German Reading初級編

German Reading 初級編
科目責任者 寺 田 雄 介
学年・学期 １学年・３学期
Ⅰ．前 文
本学の「ドイツ語」（語学選択）の授業は，コミュニケーション能力の向上を主眼に据えたインタラクティブな教授
法を採用しています。一方の「German Reading」（人文自然選択）では，文構造や初歩的な文法に着目しながら，平易
なドイツ語を「読む」行為に焦点を当てます。
講読テクストには，Der Mond war Zeugeの後半部分を用います。私立探偵の Patrick Reich が，博物館で起こっ
た事件を調査して解決へと導く推理小説です。ドイツ語学習者のために編纂されたテクストで，GER（外国語学習，教
授，評価のためのヨーロッパ共通参照枠）の A2∼B1 レベルに相当します。前半部分に関しては日本語訳を用意してお
きますので，スムーズに物語の世界に入り込むことができることでしょう。「入門編」と合わせて履修することで，一
作品を通読することになります。
この「初級編」は「ドイツ語」を選択している学生のみ履修可能ですので，注意してください。３学期にもなると，
ドイツ語の四技能もかなり向上していることと思います。文章を正確に読むことはもちろんですが，ある程度まとまっ
た量を読み通す力も養います。
Ⅱ．担当教員
寺 田 雄 介（語学・人文教育部門）
Ⅲ．一般学習目標
「読む」行為を通してドイツ語の音声・語彙・文法の定着を図り，ドイツ語の文章を正確に理解できるようにするの
が，この授業の目標です。
Ⅳ．行動目標
１．ドイツ語を正確に，かつ一定のスピードで発音できるようになる。
２．平易なドイツ語の文章を，辞書を用いながら独力で読み進めることができる。
Ⅴ．講義の学習内容
回数
月
日
曜日
時限
講
義
テ
１
１１ ９
水
５
オリエンテーション，これまでのあらすじ
２
１６
水
５
Kapitel 7-1
３
３０
水
５
Kapitel 7-2, Kapitel 8
４
１２ ７
水
５
Kapitel 9
５
１４
水
５
Kapitel 10-1
４
水
５
Kapitel 10-2
７
１１
水
５
Kapitel 11
８
１８
水
５
Kapitel 12-1
ー
マ
担 当 者
寺 田 雄 介
６
１
−１５９−
一
学
年
回数
月
日
曜日
時限
講
９
１ ２５
水
４
Kapitel 12-2
１０
２
水
４
Kapitel 12-3，まとめ
義
テ
ー
マ
担 当 者
寺 田 雄 介
１
Ⅵ．評価基準
授業への積極的な参加すなわち平常点（５０％）と提出物のクオリティー（５０％）を鑑みて，総合的に評価します。
Ⅶ．教科書・参考図書・ＡＶ資料
教科書：コピーしたものを配布します。Der Mond war Zeuge ─ Ein Fall
Claire
Patrick Reich, Volker Borbein und Marie-
Cornelsen Verlag, Berlin, 2009(ISBN:978-3-589-01503-0)
辞書：担当教員が貸し出します。
Ⅷ．質問への対応方法
授業中に積極的に質問してください。あるいは研究室（基礎棟３階，語学・人文教育部門室）まで来ていただいても
結構です。
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