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学生生活ガイドブック2016（2）
◆こんなときはここへ こんなとき 大学概要 からの の の （校 ）の P13 P5 りたい P5 が りたい が 授業・進路 （ P6 たい P15 ）が りたい について りたい ・成 について ・ 照 について が 項 ここへ を したい してしまった 初年次教育 が（ ・ 故で） まっている場合の の をしたい は ⑦∼⑩ P18 ⑦∼⑩ P16 ⑦∼⑩ P17 ⑦∼⑩ P16 ⑦∼⑩ 授 P16 センター ロビー 教場または教 が りたい P13 教 センター 各種手続 レポートの提出場所や方法が知りたい 教務部⑦∼⑩番窓口 レポスト YeStudy の e コンシェル 1 が りたい について ・ したい・進 が まった キャリアセンター について りたい ⑦∼⑩ 学生生活 教職課程・資格講座（学校図書館司書教諭・学芸員・社会教育主事・社会福祉主事）について知りたい 公務員・教員採用試験対策、就職試験対策講座（SPI・文章・就職ゼミ・マスコミ・ エアライン）、資格試験対策講座（FP 技能検定 3級・MOS等）について知りたい 進 をしたい 支援・相談 院 の を マスコミ 施設ガイド ・ 諸規程・資料編 成 き （ の やゼミ合 P24 センター P19 院 キャリアセンター マスコミ したい したい が変わった 所・ が になった ）した ・ P24 に 要な のために P21 ⑪ センター P21 ⑪ P21 ⑪ センター P32 P31 P32 ① について りたい P32 ⑪ P33 がほしい P34 財務部 きたい KOMAnet のパスワード・ユーザ ID を れてしまった、 P24 ⑪ ・健康診断証明書がほしい 要なとき について 11 キャリアセンター P24 ・ が P21 したい ・ を P22 P24 の 所・ ・ P18 指す は に ・退 3F ② を 指す は を P13、18 したい センター P18 大 学 概 要 こんなとき で ここへ にあったり、 し物・ れ物をした・ った （ 『 いたい ・ ・ 』を みたい ）からの び について ・ 故にあって急に が P48 ① P49 要になった センター 学生部②番窓口 P57 （ ）KU サポート P64 2 P14 ③ P51 ）の 場所が りたい けたい 障がいがあり支援してほしい 学生支援相談課 健康・支援・相談 キャンパス・ハラスメントについて 健 について 健 について をしたい をしたり、 ・ を した ・ ） 時の をさせてしまった（ ・ ）時の きをする でパソコンを きをする ・インターンシップ・ いたい システムの利 の利 が （ の 地震や りたい センター P54 ② P55 ② P56 センター サポート P62 センター サポート P62 センター サポート P62 P61 りたい 2 1 ロビー 場所を りたい セミナーハウス・ ・ P54 について ）を利用したい りたい 学生サービス窓口 P65 ・ P64 P59 がおこったら した ② P69 について りたい の について P60 諸規程・資料編 で 施設ガイド コピーカードの が P54 センター 支援・相談 カラー印刷できるプリンターについて センター 学生生活 で P53 P45 したい りたい をした（ P39・P53 各種手続 学生相談室 初年次教育 してほしい りたい・ っ したい 悩み事や問題（悪質商法や架空請求等）について相談したい 利 用 P54 P51 （サークル そ の ① ③ アルバイトを を P14 授業・進路 りたい が急変した アパートを P47 について りたい の ① センター P14 アルバムについて や し し・ P47 大学概要 ロッカーを 照 学生サービス窓口 センター りたい P71 テレフォンサービス 03-3418-9028 ホームページ https : //www.komazawa-u.ac.jp/ 12 KONECO Web KONECO Web 1 KONECO 1 4 11 1 TOEIC® TOEFL® 3 13 4 大 学 概 要 ■KONECO によるお らせ ［https://koneco.komazawa-u.ac.jp/ ］により、 KONECO（Web） に ついてお らせ の 「 」につきましては、 する場合があります。特に 外の 急 ・ については、 してください。KONECO利用には、 に することをお らせ けの をすることがありますので、 ず オリエンテーションまたは のIDとパスワードが 要となります。KONECO利 する の センター で 大学概要 します。 については、 「履修要項」で確 認してください。 KONECOに 急） （ ） ・ しているいくつかの は、 できます からも KONECO サイト ・ 院除く） ・補講 初年次教育 （ ・教 http://keitai.komazawa-u.ac.jp/ の い〔サークル でサークル に いた は、 〕 で り扱っています。各サークルの ださい。1か りがない場合は します。なお、 るなど 利 を じやすいので からの ・ は、 ず、 の は、 、 キャンパス の有無を してく に くまで時間がかか にしないようにしてください。 し・ ・ への じません。 ぎ、 所、成 に する い合せ・ 先が 要になる （ 、 については、 ）にはあらかじめみなさんの 先を らせておいてください。 ◆ 学内広報誌『学園通信』 しているオールカラーの 5 内ニュースや などが 誌で、 からのお らせや 長・ 長からのメッセージ、 されています。ぜひご ください。 支援・相談 学内広報誌・ホームページ・各種SNS等 学生生活 では、みなさんの の から 2 キャンパスは 各種手続 2 は 授業・進路 （ ■ ■ □ 8 〔 23 〔 号〕・7 15 号〕・ 1 〔 15 場所 守衛所カウンター □ □8 キャンパス □ 、1 カウンター □キャリアセンターカウンター 1 1 □9 □ 1 キャンパス 2 諸規程・資料編 246 1 □ ◆ ・10 号〕 □ □ 10 施設ガイド 4 3 ・自習室 □大学会館 1 階 ホームページ【https：// www.komazawa-u.ac.jp/ 】 − 報性 からの ホームページには、 、 からも ならホームページ− のニュース、トピックス、各 ・ 故に う など最 の が からのお らせ、各 されています。また、 をみることができます。 ◆ 各種SNS等 大学に関する様々な情報を配信しています。 Facebook https://www.facebook.com/komazawa.university/ Twitter @komazawa_univer YouTube https://www.youtube.com/user/komazawauniv 14 ◆ スケジュール 大学概要 ・ 4 新入生オリエンテーション （8 ） サークルフェスティバル ガイダンス・ 1 （Web） 履修訂正（Web） ガイダンス （3 アルバム ） ・ 授業・進路 第2回就職ガイダンス （3年次生） 課外活動継続登録 5 （ 6 インターンシップ募集説明会 （キャリアセンター主催） ・ ） 初年次教育 び （ ・ キャリア （1,2 ） ） 7 各種手続 卒業研究予定標題届受付 （GMS学部） 8 （Web） セミナー 成績調査願受付 学生生活 9 （Web） 海外研修・留学フェア 修登録・訂正 9 1外 10 （15 ） 支援・相談 オータムフェスティバル 指 卒業研究論題届受付 （経済学部） ・ （ フレ B への を除く） アルバム 第3回就職ガイダンス （3年次生） （予定） 11 施設ガイド （ ・ ） 卒業研究提出 （経済・GMS学部） 12 1 ・ 諸規程・資料編 （ ・ ） 2 ・ 成 （Web） 成績調査願受付（Web） 3 （ フレ B へ） 料 在校生オリエンテーション アルバム キャリア （1,2 （23日、 24日） は を します。 9月19日 （敬老の日） ・9月22日 （秋分の日） ・10月10日 （体育の日） 15 ） 第4回就職ガイダンス （3年次生） （予定） ・ ※ ・ セミナー 授業・進路 について するためには、4 を し、各 のカリキュラム（ に 要な単 数を しなければなりません。 を をもって し、 らの 』を を うために『 をKONECOから してください。 ◆ ） （ し、 では、単 制を 用しています。 ◆ 、選 の 分をはじめ、 の内 を ごとに を み げることで で するための要 や、 した『シ ラバス（ されている「単 」を （＝ ）』 し、それを、 初年次教育 ごとに められた数 、選 をたてる 要があります。4 ）となります。 の した の によってそれぞれ められた を を めた」と められた場合に、その やレポート は合 （＝単 をもって教 に「こ ）となります。 各種手続 ◆ し、 ・ 時限 （ ） ・ （レポート） 9:00∼10:30 9:30∼10:30 9:30∼10:00 2 10:40∼12:10 11:00∼12:00 11:00∼11:30 3 13:00∼14:30 13:00∼14:00 13:00∼13:30 4 14:40∼16:10 14:40∼15:40 14:40∼15:10 5 16:20∼17:50 16:20∼17:20 16:20∼16:50 6 18:00∼19:30 18:10∼19:10 18:10∼18:40 7 19:40∼21:10 19:40∼20:40 19:40∼20:10 ・ ・ ・ ・退 教 にやむを ない の理由のため、 分を の ・ となります。 の の や については、KONECOま してください。 が もしくは を 合わせている場合 により、東 23 、 報」が の場合、 が した場合は をすることがあります。 することがあります。また、 びその 地 に「 報」 「 報」 「 報」 された場合 するか否かを しますので、 の が で し、 の でお らせします。 急時はアクセス してください。 ①パソコンからのKONECOサイト利用 ② からのKONECOサイト利用 ③パソコンからの ホームページ利用 ④ スマートフォンからの ホームページ利用 16 諸規程・資料編 「 で を に う □ □ 教 を するために ロビーの たは で した場合に、 施設ガイド による が 支援・相談 1 学生生活 ◆ ・ 授業・進路 の の ）にしたがって められた 大学概要 ・ 大学概要 ◆授業の欠席 病気・ケガ・事故・冠婚葬祭など、やむを得ない理由により授業を欠席する場合、次表を参照のうえ、所定 の方法により各自で授業の担当教員に届け出をしてください。授業内で実施されたテストについては、担当教 員の指示に従ってください。 下表に定めのない欠席理由については、所定届出用紙等はありません。欠席が証明できるもの（1週間以上 各種手続 学科所定用紙等により届出 初年次教育 証明書類により届出 授業・進路 の傷病であれば医師の診断書等）を各自で取得してください。不明な点については、教務部⑦∼⑩番窓口へ問 合せてください。 欠席事由 欠席として認められる期間 手続方法 保健管理センターへ医療機 学校保健安全法施行規則第18条に規定された感染症に罹患 学校保健安全法施行規則第 関発行の証明書を提出、確 19条に規定された期間 認印をもらった後、担当教 し、医師により感染症に罹患したとの判断を受けた場合 員へ提示する。 自然災害や事故により交通機関が運休し、通学が著しく困難 であると認められる場合（通学に主に用いる交通機関が運休 になり、代替の交通機関での通学が不可能であった場合） 該当する期間 公的機関または交通機関発 行の証明書，ならびに代替 手段のないことの説明書類 を担当教員へ提示する。 参加日数 学科又は担当教員の指示に 従ってください。 本学の開講科目のうち、下記の学科が認める実習に参加す る場合 「地域文化調査法A ∼ G」 ・「地域文化演 習A ∼ E」 ・ 「地域環境調査法A ∼ F」 ・ 「地 域環境演習A ∼ F」 ・「地域調査入門A ∼ F」・「人文地理学実習」・「自然地理学実 （文学部地理学科） 習」 ・ 「地形学実習」 ・ 「水文学実習」 ・ 「気 候学実習」 ・「歴史地理学実習」・ 「GIS実 習」 ・ 「計量地理学実習」 ・ 「図学実習」 ・ 「地 質学A・B」 （文学部歴史学科）「考古発掘実習」 （文学部心理学科）「心理実践実習」 学生生活 （医療健康科学部） 「画像検査技術学実習」・ 「核医学検査学 実習」 ・ 「放射線治療技術学実習」 施設ガイド 授業欠席届により届出 支援・相談 配偶者及び1親等の親族の 場合（父母・子）は、死亡 した日から起算して連続7 会葬礼状等を持参のうえ、 配偶者及び1・2親等の親族の死亡に伴い、葬儀、服喪その 日（休日含む） 教務部窓口⑦∼⑩番窓口で 他の行事のために授業に出席できなかった場合 2親等の親族の場合（祖父 相談してください。 母・兄弟姉妹等）は、死亡 した日から起算して連続3 日（休日含む） 諸規程・資料編 裁判員制度による裁判員又は裁判員候補者に選任された場合 ①裁判員候補者として、裁判員選任手続のために裁判所に ①1日 行った場合 ②参加日数 ②裁判員として選任され、裁判（公判、評議、評決等）に 参加した場合 裁判所からの通知書等を持 参のうえ、教務部窓口⑦∼ ⑩番窓口で相談してくださ い。 本学の教職課程、資格講座に関わる以下の実習に参加する場合 ①教育実習 ②介護等体験 ③社会教育実習 受入先の指定する期間 ④博物館実習 ⑤社会福祉士・精神保健福祉士実習 教務部②番窓口にて所定の 欠席届を受理し、受入先・ 指定期間の記載された公文 書（写）を添付のうえ、担当 教員に申し出てください。 ※公文書が発行されない場 合は、事務担当部署から配 付される書類（写） 上記以外の理由で特に学部長が認めた場合 上記の事由には当たらない が、学部の決定により認め られた場合教務部⑦∼⑩番 窓口で相談してください。 【注意事項】 ■欠席期間が長期にわたる場合は、休学について教務部⑪番窓口（学籍係 03-3418-9121）へお問い合わせくだ さい。 ■病気・怪我等で、1か月以上の入院治療を要する場合は、事前に保健管理センター（禅研究館1階 03-34189635）へ連絡してください。 ■インフルエンザ、麻疹等の法令で定められた感染症に罹患した場合、保健管理センターに連絡の上、感染の危 険がなくなるまで自宅療養してください。治癒後、「学校における感染症」の治癒証明書（大学所定様式）を 医師に記入してもらい、提出してください。 詳 細 は、 保 健 管 理 セ ン タ ー［https://www.komazawa-u.ac.jp/campuslife/health-center/infectious-disease.html］ を参照してください。 17 授 業・進 路 ◆ した は 則として の ・時限で は1 ・ しますが、 から われる び 場は 大学概要 です。 は7 下旬から、 について、 と異なります。KONECO で情報を配信しますので、確認してください。 なお、やむを ない へご ください。 で を および成 した場合は 発表等の を することができます。 については、 『 』を ⑧ 照してください 。 ◆C-Learning 授業・進路 授業アンケート実施の際利用するWebシステムです。レポート提出に利用さ れることもあります。 ※レポートは、講師室入口に設置されたレポスト（専用ポスト）へ提出するこ ともあります。 ◆YeStudy eラーニングを利用した があります。 教 がYeStudyのコースに 教 の指 に ってください。また、利 合のみ利用できますので、各 を している場 ・ につい 初年次教育 https://komazawa.c-learning.jp/s/ て e コンシェルがサポートをおこなっています。 、サポート時間が ※長 各種手続 eコンシェル [email protected]（YeStudy専用※その他の質問には対応しません） 1 3 ∼ 9：00∼17：00（12：30∼13：30を除く） になる場合があります。 学生生活 □ YeStudyホームページ ・PCからアクセス （https://yestudy.komazawa-u.ac.jp/） ・スマートフォン からアクセス（http://yestudy.komazawa-u.ac.jp/） なお のパソコン利用には、KOMAnetユーザIDが 要です。 は、4 パスワード 失による 2 にて しています。 して さい。 （レポートボックス） ◆レポスト 支援・相談 「YeStudy 操作マニュアル」で センター利用ガイド』 はホームページ、または『 レポスト（レポートボックス）は、講師控室（本部棟 1 階・ P13 参照）の入口に設置しています。 担当教員より、レポストでのレポート提出の指示があった場合は、提出期間内締切日の指定時間まで 施設ガイド に指示されたボックスに投函してください。 また、授業・定期試験期間外や日曜・祝日は投函できません。 ◆ している へは8 に、 します。また、 に の3 した全ての を2 には、 に「 に全ての へ 表」を 送し ます。 18 諸規程・資料編 を 『KONECO』にて成 を 留 大学概要 グローバル化の時 と われる きな を 、 い視 で 的に する が せられています。こうした 材になるためには、 の 慣のなかで ぶことが です。 かなグローバル を しく理 し、外 の では を う として 材に や なプロ グラムを用意し、意欲ある学生をバックアップしています。詳細は、「留学ハンドブック」を参照して ください。「留学ハンドブック」は国際センター事務室で配布しています。留学や国際交流に興味のあ 授業・進路 る学生の皆さんは、なるべく早めに国際センター事務室へ相談に来てください。 ◆ と ・ を している の （協定校）に、 として1 留学する制度です。この留学期間は駒澤大学での在学期間とみなし、留学先で修得した単位は学部教 初年次教育 授会の承認により、卒業に必要な単位に算入することができます。募集人数・出願資格・選考試験等 詳細は、国際センター事務室発行「交換留学生募集要項」を参照してください。 ◆ 認定校留学 「認定校留学」とは、外国における、「日本の大学に相当する」高等教育機関に該当する大学の正規 各種手続 の学部で、現在所属している学部の専門科目と同様の科目を履修登録し、単位を修得したうえで、帰 国後に本学の学部教授会を通じて本学の単位として認定される留学です。 ただし、留学先の決定から申請、諸手続きにいたるまでをすべて自分自身でおこない、留学先の授 業料・滞在費等についても、自己負担となります。 留学前に本学の国際センター事務室に認定校留学の申請書類を提出し、所定の手続きをおこない、 学生生活 学部教授会で認定校留学の承認を受ける必要があります。 ◆ 単位の修得を目的とせずに、海外の大学・専門学校・語学学校などで自主的に学習する留学です。 留学先の学校から修了証書を得ることや、現地または帰国後にTOEFL®やTOEIC®などの語学検定試験 支援・相談 を受験することをお勧めします。 ◆ セミナー 本学では協定校で、夏と春の年に2回、約1か月の短期語学セミナーを実施しています。留学の入門 施設ガイド 的コースで、1か月間ホームステイまたは大学寮に滞在しながら、外国人との交流を通して生きた語学 を集中的に学習します。1か月の海外滞在経験は将来の大きな自信につながるはずです。 この語学セミナー修了者には、随意科目として2単位が認定されます。 （GMS学部除く） ※このセミナーでは、TOEFL®のスコア等は必要ありませんが、参加者の決定については、選考試験を おこないます。詳細は募集説明会でお知らせいたしますので、必ず参加してください。 諸規程・資料編 19 授 業・進 路 【 】 所在地 1972 ・ソウル カリフォルニア 2 ロサンゼルス校 プログラム 韓国語セミナー（夏季） 1983 アメリカ・ロサンゼルス 大学概要 1 プログラム プログラム プログラム クィーンズランド 1984 オーストラリア・ブリスベン セミナー（ ） 来 プログラム（11∼12 4 ブリティッシュ・コロンビア カナダ・バンクーバー 1986 セミナー（ ） 5 エクセター イギリス・エクセター 1991 セミナー（ ） 6 アーカンソー アメリカ・ラッセルビル 1992 7 グリフィス オーストラリア・ブリスベン 1992 8 カリフォルニア アメリカ・アーバイン 1994 9 ・新北市 1999 10 ・ 2000 エクス・マルセイユ大学 11 フランス・エクス・アン・プロ 12 北 13 アルカラ大学 2005 ・北 ） プログラム プログラム フランス 術 セミナー（ （ ） のみ） スペイン語セミナー（春季） 12 10 ● ● 1 ● 4 ● ● 9 支援・相談 ● セミナー（ ● 11 ） プログラム 学生生活 ● ● 13 プログラム セミナー（ 】 【 5 2013 スペイン・マドリード州 プログラム 各種手続 2003 ヴァンス市 ） 初年次教育 アーバイン校 授業・進路 3 2 8 ● ● 6 2 施設ガイド ● 諸規程・資料編 3 7 ● 20 の 大学概要 ◆ ⑪ で のうえ、 きをしてください。 （ は除く。 ） 詳細については履修要項 （学籍の項目） も参照してください。 ■ 、 の理由により学年の前期または後期もしくは1学年の3分の1以上継続して休むこ 、その 授業・進路 とを休学といいます。保証人連署で理由を 4 で し、 を て することができます。 すると、 することはできません。 詳細等は教務部⑪番窓口にご相談ください。 ■ 休学している者で 理由が したとき、 初年次教育 を て することができます。 を て退 することができます。 ■ やむを ない理由で退 を する は、 ■ 各種手続 の の 在留 を けてもなお を 失した者が 、 学生生活 ■ および 票など な 、 支援・相談 からの ・ や が になった場合は、 やかに けてください。なお を してください。 への成 ・ した ・ をしない者、 に める の は、戸 抄 、 送 に ）が 要です。 および ともに最 の を け になった場合も やかに けてください。 ・ コース ・ ・コースからほかの ・ ・ ・コースへの を する場合は、選 施設ガイド することがあります。 者は6 に する に してください。 は、5 に ・ 『KONECO』に掲載 です。 諸規程・資料編 ※コース での とは、 を指します。 してください。 21 び します。 （特に 考のうえ、 する を え で の てください。 ◆ えた者、 しない者、外 の の ■ が7 を がなくなることを指します。 フレックスA（ 間 ）コースと フレックスB（ 間 ）コース間 ・ のコースは しません。 は ⑧ で 授 業・進 路 職 になってから考えるというものではありません。いかに 、 、アルバイト を じて がりを持った をし、 く く 性は きく違ってきます。 切なことは、それを成 として 葉で、 キャリアセンターは、 だけでなく、 に を持ち、 、 性を ってきたかで 来の で表 する を えることです。 そのものをサポートします。 は 大学概要 は ありません。 したキャリア 成のためにぜひキャリアセンターを利用してください。 プログラム： ■ や については、 ガイダンス ■ ■ セミナー ■インターンシップ してください。 ・ ■合 に する 々な や いが じたときには、いつでも ください。グループでの ∼ 9：00∼17：00 ◆ や で をかけて により、 が 9：00∼14：00 になる場合は、 ・ホームページでお らせします。 ◆ 料 の 料は、 で 由に できます。ただし、 の 各種手続 ※ に じますので、 も 。 初年次教育 ◆ で セミナー ■キャリア ■ミニガイダンス ■しごと ■ ・ホームページ・ 授業・進路 ◆ への持ち しは、 禁 です。 ※ や 〔 により、 が 9：00∼15：00 になる場合は、 ・ホームページでお らせします。 〕 ■ 票・ パンフレット・ ポスター・ 支援・相談 ■ ・教 ■ 考 ・ ・ の ■パソコン20 ・プリンター・コピー ※パソコン利用時には、 への まずは、 ・ 、そして の きを り、 ・ や教 を 料の割 教職 です。 を む、 の に を すなど を につけましょう。 す は が で、学内実施の を向け、 選びに 要な い職 です。いずれにおいても ・教 もあります。また、 い視 での でも ◆U ターン について への は、職 や です。地元のネットワークを からの が への参加をお勧めします。 を っていても しい をしてください。※教職（ め手となるの と し、 であるので、 間 む）に わる へも は します。 の選 面で限 され、全 し、 めの に ・ が ないのが を がけてください。 22 諸規程・資料編 ◆ のKOMAnetユーザIDとパスワードが 要です。 センター 施設ガイド ◆ 学生生活 ∼ 9：00∼18：00 ◆ スケジュール 後期就活集中セミナー第 弾 し ご と 研 後期キャリア 講座 回就職ガイダンス︵予定︶ 1 職 支援・相談 ●第 ン シ 学生生活 施設ガイド 企業セミナー 後期就活集中セミナー第 弾 ● 第 回就職ガイダンス︵予定︶ 諸規程・資料編 23 合 ン シ プ 12 前期就活集中セミナー 各種手続 1 合 ● 回就職ガイダンス 初年次教育 4 O ミ B ニ ・ O ガ G イ ダ ン ス 3 別 S P I 9 イ ン タ 11 用 各 ● リ ア ・ ミ ニ ガ イ ダ ン ス 8 ン 別 10 ● 公務員試験・教員採用試験対策スタート講座 6 別 教 キ ・ 3 シ ●第 5 授業・進路 7 用 合 後期就活集中セミナー第 弾 大学概要 各 者 職 ガ イ ダ 2 ン ス オ リ エ ン テ ● ● ● 2 プ 3 イ ン タ 2 1 4 4 3 ・2 1 授 業・進 路 キャリア ・ 英語圏での留学には、各大学の応募基準であるTOEFL のスコア取得が必須です。また、TOEIC は 多くの企業や官公庁が英語力を図る基準として採用されています。それぞれの講座では、試験対策のた 大学概要 ◆TOEFL /TOEIC テスト対策講座≪株式会社KUサポート （駒澤大学事業会社） ≫ めの知識習得と、実践英語をバランス良く学習します。 また、TOEFL ITP テストと TOEIC IP テストを学内でも受験できます。各自の目的に合わせ受験 ◆毎日学べる英会話講座≪株式会社KUサポート （駒澤大学事業会社） ≫ 授業の空き時間を利用して、毎日英語に触れることでリスニング能力を向上させ、英語を効果的に 授業・進路 し、自らの英語学習の指針として利用してください。 学習します。ネイティブ講師が担当するクラスで、英語オンリーの環境でグループレッスンをおこな ◆ 初年次教育 います。 ≪キャリアセンター≫ 、 い が く や合 。 からの 備が 要となります。 などさまざまなプログラムを用 しています。 （ ≪キャリアセンター≫ 教 では、 ・ ・ が われます。 学内講座では、多彩なプログラムを用意して 基礎固めの徹底を図ります。 （提携） ◆FP （3 ） ≪キャリアセンター≫ 、FP（ファイナンシャル・プランナー）をめざす 産 用などのアドバイスを う する 。 学生生活 を にぴったりの内 です。 ◆MOS ≪キャリアセンター≫ マイクロソフトのOfficeのソフトであるWord、Excelなどの 。 やプレゼン 料などの にも なスキルを する の ちます。 ≪キャリアセンター≫ SPI の の 、 エアライン講座を ◆マスコミ 、面 として ≪マス・コミュニケーション ・ たります。 の も な を い、 をはじめ、 から の ≪ ◆ の ッショナルを を を な し にあ ≪ ・ ≫ ・その を る ・ を しています。 を を しています。また、 ≫ および を じて することを しており、 テーマで する が特 です。キャリアセンターは、し の 院 の を き、 を スタッフが しています。 、その が への ・ の理 や として「 商 を わず の をはかるとともに、 （3 ∼1 ） 」を のプロフェ 。レベルごとにコース できます。 24 諸規程・資料編 指す する 的な などを 、 、 ≫≪キャリアセンター≫ から いた くことができるなど、 セミナー、マスコミ ◆ の を い、 ・テレビ など、マスコミ ごと研究講座、 、 施設ガイド では、マスコミに する ています。 ・ やエントリーシート、 面 に する します。 支援・相談 ◆ 各種手続 ◆ 料が割 になる特 ） 初年次教育 大学概要 大学で学ぶとは 「やりたいことがわからない」「やりたいことが見つからない」 多くの若者が口にする言葉です。ファッションや趣味、遊びについての「やりたいこと」はあっても、 将来何をやりたいのか、どのように生きたいかわからないということです。 授業・進路 こうした状況は、今に始まったことではありません。昔から、やりたいことがわからない、見つからな い若者はたくさんいました。でも昔の、経済成長を続けていた頃の日本なら、やりたいことは大学に入っ てからゆっくり見つけることができましたし、また見つけられなかった場合でも、多くの学生は大学を卒 業して社会人になることができました。 初年次教育 そうした幸せな時代を過ごせた世代の中には、「大学ではとにかく、好きなことをやればいいんだよ」と 言う人もいます。たしかに、それもひとつの考え方でしょう。 しかし現実を見ると、そんな楽観的なことばかりは言っていられなくなります。ニュースや新聞記事等 が伝えるように、企業や社会が学生を見る目は年々厳しくなっています。企業が設けた新卒採用のハード ルを越えられない学生は、たとえ計画した採用数に達していない状況でも不採用となっています。 各種手続 であるにも拘らず、本学の多くの学生はかつての幸せな時代に生きていた学生のような雰囲気を持って います。将来どう生きるべきか、やりたいことは何かを深く考えずに就職活動時期を迎え、結果的に進路 を決められないまま卒業する学生も少なくありません。 では、高校時代から自分のやりたいことについて考えてきた人はどうでしょう。高校生の時点で考えら れる将来像は、高校生が知りうる知識の中でつくられるものです。大学でさまざまな知識を得たり、アル 学生生活 バイトを通じて社会経験をしたり、という時間を過ごす中で、その当時描いた将来像が本当にやりたいこ とではなかったと気づくことも多いでしょう。それは悪いことではありません。自分の将来像を大学生活 の中で更新していくことはとても大事なことです。 自分の将来像を確立していくためには、どのような大学生活を送ればよいでしょうか。 支援・相談 大学生活の基本は、やはり勉強です。みなさんが何になりたいかに関わらず、企業や社会が大学生であ るみなさんに求めるのは基礎的な学力・思考力・行動力であり、近年、これらの能力は総合的に「学士力」 と呼ばれています。駒澤大学では、 「新入生セミナー」という科目において、大学生に求められる能力を磨 きつつ自分と自分が選んだ専門分野の結びつきを深めていくことで、大学4年間を通じて勉強していくため の基礎をつくります。 施設ガイド ただし、勉強したからといって、すぐにその効果が表れるわけではありません。一生懸命勉強しても、 効果が実感できないことだってあるでしょう。効果がわからないのに勉強を続けるのは、案外つらいもの です。しかしながら、このつらさに慣れることが、大学卒業後、社会で生きていくうえで重要なのです。 なぜなら、 「生きていくこと」は「学んでいくこと」にほかならないからです。 諸規程・資料編 みなさんが駒澤大学の4年間で、それぞれの専門分野で「学んでいくこと」を習得し、そして「生きてい くこと」の意味を理解できる人間になることを心から期待します。 25 初年次教育 自己紹介してみよう 大学概要 ◆自己紹介での注意点 （基本的なあいさつの仕方） ・背筋を伸ばして、ていねいにお辞儀をしましょう。 ・笑顔を忘れずに。 ・相手に聞き取りやすいようゆっくりと、語尾まできちんと話します。 授業・進路 ⇒特技やエピソードを織り交ぜて話すと印象に残りやすくなります。 （興味を持ってもらいやすい話題） 「何を話したらいいのだろう」と不安になる人もいると思います。次のようなテーマを参考に話題に 初年次教育 してみましょう。 旅 季節・気温・天気 生活・家庭 ニュース テレビ 田舎 各種手続 勉強・バイト 趣味・部活 ◆グループに分かれ自己紹介してみましょう 自己紹介シートの記入例 ケーキ ディフェンダー 自分を表すキーワード 自分を表すキーワード 好きなもの 高校時代の部活 お菓子 あこがれの先輩Cさん 音楽 後輩のDさん スポーツ観戦 支援・相談 サッカー部 学生生活 犬 施設ガイド 名前 駒沢 太郎 父、母、姉 シロ（犬） 自分を表すキーワード 自分を表すキーワード 性格 出身 面倒くさがり 東京都立○○高校卒 熱中しやすく冷めやすい？ 三鷹市立△△中学校卒 東京都三鷹市生まれ 諸規程・資料編 短気 おっちょこちょい 26 駒澤大学を使いこなそう 大学概要 ◆駒澤大学ってどんな大学？どんな歴史があるのだろう？ 禅文化歴史博物館には、大学の歴史を資料でまとめたコーナーがあります。 図書館の地下にある書庫には、江戸時代から収集してきた資料がずらりと並びます。 ＰＣ自習室は総合情報センターにあります。 授業・進路 大学入学はゴールではありません。あなたの将来（キャリア）を今から頭の片隅においておきましょ う。授業の履修を考える時、アルバイトを決める時･･･何気ない決断が、卒業後あなたの将来をデザイ ンするかもしれません。 ・駒澤大学の歴史 ⇒ P3、P67 初年次教育 ・禅文化歴史博物館 ⇒ P62 ・図書館 ⇒ P61 ・総合情報センター ⇒ P62 ・就職支援 ⇒ P22 各種手続 ノートのまとめ方 高校時代と大学の授業では、ノートの取り方に大きな違いがあります。高校では、教科書に沿って 進められ、黒板に要点をまとめられるので、みなさんはそれをノートに書き写していたことでしょう。 学生生活 大学の授業は先生一人ひとり、 ユニークなスタイルで進められます。黒板を多用する先生もいる一方で、 ほとんど使用しない先生もいます。そのため、次のような注意が必要です。 ①大学の講義では、先生が板書したことを写すだけでは足りない。 ②板書以外に、先生の話の中でここが大切と思ったポイントをノートする。 支援・相談 ③講義で取ったノートに、後から自分で調べたことを補足する。 目指そう！ 施設ガイド ①講義内容の要点がまとめられたノート ②要注意チェック項目が書きとめられているノート ③振り返ったときに講義内容が思い出せるノート 諸規程・資料編 以上のヒントを基に、自分で工夫したノート作りをしてみましょう。 レポートの書き方 ◆①レポートって何？ ■「報告」型レポートと「主張」型レポートの違い 「報告」型レポートとは、与えられたテーマについて、信頼できる情報源から得た情報を整理して報 告するレポートのことで、 「○○について説明しなさい。 」という出題がされます。 「主張」型レポートとは、自分の主張（結論）を示し、合わせて信頼できる適切な証拠を示すレポー トのことで、 「△△について、あなたの考え方を述べなさい。 」という出題がされます。 27 初年次教育 ◆②情報源を明示しよう ■「引用」文献、 「参考」文献の違い 「引用」した場合は「引用」部分がわかるように「」にいれるか、１字下げで記載し、自分の記述で はないことが分かりやすいように工夫します。また、すぐ後に出典を明記します。 大学概要 どちらを使用するにしても、出どころの明らかな情報を使用しましょう。 「参考」文献は、レポートの最後に「【参考文献】」と明記し、著者名・出版年・書名・出版社の一覧 を作成します。 授業・進路 ◆③レポートの構成 ■序論 ― 本論 ― 結論 レポートの構成の原則です。適切な分量になるよう整理してください。 初年次教育 ◆④表紙を忘れずに ■本文の前に１枚、授業名、教員名、自分の学生番号・氏名を明記した表紙を付けてください。 各種手続 グループワーク ◆①グループワークで得られるもの ■コミュニケーション能力 ■協調性 学生生活 ■課題解決力・問題解決力 ◆②グループワークの進め方 ■司会進行役を決める →論点に沿った話し合いを進める 支援・相談 →要所でまとめながら課題を意識する →発言の機会が等しくなるよう配慮する ■記録係を決める ■意見の根拠を明確に述べる 施設ガイド ■相手を中傷しないように気を付ける ■冷静に意見を聞き、冷静に意見を述べる プレゼンテーション 諸規程・資料編 ◆①目的 ■聞き手に理解してもらうためのプレゼン 自己紹介、研究発表、活動報告、新製品説明会など ■聞き手に意思決定してもらうためのプレゼン 商品・サービスの企画、提案など ■聞き手に満足してもらうためのプレゼン 結婚式のスピーチなど 28 ◆②プレゼンテーションの構成 ■序論 大学概要 これから何を伝えたいのかポイントを簡単に話す。 ■本論 伝えたいことをストーリーに沿って詳しく話す。 ■結論 何を伝えたかったのかポイントをまとめてもう一度話す。 授業・進路 ◆③情報機器の利用 本学で利用できるのは ■パワーポイント 初年次教育 パソコンソフトで作成します。クリックして画面を送りながら説明します。 ■書画カメラ プリントアウト、手書き資料をスクリーン、プロジェクターに映します。 情報機器を利用しない場合は、模造紙等を利用します。 各種手続 ◆④プレゼンテーションの流れ ■準備 テーマを決め、構想を練ります。資料を収集、調査し、全体の話の流れを構成します。 発表用の資料形態（パワーポイント、書画カメラ、模造紙等）を決めます。 発表用の資料は「文字を並べる」のではなく、「視覚化」すると相手に分かりやすくなります。グラ 学生生活 フやイラストを使い、カラーで見せる資料を作成しましょう。 ［視覚化］ ［文字を並べる］ 積極的な話の聴き方 単純明快 単純明快 支援・相談 １．相手の話にうなずく うなずき効果 ２．ときどき相づちを打つ ３．相手の目を見て聞く 積極的な 相づち効果 ４．表情豊かに聞く ５．ときどき質問する 施設ガイド ６．メモをとる 笑顔効果 話の 質問効果 聴き方 視線効果 メモ効果 できればプレゼン内容を分かりやすくまとめた配布資料（レジュメ＝ハンドアウト）も作成しましょう。 諸規程・資料編 ■練習、リハーサル 与えられた時間を確認しましょう。 質疑応答で、質問や意見が出されそうな点をあらかじめ想定し、答え方も準備しておきましょう。 ■本番 はきはきと、声の調子や話す速さ、間の取り方等に注意し、最後までしっかり話しましょう。 ■反省 実際に発表してみて、 グループで意見を出し合いましょう。ここはこういうふうにした方がよかった、 資料に説得力がなかった、でもここはよかった等、次回のプレゼンテーションにつながるようにし ましょう。 29 初年次教育 ◆⑤話し方 ■情報機器の操作方法も大事ですが、前項でも触れたように大切なのは話し方です。説明の最後で声 大学概要 が小さくなることのないよう注意しましょう。 ◆⑥プレゼンテーションのポイント 話し方（声） 身ぶり ２．メリハリ ２．手の動き ３．スピード・テンポ ３．よい姿勢 ４．非単語（ドッグ・ワード） ４．表情 重要度 38％ 初年次教育 １．視線 授業・進路 １．声の大きさ 重要度 55％ ※残りの重要度7％は言葉（話の内容） 各種手続 ■目線は手元の原稿を見るのではなく上にあげ、一人ひとりの目を見ましょう。 ■「伝えたい！！」という熱意を込めたジェスチャーも有効です。 ■リラックスし、自然体で動きましょう。 ■言い訳や、前置きは不要です。頭に手を置いたり、頭をかいたりしないように気を付けて下さい。 学生生活 節度あるコミュニケーションを心がける 近年、Facebook、twitter、mixi、Google+といったSNS（social networking service）を利用して積極的に情 や不適切な画像・発言の公表などにより、重大な社会的問題に発展するケースも見られるようになりました。 有名人の私生活や個人情報について無断で発信したり、冷蔵庫に入った画像や売り物である食材に手を 支援・相談 報発信を図る人が若者層を中心に増加しています。しかしながら、同時に、SNS上での他者への誹謗中傷 つけた画像を配信したりしたケースでは、本人だけでなく、所属先の機関も批判を受けました。 行った場合、所属先（大学、アルバイト先）や警察などの取締り機関に通報され、社会的制裁を受ける可 能性があります。 節度あるコミュニケーションを心がけて下さい。 キャリア教育推進事業実施推進プロジェクトチーム『KOMAZAWA Career Approach』駒澤大学 2014年。 30 諸規程・資料編 〔参考文献〕 施設ガイド SNSは、実名や所属などの個人情報を一部公開した状態で利用する人も多いので、不適切な書き込みを 各 種 手 続 大学概要 き ◆ 授業・進路 ※ は ※ ・ …… 9：00∼21：20、 9：00∼19：20 ………… 9：00∼18：00、 9：00∼12：00 できません。（ ・ ・ による の める の は、 ） ・ホームページ でお らせします。 ◆ 初年次教育 （ のみ ） 料 （ 備 考 ） ○ ○ （1∼3 各種手続 成 ） ○ ⑪ （4 成 ・ のみ） ○ 1 200 円 健 の について 1 は、KONECO を 500 円 照すること。 ○ ○ 学生生活 単 退 ○ 教 ○ 単 （ より します） ② × に する 支援・相談 （ × に限る） 職 （ に限る） × 無料 × 無料 ○ 無料 10 まで 施設ガイド 無料 教養特別履修修了証 ○ 無料 は、即 されます。 （ する 諸規程・資料編 □ で □ が 要な場合は、 できない の ⑪ については、各 にご キャリアセンター ⑪ 経済学部・経営学部の コース登録者に限る 教養特別履修コース 登録者に限る ○ で 者に限る ① コース修了証 □ 31 ⑤ は （ × ） 院 ください。 （ がないと ⑪ ⑪ できません。 ） に してください。 で します。 ） 各 種 手 続 の ください。また、 であることを や有料 が めた の ですので、 に するようにして などいろいろな特典を けられますが、 のことについては してください。 は ■ は □ に または してはならない。 の場合これを 授業・進路 ■ しなければならない。 を ける場合 □ に する と を利用する場合 センターで KOMAnet パスワードの □ □ の あるいは または ・ 、パソコンの し しを ける場合 を ける場合 を利用して を する びそれを して 船し 初年次教育 □ の があった場合 □ 所属するサークルが物品・鍵等を借用する場合。 □ その ◆ の教職 の はカード があった場合 になっており、 を 失した場合は、 は に「 ・ ・ ・ の は、その ■ ■ に で シールは、 いたします。 なしで に限り シール することはできません。 へ け てください。 料1,000円と印鑑を をした 、 します。退 ・除 しなければなりません。 した場合は、 ちに きは、 するまで も のうえ、 ⑪ で指 を けてください。 してください。 のため最 り にも ず け てください。 支援・相談 ・ ◆ ■ は、 ＊ への を に けている 所の最 り から までの最 できます。 のある1 キャンパスで ■ の ている は の は、 所・ に （バス む） 間を ⑪ は、 が 要となる場合（ のバス が1ヶ 場所を する「 シール」に ・ ・ し、 してください。 シール の ・ 間の は、 を できません。 表 照）があります。 をする場合 の （ キャンパス です。 に け が へ申し てください。 の理由による ・ ■別途 まで ・ に指 されている となります。 ① が鉄 院 ） の に所 する 2 に から で申し んでください。 し 割 がある場合 まで 1 ヶ を要します。 の 玉川キャンパスで開講されている科目を履修する 2 年次生以上の学生 32 諸規程・資料編 となる場合は、 ■アルバイトや ■聴 とし、 施設ガイド に限り 学生生活 を したものを して利用して さい。 のシールは、 む）を 破 を シール」を 有 です。 項（ ◆ に 各種手続 より ◆ 大学概要 はみなさんが 割 大学概要 はゼミや でJR を片道100kmを えて 、 するときに、 することができます。 ◆ で1 の ■ で2 まで 。有 より3か 間。 限は のみ2割 になります。 ■ 授業・進路 ■ が申し んでください。割 は1 ず ■ 「 「 」 10 までです。 1 で 」に限り、 することができます。 ◆ ■ゼミ・ 8 で 初年次教育 ■JRの場合、 が教職 に 率されて合 や する場合に利用できます。 のみ5割 になります。 （バス利用の場合は、2割 ） ■JRの ・びゅうプラザ（ センター・みどりの ）や各 で「 申 」を してください。 ■鉄 各種手続 により適 ・割 ①ゼミでの利用 ゼミ 教 へ 率は異なります。 （ゼミ 学務 1 係で 教 が 長の を けることに なっています。 ） ② での利用 学生生活 【 ① 長の を けてください。 事項】 □ □ を の を する時には ず する、 に する □ 支援・相談 □聴 施設ガイド 諸規程・資料編 33 で された ・ を を の は してください。 き える な となるので した場合は、3 の してください。 できません。 は、 を利用できません。 （ 特別 は除く。 ） が される 、 各 種 手 続 の について ■ は、 ■ 料・ に める を ・ ・ として の内 しなければなりません。 料（ を除く） ・ することが の2分の1に分割し、 は、 です。 は、 び された は、 ■ 限までに できない特別な ホームページを 照してください。 いたしません。 がある場合は、 限を にて の して することが できます。 を願い る場合は、すみやかに財務 した の「 願」を のうえ、 限までに してください。 び の 印が 要 限までに しない場合は、 の いとなり、 により除 となりますので、 してください。 ■「 」 ・ 「9 ■ 」の 者であっても、 ・ ・ は は、 しなければなりません。 です。 各種手続 ◆ は、 到着 から 限までに ◆ してください。 28 4 11 （月） 28 9 20 （火） 学生生活 分 割 の ■ は、 に「 用」 ・ 「 の 」 を送 します。 を選 した場合は、7 ■ 【 を除く）に送 します。 に「 」 を送 します。 から いで 支援・相談 ■3 （外 】 □ をご利用のうえ、 してください。 は に について により、10 ※ を える 外で ① （ ② ず、 ③ は、 な みには、 にゆうちょ銀 で において 、健 が 要となります。 に の に充分 されている を してください。 コード（10桁）」 び「 されている「 ）してください。 （ 備の場合、 に 切に の する場合は、 は、 ず 」を からのみとなりますので、 の特 び ができません。 ） してください。 してください。 34 諸規程・資料編 、パスポートなどの □ みは、 してください。 施設ガイド 限ります。 ただし、ゆうちょ銀 からの 初年次教育 となります。 ■ 授業・進路 ■いったん を 大学概要 ◆