Comments
Description
Transcript
日本高等教育評価機構の認証評価取得」
「財団法人 日本高等教育評価機構の認証評価取得」 ご挨拶 本学は「人間味豊かな産業人の育成」を目指して、 「実践に強い工学技術者」を育てる実学的・実践的な 教育を行っています。これらの理念のもと、本学では 地域の皆さまと連携して、産業の活性化、産業の創出、 人材育成等に寄与することを目的とした「地域連携推 進室」を設置しています。また、産学連携だけでなく、 小・中校生の理科教育支援を始め、市民公開講座や講 習会開催なども推進しています。「地域連携推進室」 久留米工業大学 今泉 学長 勝己 は、地域のニーズに柔軟にお応えし、本学が身近な親 しみやすい地域の大学として、社会貢献させていただ くことを目指しています。 務 地域連携推進室の目的と業務 目的 地域連携推進室は、地域企業の皆様との共同研究の実施、久留米市殿及び市内教育 機関殿との連携を推進するとともに、学内に有する研究成果、知的財産を地域社会の 皆様に還元することを目的とします。 業務 地域企業の皆様と本学教員との連携コーディネート、久留米市殿、久留米リサーチ パーク殿との連携、小・中・高校の皆様との理科学教育支援などを行います。 企業の皆様との共同 研究、受託研究、技術 相談、技術教育 久留米市殿、久留米 リサーチパーク殿 小学校,中学校,高等学 校の皆様の理科学教育 共同研究には 医―工、農・商―工 連携を含みます。 久留米工業大学 地域連携推進室 本学教員、本学知的財産 組織 組織 学長 地域連携推進室 室長 職員 運営委員会 *兼務職員(教員数名) *兼務事務職員(総務企画課数名) *ものづくりセンター長 *各学科教員 *総務企画課長 地域連携推進室の特徴 地域連携推進室の特徴 特徴1 学内シーズによる研究のみならず、地域企業の皆様のニーズに即した共同研究の実施 を目指してゆきます。 商品化、実用化 商品化? 特許化 市場性? 社会ニーズ? 市場性が明確 シーズのみで の共同研究 ニーズに即し た共同研究 特徴2 学内に複数の学科を要する特徴を生かし、単独の教員、学科で不十分と判断した場 合には、学科を超えた複数の教員をプロジェクトに配置します。 機械システム 工学科 交通機械 情報ネットワーク工学科 プロジェクト A プロジェクト B 工学科 建築・設備 工学科 教育創造 工学科 ものづくりセンター *各種工作機械 *各種測定器 連携までの基本的流れ 企業・学校・団体・個人 ①相談申し込み 大学教員A 大学教員B 大学教員C ②簡単な聞き取り調査 連携推進室 ③相談内容検討、担当教員の選択 ④企業、推進室、担当教員での検討会議 (3者会議) 受 託 研 究 (計画) 共同研究 (計画) 技術相談 技術教育 対応不可能 他機関への 紹介 久留米リサーチパーク殿 公的外部資金 ⑤契約手続き ⑥研究開始 ⑦商品化、特許等成果 学内シーズについて 別冊子をご参照ください。随時更新してゆく予定です。 ご連絡先 ご連絡先 久留米工業大学 〒830-0052 福岡県久留米市上津町2228-66 TEL. 0942-22-2345 FAX. 0942-21-8770 E-mail [email protected] URL http://www.kurume-it.ac.jp/ 地域連携推進室