（今日のお天気は？）(フルーツバスケット)

成 田 小 学 校 第 ５ 学 年 － No.２ １
英語活動指導案
（ 今 日 の お 天 気 は ？ ） (フ ル ー ツ バ ス ケ ッ ト )
１
ねらい
・ 簡 単 な 単語 を使 っ て 、 ゲー ムを 楽し む。
・ 進 ん で 英語 を使 おう とす る態度 を育 てる 。
２
本時の活動
学
１
習
活
動
はじめのあいさつをする。
AET： Hello everyone.
Ｃ ： Hello ○ ○ 先 生
AET： How are you?
Ｃ ： I'm fine thank you, and you?
HRT： I'm fine thank you.
How's the weather today?
Ｃ ： It's sunny,cloudy, rainy,snowy
２♪メリーさんのひつじ♪を歌う。
３ ① 発 音 練 習 を す る 。【 慣 れ の 活 動 】
T:How's the wether today?
今日のお天気は？
C:How's the wether today?
It's sunny. (晴れです)
It's cloudy.(曇りです)
It's rainy. ( 雨です)
It's snowy. (雪です)
It's clear. (快晴です)
It's fog. (霧です)
It's heavy rain. (豪雨)
It's thunder.(雷)
It's hot.(暑い)
It's cool. (寒い)
◆ＨＲＴの指導・支援
☆留意点 & ◎児童へのアドバイス
◆ Ａ Ｅ Ｔ を 迎 え る 時 の あ い さ つ 「 Good to see
you.」 を 教 え て お き 、 最 初 に 言 う よ う に す る 。
その日の時間帯によっては、あいさつの言葉をか
える。
☆「クラスルーム・イングリッシュ」を使ってはじ
めの雰囲気作りをする。
☆ fine の 部 分 に い ろ い ろ な 答 え 方 が で き る よ う に
「クラスルーム・イングリッシュ」を活用する。
◎大きな声で言うようにさせる。
◆子どもたちと一緒に大きな声で歌うようにする。
☆動作を入れながら明るく元気に歌い、英語学習の
楽しい雰囲気をつくる。
☆ＡＥＴがピクチャーカードを使って単語の発音を
練習させる。
☆ ジ ェ ス チ ャ ー を 付 け な が ら sunny.cloudy.rainy.snowy.
を何回も練習して、言えるようにする。
◆子どもたちと一緒に単語を言う。
◆ ＡＥＴとやりとりをしてゲームの内容を知らせる。
◆ 「 Are you ready ？ 」 の 合 図 で 開 始 で き る よ う
にする。
４ ｢お 天 気 バ ス ケ ッ ト ｣を す る 。
AET：Let's make a big circle.
【やり方】
AET：I hand a card of the weather from now on.
フルーツバスケットの要領で行う。
AET：Please. カードを配る。
①椅子を円状に並べる。
HRT Ｃ 123：Thank you．
②各自にお天気カードを配る。
もらったカードを児童に見せる。
③ 全 員 で ｢ How's the wether today?｣と 聞 く 。 AET：If your weather is called it, you move to the not
④おにが天気を答え、その天気の子ども
crowded seat.」
は席を替わる。
HRT C123：How's the wether today?
② オ ー ル と 言 っ た ら 全 員 が 席 を 替 わ る 。 AET：It's rainy.
雨のカードを持っている児童は移
動する。繰り返す。
HRT C123：How's the wether today?
AET：All．
全員が移動する。
☆ 天 気 を 言 う と き は 、大 き な 声 で 言 う よ う に さ せ る 。
◎天気の言い方を忘れてしまったら、まわりの人が
５
おわりのあいさつをする。
Ｔ ： See you next time.
Ｃ ： See you next time.
◆ 「 See you next time.」 を 言 う と き に は 、「 あ り が と
う ご ざ い ま す 」、「 ま た 、 お 会 い し ま し ょ う 」 と
いう意が込められるようにさせる。その場で確認
する。
◆ AET の 目 を 見 て 、 一 人 一 人 が き ち ん と あ い さ つ
しながら握手をする。
☆ 評 価 つ い て は 、「 ふ り 返 り カ ー ド 」 を 使 う 。
ふ
かえ
振り返りカード
年
組
名前（
）
たの
楽しかったですか
たいへん楽しかった
あまり楽しくなかった
こえ
楽し か っ た
楽 しく な か っ た
え い ご
大 き な 声 で 英 語 が 言 え ま した か
い
たいへんよく言えた
あまり言えなかった
と もだ ち
言え た
言 えな か っ た
おし
友 達 を ほ め た り 、 教 え た り す る こと が で き ま し た か
できた
でき な か っ た
お ぼえられ てうれしか ったこと、 これからし てみたい ことなど を書きまし ょう。