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平成21年環境教育実施状況一覧（PDF：153KB）
小学校の環境学習 東岐波小学校 西岐波小学校 恩田小学校 上宇部小学校 ●いもの栽培（生活） ●省エネ係を作って啓発活動 （学活） ●「昔遊びの会」…広告紙、 竹、はぎれ等のリサイクル品・ 自然の物を使う（生活） 授業 1年 岬小学校 ●春をさがそう（生活） ●地球温暖化防止について（学活） ●リース作り…アサガオのつるを廃棄せずにリースに再生（生活） ●落ち葉を使った作品作り（生活） 2年 ●環境についての本の読み聞かせ（生活） ●リサイクル活動について（生活） ●ごみの分別…おもちゃ作り、あそびランド終了時にごみ分別を 学習（生活） 3年 ●わたしたちのくらしと日光（理科） ●わたしたちにできる省エネルギーを考えよう（学活） ●人々のくらしと私たちのくらし…エコバック持参、トレー回収、リ サイクルについて（社会） ●クリスマスツリー作り…ペットボトル等を利用したツリー作り（総 合） ●ｿｰﾗｰｶｰ・太陽光発電等 のクリーンエネルギー（理 科） ●ごみの処理と利用につ いて（社会） ●ｱｸﾄﾋﾞﾚｯｼﾞ小野自然体 験型学習（総合） 4年 ●環境見守り隊で「自分たちに ●紙すき体験…牛乳パックを使ってハガキ作り（総合） できる環境保全」を学校、各家 ●住みよいくらいを作る（社会） 庭で実践（総合） ●ヘチマのたわし作り（理科） 5年 ●「わたしたちの生活と環境」…環境汚 染の現状や環境を守る取り組みと人々 の協力や努力について調べる、身近な ●「地球にやさしく生き 環境や地域を越えた環境保全の取り組 よう」（総合）…空き缶 ●身の回りの環境問題に みに関心を持つ（社会） （アルミ缶）・ペットボト ついての調査・発表（国 ●「わたしたちの生活と森林」…森林資 源の働きについて関心を持ち環境保全 ルの回収の呼びかけ、 語） エコ係の設置 の具体的な取り組みについて調べる、森 林保護の重要性やその保護・育成に従 事している人々の苦労を理解する（社 会） 6年 ●「世界の平和と日本の役割～環境問 題を調べる」…地球で生じている様々な 環境問題について理解、地球の環境を 守るための国際連合や各国政府、ＮＧＯ などの活動の様子を調べる、自分たちに できる身近な環境問題の取り組みについ て考える（社会） ●「自然とともに生きる」…自然界におけ る食物連鎖や水の循環について知り、互 いにつながりを持ちながら生きていること を理解、自然とともに生きていくために自 分たちにどんなことができるか考える（理 科） ●「地球に優しい活動をしよう」 をテーマに学年集会を開き、自 分たちにできることを話し合い、 ポスターなどで全校に啓発し省 エネに取り組む（総合） ●環境に関する出前講座「エネルギーと地球環境問題」（総合） ●岬ごみマップを作ろう…校区内のごみの多く落ちている場所を 調べ、自分たちにできることを話し合う（総合） ●地球温暖化防止について（学活） ●「サクラソウとトラマルハナバチ」…地球環境と生き物のつなが り（国語） ●「花と実」…地球環境の異変と生き物の生態系について（理科） ●身の回りで自分が疑問に思ったことへの調べ、発表…地球環 境について、エコロジーについてなど（国語・総合） ●エネルギーについて…化石燃料の使用可能年数、今後のエネ ルギー開発（総合） ●自然とともに生きる（理科） ●「リオの伝説のスピーチ」…ブラジルでの環境問題について訴 えた12才の少女のスピーチを取り上げ、自分たちにできる活動を 話し合った（道徳） ●「工夫しようかしこい生活」…暑さをやわらげる工夫や省エネル ギー、エコロジーの視点から自分たちの生活を見直し工夫につい て話し合う（家庭科） ●岬小まつりでできるだけゴミを減らすよう話し合いながら準備 し、分別してリサイクルする（総合） ●花壇の花の苗植え（総合） ●「失われゆく緑」…森林伐採などによる環境破壊を知り、自分た ちにできることを考えた（道徳） ●バイキング給食…ごみが出ないよう準備、リサイクル・分別等を して後片付け（総合） ●調理実習時のごみの始末（家庭） 学年活動 (PTAとの ふれあい） 等 ●エコ係を設置し、空き ●電気の大切さを知り、校 缶（アルミ缶）、ペットボ 内の無駄な電気を消す活 トルの回収を呼びかけ 動（なかよし学級） （6年生） ●環境保全ｾﾝﾀｰと浄水場に社 会見学に行き、まとめの新聞作 ●緑のカーテン実施、野菜の栽培（なかよし学級） り（特別支援ｸﾗｽ） 委員会活 動 ●美化委員会…学級 のゴミ箱用ポリ袋の再 利用の呼びかけ、清掃 ●園芸委員会…雨水を利 時のぞうきんがけでバ 用して花壇の水やり ケツに水を汲んで洗う ことを徹底 ●省エネ委員会…昼の放送で 省エネの呼びかけ、週２回昼休 ●整備環境委員会…牛乳パック回収、節電・節水の呼びかけ、環 みにコンセント、蛍光灯などの 境エコクイズ（校内放送） 点検、「省エネ君ステッカー」を ●飼育園芸委員会…うさぎ飼育、花壇管理 作成し各教室の照明スイッチの そばに貼付 ●エコクラブの設置… エコクッキング、学校周 辺のごみ拾い ●「地球温暖化防止プ ロジェクト2009ｉｎうべ」 の取り組みの呼びかけ ●チャレンジ目標「できることか らはじめよう 節電 節水 ゴミ 分別 上宇部省エネ隊」のス ローガンを掲げて、全校児童に 呼びかけ ●トイレや手洗い時節水指導、 電気係の設置（特別支援ｸﾗｽ） ●省エネ係（電気消します君 係・蛇口を閉める君係）の設置 （1年生） その他 ●クリーン作戦（毎月１回掃除） ●岬小まつりでのエコ活動の実施（バザーでのゴミ分別、ゴミの持 ち帰り運動） ●環境コーナー（掲示板）の設置…地球温暖化防止への協力呼 びかけ、緑のカーテンの生育状況 、電気・水道使用量の変化に ついて ●ＣＯ２削減プログラム（子ども会主催）の実施 ●環境の日、クールアースデー、七夕ライトダウンの呼びかけ ●清掃中の節水、洗剤の使いすぎへの注意 ●古新聞の回収 ●節電、節水、牛乳パック回収の呼びかけ ●残菜をたい肥にして土にうめる ●古新聞紙をゴミ袋として利用、プリントの裏紙再利用 ●EM菌を使った土作り 小学校の環境学習 見初小学校 琴芝小学校 授業 1年 新川小学校 鵜ノ島小学校 ●おもちゃ作りで使用した材料 ●「もったいない」の本の読み聞かせ、校内のもったいないを探そう（学級活 ●学年園の除草作業と苗植え活動、そ のごみを分別（生活） 動） ●いもづるを利 うじの手順・節水に心がけよう（学活） ●花壇の整備で、水のやりすぎ 用した遊び、試食（生活） に気をつける（理科、生活） 2年 ●発電自転車体験（学級活動） ●生き物たんけんしゅっぱつだ！～黄幡公園で春たんけん～（理科） ●大豆を植えよう！、花壇にマリーゴールド・サルビアの苗植え（総合） ●トレー、牛乳パックなどのリサ ●廃物利用でウインドカーを作ろう、省エネキャラクターのデザイン（図工） イクルを学習（社会） ●省エネ標語（国語） ●花壇の整備で、水のやりすぎ ●リサイクル作品鑑賞（図工） に気をつける（理科、生活） ●宇部興産、宇部かま等の見学･･･水やごみなどの処理、リサイクル（総合） ●「チェンジ・ワイヤー」…廃材などを利用して作品の製作（図工） ●パンジー・ノースポールの苗植え（総合） 3年 4年 神原小学校 ●そうじの上手な仕方…バケツの水で ぞうきんを洗う、ゴミの捨て方と分別に ついて知る ●発電自転車体験（学級活動） ●アサガオのツルでリース作り（生活） ●花壇の整備で、水のやりすぎ ●さつまいもを収穫後調理・いもづるでリース作り、アサガオのツルでリース ●チューリップの球根を植える…草花を に気をつける（理科、生活） 作り（生活） 慈しむ気持ちを育てる（生活） ●いもを掘って食べよう…収穫の喜びを 味わう ●環境保全ｾﾝﾀｰ見学（社 会） ●ゴミの処理やリサイクル （社会） ●公共交通教室（国土交 ●住みよいくらしを作る（ゴミの処理と利 ●花壇の整備で、水のやりすぎ 通省・山口運輸局主催）… 用、水はどこから）（社会） に気をつける（理科、生活） 公共交通の利用の仕方や その良さを知る、自家用車 より公共の交通手段を利 用するほうがＣＯ２の削減 になることを知る ●ﾊﾞｹﾂ稲づくり、収穫（総合） ●日本の農業…水田の働きには環境を 守る要素がたくさんあることを知る（社 会） ●野菜の栽培（理科・総合） ●自動車をつくる工業…エコカーについ て学習（社会） ●人と「もの」の付き合い方…ごみ問題 について考える（国語） 5年 ●マツダ工場見学でエコカーに ついて学習（社会） ●花壇の整備で、水のやりすぎ に気をつける（理科、生活） ●電気のはたらき、光電池は太陽光エネルギー（理科） ●広告紙を使ってのれん作り、省エネキャラクターのデザイン（図工） ●ごみのゆくえ・大切な３R、ごみを減らす工夫（社会） ●環境保全ｾﾝﾀｰ、東部浄化ｾﾝﾀｰ、広瀬浄水場へ社会見学（社会） ●「いろいろな音の違いを感じとろう」（音集め、音のカーニバル）（音楽） ●省エネプロジェクトⅠ（エネルギーとは、手回し発電機で発電、電気と地球 温暖化、もったいないをみつけよう、夜の地球を見て、省エネしよう）（総合） ●Ｌｅｔ’ｓＧｏ真締川（ゴミ拾い、生き物、川の水などテーマを決めて調べる） （総合） ●アクトビレッジおので自然体験型学習（総合） ●PTAバザーに参加しよう！…ハロウィンで使ったかぼちゃの種でクリップ作 り、紙粘土（空き瓶）の花瓶作り（総合） ●省エネ出前授業、省エネプロジェクトⅡ（総合） ●広告を使ってくるくる棒作り（図工） ●ごみの処理と利用に ついて（社会） ●出前授業…浮田正 夫山口大学名誉教授 「ごみの分別や減量の 大切さを学ぼう」 （総 合） ●ごみについての学習 をまとめて新聞作り（総 合） ●サクラソウとトラマルハナバチ（国語） ●農業と環境の関わり（社会） ●調理でごみを出さない、水の無駄使いをしない（家庭） ●工業、貿易の学習の中で環境について学ぶ（社会） ●牛丼一杯にかかる水 の量（社会） ●世界の環境問題について（社 会） ●学校の環境整備をしよう～学 校への感謝の気持ちを表そう～ ●水産業と環境の関わり（社会） （総合） ●調理でごみを出さない、水の無駄使いをしない（家庭） ●花壇の整備で、水のやりすぎ に気をつける（理科、生活） ●３Fテラスの花植え 6年 学年活動 (PTAとの ふれあい） 等 ●間伐材を使って、卒業記念にベンチを 作る（6年生） ●校内美化作戦（草取り、そうじ、落ち 葉拾い、ﾄｲﾚ・手洗い場そうじ）（5・6年 生） 委員会活 動 ●環境美化委員会…省エ ネ（電気、水道）を呼びかけ るポスター作り、全校児童 対象に『エコだより』を作成 配布（家庭の省エネチェッ ク表を掲載） ●整美委員会…大掃除をしよう（大掃除 のチェックリストを作成）、そうじ道具の 正しい使い方をビデオ放送する（節水に 気をつけてそうじすることを入れる）、ゴ ミひろいマン誕生！（整美委員がゴミひ ろいマンにふんして、ゴミひろいを呼び かけ効果があがる）、ゴミひろいマンタロ ウ誕生！（等身大のゴミひろいマンタロ ウを作り、全校にゴミひろいを促す） ●ユニセフ募金…アルミ缶のリサイクル をして募金にかえる その他 ●校内のゴミ分別・水道蛇口の 止水チェック・教室の電灯消し チェック ●全家庭対象に「見初小 ●広告紙等で作成したゴミ入れ ●ＥＭぼかしを使って給食の残飯でたい フィフティ・フィフティニュー 箱の活用 肥を作る（1年生） ス」（省エネクイズ、昨年と ●校長室で天気の良い日は極 ●わたしたちにできる省エネ活動（節 の使用量の比較などを掲 力電気をつけないようにする 電、節水）（１年生） 載）を配布 ●ぞうきんを洗った後のバケツ の水を捨てずに、植物にあげる ●ピカピカ大作戦…拾った落ち 葉で腐葉土作成 ●省エネ標語づくり（なかよし） ●「遊んで歌って簡単ゼリー」…マイカップ持参で保護者とゼリー作り（4年生） ●園芸委員会…花壇の草取り、 省エネナビ計測 ●給食委員会…給食ごみの分 別、消灯・止水チェック ●園芸委員会…花の水遣り、草取り、花の苗植え ●運営委員会…年間計画作成、省エネ新聞作成、テレビ取材、省エネポイン トの実践、省エネキャラクター・標語の募集、省エネキャラクターの選出、ペッ トボトルキャップ集め ●桃山配水池、六角堂の話を広瀬浄水場職員から聞く（3年生） ●「ＣＯ２削減プロジェクト2009ｉｎうべ」へ参加 ●新川省エネ通信発行（わが家のエコ紹介を募集など） ●運動会前の環境整備、毎月の外庭掃除、PTAバザーで牛乳パック・ペット ボトル回収 ●エーコ（ｅｃｏ）生活… 電気の使い方、水の節 約、食べ物を残さない ●縦割り班掃除…バケ ツに水を汲んで雑巾を 洗うことの徹底 ●フィフティ・フィフティ 事業の説明…温暖化 防止 ●エコ便りを各家庭に 配布 ●「ＣＯ２削減プロジェク ト2009ｉｎうべ」へ参加 藤山小学校 厚南小学校 原小学校 授業 1年 厚東小学校 二俣瀬小学校 2年 ●ﾋﾞｵﾄｰﾌﾟ体験学習（生活） 3年 ●工場の仕事…リサイクルをしながら製 品を作っていることを学習（社会） ●学校林の梅もぎ体験（総 合） 4年 ●リサイクルプラザへ 社会見学…ごみ処理 ●環境保全ｾﾝﾀｰ、広瀬浄水場へ社会見 と利用について、リサ 学（社会） イクルの重要性、ごみ を減らす方法（社会） 5年 ●ごみ分別と省エネについて具体的にで きることを指導（学活） ●ごみを捨てない（マナー）（道徳） ●「サクラソウとトラマルハナバチ」（国語） ●家庭でのリサイクル・リユース、調理実 習（家庭科） ●「よりよい地域づくり」（環境関連）（図 工） ●不用なものを使って生活に役立つもの を作製（総合） ●「米を作ろう」の取り組みで出た籾殻で 来年の米作りの土作り（総合） ●調理実習でごみ分別など環境に配慮し た後片付け（家庭） 6年 委員会活 動 その他 常盤小学校 ●ﾋﾞｵﾄｰﾌﾟ体験学習（生活） ●砂場の使用法について学習した際に節 水指導（生活） ●「あそびランド」で空き箱やペットボトル でお店屋さんを作った（生活） ●育てたサツマイモで焼き芋パーティを開 催（生活） 学年活動 (PTAとの ふれあい） 等 小野小学校 ●卒業式、入学式前 の校内清掃活動 ●整美委員会…掃除 後電気水道のチェック ●環境委員会…節 をし結果を放送、ごみ 水、節電を呼びか 分別と掃除道具入れ けるポスター作成、 整頓の呼びかけ、節 掲示 水節電ソングを作り校 内放送 ●チャレンジ目標「学校をきれいにしよ う」の反省…電気・水道の使用につい て、ゴミの分別について、次年度に向 けて（全校・特別活動） ●市子供会のCO2削減の取組につい て指導（全校・特別活動） ●ごみと住みよいくらし…ごみの種類 を調べ分別し出し方を学ぶ、ごみ問題 について話し合い、減量について考え る（社会） ●くらしをささえる水…水の使用量、浄 水場の仕組みや水源地を調べる活動 を通じて自然を守ることの重要性、節 水の大切さを考える（社会） ●学校林の梅もぎ体験（総 合） ●わたしたちの生活と森林に ついて、調べたことをレポー トにまとめた（社会） ●エコ活動、環境問題 ●不用になったものを生かし 調べ…地球温暖化の原 て、身の回りをきれいにする 因、影響、防ぐ方法など 整理箱を作った（家庭科） を調べて全校に発表（総 ●人や環境に安全な米作り 合） について調べた（社会） ●マツダの自動車工場へ社 会見学（社会） ●花壇の世話、草取り（総合） ●身の回りの廃材を使って生活に役立つ ものを作る（総合） ●生物の仕組みを学習、生 物がいかに自然環境に影響 を与えているか科学的に理 解できるよう観察や実験を 行った（理科） ●洗濯の実習…洗剤による 水の汚染と節水について学 習（家庭科） ●卒業式前の校内美化（5年生） ●校舎内のエコチェック …休み時間に止水、消 ●電気を消そう「だれもいない教室の ●入学式で使う花瓶を牛乳 灯、コンセントチェック（5 電気を消そう」、節水をしよう「そうじの パックで作った（全学年） 年生） 水を節約しよう」 ●グリーンカーテン作り （6年生） ●環境委員会…電気見 回り隊を結成し消灯の 呼びかけを行い１週間 の気づきを放送、環境 ウオークラリー（縦割り 班に分かれて環境に関 ●環境保健委員会…CO2削 ●環境委員会…昼休みの教室の消灯と するクイズを解きながら 減ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄに関係したビデを 蛇口の止水チェックし全校に省エネを呼び 学校内のポイント地点 を給食時間に放送し、協力を かけ、清掃時にゴミ分別のチェック を地図で探してまわり 呼びかけた 環境に対する意識の向 上を図る）、グリーン カーテンを設置しその取 り組みをコミュニティだ よりで地域に発信した ●そうじ、図工など日々の活動の中で節 水、節電を指導（1年生） ●河原谷公園に遠足で立ち寄り、ごみ拾 い（2年生） ●ボランティア係でごみ拾いとごみを出さ ないよう呼びかけ（3年生） ●節電と節水指導、用紙の裏面活用（3年 生） ●運動会の障害走の中にごみ分別コー ●各学年に電気係を ナーを設け、「燃やせるごみ」などに分け 設置 られるように取り組ませた ●水や電気をむだ使いしないことの大切 さ①②…（節水指導）牛乳瓶に水を汲んで うがいをする時水道を出しっぱなしにする とどの位水が流れるかバケツにたまった 量で確認、（節電指導）電気を作るときに 大量のCO２を発生し、それにより引き起こ される地球温暖化問題を写真で示した・ 教室を出るときに皆で声を出して消灯 チェックを行う ●環境担当教諭から、 環境月間にちなんで、 ●地域のごみ拾いを行い、 地球温暖化とわたした 持ち帰ったごみを分別 ちにできる省エネにつ いて話をした ●整美委員会…節水、 節電を呼びかけ ●運営委員会…古切 ●整美委員会…掃除の月目標を決め 手、ペットボトルキャップ 校内に掲示するなど、校内美化の呼び を集めてワクチンに変え かけ る活動（ゴミとして捨てる ものを人の役に立つ物 として活用する） ●廃品回収・牛乳パック 回収 小羽山小学校 授業 1年 西宇部小学校 ●アサガオを植える（生活） 川上小学校 黒石小学校 吉部小学校 ●「あそびランドにようこそ」…不 用物や廃材を使った遊び、ゴミ ●いろいろな材料を使う工作の授業 が出ない遊びを考える（生活） で、ごみ分別を指導（図工） ●ミニトマトを植える（生活） 2年 3年 ●校区の環境の改 善策を考える、校 区の公園の美化活 動（総合） 4年 ●環境問題につい ての調査（総合） ●ごみの処理と利 用…ごみ問題に気 づき、ごみ削減の ためのリサイクル、 省エネについて考 える（社会） ●私たちのくらしを 支える水…私たち の使う水の量の調 査、水を作っている 人々の苦労や願 い、水を大切に使 おうとする心情（節 水指導）（社会） 5年 ●「わたしたちの国土と環境」… 我が国の豊かな自然を大切にし たいという心情を育てる（社会） ●環境問題につい ●「身近な環境問題に目を向け ての調査、不用に よう」…ごみ問題や地球環境問 ●植物の発芽と成長（理科） なったものを使って 題などを調べて発表する（総合） ものづくり（社会） ●「不用になった物を生かそう」 …牛乳パックなどで小物入れを 製作（家庭科） ●エコカルタ作り（総合） ●北極の白熊の生態（地球温暖化）に ついてパンフレットをもとに学習、給食 室の廃油を使ったＥＭせっけんを作っ てバザーで販売した収益金をＷＷＦ ジャパンに寄付（総合） ●フィフティ・フィフティ事業でできる取 り組み（節電、節水）について話し合い （学活） ●グリーンカーテン作り（総合） ●身近な環境問題について調べ発表 する（総合） ●エネルギーについて（太陽光発電等 クリーンエネルギー等）（理科） ●ごみ処理と利用について（社会） 船木小学校 ●パンジーを育てる（生活） ●七草を摘み、七草粥を作 る（総合） ●七草を摘み、七草粥を作 る（総合） ●校内美化活動 ●「くらしと土地の様子」…地域 の環境に応じたくらしをしている ことを学習（社会） ●「生き物の一年間」…四季に 応じて生き物も姿、形を変え自 然環境に適応して生きているこ となどを学ぶ（理科） ●リサイクルプラザ、広瀬浄水 場の社会見学（社会） ●ごみ処理と利用について（社 会） ●クリーンエネルギー（太陽光 発電）（理科） 万倉小学校 ●パンジーを育てる（生活） ●七草を摘み、七草粥を作 ●掃除のしかたと節水（学活） る（総合） ●給食のときのごみ分別、掃除の節 水（学活） ●ごみの処理方法とリ サイクルの必要性（社 ●山口県農林水産業の学 会） ●３Ｒの意味と実際の活用例を学ぶ（社会） 習（社会） ●家庭で行っているエコ活動についてアン ●七草を摘み、七草粥を作 ケート（総合） る（総合） ●森林との関わり（社会） ●七草を摘み、七草粥を作 る（総合） ●太陽光発電等のク リーンエネルギーにつ いて（理科） ●「海の命」…人間は自然の恵 みによって生かされていることを 学ぶ（国語） ●「世界の平和と日本の役割」 …京都議定書を取り上げ、日本 の地球環境保護のための役割 について学ぶ（社会） ●「自然とともに生きる」…食 物、水、空気が循環しているこ と、地球の環境が汚染されると 私たちの生活に甚大な影響を受 けることを学ぶ（理科） 6年 ●「私たちの地球」… 「かけがえのない地球 ●「物が燃えるとき」…地球温暖化に を守るために自分たち ついて知る（理科） にできることは何か」と ●「生物と環境」…植物がＣＯ２を取り いうテーマで意見をま 入れてＯ２を出していることを知る（理 とめ、意見交換を行う 科） （理科） ●「大地を探る」…化石 燃料の有限性（国語） 学年活動 (PTAとの ふれあい） 等 ●1人1鉢の植え付 け作業 ●グリーンカーテン ●花壇整備（3～6年） のお世話（4～6年 生） 委員会活 動 ●環境委員会…電 気と水道の使用量 をグラフ化、全校集 会で節電節水の呼 びかけ、牛乳パック ●環境委員会…省エネ（節電、 回収による森林保 ●整美委員会…全校集会時に省エネ 節水）、CO2対策、校内緑化等 護活動 についてクイズ形式で呼びかけ を呼びかける新聞を作成 ●園芸委員会…花 壇の淵に溝を掘 り、水がこぼれるの を防ぎ水を大切に 使う その他 ●職員へ節電節水 の呼びかけ（1学期 の結果報告、2学期 からの目標事項確 認） ●給食週間で残さず食べること の大切さを指導、地産地消の意 義（輸送にかかるコスト、燃料が 少なくて済む、地球環境にやさ しい）を校内放送で説明 ●水泳時のシャワーの節水指 導（全学年） ●学年に応じてフィフティ・フィフ ティ事業を説明（全学年） ●ＣＯ２削減プロジェクトへ参加 （全学年） ●美化ピカロード清掃（4年生） ●校内美化活動（5年生） ●畑の除草作業、夏野菜・いもの栽培 （特別支援ｸﾗｽ） ●学校チャレンジ目標 「根気良く省エネ（節 ●掃除の仕方について指導（バケツを 電、節水）環境を守ろ 使い節水する）（2年生） う」新設・校内に掲示し ●除草作業を通じて身近な環境へ関 啓発、フィフティ・フィフ 心を高める（全学年） ティ事業に参加し出来 ることをこまめに実践 するよう指導（全学年） ●七草を摘み、七草粥を作 る（総合） ●エネルギーの節約を 呼びかける係の設置 （3・4年生） ●環境委員会…環境委員会だよりを発行 （地球温暖化について、緑のカーテンの成長 の様子、エコバックの使用、環境にやさしい 取り組み事例の紹介などについて）、省ｴﾈﾅ ﾋﾞ計測と管理、ｱﾙﾐ缶・ペットボトルキャップの 回収、マイはし・マイコップ・マイバックの使用 ●運営委員会…アルミ缶回 を呼びかけるポスター・鉛筆を最後まで使う 収 工夫のポスター・節水を呼びかけるポス ター・手動鉛筆削りの使用を呼びかけるポス ターの作成掲示 ●飼育委員会…「うさぎとふれあう会」につい て校内放送で呼びかけ、家庭で出た野菜く ずをエサにした（給食調理時のクズもエサと して使用） ●月別生活目標の項 目に省エネの項目を入 れる（「ストーブを寒い からといって無駄遣い しない」など） ●一人一鉢の花の管理 ●地球温暖化と私たち ●各教室のゴミ分別 にできる省エネ対策に ●節電節水チェック ついて発表 ●「地球温暖化防止プ ロジェクト2009ｉｎうべ」 の協力を児童、保護者 に呼びかけ 中学校の環境学習 東岐波中学校 西岐波中学校 ●環境出前講座「地球温 暖化と省エネルギー」（総 合） 授業 1年 2年 3年 その他 上宇部中学校 ●「人間と環境」…人間 の生活が自然環境に及 ぼす影響、地球規模のい ろいろな環境問題等（理 科） 神原中学校 桃山中学校 ●ウミガメの保護をテー マにした教材を使い、環 境問題を考える（英語） ●歴史的分野で欧米の 産業革命について調べ、 エネルギーの消費が急増 した時代について理解 （社会） ●植物の光合成により、 ＣＯ２を吸収する働きを学 ぶ（理科） ●植物の光合成によるＣ Ｏ２吸収（理科） ●自然エネルギーの種類 や電気エネルギーの利用 （技術） ●地理的分野で世界の エネルギー資源と日本の 資源輸入問題について考 える（社会） ●産業革命から人類によ る化石燃料の使用が大 幅に増えたことを学習（社 会） ●電気ｴﾈﾙｷﾞｰについて 調べようでFF事業の取り 組みについて話し合う（技 術） ●公害問題、地球温暖化 等の環境問題の学習（保 健体育） ●公民的分野で地球温 暖化問題を取り上げ、意 見交換を行う（社会） ●自然と環境、エネル ●「自然と人間」･･･エネ ギー資源をキーワードに ルギー問題、環境保全に 地球と人間との関係を考 ついて考えた（理科） える（理科） ●北海道の風力発電を テーマにクリーンエネル ギーの大切さを考える （英語） 藤山中学校 ●「科学技術と人間」「自 然と人間」（理科） ●地球環境問題…地球 温暖化、砂漠化等、地球 環境破壊に関する問題に ついて生徒独自の調べ 学習と新聞の作成（社 会） ●校舎内外のごみ拾い （2・3年） ●ビデオ視聴による省エ ネ、リサイクルの環境問 題（3年） 学年活動 委員会活 動 常盤中学校 ●整美部会…フィフティ・ フィフティ事業の一環でス トーブ点灯抑制の呼びか け（灯油補給量の調節 〔満タンにしない〕） ●整美委員会…ﾎﾟｽﾀｰを 制作掲示し呼びかけ、ご み分別・節水・節電の徹 底、限りある資源・持続可 能社会形成について意識 を高める、学校だよりで 紹介 ●美化委員会…花壇の 整備 ●生活委員会…校内の ●環境整美委員会…校 ●整美委員会…電気の ●広報委員会…節水、節 節電・節水の取り組み状 内美化活動（花壇の手入 無駄な使用がないか見回 電ポスター作成掲示 況の反省、月目標（ﾄｲﾚ れ、清掃時の節水を徹 り、ポスター掲示 ●美化委員会と生徒有 のこまめな消灯など）の 底）、緑のカーテンの設置 志･･･学校敷地内清掃活 周知徹底について討議 動 ●校内の水道、電気の使 ●灯油の節約（ストーブ 用について学級担当から ●第１３回リフレッシュ瀬 の使用で灯油節約、適切 生徒に説明 ●暖房器具と使用方法と 戸内海岸清掃にボラン な室内温度管理）、節電・ ●緑のカーテン作り 環境について学習 ティアで参加 節水の呼びかけ ●雨水による花壇の水遣 ●廃品回収の実施 り ●生徒総会で環境スロー ガンの決定「ＴＨＥ エコロ ジー大作戦！2009 ＩＮ藤 山～地球に優しい藤山中 学校～」 中学校の環境学習 厚南中学校 厚東中学校 小野中学校 ●「健康と環境」…汚染と保全を 学ぶ（保健体育） ●地球温暖化についてインター ネットで調べ、今の生活で何を変 えられるかを考える。ポスター作 り。（技術家庭） ●オゾン層について（理科） ●「モアイは語る-地球の未来」 …環境保全の必要性、環境破壊 の危険性、有限の資源の活用 （国語） ●エコバックの製作、技術と環 境、エネルギー、資源との関係 について考える（技術家庭） ●世界のエネルギー資源や日 本のエネルギー資源の事情… エネルギー資源の現状につい て、自然エネルギーについて、 発電方法の変化について（社 会） ●消費生活と環境…豊かで便 利な生活と環境問題、環境に 配慮した暮らし方（技術家庭） ●「環境ホルモンを知っています ●公民の分野で、地球環 か」…知っていることについて話 境について授業を実施（社 し合い、調べ学習をし掲示物を 会） 作成（道徳） ●21世紀の資源（自然エネル ギーについて）、エネルギー問 題（省エネ・省資源について）、 地球環境を考える公害の防止 と環境保全（公害問題の歴史 について、現状の生活公害に ついて）（社会） ●人間と環境…人間と地球環 境の関わり（人口の推移、ＣＯ ２の排出量と地球温暖化の関 係）（理科） ●７つのグループに分かれて学 校内外のクリーン作戦（通学路 の整備など）（１年生） 学年活動 委員会活 動 その他 ●整美委員会…整美委員 会企画で全校生徒による 地域道路の清掃、フィフ ティ・フィフティ・メンバーズ ニュースの掲示、花壇とプ ランターの苗植え水遣り、 清掃時にバケツを使い節 水することの徹底 ●厚生委員会…フィフティ・ フィフティ事業への参加、 フィフティ・フィフティ事業の 効用、節電・節水の実践に ついて、学年毎に実践目 標を設け、各クラスで全校 生徒に周知徹底を図る ●石原孝子氏（エネル ギー・コミュニケーター）の 環境問題の講演 ●緑のカーテン設置 ●生徒総会で「自分たちに もできる省エネ」について 話し合う 楠中学校 ●資源や環境に配慮した衣生 活…洗濯と環境、衣服のリサイ クル（技術家庭） 2年 ●風力発電や温室効果を 題材に英語教育、環境教 育（英語） 黒石中学校 ●「未来に生きる微生物」…微生 物の働きについて学び、各自レ ポート作成（国語） ●箸作りを通してマイ箸持参運 動を考える（技術家庭） ●二酸化炭素の削減…植物の 光合成の実験で、植物の役割を 考える（理科） 授業 1年 3年 川上中学校 ●地球温暖化防止のため のチェック表を全生徒に配 布 ●緑のカーテンの作成 ●整美委員会…取り組み報告、 委員会通信の発行、花壇の整備 ●給食委員会…ビニールと紙類 のゴミ分別徹底、残飯を減らす 呼びかけ（調査し、校内放送、掲 示物で公表） ●保健委員会…ＥＭ菌、廃油を 使用して石鹸作り ●生徒会執行部…校舎玄関に 花の鉢を置き、学校を訪れる方 を花で迎えられるよう、世話をし た ●各クラス、各担当 から省エネルギーの 話を聞き、節電や節 水への意識を高め た。