Comments
Description
Transcript
第5章 学校文化としての協同学習 -アメリカ合衆国カンザス州ホ ワイト
����� ������������ �������������� �������������� �� ��� ����������� ������ 5.1. ���� � ����������������������������������� �cooperative learning������������������������������� ��������������������������������������� �2004������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �(SAM: Schoolwide Application Model)(Sailor & Roger, 2005) [��]�������������������� ����������������� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� �����������10 ���������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ��������������������������������2005 ������ ���������������������������������������� ������������������ −57− �������������������������� SAM ���������� ���������������������������������������� � ������������������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ��������������������� ��� ������������������ ���������������������������SAM ����������� ���������������������������������������� ������������������� ���������������������� ���������������������������������������� ���������������Literature Circle:������������������ ���������������������������������������� SAM ��������Sailor & Roger, 2005�, ���SAM �������������� �����Forum on Education,2004������������������������ ������������������������������� 5.2. Schoolwide Application Model (SAM)� ��������� ���SAM ������������������� Special education ������� �������������� Special education ������������������ ����������LRE:Least Restrictive Environment����������2001 ���� ��������������������Standard-based Reform����������� ����������������������������������������� ��������System change��������������� 5.2.1. �������������LRE:Least Restrictive Environment� ��������������������������������������� � � � � � � � 30 � � � � � � � � � � � � � EHA:the Education for the Handicapped Act,1975;��� IDEA:Individuals with Disabilities Act,2004���������������� �������������������������LRE: Least Restrictive Environment� �������������������� LRE ������������������ −58− ����������� Special education ��������������������� ���1975 ������������������������������������ ���������������������������������������� ����������������������������������������� ������������������������������������Turnbull, Turnbull, Shank & Smith,2004���������������������������� ���������������������������������������� �������LRE �������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������boy in the bubble (������������)�������� �����������McDonnell,1998�� ������������McDonnell�1998������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������� ������������������������������ ������������McDonnel,1998,p.201������������������� ���������������������������������������� ��� �� � �Community-based instruction (�� �� ��� �� � ��� �� � ��)� Positive behavior support (���������������������������� �)[��]�������� Special education �������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������McDonnell �����Special education ����������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������� ������������������������� �����(Cooperative learning)����������������(Peer tutoring)����������McDonnell,1998�� ���������������������������������������� ��������� ����Salisbur� � Strieker�2004����������������������� �������responsive����������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������Salisbury � Strieker�2004������� ���������������������������������������� ����������������������� � −59− � ��� ��������������������� (Salisbury & Strieker, 2004)� �������� ��������� Student-centered � � � � �������������������������� �������� ������������������������ Authentic � � � � � � � �������������������������� �� �������������������������� � Challenging ������ �������������������������� ������� ������������������������ � Constructivist� ���� �������������������� ��� Developmental � � � � �������������������������� �� �������� � Cognitive ������ �������������������������� ������� � Democratic ������ �������������������������� �������������������������� ������� Collaborative� ����� �������������������������� ������������ � Reflective ������ �������������������������� ��� � Holistic�������� ������������������� �� � Social, active learning ������������ ����������� ��� � −60− 5.2.2. ��������������� � ��������� No Child Left Behind Act�NCLB:��������������� �����2001���������������������Standard-based Reform��� ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ��������Turnbull, Turnbull, Shank, �Smith, 2004�� � �����NCLB������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� �������������������������� ��������������������������������������� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � alternative assessment������������������������������������ ������������������������ 2��������������� ���������������������������������������� ������������������������������� Special education � ��������������������������� 12%����������� �� 70%������������������������������������ � 14 �������������������������������������� ����������� 1.48��������������������������� ��������������������������������� 6������ ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� �������������������������������������� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������������ −61− 5.2.3. ������������System change� � �������LRE,NCLB��������������������������� � Special education �����������������������System Change��� ���������������������������������������� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � SAM: Schoolwide Application Model(Sailor & Roger, 2005)����������������������� ���� SAM ��������������� Sailor � Roger(2005)��������� � ��� Special Education ���������������������������� ������������ 30 ��������������������������� ����������������������������������������� ��������������������������Special education ������� ���������������������������������������� ��������������������1980 ���������� Special education � ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� �������������������������Sailor & Roger, 2005�� �������������������������������� 12������ ������������������ 7 ���������������������� ���������������������������������������� ��������������������������� Special education ����� ������������������������������� Special education � ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ��������������������������������� �������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���� ������������������������������������� ��������������� � SAM ������������������������������������� ���� Special education ���������������������������� ���������������������������������������� ����������������� 3 ��� Joey ���������� 3 ������ ������������������� Joey ������������������� ������Joey �������������������������������� −62− �����������Joey ������������������Joey ������� ���������������������������������������� ��������������������Joey ������������������ ���������������������������������������� ������������������Title I�������������������� ������� ����������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������� 5.3. SAM ��������������� �������������� Sailor � Roger�2005������ SAM ��������������������� ���������������������������������������� �������������������������� 5.3.1. ������������������� ��� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������������������������������SAM �� �����������������������������Special education ���� ����������� IEP������������������Special education �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �Special education ������������������������������������� � 2 �������������������������������������� ���������������������������������Special education ���������������������������������������� ������������������������ ����������������� ���������� Special education ���������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������� −63− ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������������������������������ ����� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������� ������� ������������������ ��������������������������������������� ������������������������������� 2 ������1 � ������ 20 ��������������������������������� ������ 2 ��������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������� 2 ����������������� ������������ 2 �������������������� ��������������������������������������� ���������������������������������� 6 ����� ���������������������������������������� �������������������������������� 6 ������� ���������������������������������������� ����������� 1 �����Forum on Education, 2004������������ ���������� 6 ������������ 20 ���������������� ���������������� ����������������� ���������������� ���������������� � 3 �������������� ���������������� �����2 ���������� ���������������� ���������������� �������4 �������� �� �� ��������������� ������������ ���������������� ����������3 ����� ����������� 2 ���� −64− ���������������������������������������� �����������6 �������������������� 5 ������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������� 2 ����������������������� ������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����� Joey ��������������������������Joey ����� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���Joey �����������������������Joey ���� 1 � 1 ��� ���������������������������������������� ���������������������������������������� �����1 ���������� 2 ����������������� ����������������� ���������������� ���������������� ���������������� ���������������� ���������������� ����������������� ��������������� �� �� ������������������ ���������������� ���������������� ���������������������������������������� ���������� SAM ��������������������� �SAM ���� ������������������������ 20 ��������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����� −65− 5.3.2. �������������resource��� ������������� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ������������������������ IEP�������������� ���������������������������������������� ���������������������������� 1 � 1 ��������� �����������LRE��������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� �������������� ��������������������������� ���������������������������������� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������� ����������������� ����������������� ����������������� ������ 30 ��������� ����������������� ����������������� ����������������� ����������������� ����������������� ���� ������������������ ������� ���������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������� � ��������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� −66− ������������ � ���� ���������������� ���������������� ���������������� ���������������� ���������������� ���������������� ���������������� ���������������� ����������������� ���������������� �� �� ���������������� ���������������� �������������� ��������������� ����������������� ��������������������������5�4 ���������Literature Circle������������������ ��������������������������������������� ��������������������������������� 3�5 ����� ���������������������������������������� ������������������������������������� �������������������������������� SAM ���� ������ ���������Learning center�������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������������[��]������������������� ���������������������������������������� ����������������� � ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� −67− ���������������������������������������� ���������������������������������� 5.3.3. ������������������� ���������� �������������� PBS:������������Positive behavior support� �������������������������������PBS ������� ���������������������������������������� �����������PBS ��������������������������� ���������������������������������������� ����������������������� SAM �������������� �� PBS ������������������������������������ �������������� ������������������������ PBS ������������ �� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������������� ��������������������������������������� �������������������SAM ������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������� ������������������������������ ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������� � ����������������������������� ���������������������������������������� −68− ���������������������������������������� ����������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������� ���������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������� 5.3.4. ������������������� ��������������������� ����� � ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������ ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������� � ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ������������������ 2 ��������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������������� �������������������� −69− 5.3.5. �� 5����������������� ������� ��������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������Special education ����������������������������������������� SAM �������������������������������������� �������������������������������SAM ������� ���������������������� �������������������������������������� ����������������������������� 5.3.6. ������������������� ������������������ ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� �������������������������� 5.4. ������������������ � Literature Circle �������������������������������� ������� �Literature circle�������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������������������� ����� ���Literature circle������������ Candler(2006)������������� ������������������ ������� ��������������� ������������������������ 5.4.1. ������� Literature Circle ���������������4�6 ���������������������� −70− �������� ����collaboration������������������������ ���������������������������������������� ���������������������������������������� ��������������������������� �� � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ������������������������������������� ��� ���� ������������������������������������ ��������4 �������������������������������� ������������������� ������� �������������� ���� ������� ��������������������������4 �� ���������������������������������������� � 5-1 ��� ������� �������������� 1)������� � � �������������������������������������� ������������� � � �������������������������� � � ��������������������������������������� 2)������� ����������� 2 ���������������� � ������������������������������� � ��������������������������� � �������������������������������������� ������������������������������������� ���������������� 3)���� �������������������������������� � � �������������������������������������� ��� � ������������������������� � ���������������������������������� � ��� ���������������������������� ����������� � ��������������������������������������� ���������� � ������������������ � �������������������������������������� ������������������������������������� ������ ���� � ������������ � ��������������������� ������ ����������������������������������� −71− ��Candler,2006��� 5.4.2. ������������ ������� �� ������� ����������������� 5 ��������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������� 3 ����� ������������������������������������[��]� ������� ��������������������������������� ��������������������������������� ����� ������� � �������������� �������������� ���� � ���������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� ��������������� �� �� ������������������ ���� ������������ �(� � � )� � � � � � � � ������������� ������������� ������������� ������������� ������������� �������� ����������� �� ������ ������� ������������� ������������� ������������� ���� ��������������������� −72− ��������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� ������������ ������������� �� ��� ��������� �� �� ���������������� � �(� � �)� � � � � � � � �������������� ������� �������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� ��������� ����� � ��(���)� �������������� �� �� ������������������ �������������������� �������������� �������������� ���������������������������������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� �������������� ���� ��������������� ��������� ������������� −73− ���������������������������������������� �������������������������������� 5 ������� ������������������������������������������� �������������� ������� �������������������� ������������������������ 5.5. ��� � ��������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������������� Special education ��������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ����������������� ����� �������������������������������� Sailor ����� ��� SAM ���������������������������������� ���������������������������������������� �������� SAM ����������� �Positive behavior support:����������������������������� ����������������������������������������� ����������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������������� ���������������������������������� ��������������� 3 ������������������������ ��������������������������3 ������������� ���������������������������������������� ����������������������������������� −74− ���� Candler, L.(2006).Literature circle model: teaching resource from the classroom of Laura Candler. Retrieved on March 15 from http://home.att.net/~TEACHING/litcircles.htm Forum on Education (Producer). (2004). Creating a unified system: Integrating general and special education for the benefit of all students [motion picture].(Available from the Forum on Education at Indiana University, SRE 182, 2805 E. 10 th st, Bloomington, IN, 47408) McDonnell, J.(1998). Instruction for students with severe disabilities in general education settings. Education and Training in Mental Retardation and Developmental Disabilities, 33, 199-215. Sailor, W. & Roger, B(2005).Rethinking Inclusion: Schoolwide applications. Phi Delta Kappan,86 ,503-509. Salisbury, C., & Strieker, T. (2004). Elementary school. In C. Kennedy, & E. Horn, (Eds). Inclusion of students with severe disabilities. Boston, MA: Allyn & Bacon. Turnbull, R., Turnbull, A., Shank, M., & Smith, S. J. (2004). Exceptional lives: Special education in today’s school (4 th ed). Upper Saddle River, NJ: Pearson Merrill Prentice Hall. ����(2004)��������������������������������� ������, 26(2), 128-138. −75− ������ �������������� � �������������� � � � � ��� � � � � � � � � � � � � � ����� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��������� � � � � � � � ����������������������������������������� � ��� ���������� ����� ��� ��������� ����� ��� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ������ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � −76− ��� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ������������������������������� ������������������������������� �� −77− � � � � � � � � � � � � � � � � � �