないこと に、前の人との距離が非常に大きく離れてしまいました。 全身が疲れ、足も痛くなりました。しかし、立派な山や美しい海やすばら しい夕日を見ると、疲労もいっぺんに吹き飛んでしまいました。また、途 中で同じく台湾を一周している人に出会い、互いに励まし合ったことは忘 れられません。さらに、途中で見知らぬおばあさんが、ジュースの差し入 れをしてくれたこともうれしかったです。どれも忘れられない貴重な思い 出なのです。 この 11 日間の自転車旅行を通して、私は大きな達成感を得ることができ ました。そして、この旅をきっかけに、様々なことを学びました。例えば、 準備がいかに重要かということです。それは私が事前に体力づくりをしな かったために、山道を登るときみんなについていけなかったことから身を もって知りました。また、例えば、努力は必ず報われるということも学び 15 ました。それは、長く辛い上り坂を辛抱強く登りきると、その先では必ず 楽な下り坂の楽しさを享受できるという経験から実感したのです。私はこ の旅に参加して本当によかったと思います。 演講題目 大学への憧れ 班級 四日四 A 姓名 張家齊 私は、四年の張家齊と申します。私のスピーチのテーマは、『大学への憧れ』 です。宜しくお願いいたします。 皆さん、どうして日本語を勉強しているんですか。アニメが好きだからです か。あるいは、日本のドラマが好きだからですか。いずれの理由でもかまい ません。一番大切なのは、心より日本語を勉強する情熱だと思います。 私は小さいときから、日本の文化に大きな興味を持っています。高校時代に よく日本のアイドルグループによる歌を聴いたり、「ワンピース」や「ドラ ゴンボール」など日本でも大きな人気があったアニメーションやドラマなど 見たりして楽しみました。字幕があったので、内容を理解できましたが、や はり日本語を聞いて直接理解したいと思いました。外国語が好きだった私 は、高校を卒業した後、日本語を勉強するか英語を勉強するか、とても悩み ました。大学での勉強は将来を大きく左右します。一方で、自分の好きな科 目を勉強したいとも思いました。アニメやドラマだけではなく、日本の歴史 や文化も学びたいと思い、日本語を勉強しようと決心しました。縁があって、 呉鳳科技大学応用日本語学科に入学しました。一年生のとき、日本語を勉強 して初めて、すごく難しいと感じました。でも、優しくそして厳しく日本語 を教えてくれる先生が多かったので、日本語をもっと勉強して上達させよう と思いました。一年生のときは、日本語の勉強は苦手だと思っていましたが、 先生方のお陰で苦手意識を克服することができました。今四年生になりまし た。いろいろなことを勉強しなければなりません。これからもっと頑張らな ければなりません。 大学の四年間、一番有意義な体験は、日本でのインターンシップへ行ったこ とです。大分県にある「大山夢工房」のホテルやレストランで研修生として、 今年の夏休みにいろんなことを学びました。日本のお客様と日本語で接する 機会が多く、本当にありがたいです。次の目標は、日本語のガイドとして活 躍することです。そのために、一歩一歩着実に努力していきたいと思います。 大学に入学して、いろんなことを経験することができて、本当に幸せです。 ご清聴ありがとうございました。 演講題目 韓国ドラマ 班級 四日三 A 姓名 陳郁靜 こんにちは、私は三年生の陳郁靜と申します。私のスピーチのテーマは“韓国 16 ドラマ”です。 どうしてここ数年、多くの人々が韓国ドラマを見るのが好きなんでしょうか？ インターネットの掲示板によると、その理由は、分かりやすい内容や、毎回結 論があること、聞きやすい音楽等です。韓国ドラマは、現代ものと歴史ものに 分かれます。例えば、今、台湾の人達が好きな歴史ものは「奇皇后」ですが、 現代ものは「星から来たあなた」等です。韓国ドラマの内容は恋愛を中心とし ていて、だいだい中学生以上の若い女性に人気があります。人気の理由は、韓 なが みじか 国ドラマは、毎回長 すぎもせず、 短 すぎもしない点です。反対に、台湾のド ラマはだいだい 200 回以上の話になり、例えば、「天下女人心」の場合は 262 回にわたって放送され、毎回 1 時間半ぐらいの時間がかかりました。老人や家 庭主婦等は好きですが、ストーリーが良くない時もあり、不満を感じるそうで す。韓国ドラマは約 15 から２0 回と少ないです。毎回 1 時間ほどです。多く さつえい のいろいろな韓国ドラマは、特別な場所で撮 影 され、そのドラマのイメージ にあった特別な音楽が使われます。撮影のために、日本などの海外に出る場合 があります。私にとって大切な点は韓国語を勉強できる点です。お陰で、簡単 な言葉がわかる様になりました。できれば日本語の勉強が終わったら、韓国語 も勉強したいです。私にとって、韓国ドラマを見ることは、ストレスを減らし て、リラックスができる方法なのです。そして、ドラマの内容はとてもロマン げんそう チックです。実現が不可能です。だから、見たとき、ヒロインの役に 幻 想 を かさ いだ 抱 き、ヒロインと自分を 重 ねます。これが韓国ドラマの特別なところだと思 います。 ご清聴ありがとうございました。 演講題目 台湾を一周して 班級 四日三 A 姓名 うつ 黃書漢 た 時代の移り変わりとともに、文明も絶えず発展しています。人々は生活 ぶっしつ ゆた ゆた に必要な物質的豊かさのほかに、精神面の豊かさの必要性も意識するよう も っ か ぜんとう になりました。目下、台湾の人々にとって、「全島を一周する」ことは、 せいしんしゅうよう しょうちょう 精神修養の 象 徴 として意識されるようになりました。私は 20 歳という人 ふ し め そうきょ な と 生の節目に、壮挙を成し遂げたいと思い、志（こころざし）を同じくする 仲間に自転車で台湾を一周することを呼びかけました。 旅には様々な準備が必要です。ルートを計画したり、宿泊先に連絡した か り、自転車を調達したり、保険を掛けたり、どれも欠かせないことです。 き か く ほ っ き に ん 私は企画発起人です。しかも、これは自分の人生にとって大切なイベント が ぜ ん でもありますので、準備し始めるや、俄然やる気が漲（みなぎ）ってきま した。 ひ や ぼ う し 日焼け防止の準備もろくにせず、ごく簡単稚拙（ちせつ）な装備だけの 17 て 自転車旅行が、厳しい太陽に照り付られる中、始まりました。私たちは反 なつまこと さか 時計周りのルートで台湾一周を行いました。夏真っ盛りの台湾では風がし きりに吹いていました。南部から東部へ回った私達に、この風はたちまち ぎゃくふう つね 逆風となり、一路常に悩まされ続けることとなりました。けれども悪いこ かいがんせん とばかりでもありません。なぜなら、台湾で最も長くて美しい海岸線を願 が い いどおり目に焼き付けることもできたのですから。まさに苦労のし甲斐が す ちが あったというものです。途中で一周旅行中の人々と出会いました。擦れ違い たが はげ こえ ざま、互いに励ましの声を掛け合ったり、手を振って応えあったりしまし た。この時の気持は、他の方法で一周旅行をしている人には味わえない貴 重な経験となったことでしょう。 たいかん 旅も終りに近づいた頃、この旅で何を得て、何を体感したのだろうと、 私はしきりに考えるようになりました。他の人たちから見れば何の意義も おろ たいけん ない愚かな事かもしれませんが、自らが体験した感動は目前にありありと う 浮かんできます。もしかしたら私は、一周旅行を通して理想の人生を味わ さか のぼ ったのではないでしょうか。ひたすら苦労して坂を上ると、いつかは下り むく 坂で今までの苦労が報われる瞬間が得られたのですから。また、人知れず こ つづ 苦労して自転車を漕ぎ続けていると、どこかで誰かがその努力を見ていて、 優しい労（ねぎら）いの言葉をかけてくれたのですから。さらに、いくら つ 遠くても走り続けさえすれば、必ず目的地に着けたのですから。現実の人 生はそれほど理想的でないかもしれませんが、努力し続けさえすれば、き とうたつ っと目標に到達することができると思うのです。 演講題目 私にとってダンスとは… 班級 四日三 A 姓名 李佳郁 私は三年 A 組の李佳郁と申します。私のスピーチのテーマは「私にとってダ ンスとは…」です。よろしくお願いいたします。 皆さん、ご自身を変えてくれた物事やきっかけはありますか？私にはあり ますよ。今でもやっています、それは、ダンスです。でも、ただのダンスで はありません。紀元前よりエジプトやアフリカで踊られてきた魅惑的なベリ ーダンスと台湾の伝統的な踊りを融合させたダンスなのです。 子供の頃から、私は内向的で、あんまり笑わない、沈黙の人でした。普段 のでも、多くの人は私が怒っていると思って、ほとんど近づきませんでした。 私もダンスをするとは、ぜんぜん思っていませんでした。「そんなに綺麗じ ゃないし、スタイリッシュでもないし、笑顔も苦手だし。こんな私でもダン スができるの？」って、はじめは引け目を感じました。でも、今はそう思っ ていません。ダンスが私を変えてくれたのです。 ダンスを始めた頃、「ダンスをまだやっているの？学校の成績が落ちるか ら辞めたほうがいいよ」こんな話、いろんな大人から言われました。でも私 18 は、「勉強もダンスも頑張っているのに、どうしてそんなこと言うの？」っ て何回も思いました。彼らは、どんな風にダンスのことを思っているか、私 は分かりません。でも、私にとっては、ダンスは人間形成のきっかけを与え てくれる部活です。部活は私たちの学生生活を豊かにすると思っています。 ダンスから学校では学べない沢山のことを学びました。それは、ダンスの テクニックを習得したり体力を鍛えるだけじゃなくて、厳しい練習を積んで きたという自信がついたということです。私はダンスから自信をもらって、 以前より体型がスタイリッシュになり、また笑顔も見せられるようになっ て、言いたいことが言えるようになりました。 ですから、ダンスは私にとって、欠かすことのできない存在なのです。ダ ンスお陰で、私は自分自身を積極的な性格の人間に変えることができまし た。私はこれからもダンスを続けていくつもりです。ご清聴ありがとうござ いました。 演講題目 インターンシップでの初体験 班級 四日四 A 姓名 許雅竹 皆さん、こんにちは。私は四年生の許雅竹です。スピーチのテーマは 「インターンシップでの初体験」です。よろしくお願いいたします。 今年の夏、私は初めて大分県にあるおおやま夢工房へ初めてインターン シップに参加しました。おもな仕事場は、レストランとお宿と呼ばれるホ テルでした。 このインターンシップから、おもてなしの心を学びました。これから私の インターンシップでの体験と学んだことをお話いたします。 初めておおやま夢工房に来た時，周囲は日本語だったので、上手に仕 事ができるか心配で、とても不安でした。しかし、いろいろと面倒を見て くれた山本さんが「恥は一回だけです」と励ましてくれました。せっかく 日本に来たのに、怖がって人と話しかけなかったら、日本まで来た意味が 無駄になります。勇気を出して日本人のスタッフの人と、いろいろ話しか けるようにしました。 初めて研修したところはひびきレストランと呼ばれる宿泊客専用のレ ストランでした。私は、台湾研修生の名札を掛けていたので、よくお客さ んから声を掛けられました。お客さんのほとんどが九州の人だったので、 方言で話しかけられました。日本語ではない感じでした。意味が全然わか りませんでした。食器や日用品の名前も学校で習ったことがない物ばかり でした。でも、日本人のスタッフの皆さんは、一つ一つゆっくり私達に教 えてくれました。打ち解けた雰囲気の中で、すぐに食器や料理の名前を覚 えました。そのうえ、お客さんが喋った方言も大体理解できるようになり ました。 ホテルでの仕事を担当していた時、いろいろなおもてなしに関する勉 19 強ができました。例えば、お客さんの部屋を片付ける時、そして夜ふとん を敷く時、皺がないようにします。二泊以上するお客様には、歓迎の大福 を冷蔵庫の中に置くだけではなくて、冷蔵庫に大福があることをメッセー ジとして残しておきます。また、感謝のカードも書いてテーブルの上に置 いておきます。案内やレストランのメニューをお客さんが見やすいところ に置くようにしました。テレビの音も、お客さんがスイッチをつけた時、 大音量でびっくりしないように、なるべく小さな音量に調節しました。台 湾では、絶対に気づかない細かいところまでのおもてなしに、私は感動し ました。 今回のインターンシップを通じて、細かいところまで気がつくなど、 視野が広くなりました。この思いやりの心を持って、おもてなしをすれば、 お客さんもきっと満足すると思います。 ご清聴ありがとうございました。 演講題目 チャレンジ 班級 四日三 B 姓名 陳靜瑜 ホンダの創業者本田宗一郎氏は「チャレンジして失敗を恐れるよりも、 何もしないことを恐れろ」と述べています。私にとって、挑戦とは非常に 大切なことです。人はチャレンジしなければ堕落する、と私は思うのです。 人は油断すると、安逸に日々を過ごしがちです。すると堕落が次々と現れ るのです。暇になると、人は無為なことばかりをやりがちになります。私 はそれが嫌（いや）なので、様々なことに挑戦し続けるのです。新しいこ とに次々と狙いを定め、目標に挑戦するのです。 実は今回のスピーチコンテストも挑戦のひとつです。私がこれに参加す るのは、物事への情熱を呼び覚ましたいからであり、またよりよい自己を 見つけたいためでもあり、自信も持てるかもしれないと思ったからです。 私はチャレンジのプロセスを楽しみます。そのとき、きらきらする自己の 輝きが見えるからです。それがたとえどんな小さな光でも、今確かに自分 がきらきらと光を放っているのが体感できるからです。その光の強さは挑 戦の頻度や深さによって現れると思います。ですから、これからも私が自 分に挑戦し続ければ、いつかは神様のように眩しい煌（きら）めきが見ら れるかもしれません。 ところで、私はチャレンジ精神が盛んなあまり、自己の精神が変質しは しないかと恐れることがあります。例えば、結果や損得のみを重視して、 他人との比較に汲々（きゅうきゅう）としたり、失敗を受け入れられなく なることです。そもそも、私たちには絶対の勝敗などはありません。仔細 に見ていけば、たとえ勝負に勝っていても、何かの面で負けているかもし れません。逆に、負けた際にも、また別の何かの面で勝っているかもしれ ないのです。甚だしきは、負けるが勝ち、勝者は敗者なりと言う摂理も成 り立ちえることがあります。ですから、私がよくない結果にぶつかった場 20 合には、平常心で「何に勝ったのか」だけを考えるようにしています。負 けについては一切考えないことにしています。なぜなら渦が人を地底に引 き込んでしまうように、マイナスなことは人を、底なしの負のスパイラル に陥（おとしい）れてしまうからです。 こう見てくると、挑戦とは落とし穴だらけの危険極まりないものと感じ られるでしょう。しかし、それに落ちない最良の方法があるのです。それ は、ただ一つのことだけに心を集中することです。つまり「昨日の自分よ りもっと良くなろう」と思えばいいのです。そうすれば、最後にはいい結 果か自分自身にきっと戻ってくるはずです。人は所詮いい事を望むもので す。ならば、私たちはチャレンジ精神を持ち、自分の煌めきを見ながら、 いい結果が訪れることを静かに待とうではありませんか。 演講題目 幸せは言葉に乗って 班級 四日四 A 姓名 林柏丞 ある休日の暇な午後のことです。インターネットの掲示板のタイトルに なぜか目を惹かれました。「妻に愛していると言ってみる」という平凡な タイトルですが、意外にレスが多くて勢いもあり、好奇心に駆られて覗い てみました。次に示すスレに、私は思わず惹きこまれてしまいました。 「愛しているよ」と嫁に言ってみると、嫁は泣き出しました。「どうし て泣くのか」と聞いたら、嫁は「あなたの同僚の奥さんは美人で派手な人 揃いだけど、私は美人でも、派手でもないわ。家族同伴の集まりに行く度 に、私は劣等感や、あなたへの申し訳けなさでいっぱいだったの」と言い ました。それを聞いた私は、「同僚の嫁を羨ましいとか、自分の嫁が劣っ てるなんて思ったことないよ。気遣いができて、やさしくて、頭が良くて、 努力家で、笑顔が可愛いお前のことを、俺は愛してるんだよ」と伝えまし た。すると、嫁は再び涙を流しました。と、大体このようなものです。 読後、私は幸せな気持ちを感じながらも、母のことがぼんやりと意識の 底に浮かんできました。私は小学生 2 年生の頃、母の日にカーネーション をプレゼントした記憶があります。喜びに溢れる母の姿が忘れられません。 けれども、それ以降、母との会話が少なくなり、反抗期も訪れ、ある喧嘩 が原因となり、母の日でさえもお祝いをしないくらいに、親子の仲が悪く なっていました。にもかかわらず、今は不思議と、自分にとって大切な人 ――母に自分の思いを言葉で伝えなければとしきりに思うのでした。 夜、母は一人で晩御飯を食べていました。私は中学生の頃から母と一緒 に食事をしなくなっていました。一緒にいると、勉強しろとうるさいし、 気まずいからです。でも、今日は大事なことを言おうと決意したので、一 人寂しそうな母の隣に座りました。そうして、小声で「今までごめんね。 寂しかったでしょう。これからは一緒にごはんを食べるからね。」と言い ました。すると母が私を見詰め、「傍にいなくなってもうどれくらい経つ のかねえ」と涙を流しました。 21 「愛してる」でも、「ありがとう」でも、どうやら幸せには一言で効果 覿面のようです。どうせ損にはなりません。あなたも勇気を出して大切な 人へ一言伝えてみてはいかがでしょうか。幸せがきっと訪れますから。 演講題目 初めてのインターンシップで学んだこと 班級 四日二 B 姓名 陳芷萱 皆さん、こんにちは。私は二年 B 組の陳芷萱と申します。スピーチのテー マは「初めてのインターンシップで学んだこと」です。よろしくお願いいたし ます。 今年の夏休みに、私は九州大分県にあるおおやま夢工房で初めてのインター ンシップを経験しました。この経験を通して、私は精神的に成長しました。そ れでは、これから私の精神的成長の物語をお話いたします。少し甘えん坊の私 は、もっと自立した人間になろうと思い、インターンシップに応募しました。 インターンシップを始めた時、仕事に慣れなかったり、日本人のスタッフと日 本語で話すことに緊張したりしました。しかし、おおやま夢工房のスタッフが、 親切に仕事を教えてくれました。私も早く仕事を覚るために頑張りました。そ の結果、ホテルやレストランでのお客様の案内や、清掃、料理の運び出しなど 素早くできるようになりました。仕事中、お客さんが私が台湾人だと知った時、 台湾についていろいろと質問をしてきました。全部が新鮮な経験でした。そし て、私はおおやま夢工房での仕事を楽しめるようになり、日本語での会話が上 達していきました。お客様から私の日本語をほめてくれるまでに成長しまし た。このインターンシップのお陰で、今では一人で何でも挑戦できるようにな りました。また方言を学ぶ楽しい経験もしました。例えば、熱いは、あちぃば い、寒いは、さみぃばい、持ってますかは、もっちょるかい、好きですは、す いちょるばいなどです。学んだ方言を使って、日本人のスタッフと会話を楽し んだりしました。今回のインターンシップに参加して本当によかったです。お おやま夢工房での経験は、絶対に忘れません。ご清聴ありがとうございました。 演講題目 私の夢と理想 班級 四日四 A 姓名 徐縉鴻 私は四年生の徐縉鴻です。スピーチのテーマは、「私の夢と理想」です。よ ろしくお願いします。小学生の頃、毎週火曜日に作文授業がありました。毎 回の作文の授業は楽しかったです。作文で自分の好きなように書けたからで す。作文のテーマはいろいろありました。例えば：私の家族とか大好きな人 とかテーマはたくさんかありました。でも、私が大好きなテーマは私の夢で した。みんなさん、このテーマで書いたことがありますか。小学生の時、私 の夢は将来弁護士になることでした。好きなドラマがあり、そのドラマに登 場する弁護士がかっこいいスーツを着て訴訟に勝つ姿が、本当にかっこよか ったです。それに、もうひとつの理由は、お金を稼げると思ったからです｡ 22 中学生の時の夢は、本屋さんになることでした｡中学生の時、私は勉強に興 味はありませんでした｡でも、本屋が好きでした｡毎日放課後本屋に行って歴 史小説などいろいろな本を読みました｡たぶん嫌いな本は教科書だけだった と思います。今の私の夢は、日系の会社に入ることです｡日本人のビジネス 精神と生活習慣が好きなので日系会社のサラリーマンになりたいからです｡ このように、時間と環境の変化によって、私の夢は変わっていきました。夢 は実現できるかどうか分かりません。でも、実現したいという気持ちをもて ばいいのです。より良い生活や大切な人のために、一生懸命働いて未来を明 るくしたいと思います。私の夢を実現させるために、今年の夏休み日本への インターンシップに参加しました。お陰で自分の理想をちゃんと確認しまし た。来年の六月には、社会人になります。着実に夢を実現させて行きたいで す。大学生活の残りの一年間、ガイドと添乗員のライセンスを取ることを目 指します。同時に競争力のために他の能力も必要だと思います。ガイドと添 乗員になるために、日本語コミュニケーションの能力を増やすように頑張っ ています。自分の未来は自分で創るしかないと思います。ご清聴ありがとう ございました。 演講題目 日本一人旅 班級 四日三 B 姓名 黃怡蓁 「生まれ変わるために旅をしょう！」これは 2 年生の時、講演で聞いたあ るベテランガイドの言葉です。その言葉で、一人旅をしたいという思いが 頭に浮かびました。私はさっそく、ネットで YMCA 日本短期留学の紹介を 見つけ、親を何度も説得して、やっと許しをもらいました。そうして、期 末テストの後、すぐに日本へ発（た）つことになりました。これは初めて の海外旅行であることに加えて、初めての一人旅でもあります。ですから、 始終わくわくしっぱなしでした。 日本に着いた私は、方向音痴のため、指定の時間に間に合いそうもあり ませんでした。でも、そのとき優しい日本人に助けていただいたお陰で、 なんとか間に合いました。私はフリープラン旅行を選んだのですが、その 目的は日本語を学ぶのはもとより、自立心を養うためです。午前中は教室 で日本語会話を勉強して、午後は自由になります。一日目の自己紹介の後、 同じ所へ行きたい人と一緒に自由行動をしました。 横浜は港街です。だから最初に最も有名な「港未来 21」という所へ帆船 日本丸を見に行ったり、赤レンガ倉庫へ行ったりしました。その後も、様々 な観光地を訪れました。例えば、浅草寺、上野公園、渋谷、秋葉原などで す。また、ラーメンや寿司やお好み焼きなど日本食を堪能しました。さら には、日本の茶道も体験しました。けれども、抹茶をたてる前に、足が痛 くなって困ったことが忘れられません。これは日本で一番苦しかった体験 でしょうか。別の新鮮な体験もしました。それは日本人が防災準備を重視 していることを知ったことです。YMCA が私たちを市民防災センターへ連 れて行ってくれて、自然災害への対応模擬訓練を受け、災害への備えの大 23 切さを学びました。これは台湾人にも必要だと大いに感心したものでした。 二週間のカルチャーショックのもと、規律のある生活を学び、仲間と名 所旧跡をめぐったりしました。この間、特に人と人の関係について考え、 日本語がなかなか通じないながらも、仲間のために通訳をしました。勇気 を出して口を開けば、たとえうまくいかなくとも、人に助けられてなんと かなるものです。すると、不思議と自分にも自信が湧いてきます。自分に 成長を与えてくれた今回の旅に、私は感謝しているのです。 24 1.學員自評 1.我每節課都出席？ 2.我課後會再看一下上課的內容？ 同意 100% 3.我以愉快的心情，主動參與這門課? 4.我很樂意再參與接下來幾週的課程？ 同意 50% 同意 100% 非常同 意 50% 2.課程評量 1.老師上課教學認真？ 2.上課內容變化多樣？ 同意 20% 同意 50% 非常同 意 80% 25 非常同 意 50% 3.老師授課表達清楚易懂，很有條理？ 4.老師樂於回答學生問題，解決疑難？ 同意 20% 同意 20% 非常同 意 80% 非常同 意 80% 5.老師鼓勵學生參與、發問、討論或表達意見？ 6.這門課能引發我學習日文的興趣？ 尚可 20% 非常同 意 40% 同意 40% 7.上課所使用的教材，我能理解大部分？ 同意 50% 8.整體而言，到目前為止我相當滿意本課程？ 非常同 意 50% 3.開放式問答 （1）您認為本課程需要再增加什麼部分，或是需做何種調整會更好? (無) （2）本課程最讓您喜愛的部分有哪些? (無) （3）請問您有其他建議嗎? (無) 26 1.學員自評 1.我每節課都出席？ 2.我課後會再看一下上課的內容？ 不同意 11% 非常同意 11% 非常同意 11% 尚可 33% 尚可 33% 同意 45% 同意 56% 3.我以愉快的心情，主動參與這門課? 同意 56% 4.我很樂意再參與接下來幾週的課程？ 同意 33% 非常同意 44% 非常同意 67% 2.課程評量 1.老師上課教學認真？ 2.上課內容變化多樣？ 尚可 11% 非常同意 33% 非常同意 45% 同意 67% 同意 44% 27 3.老師授課表達清楚易懂，很有條理？ 4.老師樂於回答學生問題，解決疑難？ 同意 33% 同意 33% 非常同意 67% 非常同意 67% 5.老師鼓勵學生參與、發問、討論或表達意見？ 同意 33% 6.這門課能引發我學習日文的興趣？ 同意 44% 非常同意 56% 非常同意 67% 7.上課所使用的教材，我能理解大部分？ 同意 56% 8.整體而言，到目前為止我相當滿意本課程？ 同意 44% 非常同意 44% 非常同意 56% 3.開放式問答 （1）您認為本課程需要再增加什麼部分，或是需做何種調整會更好? 課程時間 非常豐富多元 （2）本課程最讓您喜愛的部分有哪些? 授課內容 能夠得到導遊領隊的專業知識 講文化，口語化的部分 （3）請問您有其他建議嗎? 老師很用心 對於老師每周安排的課程感到非常滿意 28 附錄3 英語證照分級輔導班計畫 多益模擬考題 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 多益證照輔導班 Mini Toeic Test 成績分析 多益證照初級輔導班: 莊慧雯老師 系別 觀光英 語系 觀光英 語系 觀光英 語系 姓名 聽力成績 閱讀成績 學習弱點分析 (答對題 (答對題 (針對答錯題型、讀書方法、學習態度) 數) 25/25 數) 25/25 劉冠 緯 8 1. 聽力較閱讀稍好一些， 2. 聽力第四部份 short talk 較弱。 3. 單字量要再提升，文章大意，細節 等閱讀技巧要加強。 6 1. 聽力較閱讀好很多，也進步許多。 2. 閱讀較弱，之前有缺課 。 3. 文法，詞性觀念要再提升，答題速 度太慢。 9 1. 整體進步很多。聽力表現算亮眼。 可以針對第四大題加強訓練。 2. 閱讀前面花太多時間，整篇閱讀較 無時間作答。 7 1. 聽力進步了。第二部份＆第四部分 失分多。 2. 閱讀速度太慢，需再加強。 3. 整體有進步，但閱讀部分文法，文 章大意等要加強。 2 1. 聽力較閱讀好很多，也進步許多。 2. 閱讀很弱，因為之前英文基礎弱單 字量 文法，詞性觀念要再提升。 6 1. 聽力較閱讀好，聽力第四部份 short talk 較抓不到重點。 2. 閱讀單字量不足，閱讀速度慢，雙 篇閱讀完全沒時間作。 9 1. 整體進步很多。聽力表現算亮眼。 2. 建議再加強做題目，會有明顯收 獲。 3. 閱讀前面花太多時間，整篇閱讀較 無時間作答。 劉屏 亞 許菁 芸 觀光英 語系 張芳 甄 觀光英 語系 王志 維 觀光英 語系 觀光英 語系 賴英 如 楊雅 婷 10 12 13 10 10 11 12 觀光英 語系 黃琇 苹 6 5 1. 聽力不佳。 平時訓練不足，口語 表達害羞，不敢開口講英文，連帶 影響到聽力。 2. 閱讀很弱，因為之前英文基礎弱。 3. 單字量 文法，詞性觀念要再提升。 觀光英 語系 陳汶 誼 12 6 1. 聽力較閱讀好很多，聽力第四部份 short talk 較抓不到重點。 40 2. 閱讀單字量不足。前面克漏字填充 花太多時間，雙篇閱讀完全沒時間 作。 觀光英 語系 林哲 璋 10 9 1. 聽力第四部分失分多，第二部份也 不夠好，有點失誤。 2. 閱讀速度太慢，需再加強。 觀光英 語系 安家 豪 13 9 1. 整體進步很多。 2. 聽力表現算亮眼，但聽力第四部份 short talk 較抓不到重點，字彙不 足。 3. 閱讀單字量不足。文章結構概念不 佳，雙篇閱讀完全沒時間。 觀光英 語系 楊博 堯 缺 缺 生病缺席 9 1. 聽力不佳。 平時訓練不足，口語 表達害羞，不敢開口講英文，連帶 影響到聽力。 2. 單字量 文法，詞性觀念要再提升。 8 1. 聽力幾乎沒得分，需要再努力。 2. 閱讀有進步一些，文法，詞性句型 觀念要再提升。 3. 建議多聽英文，歌曲，看電影，等， 培養對英文聽力靈敏度。 8 1. 聽力較閱讀好，有進步。 2. 找出文章大意，細節等閱讀技巧要 加強。 3. 建議加強字彙， 多做題目。 11 1. 整體進步很多。 2. 聽力表現算亮眼，但聽力第四部份 short talk 較抓不到重點，字彙不 足。 3. 有潛力，但平時上課用心度不夠。 4. 加強閱讀量，會更有進步。 7 1. 聽力第三，第四大題要加強。 2. 閱讀單字量不足。文章結構概念不 佳，整篇閱讀沒有掌握答題技巧。 3. 大二轉學生還有許多進步空間。 9 1. 聽力閱讀算是平均發展。 2. 聽力第一大題看圖回答，抓不到要 領。 3. 大一新生較無答題經驗，時間掌握 不佳。 觀光英 語系 李怡 慧 觀光英 語系 洪健 哲 觀光英 語系 馮靜 逸 觀光英 語系 觀光英 語系 觀光英 語系 王柏 漢 孫盈 甄 阮氏 玄莊 5 2 12 12 10 9 41 觀光英 語系 吳僡 歆 8 8 1. 聽力閱讀算是平均發展。 2. 聽力第二大題找不到答題方向，第 四大題字彙不足，都影響得分。 3. 閱讀文法，詞性觀念要再提升 4. 新生較無答題經驗，時間掌握不佳 觀光英 語系 黃嘉 翎 缺 缺 生病缺席 5 1. 聽力表現不俗。聽力第四部份 short talk 較抓不到重點。 2. 閱讀單字量不足。文章結構概念不 佳，雙篇閱讀完全沒時間。 3. 大一新生還有許多進步空間。 建議多聽英文，歌曲，看電影，等， 培養對英文聽力靈敏度。 觀光英 語系 陳慧 里 12 觀光英 語系 蘇秀 容 6 8 1. 聽力不佳。 平時訓練不足，單字 量很有限，連帶影響到聽力。 2. 閱讀單字量 文法，詞性觀念要再 提升，題目要勤做。 觀光英 語系 王詠 慧 缺 缺 病假 5 1. 聽力較閱讀好很多，聽力第一部 分，第四部份 short talk 較抓不到 重點。 2. 閱讀根基弱。閱讀單字量文法，詞 性觀念要再提升，題目要勤做。 觀光英 語系 洪靖 雅 8 多益證照中級輔導班: 謝惠玲老師 系別 姓名 聽力成績 閱讀成績 學習弱點分析 (答對題 (答對題 數) 25/25 數) 25/25 (針對答錯題型、讀書方法、學習態度) 觀光英 語系 施雅 雯 9 雅雯聽力部分除了第二大題的簡短問 答全對,長篇對話均錯 4 題以上,需要加 強較長句子的聽力,閱讀部分則需加強 單字及文法,長篇閱讀的理解部分 10 觀光英 語系 沈佳 慧 7 7 佳慧聽力部分除了長篇對話稍微好一 點之外,其餘均錯 4 題以上,需要加強較 長句子及相片題的聽力,閱讀部分則需 加強單字及文法,長篇閱讀的理解部分 觀光英 語系 呂俞 德 10 7 俞德聽力部分除了第二大題的簡短問 答稍微好一點,其餘部分都錯 3 題以上, 42 需要加強較長句子及相片題的聽力,閱 讀部分則需加強單字及文法,長篇閱讀 的理解部分 觀光英 語系 黃斐 敏 觀光英 語系 蔡婷 亭 觀光英 語系 張健 綸 觀光英 語系 洪瑜 鎂 觀光英 語系 李泓 霆 觀光英 語系 蕭宇 洲 缺 缺 缺 10 婷亭聽力部分,需要加強較長句子的聽 力,閱讀部分則需加強單字及文法,長 篇閱讀的理解部分 17 13 健綸聽力部分需加強相片題,以及較長 句子的聽力, 閱讀部分則需加強單字 及文法的理解部分 缺 缺 13 11 8 缺 11 泓霆聽力部分需加強對話,較長句子及 相片題的聽力, 閱讀部分則需加強單 字及文法以及長篇閱讀的理解部分 10 宇洲聽力部分除了第二大題的簡短問 答稍微好一點,其餘部分都錯 3 題以上, 需要加強較長句子及相片題的聽力,閱 讀部分則需加強單字及文法以及長篇 閱讀的理解部分 4 哲賢聽力部分除了第二大題的簡短問 答稍微好一點,其餘部分都錯 3,4 題以 上,需要加強較長句子及相片題的聽 力,閱讀部分則需加強單字及文法以及 長篇閱讀的理解部分 12 旻君聽力部分需加強對話,較長句子及 相片題的聽力, 閱讀部分則需加強單 字及文法以及長篇閱讀的理解部分 觀光英 語系 林哲 賢 觀光英 語系 侯旻 君 觀光英 語系 林美 君 14 14 美君聽力部分需加強對話,較長句子及 相片題的聽力, 閱讀部分則需加強單 字及文法以及長篇閱讀的理解部分 觀光英 語系 魏筠 庭 缺 缺 缺 觀光英 王俐 12 10 11 13 俐云聽力部分需加強相片題,對話,較 43 語系 觀光英 語系 云 謝佳 勳 長句子及相片題的聽力, 閱讀部分則 需加強單字及文法以及長篇閱讀的理 解部分 7 8 佳勳聽力部分除了第二大題的簡短問 答稍微好一點,其餘部分都錯 3 題以上, 長篇內容聽力甚至整大題全錯,需要加 強較長句子及相片題的聽力,閱讀部分 則需加強單字及文法,長篇閱讀的理解 部分 7 哲瑜聽力部分除了第二大題的簡短問 答稍微好一點,其餘部分都錯 3 題以上, 需要加強較長句子及相片題的聽力,閱 讀部分則需加強長篇閱讀的理解部分 觀光英 語系 張哲 瑜 觀光英 語系 余家 輝 15 11 家輝聽力部分需加強對話,較長句子及 相片題的聽力, 閱讀部分則需加強單 字及文法以及長篇閱讀的理解部分 觀光英 語系 黃禹 勝 缺 缺 缺 觀光英 語系 盧愷 傑 缺 缺 缺 觀光英 語系 王雅 雯 缺 缺 缺 8 觀光英 語系 黃于 庭 15 4 于庭聽力部分需加強對話,較長句子及 相片題的聽力, 閱讀部分錯得相當多, 需加強單字及文法以及長篇閱讀的理 解部分 觀光英 語系 柳涵 玲 缺 缺 缺 5 思穎聽力部分除了第二大題的簡短問 答稍微好一點,其餘部分都錯 3 題以上, 需要加強較長句子及相片題的聽力,閱 讀部分則需加強單字及文法,長篇閱讀 的理解部分 10 美萱聽力部分全部都錯 4 題以上,需要 加強較長句子及相片題的聽力,閱讀部 分則需加強單字及文法,長篇閱讀的理 觀光英 語系 吳思 穎 觀光英 語系 吳美 萱 12 8 44 解部分 觀光英 語系 吳芷 芸 16 芷芸聽力部分需加強相片題,以及較長 句子的聽力, 第二大題全對,閱讀部分 則需加強單字及文法的理解部分 9 3-4 多益證照中高級輔導班: 孫宜寬老師 姓名 聽力成績 閱讀成績 學習弱點分析 (答對題 (答對題 數) 25/25 數) 25/25 (針對答錯題型、讀書方法、學習態度) 觀光英 語系 劉育 君 育君聽力閱讀都已到中高級的程度，上 學期多益成績達到 710，她的文法能力 強，聽力第四部分可以再多練，可望考 到八百分。 觀光英 語系 葉娟 蓉 觀光英 語系 黃怡 菁 觀光英 語系 謝淑 如 觀光英 語系 郭怡 君 系別 觀光英 語系 蔡昕 妤 觀光英 語系 嚴柏 昇 觀光英 語系 謝玉 潔 21 22 病假 16 15 怡菁這次聽力閱讀表現亮眼，比上學期 進步許多，閱讀雙篇題沒有掌握到對應 關係。 選修外系課程不克出席 9 11 14 10 15 怡君對聽力比較沒有信心，也反應在這 次考試中，速度跟不上使得她無法應 對，還是要平時多練多聽 CD，閱讀表 現不錯，比上學期進步許多。 13 昕妤的聽力 Part 3: Conversations 錯得 多，速度跟不上而漏失許多重要訊息， 閱讀 Part 5 Incomplete Sentences 文法 觀念仍需加強。 11 柏昇聽力閱讀成績有基本程度，但學習 動機較為薄弱。Part 3 conversations 答 錯稍多，需再加強專注力。Part 5 Incomplete Sentences 文法觀念如詞類 和關代等觀念仍需加強。 8 玉潔聽力 Part 3: Conversations 及 Part 4: Talks 幾乎全軍覆沒，速度跟不 上，閱讀篇章有困難，這學期不夠用 45 心，有點退步。學習動機要增強。 觀光英 語系 王怡 樺 觀光英 語系 謝佳 諭 觀光英 語系 李易 珊 觀光英 語系 何佩 珊 觀光英 語系 許嘉 媃 觀光英 語系 觀光英 語系 陳泓 輔 郭嘉 茹 14 12 11 14 10 怡樺聽力表現不錯，但閱讀 Part 6: Text Completion 及 Part 7: Reading Comprehension 表現不如預期，她的詞 彙和文法能力不差，應該是沒有掌握篇 章大意，抓不到雙篇題的對應關係。 17 佳諭聽力 Part 3: Conversations 及 Part 4: Talks 錯誤較多，沒有掌握重點，閱 讀表現佳，比上學期進步許多。 11 易珊上課非常認真，非常用心學習，她 的聽力閱讀成績兩項平均，要再突破現 狀，仍需加強多益詞彙能力，更加熟悉 各類篇章。 10 佩珊聽力表現不錯，閱讀反而不如預 期，Part 5: Incomplete Sentences 文法觀 念，如詞類和關代等仍需加強。 病假 15 10 11 泓輔聽力和口說能力比閱讀好一些， Part 6 Text Completion 及 Part 7 的單篇 與雙篇閱讀答錯較多，原因是多益詞彙 不足，仍須朝這方面多努力。 10 嘉茹上課很認真做筆記，學習態度佳， 聽力 Part 3: Conversations 及 Part 4: Talks 跟不上，閱讀 Part 5: Incomplete Sentences 文法觀念如詞類用法仍需加 強。 12 旻萱聽力 Part 3: Conversations Part 4: Talks 速度跟不上，閱讀 Part 5 Incomplete Sentences 文法觀念仍需加 強。 觀光英 語系 林旻 萱 觀光英 語系 李佳 穎 21 13 佳穎聽力表現亮眼，可惜閱讀單篇及雙 篇題沒有掌握文意，整體而言是有進步 的。 觀光英 語系 姚欣 儀 12 7 欣儀聽力 Part 4: Talks 錯得很多，沒有 聽懂情境的內容，閱讀 Part 5 9 46 Incomplete Sentences 如詞類等觀念仍 需加強，雙篇題有困難，抓不到兩篇的 文意和對應關係。 觀光英 語系 楊詠 竹 觀光英 語系 黃淑 怡 觀光英 語系 劉珈 伶 觀光英 語系 顏杏 珊 觀光英 語系 吳亭 瑩 觀光英 語系 林孟 淳 觀光英 語系 柯富 軒 9 14 9 12 10 14 大一的詠竹聽力較弱，速度跟不上，有 待多練習，閱讀表現還不錯，有文法基 礎，閱讀雙篇題題型看不懂，字彙需加 強。 3 大一的淑怡聽力表現不錯，閱讀各部分 都有困難，文法詞彙能力弱，宜從基礎 開始耐心學習。 8 大一的珈伶對於閱讀聽力題型不熟 悉，文法詞彙能力弱，宜從基礎開始耐 心學習。 6 大一的杏珊的聽力明顯比閱讀好很 多，Part 3 conversations 答錯多，需再 加強專注力。閱讀能力偏弱，對她來說 有許多難字以致於完全看不懂，多益字 詞片語要配合閱讀篇章學習。 11 亭瑩的聽力較弱，速度跟不上，閱讀 Part 5: Incomplete Sentences 錯得最 多，完成式、介系詞、副詞詞彙搭配概 念不夠清楚，需加強文法。 公假 4 10 大一的富軒的聽力幾乎都跟不上速 度，要從平時稍慢速度的聽力內容漸進 式加強，閱讀稍好，但文法概念如完成 式、關代、副詞、連接詞、片語搭配用 法觀念模糊，富軒學習態度良好，鼓勵 他不要氣餒，把基礎打好，以後是大有 可為的。 各班的學習成效： 莊慧雯老師 學 生 在 10 次 上 課 之 後，對 於 多 益 測 驗 的 測 驗 型 式，試 題 內 容 重 點 與 準備方向，都有大致認識。本班是初級班，學生英文能力較弱，自信心 大多不足，因此，本班上課重點是放慢上課速度，從基本觀念，單字， 詞 性、文 法，句 構，文 章 理 解，慢 慢 逐 步 上 課。聽 力 部 分 亦 是 反 覆 聆 聽 ， 47 講解，分析答題重點，技巧等，慢慢導入課程。學生反應不錯，也都認 真學習，希望能慢慢跟上多益上課的節奏，抓到自己的弱點，再加以補 強。在最後一次測驗中，已可看出有些學生的進步，不管聽力或閱讀， 都 可 發 現 他 們 的 進 步。 他 們 在 50 題 題 目 中 ， 最 佳 答 對 23 題， 對 22 題 一 人， 21 題 者 二 人，大 多 學 生 分 布 於 答 對 15-19 題 中。聽 力 部 分 進 步 最 顯 著 ， 25 題 答 對 13 題 者 2 人 ， 12 題 者 3 人 ， 11 題 2 人 。 成 果 不 俗 !由 此可知，本班雖是能力最低之初級班，但學生上課認真努力學習，成果 也比預期中的平穩，有向上提升之趨勢。令人振奮 ！ 謝惠玲老師 本次計劃針對 Toeic 課程答題部分的策略進行輔導，並輔以題型練習， 較能使學生針對部分題型及句型的理解,有較佳的反應，為上課時間較短， 僅有四週,無法將全部課程授完，較為可惜，期盼教育部能給予更多經費 ， 可以增加輔導的時間，以增加輔導成效,以提升學生的應考能力及考照通過 率。 孫宜寬 老師 103 年的提外計畫配合系內強力宣導，挪出每周 三 的 3-4 節將 1-4 年 級同學分級上課，整體而言，規劃的上課時間一到四年級 學習狀況良好 。 最 後 的 Toeic Mini Test 聽力和閱讀表現可以看得出來大二、大三、大四 同 學 的進步，雖然進步幅度各 有不同，但持之以恆的輔導的確可以看出 成 效 。大一的同學沒有參加過正式考試，對於商用英語、職場英語較為 生 疏 ，也覺得比較困難， 待提昇之處仍很多。藉由提外的輔導課程，讓學 生了解自己的弱點，老師也給予建議，日後可以改進學習方法，突破自己 的瓶頸。 48 附錄4 U 化創意教學 (一)教學大綱 表一:輔導內容 輔導週次 輔導內容 輔導時數 第一週 前測 1 小時 第二週 Cheap flight 之介紹 1 小時 第三週 航空英文字彙讀 1 小時 第四週 後測及檢討 1 小時 (二) 前後測考卷 Part 1 : 請試試看將以下英文單字及中文解釋作適當的配對 如: money ------ 金錢 a. 保險 f. 行李 b. 票價 c. 協助 d. 嬰兒 e.飛向外國 g.出發 h.抵達 i.目的地 j.優惠 中文解釋 中文解釋 1. outbound 2. offer 3. infant 4. destination 5. assistance 6. arrival 7. fare 8. departure 9. insurance 10. luggage Part 2 : 請在以下句子中空格選填出你認為適切的單字 1. Is there any special _________ for coat? 2. I think you need _________ when you travel . 3. You have to pay attention to your_________ when you were at the airport. 4. Is your flight _____ cheap? 49 5. Let me know your _________ time so I can pick you up. 6. Most airlines have special seats for ______. 7. Do you where I should go for ___________ flight? 8. I am not sure about the ________ of this train. 9. If you need help, you should ask policeman for _____________. 10.It is better to get return ticket than just ________ ticket 50 附錄5 日語補救教學 1.學員自評 1.我每節課都出席？ 2.我課後會再看一下上課的內容？ 同意 33% 尚可 67% 同意 100% 3.我以愉快的心情，主動參與這門課? 4.我很樂意再參與接下來幾週的課程？ 尚可 33% 同意 17% 2.課程評量 1.老師上課教學認真? 2.上課內容變化多樣？ 非常同 意 33% 同意 67% 51 非常同 意 50% 3.老師授課表達清楚易懂，很有條理？ 4.老師樂於回答學生問題，解決疑難？ 非常同 意 33% 同意 33% 非常同 意 67% 同意 67% 5.老師鼓勵學生參與、發問、討論或表達意見？ 6.這門課能引發我學習日文的興趣？ 7.上課所使用的教材，我能理解大部分？ 8.整體而言，到目前為止我相當滿意本課程？ 同意 100% 3.開放式問答 （1） 您認為本課程需要再增加什麼部分，或是需做何種調整會更好? 1.很好。 （2） 本課程最讓您喜愛的部分有哪些? 1. 上課氣氛好，大家會和老師熱烈討論日文相關問題。 2. 林老師教學方式風趣有易學習。 （3） 請問您有其他建議嗎? （無） 52 1.學員自評 1.我每節課都出席？ 2.我課後會再看一下上課的內容？ 尚可 21% 同意 22% 同意 31% 非常同意 57% 3.我以愉快的心情，主動參與這門課? 尚可 36% 尚可 69% 4.我很樂意再參與接下來幾週的課程？ 非常 同意 21% 尚可 36% 同意 43% 非常 同意 21% 同意 43% 2.課程評量 1.老師上課教學認真？ 2.上課內容變化多樣？ 不同意 9% 非常同意 36% 尚可 27% 同意 64% 非常 同意 18% 同意 46% 53 3.老師授課表達清楚易懂，很有條理？ 4.老師樂於回答學生問題，解決疑難？ 非常同意 14% 非常 同意 21% 尚可 50% 同意 36% 同意 79% 5.老師鼓勵學生參與、發問、討論或表達意見？ 6.這門課能引發我學習日文的興趣？ 非常同意 14% 尚可 非常 14% 同意 22% 同意 64% 7.上課所使用的教材，我能理解大部分？ 尚可 43% 同意 29% 尚可 57% 8.整體而言，到目前為止我相當滿意本課程？ 尚可 36% 非常同意 28% 非常 同意 21% 同意 43% 同意 29% 3.開放式問答 （1）您認為本課程需要再增加什麼部分，或是需做何種調整會更好? (無) （2）本課程最讓您喜愛的部分有哪些? 上文法 （3）請問您有其他建議嗎? (無) 54 1.學員自評 1.我每節課都出席？ 2.我課後會再看一下上課的內容？ 尚可 10% 非常 同意 20% 尚可 40% 同意 20% 非常同意 70% 3.我以愉快的心情，主動參與這門課? 同意 40% 4.我很樂意再參與接下來幾週的課程？ 尚可 10% 非常同意 30% 同意 60% 同意 60% 非常同意 40% 2.課程評量 1.老師上課教學認真？ 2.上課內容變化多樣？ 尚可 10% 尚可 20% 非常同意 40% 同意 50% 同意 50% 55 非常同意 30% 3.老師授課表達清楚易懂，很有條理？ 4.老師樂於回答學生問題，解決疑難？ 非常同意 30% 同意 50% 同意 70% 非常同意 50% 5.老師鼓勵學生參與、發問、討論或表達意見？ 6.這門課能引發我學習日文的興趣？ 尚可 40% 非常同意 30% 同意 70% 非常同意 30% 同意 30% 7.上課所使用的教材，我能理解大部分？ 8.整體而言，到目前為止我相當滿意本課程？ 尚可 10% 非常同意 30% 非常同意 30% 同意 70% 同意 60% 3.開放式問答 （1）您認為本課程需要再增加什麼部分，或是需做何種調整會更好? (無) （2）本課程最讓您喜愛的部分有哪些? 老師講解閱讀技巧 老師分析的句子結構 閱讀技巧、文法分析 （3）請問您有其他建議嗎? (無) 56 附錄6 休閒娛樂英語營 Zodiac (星座) Aries 白羊座(3 月 21 日~4 月 20 日) The symbol of Aries is the ram. Like the ram, Aries is aggressive. He will attack a person he disagrees with or an idea he dislikes. He is extremely decisive and always knows exactly what he wants to do. Aries is so energetic that he rarely feels tired. He is very ambitious, wanting to succeed in life. Aries is enthusiastic about all his projects. He takes great interest in them and will work on them day and night. Aries is so decisive and honest that he seems brash at times. He will tell the truth even if it is painful to the other person. However, he is generous, giving his time or money to friends. Aries is also sympathetic to people, but he is sometimes impatient with people if they work or think slowly. He does not like to wait for anyone. Aries is optimistic about life. He believes that the future will always be better. Love – a loyal partner unless he loses interest. (good match)-Virgo (a well-organized person who gets things done) Libra (sympathetic and intelligent) (bad match)-Aries (similar qualities will cause them to combative) Career-Enjoy professions that are exciting and that don’t involve taking too many orders. (explorer, scientist, fireman, professional soldier) Health- Constant work and little sleep will cause Aries to suffer from headaches, eye problems, and loss of weight. Vocabulary: aggressive ( 有 進 取 精 神 的 ; 有 幹 勁 的 );decisive ( 堅 決 的 , 果 斷 的 );energetic( 精 力 旺 盛 的 ; 積 極 的 );ambitious ( 野 心 勃 勃 的);enthusiastic (熱情的; 熱心的);brash (性急的;無禮的);generous (慷慨的,大方的);sympathetic (有同情心的);impatient (無耐心的,不 耐煩的);optimistic (樂觀的) Taurus 金牛座(4 月 21~5 月 21 日) The bull is the symbol of Taurus. She is strong and determined. She has no respect for weakness of any kind. Although people admire her strength, they are sometimes angered by her determined manner. Nothing will stand between her and the goals she has set for herself. A Taurean can also be very stubborn, refusing to change her opinion or to do things that don’t interest her. It does no good to argue with her. Once she has made up her mind she will not change it. 57 Taurus has many loyal friends. She is generous with both her time and money. A Taurean will always help a friend. She will give money or take the time to listen to another person’s problems. To a Taurean, her home is her castle. She needs a serene atmosphere. She hates loud noises and enjoys being surrounded by beautiful things. Love-Always thinks things out slowly and carefully before making a decision. (good match)-Pisces (with peaceful nature, appreciating a Taurean’s strength) (bad match)-Aries (too nervous and fast-moving for the deliberate Taurus) Career-A practical person who believes in solid foundations and security. (involving in fields such as banking, education, medicine, engineering and food production) Health-Taureans love to eat and obesity is their biggest problem. Vocabulary: determined (果斷的; 堅定的);stubborn (倔強的,頑);serene(安詳的; 穩重的) Gemini 雙子座(5 月 22 日~6 月 21 日) The symbol of Gemini is twins, two children born at the same time. The twins represent the two sides of Gemini’s personality and also her fickle nature. She often changes her mind about things. Despite her fickleness, Gemini is much loved by her friends because she is charming. She always knows the right things to say and do. She is also witty, often making clever, funny comments. A Gemini is entirely without malice. She would never do anything to hurt someone. However, sometimes she does hurt people without meaning to do so. Gemini is very competitive, always trying to be the best at everything she does. She works quickly and well; however she hates monotony. Doing the same thing over and over is very boring to her. Constant change suits her restless nature. She is always looking for new and exciting things to do) Love-Often accused of fickleness because she is capable of loving many people at the same time. (good match)-Gemini (truly understand each other) (bad match)- Taurus (whose love of home life would seem mundane and too ordinary for Gemini) Career-Best professions involve communication.(journalists, lecturers, teachers, and authors) Health-Gemini should be especially careful about her diet and tends to have stomach problems. Vocabulary: fickle (易變的,無常的);charming(迷人的;有魅力的);malicious (惡 58 意的,懷恨的);competitive (好競爭的);monotonous (單調的);restless (靜不下來的; 焦躁不安的) Cancer 巨蟹座(6 月 22 日~7 月 22 日) The crab is the symbol of Cancer. Cancer people resemble the real crab in several ways. Most of them seem to have a hard shell on the outside but they are actually extremely sensitive. It is easy to hurt their feelings. A Cancerian is tenacious. Like the real crab, he will not give up something that belongs to him. His possessions are very important to him. Cancer is not an impulsive sign. He looks at a situation carefully before he makes his decision. Cancer’s personality is forever changing. He can be very melancholy. At times he is very sad. At other times, he is full of humor. He loves to laugh and tell jokes. Cancer is not a passionate sign. He doesn’t really love anything deeply. The only exception is his home and family. A Cancerian is happiest when he is at home. Love(good match)-Taurus (a domestic person like Cancer);Pisces (would get along well) (bad match)-Aquarius (known to be unfaithful) Career-Cancers are serious and hardworking.(business and commerce) Health-Emotional state affects his health. He tends to worry a lot and this can bring on stomach problems, such as ulcers. Vocabulary: sensitive (敏感的); tenacious (緊握的;強的,固執的);impulsive (衝動 的); melancholy (憂鬱的; 令人沮喪的); passionate (熱情的) Leo 獅子座(7 月 23 日~8 月 23 日) Leo’s symbol is the lion, the king of the jungle. Like all rulers, Leo possesses dignity and pride in herself and in everything she does. She is well aware of her personal worth and has a great deal of respect for herself. People often think she is egotistical, thinking only of herself. The fact is, a Leo cares about people. She feels her concern gives her the right to be domineering; she likes to tell people what to do. But Leo finds it difficult to take orders from anyone she considers less able than herself. Leo is a materialistic person, loving beautiful clothes, jewelry, cars, and houses. Unlike real lions, a Leo is not lazy and is willing to work hard to acquire these things. She is vain and likes praise and compliments from other people. Honesty is very 59 important to Leo. She would never tell a lie. Love-Loyal and loving even though she tends to be bossy, insisting on making most of the decisions. (good match)-Virgo(admires strength in others) (bad match)-Aries (tries to overpower or dominate her) Career-Leadership abilities (education, politics, psychiatry, business, military services) Health-Weak spot is her heart. Smoking is especially dangerous for her. Avoid foods containing too much fat. Vocabulary: dignified (高貴的);proud (驕傲的,有自尊心的);egotistical(自我本位 的;自負的);domineering (跋扈的;盛氣凌人的);materialistic (唯物主 義的);vain (愛虛榮的;炫耀的) Virgo 處女座(8 月 24 日~9 月 23 日) The symbol of Virgo is a virgin, a young woman. A person born under the sign of Virgo is a perfectionist. He hates mistakes so he does his work carefully and in an exact manner. For this reason, he is an excellent employee. He is meticulous about his person and about home; everything must be clean and neat. He can’t tolerate inefficiency. Although Virgo appears to be cool and calm, he often feels anxious about things. He worries a lot. His friends know they can rely on him for help or advice; he is dependable. Virgo is known for his gentleness and compassion. He is kind and feels deeply for others. A Virgo can forgive weakness in everyone except himself. Love(good match)-Taurus(a relaxed person, a good choice for a nervous Virgo); Cancer (shares love, home, family and friends) (bad match)-Gemini & Aquarius (too restless for Virgo) Career-Successful in fields that demand intelligence and efficiency (executive or banker). Health- A Virgo suffers from headaches and upset stomachs because of his nervousness. Vocabulary: meticulous (過分精細的; 拘泥小節的);efficient(效率高的;有效的); anxious (焦慮的; 渴望的);dependable (可靠的;可信任的);gentle(溫 和的; 輕柔的);compassionate (有同情心的) 60 Libra 天秤座(9 月 24 日~10 月 23 日) Libra’s symbol is the golden scales of justice. The purpose of scale is to balance. The personality of Libra is generally well balanced. She is calm and gracious. Libra is a quiet person who is nevertheless kind and charming. When others are fighting, she will play the role of peacemaker. A Libra seeks harmony in life. She doesn’t like arguments. She feels life is too short for people to waste their time being nasty-very unkind to each other. A typical Libra is sometimes accused of being indecisive because she takes a long time to make up her mind about certain things. However, she is a logical thinker. She solves problems by looking at the facts. Libra is known for her clear thinking. A Libra will always try to be fair. She does not take sides in arguments; she does not favor one person more than another. What she is looking for is the real truth. Love(good match)-Libra (harmony and beauty are so important to them) (bad match)-Virgo (dislikes people who are nervous and worry too much) Career-A sensible person, has a lot of common sense and is capable of making intelligent decisions (executive, layer, judge or military officer) Health- A Libran enjoys good health as long as she makes sure to get plenty of rest. If she doesn’t, she can be cranky. Vocabulary: calm (鎮靜的; 安靜的);gracious (親切的; 雅緻的);harmonious (和 諧 的 ); nasty( 脾 氣 不 好 的 ; 卑 鄙 的 );indecisive ( 優 柔 寡 斷 的);logical(合邏輯的;合理的);fair(公平的;誠實的) Scorpio 天蠍座(10 月 24 日~11 月 22 日) The symbol of Scorpio is the scorpion. The scorpion has a poisonous sting that can sometimes kill the victim. Like the scorpion, Scorpio can be brutal to his enemies. He can cause serious injury. However, he only reacts this way when he has been attacked or hurt. Scorpio is courageous. He is not afraid of anything. He is self-sufficient. Scorpio can live without help from other people. Scorpio is a passionate person with intense beliefs. He is known for his strong emotions. He chooses his friends carefully and is always loyal to them. Few people ever know him well because he is secretive. He’ll never tell everything about himself. Scorpio is a confident person. He believes he is capable of accomplishing whatever he sets out to do. Scorpio is ambitious. He works hard to 61 get ahead. Love(good match)-Libra or Taurus (with calmer signs) (bad match)-Leo (tries to dominate him);Scorpio (makes him jealous, feels insecure about the relationship) Career-His superior intelligence allows him to function well in many fields. (politics, entertainment, and religion) Health-Scorpions seldom ill but when he is, it’s usually serious. Vocabulary: brutal(殘忍的; 野蠻的); courageous (勇敢的); self- sufficient (自足 的);intense (熱情的; 強烈的);secretive (隱隱藏藏的);confident(有信 心的,自信的); ambitious (有雄心的) Sagittarius 射手座(11 月 23 日~12 月 21 日) The symbol of Sagittarius is the archer. Sagittarius is the most honest and truthful sign of the zodiac. Some people may consider her blunt because she always tells the truth even if it hurts. She has lots of loyal friends because she is almost always cheerful and friendly. She is rarely unhappy and loves to talk to everyone. She is never pessimistic about life. Sagittarius believes that tomorrow will be even better than today. Sagittarius loves excitement. She loves to drive fast cars or climb mountains. Boring activities are not for her. Her life is always interesting. A Sagittarius is fearless. There is nothing that she is afraid to do. She has a clever, imaginative mind. Sagittarius is intelligent and often comes up with new ideas. The one thing she doesn’t really like is responsibility. She prefers not to be in charge of other people or to have to take care of them. Sagittarius finds it difficult to take life seriously. Love(good match)-Sagittarius (loves to travel); Libra (loving and intelligent partner) (bad match)-Scorpio (too jealous and would try to control her) Career-Love to be surrounded by people and excitement. (show business, teaching, aviation and politics) Health-She may suffer injuries from sports or from some of the dangerous activities she enjoys. Vocabulary: blunt (直率的); cheerful (興高采烈的; 使人感到愉快的);pessimistic (悲觀的);exciting(令人興奮的;令人激動的);boring (乏味的; fearless ( 大 膽 的 );clever ( 聰 明 的 , 伶 俐 的 );imaginative( 有 想 像 力 的 ); responsible (需負責任的; 可信賴的) 62 Capricorn 摩羯座(12 月 22 日~1 月 20 日) The symbol of Capricorn is the determined goat who is constantly climbing upward. He is very serious about life. A Capricorn thinks and plans for the future carefully. He is very ambitious and through diligent work will achieve his goals. He works long, hard hours and rarely makes a mistake. Capricorn may seem tough but he really has a kind heart. Some people may consider him snobbish because he admires successful people and likes to associate with them. A Capricorn is conservative about his clothes. He will not wear bright colors or anything unusual. At times, he may appear to be shy because he is a quiet person. He is not unfriendly; he prefers to listen. Capricorn knows he can learn a lot from other people. He is a disciplined person; he has great self-control. A Capricorn always accomplishes what he sets out to do. Love(good match)-Taurus (determined and home-loving); Leo (get along well because of their mutual love of success and money) (bad match)-Aries & Sagittarius (not stable enough, tend to be restless) Career- A practical person. (successful in most field, found most often in business world) Health-Often sickly as a child. He can avoid illness by getting plenty of exercise outdoors. Vocabulary: serious(嚴肅的;認真的);diligent(勤勉的);tough(頑固的);snobbish(勢 利眼的; 自負的);conservative (保守的); shy (羞怯的);disciplined(遵 守紀律的) Aquarius 水瓶座(1 月 21 日~2 月 1 日) The symbol of Aquarius is the water carrier. The Aquarian is kind and likeable but sometimes she appears to be aloof. She may seem distant and disinterested in the people around her. She does not have many close friends. However, once she decides on a friendship, she will always be loyal. Aquarius will always help a friend in trouble or in need. She is extremely curious about her friends, insisting on knowing everything about them. A typical Aquarius is unconventional, different from everyone else. She will often refuse to do what society expects her to do. At times, she is even eccentric, doing very unusual things. She may wear jeans to a formal dinner and keep an alligator as a pet. Because of these attitudes, she is known to be unpredictable. No one knows what she will do next. Aquarius enjoys her independence. If someone tries to stop her from doing what she enjoys, she becomes unhappy or even 63 angry. Aquarius is the sign of genius. She is creative, capable of producing new ideas and inventing unusual things. She possesses the most outstanding intellect of all the signs of the zodiac. She is known for being wise. Love(good match)-Capricorn (who will not try to possess her and will allow her the freedom she needs); Leo (likes a person who is creative and intelligent) (bad match)- Scorpio (whose criticism will hurt him) Career-Intellect and creative talents (writing, science, acting or even astrology) Health-Tend to suffer from pains or swelling in the lower legs and feet. Vocabulary: aloof (冷漠地);loyal(忠誠的);unconventional(不依慣例的; 非常規 的);eccentric (古怪的,反常的);unpredictable(出乎意料的);creative (有創造力) Pisces 雙魚座(2 月 20 日~3 月 20 日) The symbol of gentle Pisces is the fish. Pisces has a tender heart. He is kind an understanding to anyone with problems. Pisces is the most altruistic sign of the zodiac. He helps others and expects nothing in return. Pisces is not selfish. He will share whatever he has. Pisces may seem timid because he is a quiet person. In reality, he enjoys people very much. Pisces isn’t at all greedy. Material possessions mean little to him; he will give his things away to others. A Pisces finds his greatest pleasure in the beauty of nature and friendship. People are attracted to him because of his tranquil ways. It is almost impossible to make him angry or upset. He is indifferent to insults or opinions that he doesn’t agree with. Pisces pays no attention to them, although he can be hurt by unkind remarks if they are true. He prefers to live in the dream-like undersea world. Love(good match)-Taurus (a hard worker and good at saving money; share a love of beauty and nature) (bad match)-Sagittarius (easily hurt by his unkind remarks if they are true) Career-Love art and music (actors, musician, artists) Health-Pisces must guard his health. A sensible diet and exercise is very important. Alcohol and drugs should be avoided. Vocabulary: tender (溫柔的,體貼的); altruistic (利他的;愛他的); selfish (自私的); timid (膽小的);greedy (貪婪的);tranquil(平靜的) References: 64 http://www.quizbox.com/horoscopes/virgo/ 星座學英文 (作者: Mary Riddle Moore/ 出版社: 簡單出版有限公司) 65 English Jokes Continued… Two Birds Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which? Student: I cannot point out but I know the answer. Teacher: Please tell us. Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow. 兩隻鳥 老師：這兒有兩隻鳥，一隻是麻雀。 誰能指出哪隻是燕子，哪隻是麻雀嗎？ 學生：我指不出，但我知道答案。 老師：請說說看。 學生：燕子旁邊的就是麻雀，麻雀旁邊的就是燕子。 Wake Up! A couple stopped talking to each other after a quarrel. However, the husband was worried about to catch up a meeting early next morning, so he wrote his wife a note:" Please wake me up at 7:00am." The next morning, he was upset to wake up at 8:00. Then he saw a note at his bedside:" Wake up you stupid! It's 7:20 now." 起床啦! 一對夫婦吵架了，誰也不和對方說話。 第二天，丈夫因為一大早要去開會，所 以希望太太早上能叫醒他。 但是他又不願意先說話，於是就拿了一張紙條給太 太，上面寫道：“明天早上七點叫我起床”第二天早上，丈夫起床的時候已經八點 了，他又急又氣，突然發現一張紙條放在床頭上，上面寫道：“死鬼！七點二十 了。快起床。” Two Fish There were two men who went out to eat together. They ordered fish. So on the table there were two fish. Normally not all the fish are alike in size, so there was one small, and one big. The first man just took the big one for himself without asking and feeling ashamed, or anything; and ate it. The other friend felt very disturbed and annoyed, he didn't know what to say. So he thought for a while, and then he said, " If it were me," I would have taken the smaller one first." So the other guy said," See! I knew that! That's why I took the big one." 兩條魚 有兩個人一起出去吃飯，結果點了兩條魚，不久之後，魚就上桌了，但是通常魚 66 的大小都不太一樣，所以送來的魚也是一條大一條小。結果第一個人問也不問， 就把比較大的那條魚夾起來吃，一點都沒有不好意思的樣子。 另一個人看了心 裡很不高興，但是也不知道該說什麼才好。 他想了一會兒，終於開口說：「如果是我的話，我一定會先拿那條小魚。」 另一個人就接口說：「看吧！我就知道，所以我剛剛才拿大魚。」 Whose Father Was The Stronger? Will and Bill were quarrelling about whose father was the stronger. Will said, "Well, you know the Pacific Ocean ? My father's the one who dug the hole for it." Bill wasn't impressed, "Well, that's nothing. You know the Dead Sea ? My father's the one who killed it!" 誰的爸爸更強壯 維爾和比爾在鬥嘴，爭論誰的爸爸更強壯。 維爾說：“喂，你知道太平洋吧？那個坑就是我爸爸挖開的。” 比爾無動於衷：“嗨，那算什麼。你知道死海吧？那就是我爸爸打死的！” Come Out To Play George knocked on the door of his friend's house. When his friend's mother answered he asked, “can Albert come out to play? ” “ No,” said the mother, “it's too cold. ” “ Well, then, ” said George, “ can his football come out to play ? ” 出來玩 喬冶敲着他朋友家的門。當朋友的媽媽來應門時，他問：“阿爾伯特可以出來玩 嗎？ ” “ 不行， ” 那位媽媽說， “ 天氣太冷了。 ” “ 噢，那麼， ” 喬冶問， “ 他 的足球可以出來玩嗎？ A Useful Lesson In England nobody under the age of eighteen is allowed to drink in a public bar． Mr． Thompson used to go to a bar near his house quite often，but he never took his son， Tom，because he was too young． Then when Tom had his eighteenth birthday， Mr． Thompson took him to his usual bar for the first time．They drank for half an hour， and then Mr．Thompson said to his son，“Now， Tom，I want to teach you a useful lesson．You must always be careful not to drink too much． And how do you know when you've had enough？ Well， I'll tell you．Do you see those two lights at the end of the bar？ When they seem to have become four，you've had enough and should go home．” “But， Dad，” said Tom，“I can only see one light at the end of the bar．” 有益的教訓 67 在英國，十八歲以下的人不准進酒吧喝酒。 湯普森先生以前常常去他家附近的 一個酒吧喝酒，但他從來不帶他的兒子湯姆去，因為他年紀太小。後來，當湯姆 年滿十八歲的時候，湯普森先生第一次帶他去他常去的那家酒吧。他們喝了半個 小時，而後，湯普森先生對他兒子說：“湯姆，現在我要告訴你一個有益的教訓。 你必須時時小心不要喝得太多。你怎麼知道你喝夠了呢？好，我來告訴你。你看 見酒吧那頭有兩盞燈嗎？當那兩盞燈看起來變成四盞的時候，你就喝夠了，應該 回家了。 “可是，爸爸。”湯姆說：“在酒吧那頭我只能看見一盞燈。” Health Checkup An old couple goes the doctor, just to check their general health. The husband goes in first and the doctor says: "Well, Mr. Jones, you are in a perfect shape considering your age". And the man says: "Sure I am: I don't drink, I don't smoke and the good Lord takes care of me". At which point the doctor seems puzzled and says: "What do you mean?". The old man replies: "For example, last night I had to go to the toilet and God switched on the light for me, so that I wouldn't fall down." The doctor doesn't understand and asks the man to go out and let his wife in. The woman enters the room and the doctor visits her and says: "You are in a perfect shape, considering your age". At which the woman replies: "Sure I am: I don't drink, I don't smoke..." The doctor interrupts her: "... and the good Lord takes care of you, doesn't He?". "The woman looks puzzled: "What are you talking about?". The doctor explains: "Your husband told me. He says the good Lord looks after him. Like last night, when he was in the toilet and God switched on the light for him so that he wouldn't fall". The woman replies: "Good Lord, he peed in the fridge again!" 健康檢查 一對老夫婦去醫院做健康檢查，老先生先進去，醫生說：“照你的年齡來看，你 的身體狀況不錯。” 老先生說：“那是當然，我不抽菸不喝酒，而且上帝也特別關心我。” 醫生很詫異，說：“上帝也很關心你是什麼意思 老先生解釋道：“比如，昨天晚上我上廁所，上帝害怕我會摔倒所以幫我把燈打 開了。” 醫生不是很明白，於是他把老太太叫進來做檢查，檢查完後，醫生說：“找你的 年齡來看，你的健康狀況也相當不錯。” 老太太說：“是啊，我不抽菸也不喝酒 ...” 醫生接著說：“而且上帝也很關心你？” 老太太很驚訝：“什麼？” 醫生解釋道：“剛才我問您先生，他說上帝很關心他，比如昨天晚上，他上廁所 上帝主動幫他把燈打開了。” 68 老太太說：“天哪，他昨天又在冰箱裡尿尿了！” A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小羅伯特向媽媽要兩分錢。 “昨天給你的錢幹什麼了？” “我給了一個可憐的老太婆，”他回答說。 “你真是個好孩子，”媽媽驕傲地說。“再 給你兩分錢。可你為什麼對那位老太太那麼感興趣呢？” “她是個賣糖果的。” Hospitality The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest's plate. The visitor smiled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?" "In the rat-trap, sir," replied the boy. 好客 由於客人在吃蘋果餡餅時，家裡沒有乳酪了，於是女主人向大家表示歉意。這家 的小男孩悄悄地離開了屋子。過了一會兒，他拿着一片乳酪回到房間，把奶 酪 放在客人的盤子裡。 客人微笑着把乳酪放進嘴裡說：“孩子，你的眼睛就是比你 媽媽的好。你在哪裡找到的乳酪？” “在捕鼠夾上，先生。”那小男孩說。 He Won Tommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself. Tommy: That's too bad. How did that happen? Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won. 他贏了 湯姆：約翰尼，你小弟弟好嗎？ 約翰尼：他害病臥床了。他受了傷。 湯姆：真糟糕，怎麼回事兒？ 約翰尼：我們做遊戲，看誰能把身子探出窗外最遠，他贏了。 Other Jokes Marriage Arranged by an Unborn Baby (婚姻由未出世的嬰兒安排) The other day a Chinese told me that to go with the traditional custom,one's marriage has to be decided by his or her parents and that accordingly,her mother's marriage was 69 arranged by her grandparents,but her sister has broken the tradition."How?"I asked."Her marriage was arranged by her unborn baby.""What do you mean?"I was puzzled."She had to get married because of her premarital pregnancy,"She explained in embarrassment. Computer Genders (電腦姓別) A college professor, who was previously in the Navy, was very aware that ships are addressed as, "she" and "her." He often wondered what gender computers should be addressed. To answer that question, he set up two groups of computer experts. The first was comprised of women and the second of men. Each group was asked to recommend whether computers should be referred to in the feminine gender, or the masculine gender. They were asked to give four reasons for their recommendation. The group of women reported that the computers should be masculine because: In order to get their attention, you have to turn them on. They have tons of data, but are still clueless. They are supposed to help you solve problems, but half the time they are the problem. As soon as you commit to one, you realize that, if you had waited a little longer, you could have had a better more powerful model. The men, on the other hand, concluded that computers should be feminine because: No one but the Lord God Himself understands their logic. The native language they use to communicate with other computers is incomprehensible to everyone else. Even your smallest mistakes are stored in long term memory for later retrieval. As soon as you make a commitment to one, you find yourself spending half your paycheck on accessories for it. Anniversary (結婚週年紀念日) A very elderly couple is having an elegant dinner to celebrate their 75th wedding anniversary. The old man leans forward and says softly to his wife, "Dear, there is something that I must ask you. It has always bothered me that our tenth child never quite looked like the rest of our children. Now I want to assure you that these 75 years have been the most wonderful experience I could have ever hoped for, and your answer cannot take that all that away. But, I must know, did he have a different father?" The wife drops her head, unable to look her husband in the eye, she paused for moment and then confessed. "Yes, yes he did." The old man is very shaken, the reality of what his wife was admitting hit him harder than he had expected. With a tear in his eye he asks "Who?.. Who was he? Who was the father?" Again the old woman drops her head, saying nothing at first as she tried to muster the courage to tell the truth to her husband. Then, finally, she says "You". The defendant (被告) "So let me get this straight," the prosecutor says to the defendant, "you came home from work early and found your husband in bed with a woman." "That`s correct," says the defendant. "Upon which," continues the prosecutor, "you get a pistol and shoot your husband, killing him." "That`s correct," says the defendant. "Then my question to you is, why did you shoot your husband and not his mistress?" asked the prosecutor. "It seemed easier," replied the defendant, "than shooting a different woman every day!" Source: Tw.18dao.net/幽默笑話/英文笑話; http://www.qicaipan.com/c_14476/ English Comics 2 70 Buttersafe blues 憂鬱; contract 得（病） ；沾染（習慣）;;affliction 苦惱，折磨，苦事;symptom 症狀; experience 經驗，體驗; sense 感覺; malaise 不舒服，抑鬱; prescribe 開（藥方）;fake 假的，冒充的; drop out 輟學;clear up 清理; side effect 副作用 Extra Ordinary 71 stand for 代表; universal 全體的，普遍的，一般的; full of 裝滿著; cereal 穀類植物; fly 飛行; through 穿過，通過; space 空間， 宇宙，太空 according to 根據，按照 ; overweight 超重的 ; due to 由於 ; Twitter 推特（微網誌平台） ; Facebook 臉書(全球第一大社交網站); sponsor 發起者，主辦者，倡議者; cheesy 乾酪質的 ; potato chips 炸馬鈴薯片 Moonbeard 72 popular 受歡迎的; famous 出名的; decrepit 衰老的; alone 單獨的 Penny Arcade exactly 確切地，精確地，完全地 ; recommendation 推薦; medical 醫學的；醫術的；醫療的 ; marijuana 大麻; condition 情況 ; response to 反應; sobriety 清醒，冷靜 Time Trabble 73 come to life 變活潑， 甦醒過來; get one’s revenge on 對...實施報復(或報仇); human 人類; humiliate 羞辱，使丟臉; chew 咀嚼; gum 口香糖; bottom 底部，臀部; butt 對接; smack 捆，打;啪的一聲甩（或扔等） future 未來，將來; cause 原因，起因; crippling ; depression 極有害的; depression 意氣消沉 74 grilled 烤的; plate 盤子; yep【美】 【俚】是 ;care 在乎 Source: http://www.pleated-jeans.com/2011/12/27/the-60-funniest-web-comics-of-2011/ 75 參與活動之老師及班級學生出席率 教師姓名 活動日期 10/21 星期二 參與活動之班級 應到 實到 52 36 52 36 58 25 58 22 應到 實到 59 40 58 41 61 43 應到 實到 50 42 英文(三)A3-3 觀光餐旅學院 (看星座學英文) 10:20~12:10 10/28 英文(三)A3-3 觀光餐旅學院 星期二 (看漫畫學英文) 8:20~10:10 張簡秋瑰 10/23 星期四 英文(一)A3-4 觀光餐旅學院 (看星座學英文) 1:30~3:15 10/30 星期四 1:30~3:15 教師姓名 活動日期 10/21 星期二 10:20~12:10 10/20 蔡佩雯 星期一 10:20~12:10 10/22 星期三 13:30~15:15 教師姓名 活動日期 10/20 羅翠珠 星期一 10:20~12:10 英文(二)A2-1 數位管理學院 (幽默笑話學英文) 參與活動之班級 英文(三)A3-4 觀光餐旅學院 (看星座學英文) 英文(三)A2-2 數位管理學院 (看漫畫學英文) 英文(三)A1-3 安全工程學院 (幽默笑話學英文) 參與活動之班級 英文(三)A2-3 數位管理學院 (看漫畫學英文) 76 10/21 星期二 10:20~12:10 10/22 星期三 13:30~15:15 英文(三)A3-5 觀光餐旅學院 (看星座學英文) 51 43 58 49 英文(三)A1-4 安全工程學院 (幽默笑話學英文) 77 附錄7 英文樂學計畫 103 提升外語計畫 [樂學計畫] 日程與協助執行老師 執行項目 負責老師 活動日期 陳俊福 103/4/29 賈慧文 103/4/29 廖婉芬 103/4/30 嚴嘉玲 103/4/30 美食解說 下午茶體驗解說 學期 102 下 嚴嘉玲 103/5/ 1 陳俊福 103/4/29 陳俊福 103/4/30 莊慧雯 103/5/1 陳俊福 103/3/21 張簡秋瑰 103/3/21 謝惠玲 103/3/21 嚴嘉玲 103/3/21 莊慧雯 103/3/21 賈慧文 103/ 5/29 孫宜寬 103/6/4 嚴嘉玲 103/10/5 103 上 孫宜寬 103/ 5/29 102 下 謝惠玲 103/10/21,28 賈慧文 103/10/17,22 孫宜寬 103/10/ 15 陳俊福 103/ 10/8 萬聖節變裝比賽 各班級導師 103/10/29 英語歌唱比賽 各班級導師 103/10/29 節慶海報比賽 各班級導師 103/10/29 電影欣賞體驗主持 英語簡報比賽指導老師 看電影學英文：文化篇 ＆ 景 點篇 （融入課程） 英美戲劇教學（融入課程） 創意文化閱讀課程（融入課 程） 78 102 下 102 下 103 上 103 上 英美文化週系列活動 (1) 國際知名景點海報展及競賽 (2) 國際美食海報展及競賽 (3) 英美美食製作品嚐: A 英式下午茶體驗 B. Clam chowder, muffin, scone ( 英式思康餅)， bagel, crossaint, sandwiches (4) 電影欣賞 觀光英語系 103 年英美文化週相關活動計畫 時間:4/29(Tue.)-5/1(Thu.)2014 地點:國棟樓一樓廣場，榕樹下，B209,B211,B106 1.國際知名景點海報展及競賽(及英文講解)-4/24(四)截止收件 2.國際美食海報展及競賽-4/24 截止收件 3.英美美食製作品嚐:: 4.電影欣賞 各項活動詳細辦法 1.一至四年級學生(各班派出 2 組，大四 1 組) 2.各組自選一個國際景點或地方(以英國，美國，紐西蘭， 澳洲，南非，菲律賓等國為主)以介紹景點特色為主題， 製作海報，須包含文字。 1 國際知名景點 規格：半開，手工製作。 海報展及競賽 (包含現場英文 3.評分標準:創意佔 20%，文字 20%; 簡介 2-3 分鐘： 內容 30％：藝術效果 30% 榕樹下) 4.評審人員:由觀英系或通識中心語言組英文老師擔任。 5.前三名各頒發獎狀及獎金 6.參賽隊伍均補助材料費 100 元(得獎者除外外) 1.一至四年級學生(各班派出 2 組，大四 1 組) 2 2.各組自選一個國際知名美食，介紹特色文化背景(或製 國 際 美 食 海 報 作材料)與特殊意義，參須包含文字。製作海報。 展及競賽 規格：半開，手工製作。 3-5 項同上 3 英 美 美 食 製 作 對象：全系師生 79 品嚐體驗 方法： 於英美文化週期間，師生動手製作簡易西方食物與飲 料，品嚐美食，並請老師講解食物重要意義與製作過 程。（國棟樓一 F 廣場） 英式下午茶:講解重要意涵與進行型式，並品嘗。(地點: 計畫在 209) 1.地點：選擇適合之視聽教室(B106) 2.時間:三天活動期間之 7-8 節 3.對象：每場次約 20-30 位學生 4 電影欣賞 4.方法：播放富含文化內涵或意義之西方電影，邀請 1-3 位本系老師負責影片引導，解析，會後分享，並進行語言 學習、文化學習等。 老師需先擬出幾個重要供討論之議題，觀看後進行討論與 分享。 1.全系學生不分年級組隊報名，一組以 2-5 為限，萬聖節 變裝為主題，團體走秀並選出優秀者。 5 萬 聖 節 變 裝 走 2.評分標準: 創意佔 30% ，主題：20%、視覺效果 50% 秀比賽 3. 評審人員: 由觀英系或通識中心語言組英文老師擔 任。 5. 前三名各頒發獎狀及獎金 1. 一至四年級學生(各班團體一組與個人兩組) 2. 各組自選一首英語歌曲參加比賽 3. 各組可自備伴唱帶或以其他樂器伴奏 4. 各組演唱時間為 4-5 分鐘 6 英語歌曲比賽 5. 評分標準: 台風、服裝造型及創意佔 20% ， 演唱技 巧 40% ，發音佔 40 ％ 6. 評審人員: 由觀英系或通識中心語言組英文老師擔 任。 7. 前三名各頒發獎狀及獎金、其它獎項 頒發獎狀 獎品 一份以資鼓勵，並請相關課程老師加其當學期期末總 成績五分以資鼓勵。 1.一至四年級學生(各班派出 2-3 組) 7 創 意 節 慶 海 報 2.各組自選一個西方重要節慶製作海報，參加比賽 比賽 3.評分標準: 創意佔 20% ，文字 20% 內容 30 ％ 藝 術效果：30% 80 4.評審人員: 由觀英系或通識中心語言組英文老師擔任。 5.前三名各頒發獎狀及獎金 各項活動敘述： 英語簡報比賽 3/21 吳鳳科技大學觀光英語系 活動企畫書 活動名稱：英語簡報比賽－發現台灣之美 主辦單位:吳鳳科技大學觀光英語系系學會 壹、活動名稱：英語簡報比賽－發現台灣之美 貳、活動緣由: 本系以觀光英語為主軸，教學目標之一為培養學生良好英語覽解說能力與技 巧。 而台灣本島景色優美，文化歷史豐富，美食眾多，尤其有些特色鄉鎮近年來受到 關注，值得一遊。本系期望學生先認識自己的土地，發現台灣之美，製作簡報， 也可將此能力應用於真實生活中，將台灣介紹給外國人士。 参、活動目標:透過此活動，讓學生發覺台灣特色與美景，或特色鄉鎮，文 化 美食歷史風景等。並激發潛能，培養團隊合作精神，增進簡報製作能力與英 語表達能力。 肆、活動日期＆地點:103 年 3 月 21 日 2:00-4:00PM 國棟樓 B101 伍、參加對 象 :觀光英語系學生 陸 、 預定辦理活動概要及進行方式： 學生自由組隊參賽，每組 2-3 人，鐘，以介紹台灣特色景點或鄉鎮為主題， 以英文簡報 6-7 分。 1. 評分方式：1)簡報內容：40％ 3)英文發音：15% 2)簡報製作技巧與設計：25% 4)表達台風： 20% 柒、預算：錄取第一名獎金 800& 第二名獎金 600 元， 佳作２名各 300 元， 捌、活動負責人: 主辦單位:吳鳳科大觀光英語系系學會 指導老師莊慧雯老師 活動聯絡人 觀光英語系系學會系學會會長張健綸 81 玖、評審：廖婉芬老師，陳桂莉老師，羅翠珠老師 拾、比賽結果： 第一名：大三林音秀，王俐勻(民雄美食特色產業之旅) 第二名：大二 王立奕，陳信豪，洪暐翔( 台南安平） 第三名：大一 李佳穎，楊雅雯 佳作： 參賽學生 PPT 檔 如下: （南投） 大三：郭怡君，何佩珊（西螺） I 民雄特色美食 之旅 The beauty of Minshoung Location Presenters : Debbie & Sony Location 82 Kumquat Mr.Ha ipia o Ca i, th e first pe rso n , sta rte d to pla n t ku m qu a ts w ide ly in Min sh o u n g in 1936 Ov e r th e se y e a rs, ku m qu a te s a re n o t ju st a g ricu ltu ra l pro du cts; th e y ’v e m a de la rg e a m o u n t o f e co n o m ic pro fit fo r lo ca l pe o ple . Mr. Ha ipia o Ca i a lso se t a ku m qu a t to u rism fa cto ry in 2002, so ku m qu a te s h a v e be co m e a to u rism spo t in Min sh o u n g Kumquats Kumquat Cakes Features of fruits: small and mostly roundshaped with shiny skin and acid taste They are a mixture of kumquats and oranges; Suitable to be grown in warmer climate The taste: The crust is fragrant and crispy, stuffed with sweet and sour kumquat jam Kumquat Tourism Factory One of the specialties in Minshoung; Pineapples Established in 2002; a combination of farming and leisure industry 83 Fertile soil, su ita ble tempera tu re a n d h u midity ma ke Min sh ou n g th e righ t pla ce to grow pin ea pples In 1990, th e loca l a gricu ltu re committee decided to pla n t pin ea pples widely in Min sh ou n g Pineapples The Features: The shape is like rosette and leaf is like sword; Suitable planting area is in central and southern Taiwan, and su it a ble t em per a t u r e for gr owin g is bet ween 28-32 C; Aft er 18 m on t h s, pin ea pples ca n be h a r vest ed TaiwanesePineapplecake Wa n g La i Sh a n soil pin ea pple pr odu ction in Min syon g E sta blish men t tou r ism fa ctory E xcellen t workin g gr ou p to do th e pa cka gin g for th e br a n d a n d cu ltu r a l lin ks 84 II. 瘋西螺 參賽學生 PPT 檔 Fun Siluo Background • Siluo Siluo industry • Vegetable Production Specialties • Soy Sauce • Siluo Rice The Industry Siluo The Background Vegetable Production • Themajor placeof producing vegetables in Taiwan • Yunlin County is next to Changhua County • Onethird of vegetables around theisland traded from here • Total size: 500 hectares • Thesizemeasures 4993 hectares 參賽學生 PPT 檔 • Vegetablegrowing is assisted with nets III. 墾丁一日遊 •Introduction •Location •Tropical Climate •Kenting Street •Tourist Attractions- Kenting Eluanbi Lighthouse South Bay(Nanwan Beach) •Conclusion •Information 呂旭琪(Bonnie) 王怡樺(Catherine) 魏筠庭(Emily) 85 Introduction Location Located in the southern part of Taiwan •Clear sky •Wide sea views Let’s go!!! Tropical Climate Climate Kenting Street •Shopping for food and for souvenirs. •Full of street snacks, games and souvenirs. •Where can we go? —Exotic Restaurant •What can we buy? —Slippers, bracelet , beach pants •Perfect weather all year round, even in winter •恆春 means ” always like spring time” in Chinese • Year temperature average 20℃~28℃ Kenting Street-street snacks Kenting Street Mexican Restaurant-Margarita 86 Let' s buy some Souvenirs Tourist attractionEluanbi Lighthouse •southernmost in Pingtung. •between the Pacific Ocean and the Taiwan Strait •Historic monument, over 100 years •Nickname:the Light of East Asia. Beach slippers Bracelets Beach shorts Conclusion Kenting Surfing -Suitable for family and friends -Comfortable climate -Great exotic foods Beach volleyball Get a tan Scuba diving 觀光英語系英美文化週企劃書 I.日期:2014 年 4/29-5/1 II.地點:國棟樓 1F 廣場，B209，B106 III.活動宗旨: 1) 經由節慶活動-搭配課程介紹，創意海報比賽，萬聖節變裝比賽走秀， 帶領學生認識並真實體驗西方重要節慶; 2) 藉由英美特色食物，知名音樂、戲劇，文學，知名景觀景點等，使學生沉 浸在英美文化氛圍中，進而提升文化語言，甚至英語觀光導覽之潛在能力。 IV.預期成效: 本活動擬在於增加學生接觸英文之機會。並藉由多元豐富之英語學習及多層次接 觸英美文化活動：由靜態電影欣賞，至動態實做演出，和多感官體驗，以期全方 位提昇學生對英文語言與文化，乃至於美國家景點，美食、藝術、戲劇等興趣與 知識，進而強化內在學習動機。 87 透過此系列活動與課程，學生可以增加閱讀能力，了解英美文化、景點知識、美 食、藝術、節慶、戲劇等。此類能力知識，與涵養對本系學生相當重要等。 介紹值得一提的是，此種多元學習體驗，手腦並用之特色，特別適合技職體系學 生。由此，預期能提昇學生國際觀，和出國學習或工作旅遊動機。此一目標與觀 光英語系學習宗旨相呼應。 V.英美文化週系列活動 (5) 國際知名景點海報展及競賽 (6) 國際美食海報展及競賽 (7) 英美美食製作品嚐: A 英式下午茶體驗 B. Clam chowder, muffin, scone ( 英式思康餅)， bagel, crossaint, sandwiches (8) 電影欣賞 觀光英語系 103 年英美文化週相關活動計畫 時間:4/29(Tue.)-5/1(Thu.)2014 地點:國棟樓一樓廣場，榕樹下，B209,B211,B106 1.國際知名景點海報展及競賽(及英文講解)- 4/24(四)截止收件 2.國際美食海報展及競賽-4/24 截止收件 3.英美美食製作品嚐:: 4.電影欣賞 1.一至四年級學生(各班派出 2 組，大四 1 組) 1 2.各組自選一個國際景點或地方(以英國，美國，紐西蘭， 澳洲，南非，菲律賓等國為主)以介紹景點特色為主題， 國 際 知 名 景 點 製作海報，須包含文字。 海報展及競賽 規格：半開，手工製作。 (包含現場英文 3.評分標準:創意佔 20%，文字 20%；內容 30％：藝術效 簡介２－３分 果 30% 鐘：榕樹下) 4.評審人員:由觀英系或通識中心語言組英文老師擔任。 5.前三名各頒發獎狀及獎金。 6.參賽隊伍均補助材料費 100 元(得獎者除外外) 1.一至四年級學生(各班派出 2 組，大四 1 組) 2 國 際 美 食 海 報 2.各組自選一個國際知名美食，介紹特色文化背景(或製 展及競賽 作材料)與特殊意義，參須包含文字。製作海報。 規格：半開，手工製作。 88 3-5 項同上 對象：全系師生 方法： 3 英 美 美 食 製 作 1.於英美文化週期間，師生動手製作簡易西方食物與飲 料，品嚐美食，並請老師講解食物重要意義與製作過 品嚐體驗 程。（國棟樓一 F 廣場） 2.英式下午茶:講解重要意涵與進行型式，並品嘗。(地點: 計畫在 209) 地點：選擇適合之視聽教室(B106) 時間:三天活動期間之 7-8 節 對象：每場次約 20-30 位學生 4 電影欣賞 方法：播放富含文化內涵或意義之西方電影，邀請 1-3 位 本系老師負責影片引導，解析，會後分享，並進行語言學 習、文化學習等。 老師需先擬出幾個重要供討論之議題，觀看後進行討論與 分享。 2-5 項為觀光英語系「英美文化週」相關活動 89 舉辦日程如下： 觀光英語系 103 年 樂學計劃_英美文化週 宣傳海報 90 91 1. 國際知名景點海報展及競賽 觀光英語系 103 年英美文化週 國際景點美食英文解說 時間（Time）：12：40~12：50 4/ 29-30 地點（Venue）：國棟樓前方 圓融 日期 主 題 1. Seattle , USA Tuesday 2. London Tower, UK 3. Route 66 , USA 1. Food of the Philippines Wednesday 2. US Breakfast 3. Fish and Chips-England 參賽名單&比賽結果如下： 國際景點與美食海報比賽成績 內容 項次 班級 作者 主題 成績 名次 大二 洪暐翔 Seattle 90.1 1 大三 吳俊霖 Route66,USA 87.5 2 Tower Bridge 85.6 3 U.S.A Culture 89.6 1 87.2 2 86.7 3 國際景點 侯旻君, 大二 蔡昕妤, 施雅雯 李怡慧, 大一 李易珊, 謝佳勳 國際美食 大二 大二 黃怡菁, 郭嘉茹 黃斐敏 92 Food of the Philippines Fish and Chips-England 美食解說 93 美食介紹 1 嘉玲老師美食解說 PPT: Shephard’sPie 英國牧羊人派 94 美食介紹 2 -賈慧文老師 美食解說 PPT：Easter Eggs (第一頁) (第二頁) (第三頁) (第四頁) (第五頁) (第六頁) 95 英式下午茶體驗 DIY 英式下午茶體驗 DIY PPT 下午茶體驗 DIY 簡報檔 (第一頁) (第二頁) (第三頁) (第四頁) (第五頁) 96 講解老師:嚴嘉玲老師 102 提升外語能力計劃 觀光英語系子計畫-樂學計畫 [英式下午茶講解與體驗活動] 滿意度調查 請同學就下列 7 個敘述，從 5 分-1 分 ( 5= 非常同意， 4=很同意 3= 沒意見 2= 不同意， 1=非常不同意)，寫出最能代表您意見之分數。 題目內容 1._____ 本活動內容生動有趣，透過英式下午茶體驗 & DIY 讓我學習 英式下午茶正確英文用語。 2._____ 本活動讓我對英式下午茶由來、種類，進行方式有進一步了解認識。 3._____ 本活動引發激起我想要到英國旅遊觀光的興趣。 4._____ 透過老師講解示範，親手操作，讓我對英國文化、風情、歷史、 等之了解。 5._____ 本活動能引發我對學習英文的興趣。 6._____ 整體而言，我很滿意本次活動，能體驗英式下午茶氛圍、增長知識。 7.____ 希望未來能有更多機會參與此類型活動 8.____ .對此活動，您有任何建議嗎？ _____________________________ 謝謝您協助填寫問卷! [英式下午茶講解與體驗活動]學生滿意度調查結果 此問卷在 4 個有參與活動的班級施作。共 98 人次回答問卷。 項次 題 目 平均值 1 本活動內容生動有趣，透過英式下午茶體驗 & DIY 讓 我學習英式下午茶正確英文用語與流程。 4.42 2 本活動讓我對英式下午茶由來、種類，進行方式有進 一步了解認識。 4.48 3 本課程引發激起我想要到英國旅遊觀光的興趣。 4.16 4 透過老師講解示範，親手操作，讓我對英國文化、風 情、歷史、等之了解。 4.45 5 整體而言，我很滿意本次活動，能體驗英式下午茶氛 圍、增長知識。 4.65 97 6 本活動能引發我對學習英文的興趣。 4.21 7 希望未來能有更多機會參與此類型活動 4.68 8 對此活動，您有任何建議嗎？ 資料如下 9 第 8 題: 學生回答如下: 1.很棒!希望未來再有此活動。 2.收穫滿滿!有吃有喝有座 DIY!! 3. 很喜歡! 大開眼界! 4. 好好玩。 5. 今天了解英式下午茶 3 層點心盤的意義了! 6. 第一次吃 scone¸塗果醬，好吃! 7. 想去英國喝正統下午茶了!! 8. 大四了，終於可以在系上體驗下午茶! 9. 收穫很多，謝謝系上安排。 10.希望未來能有更多此類動手做課程。 學生滿意度調查結果分析: 整體而言，學生對英式下午茶體驗活動滿意度很高， 大多覺得能進一步了解認 識英式下午茶由來、種類，進行方式。透過老師講解示範，與親手操作分享，讓 他們對英國文化、風情、歷史、等之了解，同學也深感贊同。由此可見，此活動 讓學生獲得全感官之學習體驗。對於能體驗英式下午茶氛圍、增長知識，同學普 遍一致認同。許多人希望能再有類似活動。這項觀英系有史以來第一次舉辦[英 式下午茶體驗活動]， 獲得極高評價。文化與語言學習是息息相關的，由此提高 同學對學習英文的興趣， 或是到英國旅遊動機， 都是本計畫重要目標。 98 活動融入課程： 創意文化閱讀教學- 上課老師與內容 上課老師 內容 謝惠玲 1.Asian Weddings 2.Taboos 賈慧文 1.Easter Days & Celebrations 2 Easter Eggs and Customs 孫宜寬 廣告中文化訊息 Parfume Chanel No5 陳俊福 創意文化閱讀教學 1 上課 PPT -謝惠玲老師 - Asian Weddings (第一頁) (第二頁) (第三頁) (第四頁) (第五頁) (第六頁) 99 (第七頁) (第八頁) (第九頁) (第十頁) 創意文化閱讀教學 2 上課 PPT -謝惠玲老師 - Taboos in Asian (第一頁) (第二頁) 100 (第三頁) (第四頁) (第五頁) (第六頁) (第七頁) (第八頁) (第九頁) (第十頁) 101 (第十一頁) (第十二頁) 創意文化閱讀教學 3 上課 PPT –賈慧文老師 Easter Days & Celebrations & Easter Eggs and Customs (第一頁) (第二頁) 102 (第三頁) (第四頁) (第五頁) (第六頁) (第七頁) (第八頁) (第九頁) (第十頁) 103 (第十一頁) (第十二頁) (第十三頁) (第十四頁) 創意文化閱讀教學 4 上課 PPT –孫宜寬老師 Brad Pitt’s Latest Perfume Commercials – Chanel No5 Brad Pitt’s Latest Perfume commercials Chanel No 5 創意文化閱讀 授課教師: 孫宜寬 104 Who else has ever starred in the Chanel No 5 perfume commercial? Perfume Commercial It's not a journey. Every journey ends, but we go on. The world turns, and we turn with it. Plans disappear. Dreams take over. But wherever I go, there you are. My luck, my fate, my fortune. Chanel No. 5, inevitable. Marilyn Monroe Catherine Deneuve Questions for Discussion Questions for Discussion 1. Who else has ever starred in the Chanel No 5 perfume commercial? 2. Can you take a guess how much Brad Pitt has received from this commercial? --Brad Pitt was paid (got paid) 7 million dollars for the Chanel perfume ad. --Brad Pitt is reported to have been paid 7 million dollars for the campaign, around £4 million pounds. --Brad Pitt has been paid 7 million to star in the new Chanel No. 5 perfume ad. Brad Pitt, as the new face of Chanel, follows some super glamours Marilyn Monroe, Jean Shrimpton, Catherine Deneuve, Lauren Hutton, Carole Bouquet, Nicole Kidman and Audrey Tatou. 105 Questions for Discussion Questions for Discussion Andrea d’Avack, president of Chanel Fragrance & Beauty, tried to make the world understand why this was a good idea for the brand and for women and for perfume: 3. Why do you think Chanel No 5 hires Brad Pitt (What kind of image does he have?) to represent an iconic perfume for women? Questions for Discussion Questions for Discussion “To keep a legend fresh, you always have to change its point of view,” said Andrea d’Avack, president, Chanel Fragrance & Beauty. “It is the first time we’ve had a man speaking about a women’s fragrance. We think very much that the perfume is a seduction between a man, a woman and the perfume. No.5 is our leading fragrance, and we are willing to make the investment to keep it on that level.” 106 創意文化閱讀教學 5 上課 PPT –陳俊福老師 A Trip to London 創意文化閱讀 • A trip to London Last week I drove to London by car. As there was an accident on the M25 I had to take a (a)_____ I stopped in front of a (b)_____ to ask for directions. A young man told me to turn right at the (c)_________ and ask again at the (d)_________ There a friendly (e)_________ told me to take the second exit of the (f)_________ After I had passed a (g)_________ I saw a (h)_________ and a large(i)_________ I parked my car there and walked to the (j)_________ of London. 陳俊福 Hoffman 觀光英語系 吳鳳科技大學 British English Diversion theatre crossroads Petrol station Shop assistant roundabout Zebra crossing Bookshop Car park centre a) a different or indirect route to a place, that is used to avoid a problem or to visit somewhere or do something b) a building, room or outside structure with rows of seats, each row usually higher than the one in front, from which people can watch a performance or other activity c) a place where two roads meet and cross each other d) a place where fuel is sold for road vehicles, often with a small shop and public toilets American English Detour繞道; 繞行的路 Theater Intersection交叉點; 道 路交叉口; 十字路口 Gas station Sales clerk Traffic circle交通路口 圓環; 環形交叉口 Pedestrian行人專用區 Bookstore Parking lot停車場 Center e)someone who serves customers in a shop f) a place where three or more roads join and traffic must go around a circular area in the middle, rather than straight across g) a place on a road, especially one where there is a lot of traffic, across which wide black and white lines are painted, and at which vehicles must stop to allow people to walk across the road h) a shop where books are sold i) an area of ground for parking cars j) the middle point or part British English a.Butcher’s shop b. Icing sugar c. Mashed potato d. nappies e. Clothes pegs f. Sweet shop g. Candy floss h. cupboard i.tap j. cooker 107 American English butcher's shop powdered sugar mashed potatoes diapers clothespins candy shop糖果店 cotton candy 棉花糖 Closet 衣櫥 Faucet 水龍頭 Stove 火爐 g) a large soft ball of white or pink sugar in the form of thin threads, which is usually sold on a stick and eaten at fairs and amusement parks h) a cupboard or a small room with a door, used for storing things, especially clothes i) a device that controls the flow of liquid, especially water, from a pipe j) a piece of equipment which burns fuel or uses electricity in order to heat a place a) A place where you can buy meat b) soft powdery sugar used to make icing for cakes c) potatoes that have been boiled and crushed until they are smooth d) a square of thick soft paper or cloth which is fastened around a baby's bottom and between its legs to absorb its urine and solid waste e) a small plastic or wooden object that is used to fasten clothes to a clothesline while they dry f) a place where you can buy sweet food from sugar or chocolate 創意文化閱讀教學 學習單:Taboos 謝惠玲副教授 Name: _____________ NO: __________________ Class:4-3A 1. What does “Taboo” mean? 2. Please write down examples of taboos in Thailand. 3. What is the majority of population in Thailand? 4. What is prohibited in China? 5. What is prohibited in Malaysia? 6. What is prohibited in Singapore? 7. What is prohibited in India? 8. What do you think about taboos? 9. Can you suggest some taboos in Taiwan? 10. What have you learned from the article? 108 Who is respected in Thailand? 創意文化閱讀故事教學學習單: Asian Weddings 謝惠玲副教授 Name: _________ NO: ___________ Class:4-3A 1. What are two categories of Japanese wedding? 2. What do Japanese people wear in their wedding ceremony? 3. In ancient time, where were Korean wedding held? 4. What are the two parts in Thailand wedding? 5. What is the main point in Muslim wedding? 6. What can you say about Taiwanese wedding? 7. What kind of wedding ceremony do you like best? 8. What is your dream wedding? 樂學計畫 創意文化閱讀學習單 孫宜寬老師 Activity One: Brad Pitt’s Latest Perfume CommercialsBrad Pitt is the first man to advertise the world’s most popular and best selling fragrance, Chanel No 5. Check out Brad Pitt's Chanel No. 5 Commercial-part one and part two. Then tell us what you think about them. Script of the commercial clip: It's not a journey. Your Translation Every journey ends, but we go on. The world turns, and we turn with it. Plans disappear. Dreams take over. But wherever I go, there you are. My luck, my fate, my fortune. Chanel No. 5, inevitable.. 109 1. Who else has ever starred in the Chanel No 5 perfume commercial? 2. Can you take a guess how much Brad Pitt has received from this commercial? 3. Andrea d’Avack, president of Chanel Fragrance & Beauty, tried to make the world understand why this was a good idea for the brand and for women and for perfume: “To keep a legend fresh, you always have to change its point of view,” said Andrea d’Avack, president, Chanel Fragrance & Beauty. “It is the first time we’ve had a man speaking about a women’s fragrance. We think very much that the perfume is a seduction between a man, a woman and the perfume. No.5 is our leading fragrance, and we are willing to make the investment to keep it on that level.” In your opinion, why do you think Chanel No 5 hires Brad Pitt (What kind of man is he?) to represent an iconic perfume for women? 103 提升外語能力計劃 觀光英語系 子計畫-樂學計畫 【活動融入課程-創意文化閱讀課程】 學生滿意度調查 請同學就下列 8 個敘述，從 5 分-1 分( 5= 非常同意， 4=很同意 3=沒意見 不同意， 1=非常不同意)，寫出最能代表您意見之分數。 題目內容 1._____ 本課程內容生動有趣，透過創意文化閱讀讓我學習英文。 2._____ 本課程使我對英美文化有進一步了解認識。 3._____ 本課程引發激起我想要到國外旅遊觀光的興趣。 4._____ 本課程有助於我學習英語單字，句型，文章意義等。 5._____ 透過老師介紹閱讀內容及學習單，有助於我學習英文及 對西方文化、風情、歷史、藝術等之了解。 6._____ 本活動能引發我對學習英文的興趣。 7.____ 整體而言，我很滿意本次課程。 8.____ 希望未來能有更多機會參與此類型課程 9.對此活動，您有任何建議嗎？ _____________________________ 110 2= __________________________________________________________ 謝謝您協助填寫問卷! 111 創意文化閱讀課程 學生滿意度調查結果 此問卷在 4 個有上課的班級施作。共 91 人次回答問卷。 項次 題 目 平均值 1 本課程內容生動有趣，透過創意文化閱讀讓我學習英 文。 4.45 2 本課程使我對英美文化有進一步了解認識。 4.62 3 本課程引發激起我想要到國外旅遊觀光的興趣。 4.30 4 本課程有助於我學習英語單字，句型，文章意義等。 4.45 5 透過老師介紹閱讀內容及學習單，有助於我學習英文 及對西方文化、風情、歷史、藝術等之了解。 4.58 6 本活動能引發我對學習英文的興趣。 4.35 7 整體而言，我很滿意本次課程。 4.50 8 希望未來能有更多機會參與此類型課程 4.66 9 對此活動，您有任何建議嗎？ 資料如下 第 9 題: 學生回答如下: 1. 上完課後才發現有部分英式與美式單字的用法不同 2. 以前只知道英式發音與美式有些單字發音的差異，今天才知道還有單字的用 法 3. 了解英式單字以後如果有機會去英國可以運用到 4. 原來 candy 與 sweet 都是糖果的意思 5. 經由有趣的閱讀文章，提升單字的學習興趣也進一步了解異國文化及英美單 字的差異 6.很棒!希望未來再有此課程。 7. 希望以後在課程中老師可以教我們英式與美式的單字很有意思! 8. 學習到亞洲婚禮。 9. 廣告也能學習文化，真有意思! 10.從未想過節慶有麼深的歷史背景。 11.很喜歡! 大開眼界! 12.收穫很多，謝謝老師。 13.希望未來能有更多文化閱讀課程。 112 103 年教育部補助技專校院辦理提升學生外語能力計畫 看電影 學英文 PPT &講義 孫宜寬老師 About Steve Job’s Life About Steve Job’s life About Steve Job’s life About Steve Job’s life About Steve Job’s life Quote from the Commencement Address Quote from the Commencement Address . . . . Quote from the Commencement Address The Commencement Address delivered by Steve Jobs on June 12, 2005 . 113 The Commencement Address The Commencement Address I dropped out of Reed College after the first six I‘m honored to be with you today for your commencement from one of the finest universities in the world. Truth be told, I never graduated from college大學畢業 and this is the closest I've ever gotten to a college graduation. Today I want to tell you three stories from my life. That's it. No big deal. Just three stories. The first story is about connecting the dots. months but then stayed around as a drop-in for another eighteen months or so before I really quit. So why did I drop out? It started before I was born. My biological mother was a young, unwed graduate student, and she decided to put me up for adoption. She felt very strongly that I should be adopted by college graduates, so everything was all set for me to be adopted 被收養 at birth by a lawyer and his wife, except that when I popped out, they decided at the last minute that they really wanted a girl. The Commencement Address The Commencement Address So my parents, who were on a waiting list, got a call This was the start in my life. And seventeen in the middle of the night asking, “We‘ve got an unexpected baby boy. Do you want him?” They said, “Of course.” My biological mother found out later that my mother had never graduated from college and that my father had never graduated from high school. She refused to sign the final adoption papers領養文件. She only relented a few months later when my parents promised that I would go to college. years later, I did go to college, but I naïvely chose a college that was almost as expensive as Stanford, and all of my working-class parents‘ savings 積蓄were being spent on my college tuition. After six months, I couldn't see the value in it. I had no idea what I wanted to do with my life, and no idea of how college was going to help me figure it out, The Commencement Address The Commencement Address It wasn't all romantic. I didn't have a dorm room, and here I was, spending all the money my parents had saved their entire life. So I decided to drop out and trust that it would all work out OK. It was pretty scary at the time, but looking back, it was one of the best decisions I ever made. The minute I dropped out, I could stop taking the required classes that didn't interest me and begin dropping in on the ones that looked far more interesting. so I slept on the floor in friends' rooms. I returned Coke bottles for the five-cent deposits to buy food with, and I would walk the seven miles across town every Sunday night to get one good meal a week at the Hare Krishna temple. I loved it. And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on. Let me give you one example. The Commencement Address The Commencement Address My second story is about love and loss. I was How can you get fired from a company you lucky. I found what I loved to do early in life. Woz and I started Apple in my parents' garage when I was twenty. We worked hard and in ten years, Apple had grown from just the two of us in a garage into a $ 2 billion company with over 4,000 employees. 一家20億的公司，擁有超過四千名 員工 We'd just released 發行; 上市 our finest creation, the Macintosh, a year earlier, and I'd just turned thirty, and then I got fired. started? Well, as Apple grew, we hired someone who I thought was very talented to run the company 經營公司 with me, and for the first year or so, things went well. But then our visions of the future began to diverge, 開始分歧不一致 and eventually we had a falling out. 產生紛爭 When we did, our board of directors sided with him, 支 持他 and so at thirty, I was out, and very publicly out. 114 The Commencement Address The Commencement Address Sometimes life‘s going to hit you in the head You've got to find what you love, and that is as true for work as it is for your lovers. Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work, and the only way to do great work is to love what you with a brick. Don’t lose faith.不要失去信心 I‘m convinced 我深信 that the only thing that kept me going was that I loved what I did. do. 熱愛你的工作 The Commencement Address The Commencement Address If you haven't found it yet, keep looking, and My third story is about death. When I was 17 don't settle. As with all matters of the heart, you'll know when you find it, and like any great relationship it just gets better and better as the years roll on.飛逝；過去 So keep looking. Don't settle. 不要安於現狀 I read a quote that went something like "If you live each day as if it was your last, someday you'll most certainly be right." It made an impression on me, and since then, for the past 33 years, I have looked in the mirror every morning and asked myself, "If today were the last day of my life, would I want to do what I am about to do today?" as if + 子句 的句型 as if / as though 用法 as if / as though 常與 look, seem, sound, act, behave 連用。好像是… as if / as though + 假設意味的子句 (與現 在或過去的事實相反，不存在) 彷彿是…. He ran as if ghosts were chasing him. He behaved as if nothing had happened. It looked as if it’s going to rain. The house is in such a mess. It looked as though a bomb had dropped on it. He stood there as if he was waiting for someone. Live each day as if it were you last. Can I help you? You look as if you’re lost. She always tries to act as if she’s my boss. The Commencement Address The Commencement Address And whenever the answer has been “no” for Remembering that you are going to die is too many days in a row連續, I know I need to change something. Remembering that I‘ll be dead soon is the most important thing I’ve ever encountered 面臨 to help me make the big choices in life, because almost everything-all external expectations外界的期望, all pride 驕傲, all fear of embarrassment 困窘的憂慮 or failure--these things just fall away消失不見 in the best way I know to avoid the trap 陷阱 of thinking you have something to lose. You are already naked. There is no reason not to follow your heart. 遵循，追隨你的內心 the face of death, leaving only what is truly important. 115 [看電影 學英文] 學習單(一) 孫宜寬老師 About Steve Job’s Life Questions for Discussion 1. Among the three stories we have read about Steve Job’s life and work, what is your favorite one? Why? 2. What do you think of this famous quote, “Stay hungry, stay foolish”? 3. What do you learn from Steve Jobs? How does “connecting the dots” relate to your life? 116 樂學計畫: 看電影 學英文教學 PPT 學習單(一) 賈慧文老師 電影名稱: Les Miserables 悲慘世界 Vocabulary 樂學計畫: 看電影 學英文 Movie: Les Miserables 悲慘世界 • Frightened • Dark • Gentle • Escaped • Inspector 授課教師: Fay Chia 賈慧文 班級:4-1A 103.6.4 Characters • River • Bucket • Criminal • Behind Characters 4. Javert : He is an inspector in Paris. 1. Monsieur Madeleine: He has a factory, and he is kind to Fantine. 5. Cosette: She is Fantine's daughter 2. Fantine: She is young and beautiful, and she has a daughter. But she has no husband. 6. Marius : He falls in love with Cosette. 7. Gavroche: He is Marius’ young friend. 3. Monsieur and Madame Thenardier : They always ask Fantine for giving them money to take care her daughter 117 Content Content Fantine has a daughter, but she has no husband. A woman without a husband is nothing. Worse than nothing. People are not kind to a woman with a child but no husband. Fantine needs to work to bring up her daughter, so she works in a factory in Montreuil. But Fantine loses her job at the factory finally because the women did not like her. She was often ill with a small dry cough. Jean Valjean finds Cosette fetching a pail of water for the Thénardiers. He accompanies her back to the inn and witnesses the Thénardiers’ mistreatment of her. One cold winter evening, outside a restaurant in the centre of Montreuil, Fantine was laughed and shouted by some young men. Then, one young man took some snow and put it down the back of Fantine's dress, and Fantine hit the young man's face with her hands. Jean Valjean takes Cosette to Paris. And Valjean begins her education. When Inspector Javert discovers Valjean's whereabouts, Valjean and Cosette are forced to flee. Then, a tall policeman, Inspector Javert, arrived there and he wanted to arrest her. Suddenly, Monsieur Madeleine appeared and told the police that Fantine was not a criminal. But the police didn't believe him. Finally, Fantine was dead and he was arrested by the police. But, he escaped. Jean Valjean found a convent school . The school gave Jean Valjean a job as a gardener. And Cosette was admitted to the convent school. Summary Questions 1. What did Jean Valjean do to get 19 years in prison? 2. What did Jean carry so that people knew he was a prisoner? 3. What did Jean steal from the bishop’s house? 4. What the bishop give to Jean to buy his soul? 5. Who did Fantine leave her little daughter to? Who did her little daughter live with? 6. What did Fantine do to get ten francs for her daughter? 7. Who took Fantine to the office of police? 8. Who rescued Fantine and took her to the hospital? 9. What did Fantine ask Monsieur Madeline to do before she died? 10. Why did Javert send Jean back to prison? What did Jean do so that Javert wanted to arrest him? Cosette is the daughter of Fantine. After her mother leaves her to be looked after by the Thénardiers, she becomes an exploited and victimised child. One day, Jean Valjean found her. He wants to take Cosette with him. 118 看電影 學英文教學 學習單 賈慧文老師 電影名稱: Les Miserables 悲慘世界 Questions 1. What did Jean Valjean do to get 19 years in prison? 2. What did Jean carry so that people knew he was a prisoner? 3. What did Jean steal from the bishop’s house? 4. What the bishop give to Jean to buy his soul? 5. Who did Fantine leave her little daughter to? Who did her little daughter live with? 6. What did Fantine do to get ten francs for her daughter? 7. Who took Fantine to the office of police? 8. Who rescued Fantine and took her to the hospital? 9. What did Fantine ask Monsieur Madeline to do before she died? 10. Why did Javert send Jean back to prison? What did Jean do so that Javert wanted to arrest him? 樂學計畫: 看電影 學英文 學習單(一) 嚴嘉玲老師 電影名稱: 深夜加油站遇見蘇格拉底 Peaceful Warrior (Part 1) 1. You know you get 2 different shoes on. 2. Thanks for stopping by. 3. What the hell did you just do? 4. You work hard, and you get the results. That’s how it happens. 119 5. Three consecutive flips before he dismounts. 6. You like things explained. Don’t you? 7. You think more than you know. 8. Wisdom is doing it. 9. I am a heartbeat away from qualifying. 10. School is kind of a breeze. I get straight A’s. 11. That’s two nights in a row. 12. You can live a whole lifetime without ever being awake. 13. Is she related to you or something? 14. You need to start asking better questions. 15. Your eating is sloppy. 16. How long can you stand like this? Name it. 17. Are you part of cult or something? 18. When all the noise dies down, and you are lying there in the bed... 19. Everything feels so empty. 20. You want to be someone who uses his mind and body in ways that most people wouldn’t have the courage to 120 [看電影 學英文 ] 學習單(2) 嚴嘉玲老師 電影名稱: 深夜加油站遇見蘇格拉底 Peaceful Warrior (Part 2) 1. All you need to do is to be conscious about your choices, and responsible for your actions. 2. Every action has its price and its pleasure. 3. Death isn’t sad. The sad thing is that most people don’t live at all. 4. That’s a full twisting double layout. 5. Devoting my life to higher purpose. 6. A warrior doesn’t give up what he loves; he finds love in what he does. 7. A warrior acts; only a fool reacts. 8. There’s no starting or stopping, only doing. 9. The journey is what brings us happiness, not the destination. Vocabulary Intuition ramp up invulnerability have laid out vulnerability puberty crutch(es) threesome dispensation 121 103 提升外語能力計劃觀光英語系子計畫-樂學計畫 【活動融入課程- 看電影學英文 】學生滿意度調查 請同學就下列 8 個敘述，從 5 分-1 分 ( 5= 非常同意， 4=很同意 3= 沒意見 2= 不同意， 1=非常不同意)，寫出最能代表您意見之分數。 題目內容 1.____ 本課程內容生動有趣， 透過電影讓我全方位學習英文。 2._____ 本課程使我對英美文化有進一步了解認識。 3._____ 本課程引發激起我想要到國外旅遊觀光的興趣。 4.____ 本課程有助於我學習英語發音，聽力，會話等。 5._____ 透過老師介紹電影內容及英文，有助於我學習英文及 對西方文化、風情、歷史、藝術等之了解。 6._____ 本活動能引發我對學習英文的興趣。 7.____ 整體而言，我很滿意本次活動。 8.____ 希望未來能有更多機會參加這類型的活動課程 9.對此活動，您有任何建議嗎？ _____________________________ __________________________________________________________ 謝謝您協助填寫問卷! 122 [看電影學英文課程] 學生滿意度調查結果 此問卷在 4 個有上課的班級施作。共 89 人次回答問卷。 項次 題 目 平均值 1 本課程內容生動有趣，透過電影讓我全方位學習英文。 4.45 2 本課程使我對英美文化有進一步了解認識。 4.34 3 本課程引發激起我想要到國外旅遊觀光的興趣。 4.30 4 本課程有助於我學習英語發音，聽力，會話等。 4.49 5 透過老師介紹電影內容及英文，有助於我學習英文及 4.50 對西方文化、風情、歷史、藝術等之了解。 6 本活動能引發我對學習英文的興趣。 4.31 7 整體而言，我很滿意本次課程。 4.52 8 希望未來能有更多機會參與此類型課程 4.61 9 對此活動，您有任何建議嗎？ 資料如下 第 9 題: 學生回答如下: 1.很好！ 2.收穫很多，謝謝老師。 3.希望未來能有更多機會，經由電影學習更多文化與英文。 4.很棒!希望未來再有此課程。 5. 電影也能學習文化，真有意思! 8. 學習到人生哲學！！ 9. 開拓視野 10. 很喜歡! 大開眼界! 11. 我很喜歡老師選的電影，謝謝！ 12.電 影 中的對白 , 常有國外日常生活的用語及俚語出現，很實用。 13.電 影 教文法或單字 .讓英語課程有些變化，很棒 123 子計畫- 樂學計畫 活動: 看電影學英文 樂學計劃_西洋戲劇教學 PPT 孫宜寬老師- Much Ado About Nothing (莎翁喜劇 ) (第一頁) (第二頁) (第三頁) (第四頁) (第五頁) (第六頁) 124 (第七頁) (第八頁) (第九頁) (第十頁) (第十一頁) (第十二頁) 125 觀光英語系 萬聖節變裝活動 日期:10/29/2014 地點: 國棟樓 503 教室 活動海報: 萬聖節變裝活動參賽者 出場序 參賽者 10/29/2014 班級 1 蕭宇州,王俐云,林音秀 4技4 2 楊雅雯 4技2 3 洪靖雅,黃于庭 4技1 4 安家豪 4技2 5 許菁芸,黃琇苹 4技2 6 劉冠瑋,王立奕,林哲璋 4技3 126 英語歌唱比賽參賽名單 10/29/2014 順序 參賽者 歌 名 1 王志維,洪健哲 Anyone of us 2 王立奕,羅雅怡 Demons 3 余家輝 This love 4 洪靖雅 Innocence 黃怡菁, 5 Say something 張健綸 6 林慧縈 Because of You 7 馮振興 Right Here Waiting 洪靖雅, 8 A Thousand Years 黃于庭 9 王立奕 Don’t wanna 10 Seb Bohemian rhapsody 127 英語歌唱比賽得獎者 第一名 王立奕,羅雅怡 第二名 洪靖雅、黃于庭 第三名 Demons A Thousand Years 王立奕 Don’t wanna 節慶海報比賽得獎名單 順序 參賽者 節 慶主 題 1 林函萱 ,廖雅萍 Christmas 2 王富軒,欣怡 Thanksgiving 3 汶誼,王琇萍 Halloween 4 王孟淳,李杏珊 Halloween 5 郭嘉茹 Christmas 節慶海報 比賽參賽者 第一名 林孟淳、顏杏珊 Christmas 第二名 柯富軒、楊欣怡 Thanksgiving 第三名 郭嘉茹 128 Christmas 附錄 9 日籍老師會話加強班 1.學員自評 1.我每節課都出席？ 2.我課後會再看一下上課的內容？ 不同意 尚可 8% 0% 8% 不同意 17% 非常同意 34% 同意 41% 尚可 42% 同意 50% 3.我以愉快的心情，主動參與這門課? 4.我很樂意再參與接下來幾週的課程？ 不同意 8% 不同意 8% 非常同意 25% 同意 67% 同意 92% 2.課程評量 1.老師上課教學認真？ 2.上課內容變化多樣？ 尚可 8% 尚可 17% 同意 16% 非常同意 92% 129 非常同意 67% 3.老師授課表達清楚易懂，很有條理？ 4.老師樂於回答學生問題，解決疑難？ 尚可 17% 同意 16% 非常同意 67% 非常同意 100% 5.老師鼓勵學生參與、發問、討論或表達意見？ 6.這門課能引發我學習日文的興趣？ 尚可 8% 尚可 17% 同意 17% 非常同意 41% 非常同意 75% 7.上課所使用的教材，我能理解大部分？ 尚可 25% 同意 42% 8.整體而言，到目前為止我相當滿意本課程？ 尚可 17% 非常同意 33% 同意 50% 同意 42% 130 非常同意 33% 3.開放式問答 （1）您認為本課程需要再增加什麼部分，或是需做何種調整會更好? 再讓自己的想法更能好好地表達。這樣的部分能再增加會更好。 希望增加日語表達能力的訓練，畢竟是辯論 時間提早較好，與第八節閒置過長 （2）本課程最讓您喜愛的部分有哪些? 可以更熟練日語 時事問題的討論，可以表達自己的想法。 以 NHK 導入練習聽力 聽日語本新聞，確實很快跟不上，但多少可以練聽力 聽到最後漸漸了解一些不懂的地方 可以了解更多日文單字 增強自身日語能力 （4） 請問您有其他建議嗎? 131 語劇本 第一組：アリス 第一幕 生徒： 担任： 担任： 担任： 生徒： おはようございます。 おはよう。 ２年６組。ここが、きみのクラスだから。 ほら！チャイム、なってるぞ！ だれ、あの子？ 生徒： 転校生？ 担任： しずかに！ 生徒： 起立！礼！ 全員： おはようございます。 生徒： 着席！ 担任： 留学生のエリンさんだ。 担任： 今日から半年間、この学校で勉強することになった。 担任： みんな、よろしくたのむな。 エリン： はじめまして。エリンです。イギリスから来ました。 エリン： 日本のことをたくさん勉強したいので、 エリン： よろしくおねがいします。 担任： じゃあ、きみの席はあそこだ。 担任： 藤岡、いろいろ、教えてやってくれ。 さき： 私、藤岡咲。 エリン： ふじお…… さき： あ、“さき”でいいから。よろしくね。 エリン： はい！ 第二幕 エリン： ないなあ…。 エリン： すみません、えんぴつ、ありますか？ 店員 １ ： えんぴつ…。 店員 １ ： あちらの入口から２番目のたなになりますね。 エリン： すみません。 店員 ２ ： はい。 エリン： あの、えんぴつはどこですか？ 店員 ２ ： こちらですね。 132 エリン： ありがとうございます。 店員 １ ： 189 円になります。 エリン： あ！あのー、ノートはどこですか？ 店員 １ ： ああ、ノートはえんぴつの下です。 第三幕 さき： あーあ、つかれた。ねえ、どっかよってく？ めぐみ： ごめん。今日、６時から塾。 エリン： じゅく？ さき： うん、知らない？勉強するところ。 エリン： また勉強するんですか？ めぐみ： うん。８時まで。 エリン： ６時から８時までですか？大変ですね。 めぐみ： うーん。じゃ、私、こっちだから。 さき： うん。あとでメールするね。 エリン： また、あした。 めぐみ： バイバイ。 さき： あーあ、 さき： 私も塾に行けって言われるのかなあ。 エリン： いやなんですか？ さき： 勉強なんて、学校だけでじゅうぶん！ さき： あ！エリンは勉強するために日本に来たんだっけ。 エリン： はい。 さき： すごいなあ。 エリン： 運転手： エリン： 運転手： エリン： 第四幕 すみません、文化センターまで、いくらですか？ 200 円です。 にひゃく…？ 200 円。そこに入れてください。 ここですか。 運転手： エリン： 運転手： エリン： 運転手： 運転手： あ、おつりがある時はこっちね。 わかりました。 おつり、わすれないで。 はい。ありがとうございます。 発車します。 近くの手すり、またはつりかわに、おつかまりください。 133 第五幕 さき： ただいま。どうぞ。 さきの母： あら、お友だち？ さき： うん。同じクラスの留学生のエリン。 さきの母： ハ、ハロー。 エリン： 日本語できます。 さきの母： なんだ、日本語できるんだ。 さき： 安心した？私のへや行こ。 さき： てきとうにすわって。 エリン： CD がいっぱい…。 さき： うん。音楽、好きなんだ。 エリン： どんな音楽？ さき： おもにJ–POP 系。エリンは好きな歌手いないの？ エリン： 私、音楽はあまり…。 さき： え、じゃあ、何が好きなの？映画？スポーツ？ エリン： 私はサッカーが好きです。 さき： あ、私もサッカー好き。いいよね、サッカー。 エリン： はい。 さき： ただ、いまいちルールわかってないんだよね。オフ… オフ…。 エリン： オフサイド。私も同じです。 第六幕 さき ： おなか、すかない？ エリン ： そうですね。 さき： ねえ！何か、食べていこうよ。 エリン： はい。 店員： いらっしゃいませ、こんにちは。 店員： おきまりでしたら、どうぞ。 さき： チョコレートを１つと、あとアイスティーをください。 店員： お客さまは？ エリン： えーと… 私は…。このドーナツを１つください。 エリン： それから… これも１つください。 店員： お飲み物はどうなさいますか？ エリン： じゃあ、コーヒーをください。 店員： かしこまりました。店内でおめしあがりですか｡ エリン： はい。ここで食べます。 エリン： １つだけですか？ さき ： うん… じつは今 、ダイエット中なんだよね。 134 エリン： そうですか。 さき： って、言いながら、さそったのは私なんだけど。 第七幕 さき： あ、やってる、やってる。 エリン： …すごいですねえ。 エリン： あれは、何をしているんですか？ さき： うけみの練習。つまり、じょうずにたおれる練習。 エリン： じょうずにたおれる…。 柔道の先生： 始め！ エリン： あの人…大きいですね。 さき： ほんと、強そう…。 エリン： すごい。 あの人 、じょうずにたおれましたね！ さき： エリン！あれは、うけみの練習じゃないよ。 第八幕 店員： それ、今、うちの人気商品ですよ。 エリン： あ、これはちょっと…。 店員： じゃあ、これなんかどうですか？ 店員： いろいろ、合わせやすいですよ。 エリン： 着てもいいですか？ 店員： はい。どうぞ、こちらへ。どうぞ、こちらをご利用ください。 めぐみ： エリン、どう？ エリン： はい…。 めぐみ：かっこいい！ さき、エリン： あー！ さき： いっしょ！ 第九幕 父： おー、いい雰囲気だな。 母： ほんと。 母： エリン、ごはんの前に、温泉、入っちゃおうか。 エリン： 温泉に入ってからごはんですか？ 母： そ。温泉に入ってからごはんを食べて、 母： また温泉に入ってから、ねるの。 エリン： ２回も入るんですか。 父： あしたの朝も入るんだろ。 母： もちろん。 135 エリン： えー！朝もですか？ 母： それが温泉ってものよ。 母： さ、ゆかたに着がえて行きましょ。 母： 気持ちいい。どう、エリン？露天風呂は？ エリン： はい。とても気持ちいいです。 第十幕 さき： エリン！ さき： どうしたの？ エリン： あの… 部活、見てもいいですか？ さき： うん、いいけど…、エリン、私には「見てもいい？」で、いいよ。 エリン： 見てもいい？ さき： うん。 先輩： 咲！ さき： あ、先輩！ 先輩： 見学の人？ エリン： はい。 先輩： 中で見たら？ エリン： 見てもいい？ さき： エリン！？だめよ。 さき： 先輩には、「見てもいいですか」。 エリン： 見てもいいですか？ 先輩： どうぞ。 エリン： うーん。むずかしいですね。 さき： だから… 私にはていねいじゃなくていいって！ 第十一幕 エリン： めぐみ、来ないね。 さき： うん、めずらしいなあ、めぐみのほうがおそいなんて。 エリン： 出ないの？ さき： 何かあったのかなあ…。 エリン： 電車がおくれているかもしれないね。 さき： うん…。 さき： あ、メール！えー！ねえ、見てよ、これ！ エリン： ご・め・ん。いま、おきた…。 さき： もー！まったく…。 第十二幕 136 母： あれは、たこやき。 エリン： たこやき…。 母： 中にたこが入ってるの。じょうずでしょ。 母： エリンも何か食べる？ エリン： あれは何ですか？ 母： ああ、ヨーヨーつりね。 エリン： 私、あれがやりたいです。いいですか？ 母： もちろん。 母： エリン、がんばって。 エリン： はい。 母： そうっと、そうっと、そうっと、そうそうそうそうそうそう。 母： そのまま、そのまま、ゆっくり、ゆっくり、そうそうそうそうそうそう そう… 母、エリン： あー！ 母： ああー。 エリン： だめでした。 店の人： はい、ざんねん賞。 第十三幕 生徒： いらっしゃいませ。 生徒： 駄菓子、いかがですか。 エリン： いらっしゃいませ。こちらへどうぞ。 エリン： お待ちどうさまでした。 生徒： すいません エリン： はい。 生徒： オレンジジュース、ください。 エリン： はい。 生徒： あ、すいません。 エリン： はい。 生徒： おだんご、おねがいします。 エリン： あ。 生徒： すいません、プリン、ください。 エリン： あ、はい。 生徒： すいません、サンドイッチ、ください。 エリン： はい。 エリン： いそがしくなったね。 さき： よーし、がんばろう。 けんた： よう！調子はどう？ 137 さき： いそがしいんだから、あっち行っててよ。 けんた： え。 エリン： ねえ、何か注文とろうよ。 さき： じゃ、健太、パフェ食べてってよ。 けんた： しょうがねえなあ。 エリン、さき： お待ちどうさまでした。スペシャルパフェでございます。 第二組：氷桃 第一幕 むかしむかし、ある北国の城の中に一人のお姫様がおりました、このお姫様の 名前はエルサで、氷の魔法を持っておりました。 大臣 4：お姫様、貴方は本当にきれいな方ですな。 大臣 1：そうですね。ほかの国の姫たちより美しい。 女王：ホホホ、うちの娘はとても可愛いのよ～。 王様：当然だ、わしの娘は当然可愛いに決まっておる。 王様：娘よ、あなたの力を皆に見せてやりなさい。 エルサ：はい、お父様、分かりました。 エルサ：皆様、これが、私の魔法の力ですのよ。 大臣 1234：おぉ～素晴らしい。 突然、エルサは魔法で暴走してしまいました。 大臣 1：あぁ、何てことだ…。 大臣 2：あぁ、足が….。 大臣 3：うぁ、腕が….。 大臣 1：やばい、ひとが凍ってしまった。 女王：あぁ、エルサ！何てことなの、皆、早く逃げなさい。 エルサ：うぅ、母上、父上、皆さん、ごめなさい お姫様は魔法の暴走で家族の皆を傷付けてしまいました。また魔法の暴走を引 き起こしたので、お姫様は家を離れて、もっと北の地で自分自身を氷らせるこ とにしました。 138 エルサ：ここなら、もう大丈夫だわ。 エルサ：母上、父上、皆さん、さようなら。 第二幕 同じ頃、森の中では、お爺さんとお婆さんが住んでいました。 お婆さんは偶然一つの巨大な桃を拾いました。 お婆さん：うわ～この桃はとても大きいわねえ。良かったわ。私のお爺さんは 桃大好きだから、喜ぶわ。きっと。 お婆さん：早く持って帰りましょう。 お婆さん：あなた～、早く来て。大きな桃を拾ったのよ。 お爺さん：なに、本当かい、嘘付はだめだよ。 お婆さん：本当よ、ほら、見て。 お爺さん：わぁ、こりゃ本当だ。早く、わしの斧を持って来い。 お爺さんが桃を切って開けると、一人の赤ちゃんが現れました。 お爺さんとお婆さん：わぁ～。 桃太郎：うぅ～。 お婆さん：あら、なかには赤ちゃんがいますよ。 お爺さん：うゎ、本当だ。 お婆さん：あなた、この子はきっと、神さまがくださったにちがいないわ。 お爺さん：桃から生まれた男の子だから、名前は桃太郎にしよう。 お婆さん：いいですね。 桃太郎：わぁ～わぁ～。 お婆さん：どうしたの？おなかでも空いてるのかな。 お爺さん：もしかして、桃が食べたいとか？？ お婆さん：そうみたいね。 お爺さん：よし、ここにある桃を思う存分食べがよい。 桃太郎：うん～おいしい～おいしい。 おじいさんとお婆さん：あぁ、化け物だ。 桃太郎：お爺さん、お婆さん、わたしだ。桃太郎ですよ。 お爺さん：本当か。不思議だねえ。桃を全部食べると大人になるなんて。 お婆さん：そうだね。不思議だねえ。 この時、北国の使者は「お姫様は魔法の暴走で自分の周りを氷にしました」と いう情報を桃太郎に伝えました。お姫様を助けに行くと桃太郎は決めました。 使者：大変だ、北国のお姫様は魔法の暴走で皆を傷を付けたぞ～。 桃太郎：君、その話は本当ですか。 使者：そうさ。これは事実だよ。 桃太郎：そうですか。じゃ、お姫様今はどこですか？ 139 使者：お姫様は城を離れて、更に北へ行って自分を氷にしてしまったのです。 使者：君、何をしたいんですか。 桃太郎：当然、お姫様を助けに行くんだ。 お婆さん：危ないですから、やめなさい。桃太郎。 使者：そうだ、お婆さんの言うどおりだ。 桃太郎：でも。 お爺さん：桃太郎！やるなら今しかない、これを持って行きなさい。 桃太郎：お爺さん、これは？ お爺さん：これはわしの友人の物だ。 お爺さん：あそこに湖があるだろう。彼は今あそこに住んでいる。 お爺さん：彼に会いに行こう。きっと力になってくれるはずだ。 お婆さん：この黍団子一緒に持って行きなさい。 ももたろう 桃太郎：お爺さん、お婆さん、ありがとう。桃太郎は行ってまいります。 お婆さんとお爺さんと使者：さよなら、気をつけて。 第三幕 突然一つの声が桃太郎を呼びました。 犬：桃太郎さん、どこへ行くのですか？わん～。 桃太郎：北方へ。お姫様を救うんだ。 犬：それでは、お腰に付けたきび団子を１つ下さいな。おともしますよ。わん ～。 桃太郎：はい、どうぞ。 桃太郎と犬がしばらく歩いて行くと、また、一つの声が桃太郎たちを呼びまし た。 今度は木の上です。 猿：桃太郎さん、どこへ行くのですか？うぎ～。 桃太郎：北方へ。お姫様を救うんだ。 猿：それでは、お腰に付けたきび団子を１つ下さいな。おともしますよ。うぎ ～。 桃太郎：そうか。どうぞ、どうぞ。 桃太郎たちは歩いていると、また、一つの声が桃太郎たちを呼びました。 今回は空です。 雉：桃太郎さん、どこへ行くのですか？ぼげ。 桃太郎：北方へ、お姫様を救うんだ。 雉：それでは、お腰に付けたきび団子を１つ下さいな。おともしますよ。ぼげ。 桃太郎：もうこれが最後の黍団子だ。 雉：聞こえないのかい。もうないよ。ぼけ～ 140 ゴリラ：なに（おぉぉ..） ライオン：クソ（あおぅぅ..） 鷹：ち、帰ろう、帰ろう。（ぎぃぃ..） 犬猿雉：ははは、遅かったな。 桃太郎：えぇ、後ろのやつらのほうが強そうじゃないか。ゴリラ、ライオン、 鷹。チクショウ。 桃太郎：まぁ、かまわない。おい野郎ども行くぞ。お姫様を救うんだ 犬猿雉：おぉ 桃太郎：でも、まずはお爺さんの友人を探さなくてはならない。 犬：どこにいるんですか。わん～ 桃太郎：この先の湖だそうです。 雉：早く行きましょう。ぼけ～ 桃太郎たちは湖に到着しました。 猿：疲れた、桃太郎君、少し休みましょう。うぎ！！ 桃太郎：変だな。確かこの辺りなんだけど。 猿：桃太郎君、疲れたよ。もう歩けない。うぎ！！ 犬：桃太郎君、少し休憩しましょうか。わん！！ 桃太郎：仕方がないなあ。じゃ、一旦ここで休憩しましょう。 犬猿雉：良かった。 犬：桃太郎君、あなたの体から食べ物の匂いがするぞ。寄越せ！私に食べさせ るんだ。うぅ...わん！！！ この時、桃太郎の体中に隠していた黍団子が湖の中に落ちてしまいました。 桃太郎：お前のせいだ。バカ犬。俺の黍団子を返せ。 突然湖の中から一人の仙人が現れました。 仙人：桃太郎、桃太郎、君が落としたのは、この金色の黍団子か。それともこ の銀色の黍団子かね？ 桃太郎：金色の黍団子でも銀色の黍団子でもありません。 桃太郎：俺が落としたのは食べることができる黍団子だ。 仙人：お前は、正直じゃ。じゃ～この金色の黍団子と銀色の黍団子とお前に上 げよう。 仙人：そして、普通の黍団子もお前にやろう。 桃太郎：俺はバカじゃないぞ。 桃太郎：この黍団子はもう濡れているじゃないか。こんな物、食べられるか！ 仙人：はい、はい、分かりました、じゃこのヘルメットをやろう。 桃太郎：ヘルメット？ 仙人：このヘルメットは普通のヘルメットじゃない。 仙人：このヘルメットは魔法のヘルメットじゃ。 141 仙人：このヘルメットは他人の魔法を封印することができるのじゃ。 桃太郎：じゃ、いただきます 桃太郎：お前ら、起きろ。行くぞ。お姫様を救うんだ。 雉：もう終わったの？ぼげ！！ 犬：終るのが遅い。わん～ 猿：あと五分寝かせてくれよ。うぎ～ 仙人：早く行け。 こうして桃太郎たちは魔法のヘルメットを持って、お姫様を助けに行きました。 第四幕 桃太郎たちは北国の城へ到着しました。そして、国王にお姫様の行方を聞きま した。 桃太郎：ここは北国か。 犬：桃太郎君、この先がお城ですよ。わん！！ 猿：桃太郎君、お腹空いた。うぎ～ 雉：桃太郎君、疲れた。ぼけ！！ 犬：お前ら、いい加減にしろ。わん～ 桃太郎：まあいい、君らは好きにしろ。 桃太郎：王様。私はお姫様を救うためにやってきました。 国王：そうか。しかし、エルサは魔法の暴走で家を離れておる。 女王：どうか。私の娘を助けてください。うぅ… 桃太郎：俺に任せてください。必ず、お姫様を救ってみせます。 国王：よし。北へ行こう。 桃太郎：わかりました。 桃太郎：野郎共、行くぞ。お姫様を救うんだ。 桃太郎たち北方へいきました。そして、ついにお姫様を見つけました。 エルサ：わたくしに近付かないで！ 桃太郎：でも、私たちは君を助けに来たんだ。 エルサ：あなた方は何も知らないの！私は自分の魔法をコントロールできない のよ。 エルサ：だめ。また来た。逃げて！ エルサは魔法の暴走で、今度は三人の雪男が出てきてしまいました。 エルサ：なぜ雪男が出てきたの？ 桃太郎：行け。野郎ども。 犬：わん。 猿：うぎ～。 雉：ぼけ。 桃太郎達と雪男たちが戦いを始めました。 142 そして桃太郎たちは勝ちました。 エルサ：あら、私の魔法がなくなった。 桃太郎：エルサ姫。このヘルメットのお陰で、あなたは普通の人に戻ったんで すよ。 犬猿雉：万歳、万歳。 そして桃太郎はエルサ姫と一緒に幸せな生活を暮らしました。 めでたしめでたし～ ～おしまい～ 第三組：世界で一番美しい男 （1） （2） むかしむかし、美しい男がおりました。しかし、継母とふたりのいじわ るな姉にいじめられて、大変な仕事を押しつけられたので、ほこりっぽ い体になってしまいました。彼につけた名前は「灰太郎」。 （3） 繼母:灰太郎，喉が渇いたわ。私は飲み物を飲みたいの。早く何か飲み物を持 ってきなさい。 灰太郎:はい。 大姐:灰太郎， 私はビスケットを食べたいの。早くビスケットを持ってきなさ い。 灰太郎:はい。 二姐:灰太郎，私の部屋は汚いから、掃除をしておきなさい。 灰太郎:はい…… 繼母:私たちは出かけるから，奇麗に掃除しておくのよ。 灰太郎:行っていらっしゃい。 （4） 灰太郎:奇麗な服ですね。私も着てみたいわあ～。 （5） 灰太郎:鏡よ鏡よ、鏡さん、この世で一番美しいのはだ～～れ？ 灰太郎:早く～早く～教えてよ～。 鏡子:やめよう！！ 一番美しい男?当然このお城の王子です。一番きれいな男はヨホホ王子です。 灰太郎:ちが～う！一番美しい男は私よ～！ 灰太郎:姉さん。 二姐:何よ！汚い手で私の着物に触らないで… 灰太郎:ごめんなさい。二度としませんから。 二姐:早く出てってよ！ （6） そして、灰太郎が部屋を出て、一番上のお姉さんの部屋へ行って掃除の 143 準備をしました。その時、うっかりお姉さんたちの話を聴いてしまいま した。ちょうどその時、雨が降り始めました。雨が降り始めたのは、ま さに蔡主任が洗濯を始めたからでじょうか。あるいは神様のご意思なの でしょうか。さて続きを見てみましょう。 二姐：お姉さん知ってる？あした、お城でパーティーが行われるそうよ。 大姐：本当？何のパーティーかしら？ 二姐：プリンセスを決めるためのパーティーらしいわよ。行かなくちゃ！ 大姐：へぇぇぇえええええ、そうなら、早く服を準備しなきゃ！ 大姐：フン！灰太郎！パーティーへ行きたいの？ 二姐：これはプリンセスを決めるパーティーなのよ。あなたが行けるわけない でしょ！ 大姐：あなたはうちで掃除でもしてなさい。 大姐二姐一緒に笑う：ほほほほほほほほほほほ。 （7） 灰太郎はとても悲しみました。自分よりも美しいヨホホ王子様の姿を見てみた い。 しかし、彼はどうしてもパーティーへ行ってみたくなりました。どうやって行 けばいいのか、考えているうちに、つい眠ってしまいました。 灰太郎は果たしてパーティーへ行けるのでしょうか？それとこのまま一生掃 除を続けるのでしょうか？続きをご覧ください。 灰太郎：今何時？ 何！ もう 12 時！？あっ、ご飯を作るのを忘れた！ 灰太郎：みんなはどこ～？ママ…お姉ちゃん.. あ！そうか！王子のプリンセスを決めるパーティーに行ったんだ。 あぁ、私も行きたいわぁ～ ピカチュウ：ピカピカ 灰太郎：何て言ったの？ ピカチュウ：ピカピカピカ （8） 灰太郎：ええっ、分かんな～い！ （9） （10）灰太郎：だれ？ ロケット団１：なんだかんだと聞かれたら ロケット団２：答えてあげるが世の情け ロケット団１：吳鳳の破壊を防ぐため ロケット団２：吳鳳の平和を守るため ロケット団１：愛と真実の悪を貫く ロケット団２：ラブリーチャーミーな敵役（かたきやく） 144 ロケット団：銀河をかけるロケット団の２人には ロケット団：ホワイトホール、白い明日が待ってるぜ 古力怕：最高だぜ！日本語学科！！ ロケット団：あの、背が高いピカチュウを見たことがありますか？ 灰太郎：あるよ、だから？ ロケット団：彼を探しているんです。ピカチュウがどこへ行ったか知っていま すか？ 灰太郎：そんなことほっとけばいい。戦いを始めよう！ ロケット団：ま、まって！ 灰太郎：何も言うな、戦おう！ ロケット団：君に決きめた、クリパ！ 灰太郎：俺も決めた、ハイタロウ！ 灰太郎：ハイタロウは道具のをドリアンを使って、対戦相手にダイレクトアタ ック！ ロケット団：おい！おまえ！ズルしただろ？ クリパは自爆を使い、爆発！ ロケット団：いやな感じーっ！ 路人:ロケット団は戦闘できません。ハイタロウが勝った。 ピカチュウ：ピカピカチュウ 灰太郎：何か言った？ ピカチュウ：ピカピカピカピカ 灰太郎：私は王子の主催するパーティーに行きたいから、家の掃除を手伝って くれない？ ピカチュウ：ピカピカチュウ！ 灰太郎：でも、私は女の子じゃないし、きれいなドレスもないし、パーティー に参加できないのかなぁ～？ ピカチュウ：ここに、魔法ボールがあるよ、これを食べたら変身できるよ。で も、ごご五時になると効果がなくなるから、必ずその前に家に戻って。 灰太郎：なんだ話せるのか ピカチュウ：さっき、セリフを忘れただけです。そんな大きい声で話さないで ください。 灰太郎：はい。 灰太郎：わぁ！素晴らしい、ありがとうピカチュウ！ ピカチュウ：早く行けなよ！五時までに帰るのを忘れないでね。 灰太郎：うん、分かった。 （11）灰太郎は、王宮に到着して、すぐきれいなヨホホ王子様をあっちこっち 145 探しています。その王子様を見つけた時、自分のお姉さんたちが王子様 のそばにいるのを見ました。仕方なく、灰太郎は目標を食べ物へ移しま した。 灰太郎：モオッ！姉さんたちは本当に邪魔なんだから。 王子：なんて豪快な食べ方だろう。気に入ってしまったぞ。 このチキンを一緒に食べてもいいですか。 灰太郎：だめ！これは私のものっよ！ 王子：個性的な女性ですね。一緒に踊ってくれませんか。 灰太郎：いいわよ。こう誘ってくれたら。 楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいます。もう少し五時になるので、灰 太郎は帰らなければなりません。王子様は灰太郎が帰ろうとしているを見て、 彼女を引きとめようとしました。灰太郎は靴下を残して行きました。 王子様は悲しみました。毎日その靴下の匂いをかぎながら。いつの日かまた灰 太郎に会えるのを願っていました。しかし、この願いは叶うのでしょうか？あ るいは叶えられないのでしょうか？続きをご覧ください。 王子：あぁ！美しいあなたは一体どこにいるんだろう。 大臣：王子殿下、パーティーで気になった女性がいましたか。 王子：一人いるが、名前を聞くのを忘れてしまった。 大臣：何か手がかりがありますか。 王子：これしかないのだ。 大臣：どうやって彼女を探しましょうか？ 王子：うん.....もしそれらしい女性が現れたら、彼女の足のにおいでわかると 思う。 すると、王子様はあらゆる女性を集めました。彼女たちは行列を作って、王子 様は彼女たらの足のにおいを嗅いでみて、灰太郎の匂いを探しています。 大臣：彼女でございますか？ 王子：～、いや、彼女じゃない。私の姫の足はこんな臭い匂いはしない！ 女子①：そんな....うち昨日は納豆を食べなっかたのに...... 大臣：次！ 大姐：はい～あぁ！王子様！ 王子：僕は愛しいエンジェルを探しているんですが、あなたの足を嗅がせても らえませんか。 大姐：私の足ですか？ちょっと恥ずかしいですね...では、お願いします。 大臣：王子様どうしたんですか？ 146 王子：私のエンジェルの匂いと似ているが、チキンの匂いではない！次の女を 連れてまいれ！ 大姐：何だって？私じゃないの？ 二姐：ホーホホホッ！プリンセスは私よ！嗅いで見てください。 王子：今度は男の匂いがしない！ 二姊：あり得ない！間違いでしょう！エンジェルは私のはずよ。ほら、もっと 嗅いでみて！ 王子：その匂いだ！！ 王子：君だ！僕のエンジェル 眾人：でも彼は男ですけど..... 大臣：彼は男ですが.......... 灰太郎：私は男ですが......... 王子：私のことを愛してますか？僕たちは一緒に食事をしたり、踊ったりしま したね。 灰太郎：あなたはいい方です。格好よくて、もちろん好きですが、私は男よ！ 王子：それはかまわない！男同士でもお互いに好きならは問題ないでしょう。 愛があれば、男でも女でも、全然かまいません。 灰太郎：じゃ.....いいわよ、王子様，そっちを向いてください。 王子：OK！！ヨホホホホホ～～～～～～～。 （12） （13）世界一の美男子になりたかった灰太郎は、それまで世界一美男子だった 王子の尻を刺しました。驚きのあまり王子はびっくりして、顔が変にな っていまいました。王子に代わって灰太郎が世界一の美男子になりまし た。それからハイタロウは幸せに暮らしましたとさ。 （14）めでたし。めでたし。 第四組：桃太郎の大冒険 第一幕 ナレーション：昔々，ある村にお婆さんとお爺さんが住んでいました。生活は 豊かではありませんでしたが、楽しい毎日を送っていました。ある日の朝、お 爺さんは柴刈りに、お婆さんは川へ洗濯に行きました。 お婆さん：今日はいい天気じゃのう～。 ナレーション：おばあさんが川で洗濯をしていると、大きな桃がドンブラコ～、 147 ドンブラコ～と流れてきました。 お婆さん：何ということじゃ！こんなに大きな桃が流れてきた。わい！お～ い！大きな桃よ！こっちへ来い！ お婆さん：よし、早速家へ持って帰ろう。 第二幕 ナレーション：おばあさんは一生懸命にその桃を抱えて家に帰りました。そし しば せ お て、夕方になると、お爺さんもたくさんの 柴 を背負って山から家に戻って きました。 お爺さん：ばあさん！帰ったぞ！今晩のおかずは何じゃ！腹減った！おや？こ れは何じゃ？おお～桃か！何とおいしいそうな桃じゃ！ ナレーション：お婆さんは包丁で桃を切りました。すると、なんと中から元気 の良い赤ちゃんが出てきました。男の赤ちゃんです。子供がいなかったお じいさんとおばあさんは大喜びです。 お爺さん：わしらは子供が 1 人ほしいと言ってたもんだから、きっと神様がこ の子を授けてくださったに違げぇねぇ。この子は桃から生まれたから、桃 太郎というのはどうじゃろうか？ ナレーション：お爺さんとお婆さんは、大事に桃太郎を育てました。桃太郎は すくすく育って、やがて元気な男の子に成長して、お爺さんとお婆さんに よく孝行をしました。 ナレーション：ある日、外から帰ってきたお爺さんは、村で聞いた話をお婆さ んと桃太郎に伝えました。 お爺さん：最近、鬼がどこからか現れて、あっちの村を、こっちの村などを荒 らし廻るという噂が広まっておる。お前たちも気をつけるんだぞ。 お婆さん：ひどい話だね～ ナレーション：と、話をしている時、二匹の妖怪が家に入って来ました！ お爺さん：お前たち、早く隠れるんじゃ。早くせんか！このトンチキ！ 鬼の子分１：わははは、さっさと金を出しやがれ！金を出さねぇと、殺してや 148 るぞ～ 鬼の子分２：そうだそうだ。 お爺さん：やい鬼ども、かかって来い！わしはぜんぜん怖くねぇぜ！ お婆さん：ああっ！お爺さん！お～じ～い～さ～ん～ 鬼の子分１：おお～このばあさんなかなかきれいじゃねぇか。俺様の第 25 の お嫁さんでもするか。 鬼の子分２：お前はババァ専門だったのか～？ ナレーション：ババァ専門とは、ババ専、つまりお婆さんが好む人です。 お婆さん：触るな！このチカン！ 鬼の子分１：このくそババァ！死にやがれ！ 鬼の子分１、鬼の子分２：わははは、わははは 桃太郎：うわ～おじいさんおばあさん～！このくそ鬼ども！復讐してやる！こ の世界から、一匹も残らず、駆逐してやる！ 第三幕 ナレーション：十年後、大人になった桃太郎は、妖怪に殺された両親のこと、 村が壊されたことを忘れていません。それで、仇討ちのために鬼ヶ島に行 くことを決めました。 桃太郎：あ～！どうしよう。僕泳げないし船もないし….困ったなぁ アヒル：ガーガー~ ガーガー!~ ガー~~河の向こうへ行きたいのガー？ 桃太郎：そうだよ。河の向こうへ連れて行ってくれるかい？ アヒル：ガー。連れて行ってあげてもいいけどガー、いいものをくれればガー。 桃太郎：わかったよ。これ、きびだんご。食べて。 アヒル：ガーガー、うん、お、おいしいガー。よし、お前についていくことに 決めたガー！これなら毎日おいしい団子が食べられるガー ナレーション：それで、桃太郎のだんごを食べたアヒルは、桃太郎と一緒に鬼 退治に行くことを決めました。アヒルは桃太郎を背負って、河を渡りまし た。 ナレーション：突然、赤頭巾を被っている女の子と一匹の狼が現れました。 赤頭巾ちゃん：きゃ～！いや～ん～助けて～！ 狼：このくそガキ！どけ！あいつを喰うんじゃ！あいつのババァを喰うんじ ゃ！ 桃太郎：あのすみませんが、どちらさまですか。 狼：うるさんじゃ、ボケ！お前も食われたいか？さっさとどけ！ 149 桃太郎：そうさせるもんか。 狼：この俺様に挑戦したいのか？よし、勝負しよう！ ナレーション：それで、桃太郎は狼との 3 回勝負を始めます。最初の勝負腕ず もうです。 二番目の勝負はサイダーのー氣飲みです。三番目の勝負は重 量拳げです。 狼：まいりました！俺を弟子にしてください。 桃太郎：やった。じゃぁ、ぼくと一緒に鬼ヶ島へ行こう 狼：あぅぅぅぅぅ～ 赤頭巾ちゃん：わあ～よかった、ありがとうございます。助けてくれたお礼に この果物を受け取って下さい。 桃太郎：ありがとう。じゃ、さらばっ！ ナレーション：こうして、鬼退治に行く仲間がもう 1 人増えました。その時、 餓死しそうな一匹の変な猿が現れました。 桃太郎：おおっ。変な猿！どうした？ 猿：あぁ～もうペコペコだ。親切な旦那様よ、食い物をくれないか～？ 桃太郎：いいよ、このおにぎりをあげよう。 猿：これはバナナーじゃねぇ！バナナーじゃねぇよ！わしは、バ˙ナ˙ナ˙ー ˙ほ˙し˙いんじゃ！ 桃太郎：ほい、ほら。 猿：ヤッホー！バナナーだ！バナナだー！ 桃太郎：猿くん、ぼくと一緒に鬼退治に行かないか？ 猿：はぁ？そんな暇ねぇよ。バーガ！ 桃太郎：じゃぁ、これは？ 猿：うぉぉぉぉぉ！バナナーだぁぁぁぁぁ~いいぜ！どこまでもついていくぜ ～！ ナレーション：この旅で桃太郎は知恵でいろいろな困難を乗り越えて、やっと 鬼ヶ島に辿り着きました。しかし、鬼ヶ島の親分である魔王を倒すことは そんなに簡単ではありません。この後、彼らに一体何が起こるのでしょう か。お楽しみに～。 第四幕 アヒル：なんだか怖いガー 鬼の子分１：おい！こら！てめぇら、何者だ！ 150 桃太郎：俺様は桃太郎じゃぁ。 鬼の子分２：そんなもん知るか、アホ！片手だけでつまんで殺すぞ！こらぁ！ アヒル：ガーガー、やってみなくちゃ分かんねぇ～よガー！おい、そこのくそ 狼、おめぇいけ！ 鬼の子分２：くらえ！ 狼：（げらげらと笑う） 鬼の子分１：この野郎！よくも俺の可愛い弟を殺したなぁ～おい！お前、行 け！ 鬼の子分３：どりゃぁぁぁ！死ね！ 猿：俺がやる！ 鬼の子分１：こら！お前たち、弱すぎるじゃねぇか！これじゃ、俺はどうすれ ばいいんだ。 アヒル：こいつ、弱そうに見えるぜガー。よし、僕がやるガー 鬼の子分１：てめぇ！ アヒル：ガー！ガー！いたいガーいたいよガー！ 桃太郎：はいはい、痛いの痛いの飛んでけ～。もう泣かないの。この野郎、よ くも泣かせたなぁ～？ 鬼の子分１：あちゃ！やべぇ！ここは逃げるのが勝ちだ。逃げよう～！ ナレーション：鬼の子分は桃太郎たちの相手に全然なりません。負けそうにな った時、急に周りが暗くなりました。皆の前に出たのは、ま・さ・かっ！ 鬼の大王：アッーーーーーーー！！！ 桃太郎：どうした？！ 鬼の大王：くそ！携帯の電源が切れた。もう少し勝てるところだったのにぃ～ 桃太郎：それは惜しいね。残念～ 鬼の大王：あぁ申し遅れました。初めまして、私はこの島の大王、徐と申しま す。こちれは私の名刺です。どうぞよろしくお願いします。 桃太郎：ああっ、こちらこそよろしくお願いします。私は桃太郎と申します。 鬼の大王：も～も～た～ろ～う？？あれ、電気代収集の人じゃないんですか。 ももたろう：はい、今月の電気代は全部で一万三千元です～あ！違う違う。お 前を倒すためにきたのだ、くらえぇぇぇ！ 鬼の大王：貴様、死にたいか？ 桃太郎：十年前の復讐をしに来たんだ。仇を討ってやる！おりゃぁぁぁぁ！ 鬼の大王：くっ…！！よくこの俺様を殴ったな～!! 貴樣～見やがれ！俺様の 螺旋丸！ 桃太郎：よし、みんなも。か～め～は～め～波！ 鬼の大王：あっ！靴のひもが落ちた！ 151 桃太郎：はははは、これじゃ避けられないだろう？ 鬼の大王：あ～気持ち悪いお握りだ。あ～怖い。あ～～～ 桃太郎：イエイ～やったね。さあ、これで村に帰れるぞ。 鬼の大王：やられたら、やり返す！ばいがえしだ！フッ！ハッ！ハッ！ハッ！ 第五組：屁っこきよめさん 第一幕 昔々、あるところに、婆さまと息子がいました。息子が年頃になったので、 お嫁さんをもらうことにしました。 お嫁さん 「あやめと申します。よろしくお願いします。」 近所の人 「なんてまあ、きれいでやさしくてよく働く嫁っ子じゃ。」 近所の人も、皆、褒めるお嫁さんで、息子も婆さんも大喜びでした。ところが どうしたんでしょう。その大事なお嫁さんが、日がたつにつれて、元気がなく なって、なんだか青い顔をしているのです。 村民 1 村民 2 村民 3 村民 4 婆さま 「どうしたんだべか」 「わりー病気にでも、なったんじゃねぇーかい」 「いやいや、子どもができたんじゃなかろうか。」 「いやー、あの顔色で、そんなはずはねぇー」 「なんでもねぇー、大丈夫だー、心配ねー」 ---家-婆さま 「どこか具合がわるいのかい。」 お嫁さん て。」 ばあさま お嫁さん ばあさま お嫁さん 「どこも悪くねいけど、あたし、へを我慢してるので、くるしくっ 「なんだ、そんなもの。遠慮しないでいくらでもしたらいい。」 「でも．．．。」 「いいから。いいから。」 「そんなら．．．．．。ばあさま、ぶっとばされると、わるいから、ど うぞなにかにしっかり掴まっていておくれ。」 152 ばあさま 「さあ、つかまった。さあ、なんぼでもこいたらええ。」 お嫁さん 「そんなら、遠慮なく。」 ばあさま 「いいとも。さあ、さあ。」 お嫁さん 「じゃあ、ごめんして。」 ブッ プ プーッ ばあさま 「あれ。あれ。あれー。」 お嫁さん 「！！」 ばあさま 「いや、いや、いくら、なんでもこれは酷い。こんな酷いへをこく んでは、どうにもならない。かわいそうだけど、さとへかえって もらいましょう。」 息子 「かあちゃん？！」 息子はお里へ帰るお嫁さんを送っていくことになりました。お嫁さんは悲し くて、しくしく泣きながら歩いていきました。 お嫁さん 「（泣く）ごめんなさい！！」 息子もがっかりしてしまい、しょぼしょぼ歩いて行きました。そして、ちょう ど村はずれまで来た時です。 第二幕 村の人たちが大勢で、わいわい、がやがや、大さわぎをしていました。ゴジ ラのせいで倒れた大きな木を、みんなでおこそうとしているのです。 村民 1.2 「そーれ。」 村民 3.4 「せーのお。」 村民 1.2 「そーれ。」 村民 3.4 「せーのお。」 息子 「どうしたんですか」 村民 1234 「ビデオを見なさい」 お嫁さん 「ちょっくらあたしがやってみましょうか。」 息子 お嫁さん お嫁さん お嫁さん 「大丈夫かい。」 「大丈夫。大丈夫。」 「まあ、みてておくんなさい。」 「じゃあ、ごめんして。」 ブッ プ プーッ 村の人 「いやあ、これはたいしたもんだ。」 153 村の人 「お礼の代わりに、このゴジラを受け取ってくださらんか。」 お嫁さん 「ゴジラ？まあ～～可愛いゴジラですね。あたしが大好きゴジラで すね。ありがとうございます。じゃ、ペットとして、婆様の家に 届けましょう。」 息子 「いいじゃろう。」 ブッ プ プーッ 一方、家のほうには…… お婆さん 「何じゃ？これは？」 第三幕 【海の声】 船頭 「今日はいい天気ですね。」 肌肉男 「どけ、どけ！」 船頭 「えぇ！！だれや？失礼な奴だなぁ！ちくしょう！あぁ――俺の船 が……」 さて、また暫く行くと、今度は川のそばにきました。岸には、お米をいっぱい 積んだ船が止まっていて、船頭が、わいわい、がやがや、船が浅瀬につっかえ て、動けなくなってしまったのです。 息子 船頭 お嫁さん 船頭 お嫁さん 船頭 お嫁さん お嫁さん 「どうしたんですか。」 「さっき、あの野郎が俺の舟を浅瀬に乗り上げさせやがった。」 「あれ？まあ、こんな船が動かせないかね。」 「そんならお前、動かせるのかい。」 「．．．．．．はい。」 「よーし、そんならやってみせておくれ。」 「．．．．．．はい。」 「じゃあ、ごめんして。」 ブッ プ プーッ 船頭 「いやぁ、これは大したもんだ。お礼の代わりに、このたわらを受 け取ってくだされ。」 お嫁さん 「ありがとうございます。」 プ プ プ プ プ プ プ．．．．．． --家-- 154 お婆さん 「？！」 ゴジラ 「？！！！」 第四幕 さあ、またしばらく行くと、今度は殿様の行列にあいました。殿様は道端の大 きなパパイアの木のそばにかごをとめて、いいました。 隨從１ 隨從２ 「わ～パパイヤツリ～」 「どうやっておいしいパパイヤを育てるか知っていますか。」 隨從１ 隨從２ 隨從１ 搖頭 「パパイヤの根にくぎをうちつけるです。」 「へ～まさか君はＫＡＮＯの出身？！」 隨從２ 殿様 「そうです。」 「パパイアがたべたい。だれかパパイアをとってまいれ。取ったら、 お金をあげよう。」 村の人 「私がやる！」「おれがやる！」 息子 「おまえ。また、ちょっくらやってみるか。」 お嫁さん 「はい。どれ、ごめんして。」 ブッ プ プーッ 殿様 「あっぱれ あっぱれ。」 【パパイアを食べる】 隨從１ 息子 お嫁さん 息子 「どうぞお金を受け取りなさい。」 「へへ、いいですね！！」 「いいね～ありがとうございます。」 （なんていいよめっこだべ。まるで、宝もののような嫁っ子じゃ。） 「一緒に帰ろう！あやめ。」 お嫁さん 「（感動）はい！！」 第五幕 息子はお嫁さんを里に返すのをやめにして、一緒に家に帰ることにしました。 息子 「ただいま！」 お婆さん 「お帰り。」 155 お嫁さん 「…ただいま……（小さい声）」 息子 「お金。お金！」 お婆さん 「おお！！お帰り、お帰り。」 ばあさまと三人と一匹のゴジラと、なかよく、幸せに暮らしました。おしま い。 3.開放式問答 （1）您認為本課程需要再增加什麼部分，或是需做何種調整會更好? 發聲練習、腹式呼吸、滑舌訓練、發聲位子 加強技巧訓練 我要推發聲練習 （2）本課程最讓您喜愛的部分有哪些? 配音及自己可以試著擴音域的練習 了解更多動漫影片配音 聲優和動畫 配音的過程 學習更多配音技巧 （3）請問您有其他建議嗎? 156 157