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調査報告書（PDF 614KB）
全国科学博物館協議会平成２７年度海外先進施設調査報告 「博物館や研究機関による最先端の科学的知見の展示・教育普及活動 への反映方法について—欧州宇宙機関による探査実績を例に—」 名古屋市科学館 小林 修二 １．実施日時 2015 年 10 月 7 日〜10 月 16 日（10 日間） ２．実施場所 （訪問順） ①European Space Research and Technology Centre（ESTEC）（欧州宇宙技術研究センター） ②Artis Planetarium ③ESAC（欧州宇宙天文学センター） ④MDSCC（マドリード深宇宙通信施設） ⑤Planetario de Madrid ⑥L'Hemisferic Ciudad de las Artes y las Ciencas（芸術科学都市） ３．具体的な実施内容 今回の調査では、博物館と研究機関において、欧州宇宙機関（ESA）による宇宙探査の実績を 例に、最先端の科学的知見の展示・教育普及活動をどのように実施しているのかを調査した。 具体的には、研究機関である、オランダの European Space Research and Technology Centre （ESTEC） （欧州宇宙技術研究センター）とスペインの ESAC（欧州宇宙天文学センター）、及び MDSCC（マドリード深宇宙通信施設）を訪問し、最先端の研究・観測現場を見学するとともに、 担当者から教育普及活動をどのように実施しているのか聞き取り調査をおこなった。 また、研究機関に近く、地域の核となる博物館（オランダの Artis Planetarium、スペイン の Planetario de Madrid と L'Hemisferic Ciudad de las Artes y las Ciencas）を訪れ、研 究機関との連携状況等を把握するとともに、展示やプラネタリウム等を見学し、担当者から教 育普及活動も含めた情報発信のコンセプトについて聞き取り調査をおこなった。 1 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） ４．成果及び結果 （１）European Space Research and Technology Centre（ESTEC） ア 基本情報 ESTEC（欧州宇宙技術研究センター） は、宇宙探査機に関する技術開発や試験を おこなう ESA（European Space Agency：欧州宇宙機関）の開発拠点の一 つであり、オランダのノールトウェイクに 位置する。約 20 万 m2 の敷地には、数千 人規模の技術者や科学者がミッションの設 計や宇宙機の開発をおこなう研究棟があ り、ESA が打ち上げるほとんどの探査機 の装置がここで技術テストを受けている。 ESTEC にはビジターセンター（スペー スエキスポ）が併設されており、ヨーロッ パ初の常設宇宙展示場として、ESA の宇 宙探査に関する最大の展示（2600m2 程 度）がおこなわれている。 イ 調査結果 スペースエキスポは、一般の人がいつでも訪れることができる常設宇宙展示場で、ESA の探 査機の実物大模型を中心に展示が構成されている。ヒッパルコス衛星をはじめ、ハーシェル宇 宙望遠鏡や火星探査機マーズエクスプレスなど、10 機程度が天井に飾られている。各探査機の 目的、特徴、打ち上げ年、現在の稼働状況がオランダ語と英語で簡易に説明されている。な お、他の説明パネルでは、これらの言語以外にも、ドイツ語、フランス語を含めた 4 カ国語で 表記されているものもあった。複数言語を表記するとなると、文量が多くなる分、詳細な説明 がしづらくなるという多言語国家の苦労がみられた。 最新の観測成果を上げている彗星探査機 ロゼッタと着陸機フィラエに関しては、４ 分の１スケールの模型が、最新の成果の内 容とともに国際宇宙ステーションの実験モ ジュールの横の空いたスペースに展示され ていた。パーティションが簡易なものであ る等、急ごしらえという印象を受けるが、 今回の成果を出来るだけ多くの人に伝えた いということで、急ぎ設置されたそうだ。 他の展示エリアでは、過去に計画されたと きの、このミッションの想像図が掲示され ており、当初の計画からは計り知れない、 多くの知見を得られたことを実感した。 展示エリアには、探査機の仕組みが分かるよう、姿勢制御のためのジャイロスコープやガス を吹かせて姿勢を変える仕組み、太陽電池パネルの向きと光源との距離を変えて電気の発生量 を調べる展示など、自ら触って理解できるような展示が置いてある。それぞれの探査機とその 2 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） 仕組みがバランスよく理解できるようになっている。 その他にも、国際宇宙ステーションで活躍する宇宙飛行士の活動や、地球観測衛星の観測装 置（オゾン観測装置（OMI））や観測成果、スプートニック打ち上げなどの宇宙開発の歴史、 アポロ 11 号の月面着陸の実物大模型などが展示されていた。興味深かったのが、アリアンロ ケットの展示で、ロケットの仕組みが説明されていると同時に、音と光と煙でイベント的にロ ケットの打ち上げの様子が再現されてい た。子どもには大人気の展示とのことであ った。また、ISS（国際宇宙ステーショ ン）の COLUMBUS（ESA 建造の実験モ ジュール）と ZVEZDA(ロシア建造のサー ビスモジュール)の実物大模型も興味深か った。COLUMBUS の壁面の実験装置が モックアップで作られる中、グローブボッ クス（外気と遮断された状況下で作業が出 来るよう、内部に手だけが入れられるよう に設計された密閉容器）など実際に触れる 体験型の展示が作られていた。また、 COLUMBUS の奥には CUPOLA（ESA が建造した観測用モジュール）が取り付けられてい た。展示では見学者が CUPOLA に入って、CUPOLA の窓から地球の姿を眺めることがで き、実際に ISS に居るかのように楽しむことができる。CUPOLA の窓は、リアプロ（画面の 後方から映像を投影してスクリーンに映し出す方式）で作られており、数年前の展示改修の目 玉として設置されたそうだ。このように、不定期ではあるもののこまめに新しい展示が追加さ れており、最先端の観測成果を展示に反映していた。 スペースエキスポでは、併設されている ESTEC の紹介がされていた。ESTEC では、探査 機を打ち上げる前に、宇宙の過酷な環境でも無事に動くかどうかのテストをおこなう設備が設 けられている。パネルを用いて「探査機のテストをおこなう施設全体の地図」、「宇宙の極端な 温度環境が再現できる部屋」、「ロケット打ち上げ時の振動を再現できる部屋」、「電波暗室 （外部からの電磁波の影響を受けず、さらに内部で電磁波が反射しないように設計された部 屋）」、「低周波の音などの音に関するテストが出来る部屋」などが説明されていた。訪問時 には日本と ESA が共同で打ち上げる水星探査機（BepiColombo：ベピコロンボ）の技術テス トが実施されていたため、現場を直接見ることはできなかったが、試験が順調に進んでいると のことだった。 ESTEC は毎年１回一般公開されており（2015 年は 10 月 2 日（土）に実施）、その日に は、ESA の宇宙飛行士の講演会をはじめ、各施設の見学や、さまざまな実験が体験できるよう になっている。一方、毎週末には Space Train というバスに乗って一部の施設を見学すること ができる。写真撮影は出来ないが、火星探査車を開発するための火星のジオラマや、 COLUMBUS や CUPOLA のより精巧な模型を見ることができた。COLUMBUS の精巧な実物 大模型は、新たに取り付ける装置を開発するときにも使用されるそうだ。 常設展示があるスペースエキスポと、普段入ることはできないものの、特別なタイミングで はしっかりと最先端のことを伝える ESTEC は、最先端の科学的知見の展示・教育普及活動へ の反映という意味で、とても理想的な環境に思えた。 3 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） （２）Artis Planetarium ア 基本情報 Artis Planetarium がある動物園（Natura Artis Magistra）は 1938 年オープンという歴史 のある施設で、その広さは約 10 万 m2 で ある。その中の一施設として、1988 年に Artis Planetarium はオープンした。プラ ネタリムのドーム直径は 20m で、光学式 はツァイスの IV-B 型、デジタル式はスカ イスキャンのデジタルスカイが導入されて いる。天文の展示を入れても約 1000 m2 と、面積的には小規模な施設である。 イ 調査結果 Natura Artis Magistra は、動物園をは じめ、熱帯植物園、水族館、プラネタリウ ムが併設されており、都心にありながらも、古い建物と自然との調和が見事である。プラネタ リウムの横を動物が歩いている様子はとても新鮮だった。 施設の設立自体が動物園からスタートしているため、宇宙関連の展示は少なめだった。プラ ネタリウムのドームの周辺には、天文学の歴史（天動説から地動説、望遠鏡の発明以降の天文 学の歴史、アインシュタインの相対性理論など）を模型で説明したものや、太陽系の惑星に関 する展示、宇宙服、チュリモフゲラシメンコ彗星と探査機ロゼッタのことがスライドショー的 に映像で映し出されるなど、文章による説明で深く理解させるというよりも、視覚から簡易的 に見せる展示が多かった。 プラネタリウムでは、学習投影、宇宙旅行や宇宙飛行士の体験をするもの、海の生き物のア ニメ、ダーウィンの生物進化の番組など、1 日７回の投影が行われていた。学習投影は時間の 関係で見ることが出来なかったが、その他の番組を見る限り、光学式プラネタリウムは使われ ておらず、デジタル式プラネタリウムのみで、ドーム全体に迫力のある映像が表現されてい た。宇宙の階層構造や国際宇宙ステーション等が取り上げられていたが、特に ESA の最新の 成果などは取り上げられていなかった。また、特に ESA との目立った連携はおこなわれてい ないようである。ただし、動物園や水族館があることから、海に関するドーム映像やダーウィ ンの進化論の映像を投影するなど、施設全体の目的にあったドームの使い方をしていると感じ た。 4 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） （３）ESAC（欧州宇宙天文学センター） ア 基本情報 ESAC は ESA の宇宙望遠鏡や太陽系探 査の中心的役割を果たしている。探査機の 探査データを最初に受け取り、分析した後 に、関係機関にそのデータが送られる。現 在運用中のミッションは、ロゼッタ探査機 をはじめ、ガイア探査機、XMM-Newton X 線望遠鏡、地球観測衛星 SMOS などが あげられ、宇宙探査の最前線にある研究機 関である。広さは約 10 万 m2 である。 ESAC はマドリッドから西に約 30km に位 置するが、深宇宙の探査機とのやり取りを おこなうために、2005 年 9 月にマドリッ ドから西に約 90km 離れた場所に、関連施設として 35m の深宇宙探査アンテナが設置された セブレロース観測所が開設された。 イ 調査結果 ESAC は一般へは公開されておらず、訪問の際には事前にパスポートの写しを送る必要があ るなど、セキュリティーの厳しい施設である。しかし、閉鎖的ということはなく、事前に調整 を行うことにより、施設内では担当者からさまざまな話を聞かせてもらうとともに、施設内の 各所を見学させてもらうことが出来た。 探査機と各アンテナ局の運用状況が見られるコントロールルームでは、各地のアンテナや、 それぞれの探査機の状況が常時見られる体制がとられている。一方で、スタッフは別室で 24 時間その状況をモニターしているものの、その数は数名程度と意外に少ない印象を受けた。異 変があれば、それぞれの担当者にアラームが届く仕掛けとなっているそうだ。その他、SMOS や XMM-Newton X 線望遠鏡のコントロールルームも見学したが、こちらも同じような体制 で、何かが起これば全ての状況が把握できるよう多くのモニターが設置されているものの、ス タッフの数は総じて少なかった。X 線望遠鏡のコントロールルームでは、トラブルシューティ ングを含め、様々な状況を想定したマニュアルが整然と並べられており、非常時にもすぐに対 応できる体制が整えられている。 ESAC では、教育プログラム （CESAR ：Cooperation through Education in Science and Astronomy Research）として、ヨーロッパの高校生 や大学生を対象に、ESA の電波望遠鏡や 光学望遠鏡を使用しながら天文学や宇宙科 学の授業がおこなわれている。ESAC は、 若手の育成にも力を入れているようで、ス ペインの若い科学者に天体物理学や基礎物 理学の分野への参入を後押しすることを目 的とした研究所 Spanish Laboratory for Space Astrophysics and Fundamental Physics (LAEFF)も保有している。 5 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） （４）MDSCC（マドリード深宇宙通信施設） ア 基本情報 NASA のジェット推進研究所が運用する ディープスペースネットワークの一部とな っている。ディープスペースネットワーク は、その他にも、アメリカのゴールドスト ーン深宇宙通信施設、オーストラリアのキ ャンベラ深宇宙通信施設の合計三カ所の基 地があり、地球のどこからでも、常に探査 機と通信が取れる体制となっている。遠方 の微弱な電波を捉えるため、70m のアン テナをはじめ、複数のアンテナが約 50 万 m2 の敷地に設置されており、探査機との 通信をおこなっている。また、隣接した場所には、約 600m2 の広さをもつ一般公開用の博物館 が設けられており、土日は自由に見学することができる。 イ 調査結果 公開施設の規模は小さいものの、通信をおこなっている各探査機の縮尺模型をはじめ、ロケ ットや月面探査車のジオラマ、月の石、国際宇宙ステーションの模型や宇宙飛行士が着ていた 服などがコンパクトに展示されており、宇宙に対する興味関心が高まるような展示構成となっ ていた。感心したのが、管制室の実物大模型で、管制室の一部ではあるものの、管制をおこな うパソコンが置かれるとともに、遠くには 70m アンテナを望むその配置はとても見 事で、その雰囲気を十分に味わうことがで きた。また、ディープスペースネットワー クの歴史などの情報をシアターで常時投影 するだけでなく、展示室でもパネルにうま くまとめて解説しており、この通信施設や 博物館の設立目的が明確に伝わるようにな っていた。 （５）Planetario de Madrid ア 基本情報 Planetario de Madrid は、マドリッド中心街のアトーチャ駅から南へ 2km ほど離れたとこ ろに 1986 年オープンした。プラネタリウムのドーム直径は 17.5m。光学式はツァイスの RFP。展示室を含めた延べ床面積は 4500m2 ほどである。 イ 調査結果 6 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） 施設自体にお昼休みが設けられており、施設は昼過ぎに一旦休館するが、朝、夕方の開館の タイミングではプラネタリウムのチケットを求める長蛇の列ができており、地元に支持された 博物館であると感じた。プラネタリウム番組のクオリティーも高く、全天プロジェクター（ド ーム全体を一つのスクリーンとして、映像を出すためのプロジェクター）は導入されていない ものの、昔ながらのスライドプロジェクターや、３管式プロジェクターをうまく組み合わせる ことによって、ドーム各所に各機器からの様々な映像を映し出し、ドーム全体で統一感がとれ た映像表現がなされていた。自分が見学した一般番組は、地球の誕生と進化を解説する内容 で、原始惑星系円盤から太陽や地球が形成され、現在の姿に至るまでの様子が再現されてい た。また、小学生向けの学習投影番組では、黄道の説明やそこに位置する星座、星の日周運動 など日本でも学習する事項をはじめ、星の固有運動や、惑星、星団、星雲（オリオン星雲）、 銀河系、銀河の大規模構造など、多くの事項が表現されていた。今晩の星空から理解を深める というよりも、駆け足でいろんなシーンを楽しませることによって、プラネタリウムドームの 天文学の世界を満喫させる内容となっていた。学習投影のコンセプトは「Open your mind」と のことで、学校の授業で教えないことを、プラネタリウムをきっかけに知ってほしいとのこと だった。その目的にまさに合致した番組の流れだと感じた。番組制作においては、先に訪れた ESAC と協力しており、現在、「宇宙飛行士」に関連する番組の撮影を、カナリア諸島でおこ なっているそうだ。来年度、プラネタリウムの機器がリニューアルされるのに合わせて、その 新番組の投影を開始する予定とのことだっ た。 展示室では ESA の活動を紹介するコー ナーが設けられており、過去、現在、未来 にわたる惑星探査機や宇宙望遠鏡、地球観 測衛星の紹介、それらの観測がもたらした 成果、そしてヨーロッパ各国にある ESA の組織や ESAC のことがパネルにまとめ られていた。スペインの博物館では、一部 では英語の表記がされているものの、多く がスペイン語表記に限定されており、同じ ヨーロッパであっても、オランダとは言語 への対応がかなり異なっていた。 別のエリアでは火星に焦点をあて、巨大 な火星儀をはじめ、火星探査機マーズエク スプレスや火星探査車オポチュニティーの 模型が展示されていた。オポチュニティー が発見したブルーマーブルを含めた地表の ジオラマが設置されており、これまでの観 測成果から判明している火星の地表の変化 の過程など、最新の知見に基づいて展示が 構成されていた。また、この展示の内容も 含め、最新の火星の観測データをまとめた 書籍も販売されており、書籍による教育普 及活動もおこなわれていた。 7 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） （６）L'Hemisferic Ciudad de las Artes y las Ciencas（芸術科学都市） ア 基本情報 芸術科学都市は、スペインのバレンシア にある科学教育と芸術のための施設の複合 体である。その広大な敷地の中には、非常 に特徴的な形を持つオペラハウスや水族 館、プラネタリウム（HEMISFERIC）(延 べ床面積約 13000m2)、科学館（MUSEO DE LAS CIENCIAS PRINCIPE FELIPE）(延べ床面積約 40000m2)が存在 する。プラネタリウムは 1998 年にオープ ンした。ドーム直径は 24m。30 度の傾斜 を持ち、IMAX をメインに活用されてい る。光学式はツァイスの IX 型、デジタル 式は、ユニビューが導入されている。 イ 調査結果 宇宙に関する展示は規模が大きく、エンターテイメント性の高いものが多い。展示室の中に は、追加料金を払って、国際宇宙ステーションの中で無重量状態を味わう体験ができるエリア や、ロケットの打ち上げや着陸時の加速・減速を体験できるエリアもある。天井からは国際宇 宙ステーションの巨大模型が展示されているが、開館当初に作られたままだそうで、昔の計画 では盛り込まれていたものの、途中で中止となったセントリフュージュのモジュールなどもそ のまま取り付けられていた。その他、ESA の活動を紹介するパネルや ESA が打ち上げた探査 機、土星の衛星タイタンを探査する探査機ホイヘンス、太陽風の影響を観測するための Cluster の模型など、ESA ならではの展示が見られた。これらの探査機は、ESAC と協力して 設置を進めたとのことである。 また、模型だけではなく、ハッブル宇宙望遠鏡で使用していた太陽電池パネルや観測用の カ メラの実物が展示されていた。スペース デブリとの衝突痕を見やすくするなどの 工夫がされており、実物の持つ価値を高 めていたように思う。 一方で、プラネタリウムのドームは IMAX としての活用が多く、光学式プラ ネタリウムは、最近ではほとんど使用さ れていないとのことであった。運用面か ら使用を見合わせているようだった。番 組も購入しているものが多く、最新の知 見を伝える意味ではあまり多く活用され ていないようだった。 ５．今後の課題等 今回は、欧州宇宙期間（ESA）の宇宙探査の実績を例に、最新の観測、研究をおこなう研究機関 とその近隣にある博物館での教育普及活動の状況を調査した。 8 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台） オランダの ESTEC の場合、隣接したスペースエキスポが教育普及活動という意味で重要な役 割を果たすと同時に、研究機関そのものも、頻度は少ないものの一般に開放されており、最新の知 見を伝える上で大きな役割を果たしていた。一方のスペインの ESAC の場合、高校生や大学生を 対象にした天文学や宇宙科学の授業がおこなわれているが、一般向けには開放されていない。 その分、近隣の博物館との連携を強化しており、「Planetario de Madrid」や「MUSEO DE LAS CIENCIAS PRINCIPE FELIPE」の担当者からは、ESAC との連携強化の話を聞いた。 ESA の最新の知見が、ESAC から博物館を通して一般の人に伝わるのは、とてもよいやり方だ と思う。 このように教育普及活動に対しては、オランダとスペインは、施設の目的や規模に応じて方法 は異なるものの、それぞれにとってベストな手法を模索している印象を受けた。 一方で、展示に関しては、奥深さを感じるものは多くなかった。探査機等の展示は模型が中心 で、いくつかの観測機器などの実物は展示されているものの、自分自身の勉強不足もあるが、その 観測機器の背景を知らなければ、その良さがなかなか伝わって来なかった。実物というとても価値 あるものを展示する場合には、その背景や仕組みを伝えたり、関連したものをあわせて展示する 等、その価値を高める工夫が必要だと改めて実感した。 今回の訪問先の中で少し異質なのが、アメリカの NASA が管轄している「MDSCC」である。過 去、アメリカ訪問時に博物館を訪れた際には、展示物の物量にも圧倒されたが、実物の展示であっ ても関連したものがまとめて展示されており、そのつながりが理解しやすかった。 「MDSCC」は、 博物館の大きさこそそれほどの規模ではないが、貴重な実物（70m アンテナ）を中心に、通信を行 っている探査機の模型などが展示されており、その役割やそれが作られた背景が丁寧に解説されて いて、とても分かりやすく構成されていた。見習うべき点が多い博物館であった。 ESA は、フランスのパリにその本部が置かれているほか、ドイツには欧州宇宙運用センター （ESOC）が、他にもヨーロッパ各国に、さまざまな組織が設置されている。今回の視察では、その 一部の状況を把握することができた。また、機会を見つけて訪れたいと思う。 9 助成 公益財団法人カメイ社会教育振興財団（仙台）