人間発達科学課程・学生募集案内 - 学校教育講座

人間発達科学課程・学生募集案内
三重大学教育学部に新しい課程ができました
三重大学教育学部では、平成１１年４月から新しい課程を設けました。
名前は 〝人間発達科学課程〟。募集定員は２０名です。
人間発達科学課程ってどんな課程なのですか？
三重大学教育学部では、２１世紀の教育でどのようなことが求められるのだろうかということを、長い間かかって
検討してきました。この過程で、いくつかの問題が整理されてきました。一つは、人間教育ができる人を養成したい
ということでした。いじめや不登校、子どもが加害者や被害者になる事件などが起きないような社会を作りたい、そ
のような教育力のある人を作るために必要な技能を習得するための能力を身につけてほしい、それがこの課程の一つ
の目的です。
もう一つの目標があります。それは、地域に根づく教育者を養成したいということです。教育などと言うと難しく
聞こえますが、子どもに遊び方を教えることも立派な教育なのです。教育は、なにも学校だけで行われる活動ではな
いのです。私たちは、教育をもっと広く考えています。さまざまな所で、さまざまな形で教育活動に参加できる人材
を養成したいと考えています。
どのような先生達が教育を担当されるのですか？
この課程で教育や研究にたずさわる先生は、主として教育学、教育心理学を専門とする先生たちです。これまでの
大学案内では、教育学と教育心理学が別々に示されていました。しかし、私たちは、人間の発達をさまざまなところ
で支え、新しい教育力のある人材を養成するためには、両者がもっと協力するべきだという認識のもとに、新しい教
育組織を作りました。そこでは、教育学だけでも心理学だけでもない、より広くて深い学習ができるものと考えてい
ます。先生の名前と専門領域を示しておきます。
学習心理学
社会教育学
教育哲学
教育評価学
教育行政学
発達援助学
教育史学
教育方法学
教育方法学
発達心理学
教育社会学
臨床心理学
社会心理学
教育方法学
市川
伊藤
伊藤
織田
神山
河合
坂本
佐藤
佐藤
西川
蓮尾
平石
廣岡
森脇
千秋
彰男
敏子
揮準
榮治
優年
弘視
年明
廣和
和夫
直美
賢二
秀一
健夫
Ichikawa Chiaki
ItoAkio
Ito Toshiko
Oda Kijun
Kamiyama Eiji
KawaiMasatoshi
SakamotoHiromi
SatouToshiaki
SatoHirokazu
Nishikawa Kazuo
HasuoNaomi
Hiraishi Kenji
Hirooka Shuichi
Moriwaki Takeo
どのような授業が準備されているのですか？
この課程は、これまでにない人材の養成を目的にしています。そのため、いくつかユニークな特徴ある授業を設け
ています。
課程基礎科目では、人間理解について興味を持つと同時に、自分の専門領域がどのようなものなのか、研究とはど
ういうものなのかを知ってもらうために、
「教育最先端ゼミナール」や「人間発達科学入門」
「人間発達科学特殊講義 」
などが開講されます。内容については、スペースの関係でここでは述べられませんが、これまでにない授業が考えら
れています。
課程専門科目群では 、「人間教育の基礎 」
「国際理解と共生社会 」
「地域人間発達援助 」「人間関係発達支援 」
「教育
実践創造」の５つを柱として、人間の発達を広範囲の視点から科学的に学んでいきます。また、「人間発達科学研究
法」として具体的な研究を進める方法についても基礎から学ぶことができます。さらに、実際の教育場面や地域に出
ていって学習する、フィールドワークなど、ユニークな授業も準備されています。卒業に必要な単位などカリキュラ
ムの詳細については問い合わせてください。
卒業したらどのようなところに就職できるのでしょうか？
私たちは、子どもが育って行くさまざまな環境で活躍できる人材を養成したいと考えています。このような環境に
は、学校のように直接子どもと接点をもっているものもありますし、マスコミュニケーションや情報産業のように間
接的に結びついているものまであります。
１．具体的な就職先
・法務教官・家庭裁判所調査官・国家公務員（行政職・心理職等）
・地方公務員（行政職・心理職等）・児童相談所心理判定員・地方公務員福祉職・各種児童福祉施設の指導員
・各種公務員（教育委員会や福祉事務所などに奉職した場合には高度な専門的知識を生かすことができます）
・専門学校・専修学校教員・各種教育・福祉産業
・放送、新聞などのコミュニケーション構築能力が必要とされる職種
・人間に対する洞察力が必要とされる各種企業の人事部
・一般企業（企業内教育担当、人事教育関連、人事管理、労務管理、宣伝、企画など）
２．進学
・教育学系、心理学系等大学院への進学
３．この課程で取得できる資格の種類
・認定心理士（日本心理学会 ）、学芸員
これ以外にも、この課程で取得できる資格があります。これは、学校教育や、教育行政などさまざまな場面での活
動に有効です。また、人間発達科学課程のカリキュラムは、（財）日本心理学会が認定する認定心理士資格および日
本教育心理学会が認定する学校心理士（補）資格取得に必要な学部単位を提供するものとなっています。臨床心理士
の資格などについては、さらに大学院での教育と実習活動が必要となります。
こんな人たちに入学してほしいのです
私たちは、学校での今日的な問題に関心を持っている人、地
域の行政機関やボランティア活動や教育活動に関心を持ってい
る人、地域の子ども達や人々との交流に関心を持っている人、
まだそれほど明確な目標を持っていないけれど地域の中で活動
してみたい人、そして何よりも人間に興味を持っている人、そ
んな人々と新しい教育のあり方を考えて行きたいと考えてい
ます。
募集の詳細については、 平成１３年度学生募集要項
を参照してください。
問い合わせは
〒 514-8507
三重県津市上浜町１５１５
三重大学教育学部 人間発達科学課程
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