資料② ワークシート（can を使ったクイズ活動 教科書 P.83 Practice2

資料②
ワークシート（can を使ったクイズ活動 教科書 P.83 Practice2 Speak）
■ 1 Who am I?クイズを考えよう。Step に沿ってクイズを作ってみよう。
Step1 まず何の分類か考えよう。
人
間
昆
虫
I am a/an ( animal ・ bird ・ human ・ insect )
Step2 特徴を考えよう。できるものには○、できないものには×を書こう。
run fast
swim in the sea
fly in the sky
climb trees
jump well
catch a ball
Step3 他の特徴を書いてみよう。(色や体の特徴など。can/can't を使ってもいいよ)
■ 2 Speaking① ペアでクイズを出し合ってみよう。
～
便利な表現
～
・ Are you ～(green / yellow / small / tall …)?：色や大きさなどを聞くとき
・ Do you have～(long legs / big ears / a short tail …)?：体の特徴を聞くとき
…他にも what / where …などを使って、食べ物や住んでいる場所を聞けるよ
・ Can I have any hints? ：ヒントくれる？
・ I got it! ：分かった！
・ You’re right / wrong. ：正解／はずれ
例）
パートナーのクイズ
種類
種類
例
○
質問
答え
①
質問
答え
（速く走れる）
（木に登る）
（その他の特徴）
：
（その他の特徴）
（キリン）
：
■ 3 Speaking② グループでクイズを出し合ってみよう。
種類
種類
②
質問
答え
③
質問
（その他の特徴）
：
答え
（その他の特徴）
：
■ 4 Writing クイズゲームの中でおもしろかったクイズを書こう。
例） I am an animal. I can run fast. I can’t climb a tree. I am tall. I am brown and
yellow. Who am I?