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（2）B問題の設問についての 教科の課題と指導改善のポイント
２ 全国学力・学習状況調査について （２）Ｂ問題の設問についての 教科の課題と指導改善のポイント 【小学校】 国語 ●グラフを基に，分かったことを的確に書く 113 算数 ●式の意味を，数や演算の表す内容に着目し て書く 115 【中学校】 国語 ●課題を決め，それに応じた情報の収集方法 117 を考える 数学 ●文字を使って手順通りに求めた数から最初 119 に決めた数を当てる方法を説明する